亲爱的语文老师作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的亲爱的语文老师作文5篇,希望能够帮助到大家。
亲爱的语文老师作文 篇1
我的语文老师有一双水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,还长着一副瓜子脸。
语文老师姓张,大约50来岁,头发都有一点白了。虽然这样张老师讲起课来娓娓动听,讲的美妙极了!
张老师特别关心我们的.学习。有一次因为作业太多,我就快点写,结果写的一点也不好看,张老师看见了,便对我说:“拿来笔,我来给你写。”说完语文老师就给我写了一个“五官端正”这个词,又转过脸来,对我说:“写的不好没关系,关键是你要认真写。”
语文老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的身体。记得有一次,有一个同学发烧了,张老师看见了就很着急,不顾一切的自己骑电车把那个同学送回了家。还有一次,语文老师连续给我们上了三节课,刚想回办公室休息,突然,我的好朋友张欣然被一个高年级的学生绊倒了,头摔破了,我连忙去喊语文老师,张老师听了,就不顾休息,连忙带着张欣然去包扎,还好只是点皮外伤没有什么大碍。
这就是我工作认真、关心同学的语文老师。
亲爱的语文老师作文 篇2
新学期来了,我们换了语文老师,他非常有经验,讲课非常生动。但我始终忘不了我们原来的语文老师,也是教我们时间最长,给我们启发最大的老师——蒋老师。
蒋老师有着乌黑的头发,戴着一副眼镜,一副学识渊博的面孔。可她的性格就不同了,开心的时候,会显出一种想要又不敢笑的样子,生气的时候,她会发点“小脾气”,眼睛射出了凶光,在我们每一个人的脸上扫视,让我们直发抖,生怕被她盯着。
最令我难忘的是发生在2年级的一件事。那天,学校布置了大扫除,我也参与了进来。蒋老师安排我和侯梦璐一起擦楼道的窗户。我在擦的时候不小心掉了下来,踝关节折了。当时,蒋老师迅速地赶了过来,让许多老师查看我的'伤势。那时候,我还小,不知道感谢,直到妈妈来,我还听见蒋老师还在和妈妈谈着,说什么看医生之类的话,我当时也没觉得蒋老师对我有多么好。后来,我长大了,从心里感谢蒋老师。
虽然现在蒋老师已经不教我们了,但我们永远不能忘记她对我们的关怀和教育。
亲爱的语文老师作文 篇3
我的语文老师姓柳,他有一颗慈爱的心。
记得有一次,小组长把语文同步学练考收起来给老师批改。抱回来发时,没我的,此时心里很着急了。没交吧,我把书包找了一遍又一遍,没找到。不,我记得很清楚,明明是交上去了的啊!只是忘了写自己的名字,会去哪儿了呢?我正想去跟老师说,又怕老师批评我,因为我是刚转学来这个班的,所以没有声张。回家后,我又把家里每个角落都找了一遍,还是没找到。每当老师叫我拿出同步学练考来做练习时,心里就急得像热锅上的蚂蚁。我想,这样下去也不是办法,于是,星期四早上,我对老师说出了实情,原本准备好挨老师批评的,没想到,老师看了看我说:“你先下去吧。”
星期五早上的语文课,老师走到我跟前说:“找到你的书了”。他叫杨婷婷把书拿过来。我仔细一看,“这不是我的啊!”我惊讶地说,我的是用黑色笔做的。老师又看了看我,好像看出了我的心思,没多说,走上了讲台,把教本给了我,并示意叫我写上自己的`名字。我当时即惊喜,又愧疚。实话说吧,这一本语文同步学练考对老师来说可能算不了什么,但对我来说却有很重要的意义。我觉得拿着这本书的分量好重,好重——
老师,在这里我只想对你说:“谢谢你!我忘不了你”
亲爱的语文老师作文 篇4
语文。我们是中国人,也有自己的母语。从“a、o、e”学起,一直到唐诗宋词。而它们,都是由语文老师手把手,把我们这些稚气的孩童带入语文知识的海洋,使我们畅游其中。
身上流着是红色的血液,有着黑眼睛黑头发黄皮肤的我,自然也对语文课多了一份亲切,多了一份喜爱。
步入初中,就如蹬上一个新的台阶,了望更美丽、更壮观的景色。经过了六年的风风雨雨进入初中,你会发现那只不过是基础,但我对语文课的喜爱丝毫未减,更加渴望获得更多的知识。
我的语文老师皮肤黝黑,身上总爱穿笔挺的衬衫和西装裤,脚下也是一双擦得油亮的皮鞋。他笑的时候,露出他那白晶晶的`牙齿,透着一股孩子气,很是亲切。
和他的外貌一样,他上课也十分幽默,十分有趣。在上课之前,老师总喜欢分析讲解几讲《汤姆索亚历险记》。一次,在讲汤姆“吸烟”这件事时,老师一顿,语气一转,笑眯眯地看了看大家,抛出了一个问题“有谁家家长吸烟?”一下子,教室里立刻像沸腾的水一般,炸开了,纷纷把手高高举起,“我家”“我家”。“那是谁吸烟呢?”老师又问。“我爷爷”“哦,那真是一个老烟枪。”“我爸爸吸烟”“那你可得多劝劝,让他少吸烟。”“那当然”……等全班安静后,老师告诉我们“吸烟有害健康,以后要多劝劝那些’火枪手’少吸烟。”接着,又十分自然地进入主题,开始上课。每次语文课,总感觉时间过得非常快。正听得津津有味,下课铃就“叮叮叮”地响起了。这时,老师又会幽默一把“想知下文如何,请听课上分析。下课吧。”说完便走出教室。
朗朗的读书声传来,字正腔圆,学生手捧语文课本,专注认真。而我,便是他们其中一个。
哦,我喜爱的语文课啊!
亲爱的语文老师作文 篇5
俗话说:“一日为师,终身为父”是的,老师就像我们的父母,他们甚至比我们的父母更伟大,老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。
一个漫长的暑假过去了,迎来的是崭新的初中生活,刚刚来到初中的我们是无比陌生和不适应,但是,有这样一个人让我们瞬间觉得学校就是家,她就是我们全班同学的语文老师和朋友——夏老师。
当我走向你的时候,原想摘取一颗星星,你给了我整个夜空;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想去下一朵鲜花,你却给了我整个花海;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界。老师,你让我怎样感谢你?
我也夏老师的情感是与其他人不一样的。我是班级的语文课代表,所以与夏老师相处的时间是最多的,我清楚的记得,班级每一次写作文,夏老师从来不嫌累,认真的看每一篇;认真的帮同学改正;认真的`写下每一句评语;认真的批下分数。班级每一次大小考试,老师会认真批阅卷子,记下每个同学的错误,帮助不会的同学及时改正,老师的每一滴汗水,所有的辛苦,我都看在眼里。
夏老师是一个和蔼可亲,性格温和知识渊博,具有耐心的老师。
我们班的学生特别爱提问题,每一次,夏老师都认真回答,耐心讲解,而且还给我们扩展课外知识,所以,语文课是最积极的,最活跃也是全班同学最喜欢的科目。在课上,语文老师用“传话游戏”提高我们的记忆力,听力与默契合作,并且以小组为单位锻炼每组语文较差同学的基础知识。但是,全班同学最喜欢的,还是演“课本剧”,由于同学课文理解能力较差,夏老师就让同学们只做道具,把课文中主要情节演一遍,还有文言文,当同学们看完表演后,课文也理解的差不多了,在课下,我们和语文老师就是零距离的知心朋友。老师与我们无话不谈,是语文老师教会了我们怎样做人,怎样正确看待事物。我们将永远感激他。
夏老师像一根蜡烛,默默地照亮我们,却让自己融化;夏老师像一棵大树,静静地保护我们,却让自己风吹雨打;夏老师像一缕阳光,悄悄地温暖我们,却让自己渐渐消退;夏老师,我感激你的出现,是你,是我懂得了人生的真谛,让我学好了语文,我会将你的奉献永记心间。