语文作文

2023-05-13 06:08:41 阅读全文下载本文

语文作文集合九篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的语文作文9篇，希望能够帮助到大家。

语文作文篇1

其实，在枯燥的学习中，也蕴藏着美……

我眨着眼睛调皮的问语文："你是什么"

语文告诉我："’乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄’的美景是语文；’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神始语文；’衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’得执著是语文。"

我谨慎的问语文："美是什么"

语文告诉我："秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；把安危置之度外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不有，无处不在。"

我小心地问语文："精神是什么"

语文告诉我："’寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种精神；’俯首甘为孺子牛’是一种精神；’夸父追日’是一种精神；’愚公移山’也是一种精神。"

我不解地问语文："和你交流，会学到什么"

语文笑了，告诉我："学习语文，你可以借李白之笔去描绘那’飞流直下三千尺’地瀑布；学习语文，你可以用杜甫’吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷人民地同情关心；学习语文，你能感受到蓝天中白云的飘逸；学习语文，你能感受到羊群踏过青青草原地快乐；学习语文，你可以感受到曹操’烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志；学习语文，你可以体验到生活的`美好。"

与语文的对话结束后，我的心还在沉思，原来世界这么美好，原来世界这么奇妙，值得我们用心去感受。因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会"落红不是无情物"的精神；我想冲进那牛毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。语文犹如七色光，丰富多彩。与语文交流，可以洗涤你心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。

让我们携手走进语文世界，去体会语文的奥妙与神奇，去体会那无尽的美。

语文作文篇2

光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝，但我仍然未忘记您那黑油油的皮肤，花白的胡子，明显的筋线，深深地皱纹，轻轻的微笑……

说起酸水果，人们准会想起葡萄，我也不例外。别人总说；“葡萄越酸越美味。”可是，我并不这样想，不管是什么，还是甜的美味点吧？我的“酸”的定义很广呢！葡萄紫的是酸，绿的是酸的，刚买的是酸，放久的是酸，反正关于葡萄的都是酸。

那是炎热的一天，太阳公公笑容灿烂极了。真想待在家里享受空调的冰凉冷气，谁知，妈妈说要带我去逛街，我这个购物狂当然去咯！哪怕我要冒着热气的“危险”，也在所不辞。这次的目的地如我所料，果然是广州。开始行动了，我们5人快速前进。到了下午4点多，经过多次杀价，我们收获丰富，就去买点水果回家。来到市场，一个围了五、六层的大圆圈一下子吸引了我的注意。众人都在议论着：“他准会趁机赚一笔………”，“这家伙可真倒霉………”。大家说的都一样，一会听起来像是件好事儿；一会儿听起来又像是件倒霉事儿，我都被弄糊涂了。脑里的问号快要涨得装不下了，真是“丈二的和尚——摸不着头脑”。为了弄清是怎么回事，得到妈妈的准许后，我便使出了浑身解数，一招“燕子穿梭”钻到了大圈里，站在第一排。只见一个金发蓝眼的洋鬼子站在一个水果摊前，手不停地摆弄着，好像要说什么。一位老人对着这位外国人划着，他个子中等，弯得像小山的背使他显得矮小。花白的头发和胡子紧帖着，好像连成了一片，衬着油黑的皮肤，样子特滑稽。从他紧皱的眉，我知道，他们都不知对方在说什么。看了一会儿，才知道那外国人是想买我认为酸得很的极为讨厌的葡萄！真想一走了知，但为了看到“大结局”，我只好“忍辱负重”了。过了十多分钟，我都看得不耐烦了，还好，老农夫已经知道外国人是想要买葡萄了，便给了外国人一个红色的'袋子，让他随便挑。外国人随便拿了紫葡萄、绿葡萄各一大串，放进了袋子里。农夫称了一下，刚好4斤，牌子上写着“特便宜：5毛钱一斤”，我便合指一算：2元！当外国人想要付钱时，农夫便竖起了两只手指，表示2元。可外国人不明白，以为是20元，便挑了张20元的人民币给老农夫。在场的人都惊叫了起来，这20元足以买40斤葡萄啊！“看，我早说他会趁机赚一笔”，“不过，数目也不很大呀……”，“这外国人可真笨”大家更议论纷纷。我想，这4斤葡萄哪值20元钱呀！我真替这个外国人难过，被骗了18元钱，还傻头傻脑地什么也不知道……“喂，请等一下！”一个巨大的叫喊声，一下子吓着了正在冥思苦想的我，猛一回神，原来是那个老农夫。那走了不久的外国人认得老农夫的声音，便走了回来，奇怪地问：“What？（什么事？）”老农夫急忙跑过去说：“这是18元，您付多了。”说完。便把18元塞到了这个年轻人手里，这个外国人拿着钱，想了一会儿，终于明白了，那些葡萄2元，而他付了20元，所以诚实的农夫就还给他18元。两人相对笑着，外国人对他竖起了大拇指。围观的人个个都变得鸦雀无声，渐渐都散开了，也许是因为他们为自己对老农夫人格的错误判断而感到惭愧吧。我与妈妈、其他的几个人会合后，便拉着他们到老农夫的水果摊前，指着葡萄，示意妈妈买。几个人都惊呆了，平时我一见葡萄就会一蹦三尺远，可今天叫他们买葡萄，谁会不惊讶呢？

回家以后，我吃了一颗葡萄，味道好极了，一点儿也不酸！“好吃！”我大声喊着，尽管其他人都觉得这些葡萄很酸。我也不管。

从这次以后，葡萄依然年年吃，可是却总不及那时的味道好。

语文作文篇3

　　假如我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的`性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

　　我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，假如根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢？

语文作文篇4

人生中有许多的语文课，我在这么多的语文课当中并没有特别的积极，也就是混混过去了，有时候感兴趣了可认真了，总是三分钟热度。上了初中，我以为语文课一定会有很大的改变，一定会和之前上的不一样，我觉得都是一样的，主要是自己的内心。初二以前我们语文课上的（得）还好，可是从初二开始，我们的语文课就变得与众不同。

在班上，语文老师一提到问题我们就像个木头似的，一问三不知。有时候老师叫我们回答问题，我们更是低着头一句话也不说，这下可把老师逼急了，正当我们“神游”时，老师拿起书本重重的.向讲桌砸下，我们都吓了一大跳，班里顿时充满了恐怖的气氛。老师一脸严肃，眼神里充满了怒气，但她还是抑制住了自己的怒气，她很庄重的（严肃地）跟我们说：“你们要不要上课！？今天我们就不上课了，多有同学把书合上，坐端正，就这样坐一节课！”我们照做，果真坐了一节课。在这过程中，同学们一句话也不敢说，老师出去后同学们又开始窃窃私语。

这真是一节与众不同的语文课啊！

语文作文篇5

爸爸，感谢您这么多年把我养大。可我想对您说，您可不可以不那么严厉，说一句话也对我大呼小叫。当我和妈妈谈论一道数学题，有意见不统一的地方，您也不分青红皂白的训斥我一通。就拿那一次来说吧，那道题是说：进了三种月饼，要求出每种月饼每千克多少元？我和妈妈争得面红耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您却快步走来，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不对就是不对，你妈妈手里拿着答案呢！说的不比你准啊！”

后来，我也被您训得不和妈妈议论了，妈妈说怎么写我就怎么写，也不想是对还是错。结果那次数学练习册上有一道题这样写“除法是一种运算，分数是一个数”，应该是对的'妈妈说是错的。第二天，就差这一道题，我就可以得笑脸了。所以，请您改正您对我的教育方法，不要发动您的“狮吼功”了。

妈妈，请不要再给我施加压力了。有一次，您对我说：“今天，要写的作业有：一张语文大卷，两本家中练习册补上，学校作业写完，英语作业写完，口语作业写完，作文作业写完”。我一听，立马对您说：“妈妈，太多了，我写不完”。您却严厉地说：“写不完，就别想去你奶奶家吃饭了！”那天晚上，我躺在床上，将忍受了一天的压力和泪水释放了出来。我多么希望您能让我少写一些课外作业。

最后，我希望上述内容和改进方法可以让你们听进去。谢谢！

语文作文篇6

随着科技的发达，很多东西免得有各式各样的功能。比如：以前的风扇变成了现在的空调，以前的毛笔变成了现在各式各样的笔。。。。。。，现在的笔是很发达了，可你们有没有听说过许多功能结合的笔。

未来的笔外貌上粗下细，表面一共有五个按钮。颜色有各式各样的，上面还贴着绒毛玩具。相信你肯定会喜欢上这支笔的，首先我说说这支笔的所有功能吧！

第一个按钮是能边写字边听歌的，当你在想入非非的时候听一首合适的曲子。那种心情一定是愉悦，欢心的吧。或者是在清闲的生活里听一首曲子，会让生活多一道色彩。

第二个按钮式切换键，当你要写钢笔字时只要按下按钮就能迅速切换成钢笔。不用再换另一只笔在写字，也不用装墨水。只要按两下按钮就可以自动换墨水。

第三个按钮是水彩笔的功能，水彩笔的功能比普通的水彩笔不一样。普通的水彩笔只能单色涂，可这个水彩笔可混色。只要在纸上轻轻画一笔想要混什么颜色就有什么颜色，还可以迅速换颜色，马上让画活起来。

第四个按钮是辅助键，一按它就会出现你想要的.东西。只要对这支笔轻轻说出你想要的东西就能实现。另外他还有一个功能，就是飞行。搭着它到天空中飞翔，让你体会到在天空中飞翔的感觉。

第五个按钮是像“神笔马良”一样的厉害，当你不开心时它会和你说话。当你遇到困难时它会帮助你，当你开心时它会和你一起开心。当你。我不说大家都知道它有什么功能了吧这支笔可是万能的哦。

你看，这支笔像不像马良的那只“神笔”呢？虽然科技越开越发达了，可这些东西都是用来帮助我们生活会变得更方便。不是用来危害人间的，我们应要好好使用它。来帮助那些有苦难的人，不能用它来伤害别人。但方便的同时也会带来不好的一面，因为制作它要用到资源所以要好好利用它。不要浪费我们的资源！

语文作文篇7

听了李老师一节常规课，我暂切把它称之为作文赏析课。

首先这节课是愉快教学的范例。这里师生是平等的，课堂气氛是轻松、活跃的。课堂上学生诵读自己的作文，然后学生讨论，发表自己的看法，最后教师点拔，也就是对文章的立意、选材阐述自己的观点。这里不是教师空洞的说教，而是平等的交流，因此课堂不时传来笑声，争论声更是不绝于耳。

其次，这节课很好地将三维教学目标融为一体，突出了思维训练和情感态度价值观的培养。这节课诵读的作文题目是：我喜欢。

第一个学生读的是我喜欢大海。该文语言优美，行文流畅，写出了大海的`辽阔、壮美。同学们听过后激烈讨论，然后代表发言。一个同学说写的很好，激起了人们对大海的向往，另一个同学的发言说，这篇文章写得空洞，不具体，没有真情实感，真可谓各抒己见。教师点评：语言优美，但缺乏个性。

第二个同学写的是我喜欢星空，除了客观的描写之外，更多的融入了对宇宙、人生的思考，比第一篇文章上升了一个层次。

给人印象最深的是一个同学写的我喜欢网络游戏。咋一看，这个题目并不好，但是该同学在文中写到在游戏中如何得到自信，在人与人的帮助中得到友谊与快乐，然后进一步写到，网络是一个虚拟的世界，它只能作为学习之余偶尔的消遣而已，不能沉醉于网络游戏中而不能自拔。学生对“我喜欢网络游戏”一文各自发表了自己的看法，这种来自身边同学的思想，远胜于教师的空洞说教，在讨论中，同学知道了什么是真善美，什么是假恶丑，在相互交流中培养了积极、健康、向上的情感态度和正确的价值观。

教师的点评是：写的真实具体，贴近生活，写出了自己的真情实感，尤其是最后点出不能沉醉于网络游戏使文章主题得以升华。这各具特点的点评是在学生思考讨论之后，能有效地培养学生写作、立意、选材的能力，激励学生在生活中学会观察和思考，发表自己的看法，培养学生的创新能力和写作的实践能力，避免了千篇一律的格式作文。

再次，这本是一节作文评讲课，但教师有意识地融进了阅读与口语训练，使写作、阅读、口语既相互交融，又互为促进，体现了语文训练的规律。

语文是工具性和人文性的统一，作文是其中最重要的一部分，如何激发学生写作的欲望，学会积累、观察和思考，对写作充满自信，有事可写，有话可说，善于发表自己的真知灼见，使作文教学走上科学训练之路，也许这节课不失为有益的尝试。

以上所述称不上是评课，只是自己听课的浅见，向各位同行请教，与各位老师商磋。这次听课活动，也使我陷入深深地思考：（1）要教好每一节课，不仅要求钻研教材，认真备课，而且要深入学习新课程标准和善于学习别人的长处，努力提高自身的业务水平，更重要的是，还要善于思考，如何将新的理念应用到自己的实际教学中去，并在教学实践中不断地总结、改进和提高，形成自己的教学风格和教学模式。

（2）了解学生，尊重学生，依据学生的知识基础，结合教学目标，鼓励学生去学习，去思考，表达自己的思想，教师给予充分的肯定与表扬，从而使学生获得自信，使学生在原有基础上有所进步，有所成功。使课堂成为学生展示自我的舞台，快乐学习的乐园，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

语文作文篇8

俗话说的好，新的学期就是要有新的气象。一切东西都是要除旧迎新的。这个学期开始，学校给我们换了一个新来的语文老师，我们都非常的期待和欢迎着这位老师的到来。

终于在昨天的语文课的'时候，这位新来的语文老师终于来到了我们的身边。我们看见一个非常漂亮的大姐姐走进了我们的教室。原来这个美丽动人的大姐姐就是我们的新语文老师。首先她开始做了一下自我介绍，她说她姓唐，是我们这个学期的语文老师，将会给我们带来非常有趣的课程内容。

我们大家都叫她做小唐老师，小唐老师说她是刚从师范大学毕业的，年龄只有二十三岁，所以我们平时里有什么不懂的内容可以及时的问她，她一定不会怪我们的。听了这位美女老师说得话以后，我们都感到非常的开心。她上课一定比之前的那个女老师要好的多，之前的女老师老是凶巴巴的看着我们，脸上一丁点的笑容也没有，真是让人感到讨厌极了。相比之下，小唐老师的笑容就像是天使一样，非常的温柔。我们都非常的喜欢这个新的语文老师，相信在她的悉心教导之下，我们的语文成绩一定会有很大的进步。