语文作文

2023-05-11 13:15:36
【必备】语文作文汇总七篇

【必备】语文作文汇总七篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文 篇1

每星期五晚上,都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。

一上课,余老师就笑眯眯地对我们说:"今天要和大家玩一个游戏哟!"我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。

激烈的游戏开始之前,余老师对大家公布了游戏规则:"第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上,当瞎子;二是有一个同学来指挥这个同学上台画画;三是这个扮瞎子的同学要画一个人;四是每组同学投票时,除了不投自己组,可以投其他组,最后赛出第一名、第二名、第三名,给予金币奖励。"

只见余老师昂首挺胸站在讲台上,面带微笑地对我们说:"游戏正式开始!"我的心开心地都要跳出来了。

我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我,徐乐思扮演当盲人,我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。

等呀,等呀,我都等得不耐烦了,呀,终于到我们组开始玩游戏了。

我站在台下,发出口令,指挥徐乐思说:"往前两步,然后上台。"她就迈开脚步向前走。

等到徐乐思走上舞台后,我又发出指令说:"画一个圆,再左右两边各画上一个小圆圈。"

她十分清楚的按照我的指令去做,配合的十分默契。

"提起笔,向前,再往上,画三竖。"我一边指挥,徐乐思一边画,但是由于看不到,结果有一画画在了眼睛上。

经过我的指挥,徐乐思终于画完了,我哭笑不得,徐乐思把眼罩摘下来一看,大声说说:"呀,我的小人丑死了。"

没想到的是,经过大家最后投票,我们小组居然获得第一名!

这是非常快乐的一堂语文课啊!到现在还很难忘。

语文作文 篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作化作春泥更护花”。用这些诗句来赞颂老师那默默奉献的精神,是再好不过了。

随着时光的流失,记忆渐渐模糊。想起那些老师们,我最喜欢的就是吴老师了。

吴老师很美,在我的印象中,她的个子很高,有着魔鬼身材,步伐轻盈,似阳春三月的杨柳。她的眼睛水灵灵的,我们总能在她的眼中看到星辰大海。微笑时,仿佛一位仙女在对着我们微笑。她双眼皮,瓜子脸,粉红的樱桃小嘴看上去很迷人。吴老师的脸上经常挂着微笑,慈善又温柔。吴老师那乌黑的头发时而披着时而扎着。扎着的时候长长的马尾辫的时候一甩一甩的,随风飘动;披着的时候,长长的头发青丝散落的落在肩膀上,美丽又动人。

吴老师的衣服各种各样的,她有时候穿裙子,有时候穿长裤长褂。穿裙子的时候,像仙子一般的吴老师披着长头发,一缕青丝搭在胸间,走起路来仙气飘飘。穿长裤长褂的时候,吴老师总是显得很霸气,像女侠一般,很有气质。

吴老师不仅人美,心肠美,她上的课也很美。

吴老师的课生动活泼,富有诗意,富有美感,她用她那细腻温柔的声音来教我们一篇又一篇的课文,使我们认真的听课,她上的课很有趣,总让人陶醉其中。

吴老师还很幽默,下课的时候她会和我们一起玩儿,说一些笑话使我们哈哈大笑;和我们玩老鹰捉小鸡,使我们开心不已。

刚和吴老师接触的时候,我上课从不举手回答问题,而吴老师也注意到了我这一点。下课的时候,她把我叫到办公室,和我聊天,慢慢的,我们成为了朋友。现在我的语文成绩排到了班上的前几名,作文水平也越来越好了,我要感谢吴老师,是因为她才有了今天的我。

吴老师带我们走过了四年的生涯,虽然她已经离开了我们,但我总能想起他。

在一个很老很老的夏日,一个笑的非常灿烂的女孩站在位桌旁,夕阳的余光把她笼罩成了金色。旁边还有一个仙女般的老师,她看到了这一幕,也微微一笑,很倾城……

语文作文 篇3

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。

原本以为,只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。

原本以为,只有每天让和语文试卷打招呼,才能学到语文。

原本以为,只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字,才能学到语文。

原本以为……

可是,渐渐地,我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。

电视中,每个广告都有着独特的广告词,多种多样。而在这其中,不也会发现语文的身影吗?

过年时,家家门前的对联,不也有语文的足迹吗?

离开繁华的城市,让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫,溪水在笑,风在吼叫,这一切交织在一起,不就像一首诗歌吗?时而起伏,时而跌落。那么,大自然不也同样也拥有语文吗?

语文是一束花朵,带给人芳香;

语文是一汪清水,带给人凉爽;

语文是一缕阳光,带给人希望;

生活中,处处有语文。语文,无处不在!

语文作文 篇4

语文是什么?语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是香醇浓郁的咖啡,让人陶醉其中;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文无处不在,语文可以是书籍,语文也可以是名言警句,语文甚至可以是路边商店里的广告标语……

通过语文学习,丰富了我的生活,拓宽了我的知识面,甚至影响了我的人生。

就拿读书来说,自从在幼儿园里看到书架上五颜六色的图画书以后,我就被它们深深得吸引住了,每天抽一本看,书中惟妙惟肖的人物形象、生动有趣的故事情节、充满童趣的语言,让我徜徉在书的海洋无法自拔。当我把书架中的书全部看过后,就天天央求妈妈给我买书,于是家里的书渐渐多了起来,书在我心目中的地位也越来越高。现在,我一有空就读书,在书中,我和历史人物对话,和未来人物交谈。

每天晚上,我都要读半小时书。记得有一次,临近期末

考试,妈妈嘱咐我赶紧复习,但我在房间里津津有味地读起了书。

当满足地合上书时,已经早已是深夜了。妈妈生气地走进房间,说道:“都这么晚了,还不赶紧复习,明天就要考试了!”说完就把我的书没收了,我只好认真复习起来,希望妈妈能把书还给我。

书看得多了,也有了很多不一样的感悟。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中了解到了面对困难应积极乐观,具有锲而不舍的精神;《老人与海》教给了我永不言弃,告诉我们心应该像海一样宽阔;读了《海底两万里》不由得从心里佩服主人公勇于尝试,不断冒险的精神……

就这样,在阅读书籍、学习语文的过程中,我也渐渐懂得了人生。所有书中的主人公都并非一帆风顺的.,他们也会经历失败,也会面对人生中的低谷。而我们呢?所以,在人生的漫漫长路中,遇到困难又算得了什么呢?人生,应该去充实每一天,而不是漫长地等待。学习语文使我每一天都充实起来,去面对困难并战胜困难。在语文的学习中,我的意志被磨练了,心智也更加成熟起来。

语文和人生,对我来说是密不可分的,因有了人生去学习语文,因学习语文而充实人生。语文贯穿了我整个人生,而我会在语文的陪伴下度过每个春夏秋冬。

语文作文 篇5

每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想成为画家……我有一个平凡而伟大的梦想——我想成为一名语文老师。

你们想知道我为什么想当语文老师吗?因为我喜欢语文!如果我是语文老师,我会像我现在的语文老师一样,想方设法让学生喜欢上语文,因为兴趣才是最好的老师。那时,我会迈着轻盈的步伐,走上那我已向往已久的讲台,那时的我,一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。我要激励我的学生,让他们树立远大的理想,使祖国的“栋梁”之材遍布天下。

如果我的老师梦会实现,我将释放我的所有热情。在课间,我将和我的学生们一起读书,一起朗诵,和他们一起学习和玩耍,和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信,这一定是最美的、最幸福的事了,我要尽全力让他们以我为荣,因为我而感到自豪。

如果我的语文老师梦会实现,我多么希望全天下的文学明星都是我的学生,我要把我所有的文学知识全都传授给他们,把他们培养成诗人、作家,这也许是我一生中最骄傲的事了。我希望我的学生都能成为有用之才,为家乡的建设去努力,去奋斗,去报答父老的养育之恩,我更希望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美好未来。到那时,我一定会无比骄傲,因为他们都是我的学生。

这,就是我对未来梦想的全部畅想!为了实现这个梦想,我要一步一个脚印,努力学习。我相信,我一定会成为一位名副其实的语文老师。

语文作文 篇6

有人喜爱百花争艳、生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜爱烈日炎炎的夏天,因为它有充足的阳光带给给人们;有人喜爱凉风习习的秋天,因为它给人们带来了丰收,带来了期望。而我,却喜爱冬天。

冬天,凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的天将,还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,玲珑剔透,轻轻盈盈,不愧是大地的杰作!

这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹,玉屑似的雪末飘飘洒洒,变成了轻飞曼舞的蝴蝶,既活泼又顽皮,一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子,有着自我独特的个性。有的雪花喜爱褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜爱棕色,便落在了树枝上,为树木穿上了银装;有的雪花喜爱汽车,便落在了汽车上,好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。

可是,最有特色的还是那窗户上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,在静静地流淌着;有的像圣诞老人,好像是来给人们送礼物的……这一切的一切,不都是冬姑娘的杰作吗?

可冬,又冷得让人无处可逃,冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶,一不留神“松了手”,就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风,使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地出冲出,清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子,雪地里,狂风中,我们奔跑跳跃,自由自在!

冬天,是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风!

语文作文 篇7

“铃铃铃”,上课了,瞧,怎么是沈老师拿数学书呢?看见大家疑惑的目光,沈老师揭晓了答案——这节数学课由他上。“吔!”全班欢呼道。“哎”!虽然大家闹得凶,答这句话还是能够听得清楚。

开始改口算卡了,只见沈老师脸色自然,一副胸有成竹的样子。可是,这位高手在最后一道题出了些问题。沈老师辛辛苦苦讲了半天,可就是没讲清楚。宦铭理和一小部分人总认为老师讲得不对,老是抱着自己的方法不放。没办法,沈高手只好浪费半节课。唉!我郁闷死了,就不能快点吗!

好不容易进入正题。沈老师先讲了一些已经学得老掉牙的问题,才开始讲新东西。语文老师还是语文老师的风范,先婆婆妈妈说了一大堆,最后才进入关键。面部表情也丰富得很哟!一会儿嘻嘻哈哈,一会儿严肃认真,让我哭笑不得!

哎!我可不希望沈老师给我们上数学课,因为他上课我们可太累了!

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