关于语文优秀作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的语文优秀作文10篇,欢迎阅读与收藏。
语文优秀作文 篇1我的好闺蜜—李楠,她是一个谁都不能阻挡他吃东西的吃货!她那个吃东西发呀,可真是无人能比阿!
楠宝长着一双水汪汪的大眼睛,宽宽的鼻子,最有特点的还是他那肉嘟嘟的小脸蛋啦。我想应该嘴里塞太多饭弄的吧!
在一个假期里时 ,他的爸爸因为工作上的事情,忙不过来在照顾李楠,所以楠宝一天都在我家。当吃饭的时候,姥姥从厨房里端出一大碗排骨汤,我和楠宝那开心的跳起来。吃饭的时候,我才吃了一口时,楠宝就已经自己一个人吃了一大碗的三分之二了,可她却对我说:“怎么都吃了那么多,肚子还不饱呀!”说完后,她又开始“秒杀”排骨,我看她吃啊吃,吃啊吃,我只好在心里默默的'哭:苍天呀,难道留一点吃的给我都不行吗?呜呜呜…………
唉,我真替楠宝担心呀!如果她一直这么吃的话,会不会变成一个大胖子呀,还好她现在还是一个身材苗条的女孩子。
语文优秀作文 篇2在家里我是一位“大小姐“整天过着饭来张口,衣来伸手的日子。妈妈以为这样我肯定无忧无虑,异常开心。“不!“我喜欢的是在没有喧哗的田园生活。
我期盼那种美好的田园风情,自然风光,最喜欢的是青藏高原的`纯朴。躺在蒙古包里暖洋洋地睡一觉,醒来再到草原上放羊。骑马。多开心呀!傍晚,到草原上开篝火晚会。唱歌。跳舞,该多美好呀!可是现在代替它们的却是一望无际的车海,一辆辆汽车正在扬眉吐气呢!啊!悠扬的音乐也变成了“滴滴“的汽车喇叭声了。啊!我渴望的自然风光什么时候才出现呀?
我盼着在辽阔的稻田里种下属于自己的秧苗,和小伙伴们唱着歌插秧苗,伴着笛声采野花,坐在树下吃桃子,看!这是多么开心的场面呀!看着自己用汗水种下粮食一天天长大,心里多自豪啊!再到养猪场抱出一只只刚来到人间的小猪,怎能不让人感到兴奋呢!找到属于自己的那只小猪仔,每天细心地喂它吃食。喝水,我相信那时谁都不会觉得脏啦!这一切是多么美妙呢?
在美丽早晨,走进大森林,在山间小溪里高歌,在绿树红花的森林中跳舞,在薰衣草的草坪中闻着花香,美美的做一个薰衣草梦。真想去看一看那里,感受飞流直下三千尺的意境,真想骑马儿在草原上自由奔驰呀!真想在太阳公公跟前,对他大声说:“你起得真晚!“到那时连太阳公公都会嫉妒我吧?
我真不想在城市这个大笼子关一生呀!每天受着汽车尾气污染,听着刺耳的噪音,那会将我童年的快乐丢失的!
我盼着那美丽的田园风光,那安静、愉快的田园生活,我期待着……
语文优秀作文 篇3我们的胡老师是教语文的,粉红色的脸,她长着一对不大不小的眼睛,戴着一副有黄色眼镜腿、黑色镜框的眼镜,还有一头近似棕色的头发,说话像连珠炮,显得很可爱。
语文老师有时很可爱,有时却凶巴巴的。虽然这样,但我们还是非常喜欢我们的语文老师。老师的性格非常快乐,又很温柔。有一次语文老师提问的时候提问了我,而我却不会这一道题,这时语文老师对我说,你会回答这一道题吗?我摇摇头,表示不会,语文老师对我说,这一次先饶过你,下次再不好好听课,你等着瞧!
语文老师还很爱讲故事,我们学得不想学了,老师就会动起她说话连珠炮似的嘴给我们讲一些有趣的故事。
我们的语文老师说话时的速度很快,据知情人的`报道,她说话最快速度可达到二百一十一个字。语文老师的嘴还真快啊!有时,连我们也被她的超级说话速度给吓到了!
语文老师的喜好是爱看书,我们正在写卷子的时候,语文老师就会拿起书,打开文章津津有味地看起来,看得非常认真,就算有人在下面打闹,语文老师也没有发觉,直到我们做完了卷子,她才会放书,给我们讲起卷子。
语文老师还很负责,比如我们班哪个同学生病了,或难受时,老师总会在第一时间来到教室问同学哪难受,好点了没,如果实在严重时,语文老师会把事情告诉他们的父母。这就是我们的语文老师,我相信你也一定非常喜欢这样的好老师吧!
语文优秀作文 篇4丑小鸭变成白天鹅后,就要离开了它从小生活的鸭群,将到一群与它同样美丽的天鹅家庭中,丑小鸭对未来生活是充满向往的,同样对刚刚告别的鸭群也还有丝斩不断的牵挂。
记得它临走时,鸭妈妈和其它的兄弟姐妹都依依不舍,虽然过去大家都曾视它为异类,那是因为大家不知道它的真实身份,现在它突然要走,大家便都想起它在时的种种好处,毕竟,一起生活了这么久,一同玩耍嬉戏,感情还很深厚的。
鸭妈妈对它叮嘱:“丑丑,到了天鹅家族,要对别人客气一些;千万不要任性,如果呆的不顺心,就再回来,我们大家随时都欢迎你”。丑丑当时心想:“我是去我应该去的地方,一定会过得比现在好,才不会再回到这儿”。这些话丑丑当时没有说出口,他怕大家生气。
初来天鹅家族的丑丑并没得到他预期的待遇,曾经没想到无数遍的欢迎场面也并没有出现,看上去大家已对他的到来都很冷淡,最美丽的天鹅小姐美美还对他致以鄙视的眼光,渐渐地丑丑感觉到,他与别人是那么的格格不入,大家都疏远他,有什么活动,也从不邀请他参加,天鹅首领还几次莫名其妙地训斥他,好象他的一举一动都不合适似的。丑丑初来时满腔的欢喜都象泡沫一样破碎了,消失的无影无踪.
丑丑想起鸭妈妈的话,决定自己主动与大家交往,也许时间久了,大家会喜欢它。
一日,丑丑看见几个与差不多大的天鹅在一起嬉戏,他便走过去,对最活泼的'闹闹说:“我来和你们一起玩吧?”谁知他刚一走近,大家便都散开了,闹闹还横他一眼说:“什么玩意,还充当我们天鹅呢?”其他天鹅也附和说:“就是,就是,快离我们远点,别给我们身上染上了鸭臭味”。
丑丑很难过,也明白了大家都嫌弃他的出身,但他想通过自己的努力改变在大家心目中的印象。此后,丑丑便凡事都积极去做,飞很远很远的地方帮大家找食物,找栖居的地方。遇到危害,也总是最后一个离开,可结果怎样?
有一次,丑丑飞了一在终于找到一片丰饶的水草地,他想,这里面肯定有许多的虫子可以让大家吃个饱,他赶紧飞回去报信。恰巧在这时,树丛中有只狐狸发现了他,便招现同伴,跟着他来到天鹅家族休息的地方,多亏被子哨兵及时发现,才免于遭到伤害。逃离危险后,大家都怀疑是他故意引来的敌人,纷纷责怪他,美美还说,“总有一天大家会死在你手里,如果你不滚的话”!其它的天鹅也都同意美美的说法,闹闹还过去赶他,丑丑伤心地被赶出去了。
丑丑离开天鹅家族无处可去,只好回到鸭妈妈的身边,鸭家族没有人嫌弃他,丑丑有时甚至想自己要是从来没离开这该多好。
语文优秀作文 篇5我有一个漂亮可亲的语文老师。
语文 ……此处隐藏797个字……从第一眼看到老师起,我心中就有了这样的想法,也许是因为她秀气的相貌,也许是因为她说话的声音,也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。
我,非常喜欢语文,至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的,可是,那节课后,我想,要谈喜欢,也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义,而这一切,老师帮我解答了。“语文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里;“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课,老师是微笑着把课讲完的,那些知识,以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过,这使我在不知不觉中对老师的'喜爱又增添了几分。
老师的教学方法也很是独特。
开学不久,班里就举行了朗诵比赛。那天早读,老师坐在下面认真地听着选手同学的朗诵。有些同学比较紧张,老师就微笑着给他鼓励,给他提示;每一位同学朗诵完,不管好与不好,老师都带头鼓掌;如果有什么地方需要改进,老师就会提一些建议。没有批评,老师一直在鼓励同学们大胆地展示自我,每一位同学的脸上都没有失落,即使没有好的名次,也都是开开心心的。
此外,老师布置给了我们写日记的作业,这样既记下了生活中有意义的事,又让我们的写作水平有所提高,真是一举两得。而且老师还会把一些好的句子整理打印,让同学们互相学习好的写作方法,更是让我们学到了很多东西。
我们的语文老师喜欢穿漂亮的衣服,喜欢让我们在轻松愉快的气氛中学习,喜欢赞美和鼓励同学,这就是我所喜爱的语文老师。
语文优秀作文 篇8“叮铃铃”上课了,同学们都快速回到座位上。老师来了,只见她手里拿着一本相册,大声说:“同学们,今天我们来看未来科学家的照片”。我心想:“老师怎么会有未来科学家的照片呢?还有,未来科学家又是什么样子的呢?再看看同学们,他们也议论纷纷,我好奇的望着老师手里的那本相册,同学们也好奇地望着那本相册。
老师让第一组的同学排成一队一个一个的看。只见他们好奇地把脑袋伸过去仔细看,看完以后,一个个面色平静的`走下讲台,似乎在思考什么问题。看着他们的表情,我越来越好奇。
终于轮到我了,我把脑袋伸过去了仔细看,可奇怪的是,我看到的不是什么照片,相册里只有一面镜子,镜子里的是我那天真可爱的笑脸。我走下讲台,思考着老师为什么要在相册里放一面镜子。过了好一会儿,我才恍然大悟,老师不就是希望我们长大当一名科学家吗?
我暗自下决心,一定要认真学习掌握知识。好好努力拼搏,争取不让老师失望,长大要当一个科学家。
这节课让我终身难忘!
语文优秀作文 篇9美丽究竟是什么?我想得到的答案会有千千万万。是光鲜亮丽的外表,是善良质朴的心地.是生活中不经意的一瞬,亦是长久相伴的永恒……是的,这些都是美丽。不得不说人类对于美丽的认知早己登峰造极,而不是单一的某种标准。可从我眼中看到的美丽对于我来说又是一种新的认知,有一抹不易被发现的光芒。几年前,我曾买过一盆仙人掌。这盆仙人掌真的算不上好看,光秃秃绿油油的茎上布满了很不友好的褐色的刺儿,头上开着一团粉色带刺不太像花的花。这盆仙人掌其实是我们家无奈的.选择罢了,原因是母亲觉得别的花儿过于娇贵,难以养活,可家里没有植物又显得缺少生机。看到这盆仙人掌的时候,我曾很是嘲讽地想到:对于牡丹、月季、杜鹃那些美丽的花中皇后、尊贵小姐类的花卉,这株仙人掌顶多能算得上是卑微的仆人。这样想来,倒也觉得不用花什么心思伺候它了。
或许我们可以通过长久的接触来判定某个人或某个事物的内在美,但光看外表就来决定第一印象这也是普遍存在的。与其说这是肤浅的行为,倒不如说这是一种人类的天性。我也是不能免俗的,所以我并不是很喜欢这盆仙人掌,因为它的外表实在是算不上美观。我当然知道仙人掌代表的是坚强,是在沙漠中傲立的英雄。可我确信的一点是:这株仙人掌从它这代到往上数十代,估计连沙漠的影子都没见过,对于它是否还秉承着仙人掌的品格,我深表怀疑,于是我把仙人掌放置在阳台上再没有理会。
我很惊讶,非常惊讶。这是我看到那长长的嫩绿色茎条时的感受。这茎条是仙人掌的,非常不可思议不是吗?半年来没浇过几次水,竟然能长出比它本身长出三倍多的粗壮的茎条,嫩绿的颜色是那么耀眼,无论怎么想都很不可思议。让我稍觉得正常的就是仙人掌头上那朵花早己萎缩,成为褐色的一小块。我被震撼了!这是生命的力量吧,此时的仙人掌是如此美丽,美丽到让我的心不停地狂跳。我又很不解,这样耀眼的光辉从何而来?后来在一次长跑后我突然醒悟:这美丽非凡的,是生命的本能!原以为自己跑不下来的漫长跑道,竟然坚持跑到了终点,这不就是生命的本能吗?仙人掌之所以生命力顽强,不正是仙人掌这类物种所特有的生存本能吗?
“野火烧不尽,春风吹又生”这不仅仅是小草顽强的本能,娇弱的花儿在寒风中不也会死吗?当然,不同人、物种本能的表现不太相同。花儿本能是绽放美丽,为什么绽放美丽?为了生存!生命的本能又何尝不是活下去的信念、力量、能力、潜质呢?目的很简单,活下去!生命的本能怎能不算是一种美丽呢?
语文优秀作文 篇10“叮叮叮”上课铃响了,同学们坐在教室里等待老师到来,一段快乐时光即将开始。
黄老师来了,他走上讲台说:“今天,我们玩‘我演你猜’的游戏……”同学们没等老师说完就兴奋地喊起来:“耶!太好了。”
“游戏规则是这样的,”黄老师说,“一个人来演,另一个人来猜,我会出示一张成语卡片给那名演的人和坐在椅子上的各位同学看,猜的人是不许看的,等演的同学记住卡上的成语,我就收回卡片,我会叫猜的同学转过来,就可以开始猜,好,游戏开始。”
“老师,请我。”同学们争先恐后地喊着,最后,老师海选了锐扬、恩沛上来,让他们尝试一下,陈恩沛被选为猜的人,而锐扬就是演的人喽,老师从一叠成语卡中抽出了上面写着“抓耳挠腮”的卡片,尤锐扬看了看后,老师立刻把卡片收到讲台桌上,“转过来。”老师说。陈恩沛连忙转过来,游戏开始了,尤锐扬像小猴一样,在头上抓了起来,一会儿上抓抓,一会儿下抓抓,本来,尤锐扬是个文静的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓来抓去,陈恩沛看着尤锐扬的动作大声说道:“抓耳挠腮。”“哇!太棒了。”同学们赞不决口。
最好笑的组合要数叶俊儒和许书睿了,他们的`安排是这样的,由叶俊儒来演,许书睿来猜,这回老师给他们抽了个最难演的成语—“挤眉弄眼”,黄老师把成语卡拿给叶俊儒看了看,马上又收回去,“转过来。”老师说。叶俊儒的腰稍稍弯了点,像是做好了表演的准备,许书睿转过来了,叶俊儒开始表演,他动了动眉毛,挤了挤眼,许书睿说:“目瞪口呆。”“不对!”同学们喊道,许书睿很着急,叶俊儒都急疯了,好像要把答案告诉他,叶俊儒无奈,只好再做一次,黄老师开了个玩笑说:“他们好像西班牙的斗牛士。”全班暴笑,叶俊儒就像一头牛,而许书睿是“斗牛士”,许书睿又说道:“闻鸡起舞。”“不对!”全班同学也急了,陈柔安说:“是挤眉弄眼。”唉!真可惜,他们败下阵来。还有好几组发挥出了自己的优势,成功猜出了成语,下课铃响了,这次活动也结束了。
在这次活动中,我们积累了日常生活和学习中常用的成语,这次活动真有趣!