喜欢语文作文300字

喜欢语文作文300字（通用63篇）

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的喜欢语文作文300字，希望对大家有所帮助。

　　喜欢语文作文300字 篇1

语文，是每日随着就在我身边的盆友。语文拥有 深遂的基础理论，语文拥有 可爱的字体，语文拥有 灵便的'表达形式，语文也有美好的英语语感。

语文中的文本十分关键。他们可趣味了！“热”字的四点水像走红，“宝”的宝盖头为玉档风挡风遮雨，“森”是由三个木构成，而“嫁”代表着女子遁入空门了，中国汉字的构成确实是太奇特了。

语文中的语言表达能力也十分关键。语文的表达方式有很多种多样，就如：“如今，他被她打哭了”、“她如今打他，他哭了”、“如今他哭了，由于她打他了”，这种表述能够灵便的交换，学会了能够随意应用。

语文不仅有深奥的基础理论，也有丰富多彩的专业知识的精华。在阅读时，我常常从创作者的文本中得到 专业知识，获得人生的启发！

我发自肺腑地感慨：“语文是在太奇特了！”

语文，尽管没有英文那般易懂简易，却有深遂的人生精华。

我爱你，语文！

　　喜欢语文作文300字 篇2

我最喜欢的老师是语文老师吴老师。在学习上，她就我的妈妈一样严格要求我；在生活上，她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发，显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次，我的.字写得歪歪扭扭，像蚯蚓在爬，非常难看。放学后，吴老师把我留下来，让我重写。我反反复复写了几遍，直到我把字写得工工整整，漂漂亮亮了，老师才露出了满意的笑容。我当时心想：不就写几个字吗？写好写坏有什么关系呢？写了这么多遍，真麻烦！吴老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“字是门面，从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领，谁也偷不去的。”听了吴老师的话，我惭愧极了，也明白了老师的用意。

从那以后，我天天坚持练字，无认做什么作业都努力地把写写端正，写漂亮。渐渐地，我的字越写越漂亮，还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

　　喜欢语文作文300字 篇3

我爱上语文课的理由很简单，那就是老师讲课非常的有趣。

记得有一次，我们学了日积月累上的.句子，要背下来很难记，老师说让我们给她穿珍珠，背一句是一个珍珠，看谁穿的多，同学们听了可高兴了，老师说第一个珍珠要我们在1分钟里穿好，我听了有点想放弃，怎么长一句一分钟怎么背的下来，我试了试，每想到真的背下来了，老师问谁背下来了，我就高高的举了起来，在往后背，我背的越来越好，只不过有一句没背下来。没想到，平时十几分钟背的东西今天5分钟就背了下来，这真是奇迹。

还有一次，我们学习《人物描写》的时候为了让我们学的更好还让我们一起演了起来，老师叫了大骗胖子喻子豪和瘦子赵若其比，一开始他们像走马灯一样转了两、三圈，眼睛一直盯着对方，一下子抱在了一起，赵若其不管怎么推拉顶，都动不了喻子豪。这时只见喻子豪用力一扔，就把赵若其弄在一边，赵若其想用脚拌喻子豪，可喻子豪太胖，没拌到，反而让喻子豪拌倒了。我们看了，都哈哈大笑起来。

我希望老师以后教的会更好。

　　喜欢语文作文300字 篇4

我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗？

我的语文老师教我们学拼音，可有趣了！我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，这些可都是我的语文老师教的。

上课时，语文老师总是表扬我们，鼓励我们要大胆地回答问题，念拼音时声音一定要响亮而且还要准确，要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过，我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏，用键盘、用鼠标，用上下左右的方向键，我们一边做游戏，一边还可以学拼音，又可学认字，给汉字找拼音朋友。

我的语文老师还教会了我们怎么用量词，怎么造句子，学会认汉字。因为我们是中国人，所以一定要学汉字。要想学好汉字，就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字，或忘记了，老师可要发火的哦！不过，老师发火时会讲英语，但我们大家都听不懂。

我很喜欢我的'语文老师，也很喜欢我的语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教，那该有多好啊！

　　喜欢语文作文300字 篇5

我比较喜欢语文作业，因为，语文作业比较有趣。

在实验书上，我们学的是民间小吃这一单元，老师让我们举行了一个活动。星期五，老师留的作业是让我们做小吃，星期一带到学校，我们很高兴。

星期一，我们把自己做好的小吃带到学校，有做可乐鸡翅的，有做薯条的，还有做撒子的，还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃，大部分评的.都是满分！展示完，老师让我们去品尝别人的小吃，大家做的都很好吃！

有一次，老师让我们读一本课外书，读完，就写读书手抄报，这个我们很喜欢。第二天，我们把写完的手抄报展示出来，个个都样式美丽。

还有一次，我们要去旅游，旅游完，要写文章，我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多，所以，我喜欢这三样作业。

　　喜欢语文作文300字 篇6

在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”

我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。

那是一个星期四的'下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。

还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。

我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。

　　喜欢语文作文300字 篇7 ……此处隐藏18136个字……　喜欢语文作文300字 篇56

我种的是向日葵，它的种子像瓜子是黑色的，找来花盆把土放好，把小种子种在土壤里，再洒一些水滋润滋润。

种花的第七天，向日葵的`茎长出来了像小豆芽，没有叶子很奇妙！到了第二周，两片大大的叶子长出来了，就像大象的两个耳朵，真可爱。

向日葵喜欢温暖的地方，我把向日葵放在我家的阳台上，这样它每天都能晒太阳。它也很爱喝水，我三天给她喝一次水，半个月给它加一次营养液，这样它就会茁壮成长。

又过了几天，我去看向日葵，向日葵的茎变得又粗又高，笔直笔直，叶子又长大了，大叶子中间长出两片小叶子，翠绿翠绿的颜色，眼睛很舒服。

今天我又去看向日葵，我仔细观察它，只见叶子的最顶端长出了花苞，像很多花瓣包围起来，我期待向日葵很快开花。

　　喜欢语文作文300字 篇57

“万能的主啊！别让我感冒了！鼻塞的滋味可真不好受啊！”这是我感冒后每天必做的睡前祈祷，然后才进入香甜的梦乡。可是我没想到主如此“善良”，“善良”到将我的愿望加倍满足……

“嗯，空气真清新，自从来到21世纪，从来遇到这么清新的空气。”在这个小屋里射进两三方斜斜的太阳（从东）的时候，我硬是从睡眼惺忪的状态清醒过来，发出这样的感叹，因为，那桂花味儿实在太浓了，隔了一条街都能闻得到。

正当我“感慨万千”时，我又闻到了火腿肠面包味，好新鲜的'香味，除了新鲜，似乎还有——熟悉？怎么会事学校早餐的面包味呢？要知道，学校到咱家的距离可不只几条街。为了证实我的想法，也为了快点吃到那诱人的火腿肠面包，我以100米/秒的速度冲向学校。当我乐滋滋地啃着面包时，心中快乐疯了，因为事实证明，我的嗅觉被放大了。

　　喜欢语文作文300字 篇58

回想起秋天，我最喜欢那金黄金黄的落叶。

它像一张金黄的地毯铺在了草地上，好像给小草盖了一张暖和的被子。走在落叶上会发出嘎吱、嘎吱的声音，清脆极了！落叶像一群淘气的小孩子，他们正准备告别妈妈，到草地上去玩耍。不一会儿，几只金色的蝴蝶从树上飞了下来，接着又飞下来了几只，最后都陆续飞了下来。快到地面时，他们有的.翻着跟头落到了地上，有的几个结伴飞到了地上，还有的好似跳着芭蕾舞落到了地上。

土地太太看有这么多小孩子出来玩耍，心里可高兴了！赶快把孩子们领到了自己的家里。正巧，别的树妈妈的孩子也正在他家里玩耍，孩子们在一起玩得可高兴了！不一会儿树妈妈着急了，心想，自己的孩子怎么玩得连家都不知道回了？她把头一低，才发现孩子们原来都在草地上睡着了。

　　喜欢语文作文300字 篇59

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了，先是男子赛跑，从高年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。

不一会儿轮到五年级。我们班的代表李子彦同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的.啦啦声。一开始李子彦就遥遥领先，很容易就得了冠军。

比赛继续进行着，同学们有的扔沙包，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

　　喜欢语文作文300字 篇60

我已经上四年级了，有许多老师教我知识，但我最喜欢的还是赵老师。

上课时，他很严肃，他就像一本“百科全书”，带领我们走进知识知识的快乐。

当我有不懂的问题去问赵老师时，老师就是不厌其烦地给我讲解这个问题。不仅如此，她在生活中还会无微无至关心关爱和表扬和赞美我们。

记得有一次，我放学了，我突然流起了鼻血，赵老师看见了，他连忙走过来，用一双温暖的'手抱住了我，并拿纸巾帮我止住了鼻血。顿时让我身上感到一股温暖流流进了我的心里。这时，老师亲切地问我：“你怎么流鼻血了？是不是吃了上火的食品呀？”我迫不及待地点点头，对老师说：“谢谢您！”然后老师就着我下了楼。

赵老师，我爱您！您给予我的关怀，给予我的鼓励，我永远会记在心中。我要加倍努力学习，来报答您对我的爱。

　　喜欢语文作文300字 篇61

在旭日东升的早晨，从茂密的树林边，从一条条四通八达的马路上，从碾子河的润华桥上，从河边的人行道上，走来了许多朝气蓬勃的同学们。有的是坐公交车来的，有的是爸爸妈妈开着私家车送来的，还有的是自己步行来校的。进入校园，我们首先向辛勤的园丁问好，向操场上的.绿草地挥挥手，向迎风飘扬的国旗敬礼！

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，大家进入教室一起朗诵《古诗75首》。那声音真是悦耳动听！这时候窗外的世界也安静下来了，树枝不摆了，鸟儿不飞了，蝴蝶不舞了，好像都在听同学们朗读。下课了，同学们像小燕子似的飞出教室去操场上玩耍，有的做游戏，有的打羽毛球，还有的唱歌。大家都沉浸在欢乐之中，希望上课的铃声别再响起了。

这就是我们一所活泼可爱的小学，一所团结友爱的小学，一所百年辉煌的小学，更是一所师德高尚的小学！这样丰富多彩的学校生活，一定能让我们茁壮成长起来！

　　喜欢语文作文300字 篇62

金秋九月，又到了桂花盛开之季。

桂花，它没有玫瑰的高贵浪漫，没有百合的纯洁清香，也没有兰花的优雅美丽，没有茉莉的芬芳年扑鼻，更没有牡丹的雍隆华贵.....它，就是随处可见，毫不起眼的小花---桂花。虽然他不起眼，但，一到桂花盛开的季节，空气中就会弥漫着一阵阵甜丝丝的清香。大家都知道兰花是绍兴的市花，但，很少有人知道桂树是绍兴市的`市树。平凡的桂花成了我最爱的花，为什么呢？只因为它默默无闻名为人们奉献着自己幽幽的清香，它深深的感动了我。

桂花不仅是一种观赏花，而且还可以食用。它可以做成桂花饼，也可以做成月饼.包子等的馅。而我最喜欢的就是那桂花泡得茶，抿一口，那清清的幽香，就一路从口腔开始浸入全身，使人从心底涌上一阵阵的满足.放松，全身都舒畅无比。

啊，这就是桂花，平凡中却默默在为人们奉献着自己的全身。我爱你，桂花！

　　喜欢语文作文300字 篇63

在我们的生活中，大家总是有许许多多的事情要去做，很多工作要去完成，但是在这个过程之中，我们大家一定要注意劳逸结合，这样才有可能让事情事半功倍。有的时候我们老师会给我们布置很多的作业，在我们班上有同学喜欢一口气把这些作业全部写完，但是他们却没有想到的是如果一个时间段内重复做一件事情，那么时间久了人的精力也会达不到，相反作业的.质量也会下降。

我在写作业的时候总会劳逸结合，每隔一个小时我就会给自己十分钟放松的时间，喝喝水或者看一会儿书，这样再去写作业的话精神就会好很多，而且写作业的质量和速度都会上去。

劳逸结合并不是一味的放松，而是为了更好的再去做一件事情，如果大家都能够掌握劳逸结合的妙处，那么我们大家在做事情的时候都会顺利很多。