精选语文老师作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的语文老师作文6篇,希望能够帮助到大家。
语文老师作文 篇1
看天空繁星,夜空下我独步前行,望向那颗最亮的星辰,是你,在我心底闪烁。我的语文老师。
步入初中,第一堂课便是您的“幽默讲堂”。我们在教室中各种猜疑,“将会是什么样的老师,会不会很严肃?”您风度翩翩的走来,露出天使般的笑容,上一秒的疑惑就烟消云散了。您用手一扶眼镜,眯起小眼睛扫视了一遍同学们,这也便是您时常做的也最有个性的“小动作”了。老师那双亮晶晶、水灵灵的小眼睛,在我心底埋下了一颗星星般的种子,语文老师也便成了我最尊敬的老师……
您教我们做人,也教我们“爱国”,您告诉那些不爱学英语的同学“英语不好,那是爱国,语文可要是再没学好,那可就说不过去咯!”您诙谐的语言时常在我们没有兴趣的时候来一剂“激动剂”,给我们坚持下去的动力!您也从不打骂我们,就算我们犯了错误,您也只会用风趣的语言来教导我们,用那双星星般的眼睛,那萌萌的眼神瞅一瞅我们,我们便能顿时明白自己的错误,真正用心地去悔改。
那堂语文课,由于刚上完体育的我们都累坏了,根本无心学习。您让我们休息休息,过了一会才开始讲课,那节《藤野先生》我至今都感觉历历在目,您学清国留学生那扭脖子的幽默样子也把我们逗乐了,使我们能很快收回心来。
老师训王硕晚上爱串四班宿舍时,由于我们是三班,老师用小眼睛瞅着他说:“以后可不能再这么‘不三不四’了呀!”我们情不自禁的笑了。老师的'课堂生动诙谐,老师又是那么善解人意,您的性格也是一颗闪烁的星!
划破黑夜的那颗星,她指引着我前行,在我心底驱散着黑暗,带我走向新的黎明。谢谢您,我的语文老师!
语文老师作文 篇2
相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!
樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!
她的眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”
樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”
这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。
这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的.眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”
老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”
“一休!”一位同学说。
“对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。
老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。
突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。
怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!
语文老师作文 篇3
我原本是在镇湖中心小学念书的,现在转到了宝带实验小学天虹双语学校。这一天上课非常不习惯,因为我们语数外三门课多少男老师教的。尤其是语文老师——王老师。瞧,他那副样子,看起来就很吓人。不过他的字却写的非常棒,教我们也是有一套的。
今天,我们上《培养良好的学习习惯9》:“读书做笔记”。正当王老师拿起粉笔到黑板上写时,我心里想:男老师的字一定写的`很潦草,我可能看不懂。谁知道,王老师的字不象我想象的那样,他的字一横一竖都苍劲有力,可以和书法家相比。
王老师的语文课我非常喜欢,因为他能够通过某些教育我们的话让我们知道一些道理,不象别的老师那样用简单粗暴的手段来提醒学生。
语文老师作文 篇4
我们的语文老师是一位中年男子,已婚。语文老师有着帅气迷人的背影,英俊潇洒的脸庞。哇----说的我都吐了。
在班上很少有人PK语文老师,因为失败了的话后果很严重。这不我的死党小四不知天高地厚向他发起了挑战,正在老师讲的入神的时候,小四偷偷地从书桌中拿出了一本《天龙八部》,在书上包好了书皮,并让大七看着老师。他安排的可真是天衣无缝、滴水不漏啊,可他没成想同桌大七竟是内奸。
大七给了老师一个眼神,老师用了一招轻功水上漂渺无声息的`来到小四面前,小四似乎感觉出了什么不对,一抬头正看见老师的大驴脸吓了一跳。
老师说道:真是好学生,还知道给老师送本书,我不客气了,看你对我这么好就给你个VIP特权,站着上课吧。老师转身,小四从书桌中又拿出一本书,老师微微一笑,转过身举起大手用了一招如来神掌向小四颈部打去,情急之下小四一个凌波微步急忙躲开,老师动怒了,又用了一招黯然销魂掌,小四终于招架不住了,被打中脑门,败下阵来。老师笑道:哼---,跟我斗你还嫩了点,再练个一百年吧,可惜没那个机会了,你命不久矣。
果然,下课之后他被带进了刑场办公室。
天啊,神啊,派个救世主降服这个魔鬼吧!拯救我的死党小四吧!
语文老师作文 篇5
似乎所有的语文老师都是烫着卷发,戴着金属架眼镜,很有气质的女中豪杰。确实,在教过我的所有的语文老师里,除了沈教老师以外,其余的.全都是巾帼英雄。
沈老师是我很敬佩的老师之一,由于他是男教师,对待学生不象女教师那样苛刻。所以很多同学都能和他象朋友一样相处。
这个大朋友还特别慷慨,在我们过最后一个“六一”儿童节那天,他特地买来一大包棒棒糖,给班里每一个同学都发一个。最后还剩下一个,他笑了笑,剥开糖纸,自己吃了起来。结果那天,班里同学全都叨着一根棒棒糖,在过道里围着沈教师又说又笑,那情景真是童真极了。可这一幕正巧又被教导主任撞到了,结果那天,我们班被记过一次,害得沈老师那个月的奖金也泡了汤。从那以后我们斑很多同学都不知不觉地不吃棒棒糖了。
在沈老师结婚那天,全斑同学全都感慨万分。沈老师终于“嫁”出去了,世上终于又少了一根光棍。我们出钱为他买了鲜花,中午放学后,全班同学浩浩荡荡地向酒店前进。沈老师见我们这一群人兴冲冲地来送花,便装出一副愁眉苦脸的样子说:“你们这一帮子人来这里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特别灿烂。“沈老师,我们是来支援你的。我们是你的亲友团,祝你新婚快乐!早生贵子!”然后大家都笑了。
这就是我的语文老师,一个快乐的大朋友。他像父亲一般包容我们,疼爱我们。也像朋友一样迁就我们,理解我们。庆幸遇到了这样的老师,他不仅教给我们文化知识,也教会我们做人的道理,待人处事的道理。
语文老师作文 篇6
我们的语文老师可以说是当之无愧的“麻烦”老师。 “麻烦”老师要是说出“麻烦”二字,我们就甭想消停。比如某个同学作业马虎了,“麻烦”老师就会走到他的跟前,将作业本轻轻放在他的课桌上,然后微笑着说:“这次作业你好像做得很匆忙,做作业是急不得的,有时间麻烦你重写一遍。”“麻烦”老师从不骂我们,也从不打我们,但没有同学不为这“麻烦”二字而提心吊胆的。 记得有一次,“麻烦”老师以非常慎重的表情说:“麻烦以下同学放学后到我的办公室去一趟……”老天不开眼,居然有我的名字。唉,看来我的“麻烦”也来了! 放学的时候,我们一边走一边谈论着“麻烦”老师,一位同学说:“‘麻烦’老师可真麻烦呀。”另一位同学叹了一口气,附和道:“唉,这次看来凶多吉少喽!”……说着说着,已不知不觉来到了办公室。办公室里其他老师都走了,就剩下“麻烦”老师一人在那里备课。“麻烦”老师一见我们,便拿出了早已准备好了的我们的作业本。但他并没有急着给我们,却滔滔不绝地讲起了做作业的态度问题,话语宛如黄河之水一样,源源不断地灌入我们的耳门——“麻烦”老师肚子里好像永远有说不完的话。“麻烦”老师终于说累了,喝了一口茶润了润嗓子,这才将我们一个一个叫到跟前,向我们讲解做错的题目,当然,期间“麻烦”二字又不断地像小锤子一样,打在了我们的心坎上。 等我们订正好了作业,又在“麻烦”老师的.“麻烦”声中做了几条巩固性习题,天上的星星已经快活地出来嬉戏了。我们不禁想起,我们的家倒是在学校附近,而“麻烦”老师的家却在离学校很远的县城呢,真的担心“麻烦”老师路上会遇到“麻烦”。想到这里,我们几个同学不约而同地愧疚了起来。 现在,我们终于想到了对付“麻烦”老师的办法了:上课专心致志听讲,作业一丝不苟完成,纪律不折不扣遵守。这段时间,“麻烦”老师嘴里的“麻烦”二字越来越少啦,有时候我们甚至有点得意:真是“魔高一尺,道高一丈”啊!