实用的语文老师作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的语文老师作文7篇,欢迎阅读与收藏。
语文老师作文 篇1
本学期,我刚来到和平小学五(7)班,对这个班级还不了解,很希望在这里结识新的同学,认识新的朋友。
第一次座在教室里,大家开心里地有说有笑,闹哄哄的,像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时,一个身影突然来到教室,她表情严肃,立在门前,教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。
唐老师看上去很严肃,但上课的时候却很温和,有一双炯炯有神的眼睛,一头棕色的圈头发,弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时,她仔细地讲着每段课文,仿佛期望把她的`知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉,思想开小差时,唐老师就会走到他身边,用严肃的眼神盯着他,使这个同学迅速地把精神转到听课上来。
有一次,我因为想多玩一会,晚上的作业没有认真做,导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时,把我叫到了办公室,我看见她很生气的样子,心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业,心想,怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我,并仔细地纠正了我的错题,教我如何正确思考语文题目。她说,一定要注意到细小的细节,养成认真审题的良好习惯。
这就是我的语文老师,一个既严肃,又温和的人。
语文老师作文 篇2
人人都说:“一日为师,终身为父!”这短短的八个字却能体现出老师的辛苦与严厉。今天,我就要讲讲我的徐老师。
徐老师是我们班的'班主任,她平时上课非常严厉。这不,我的同桌就很荣幸的成为了徐老师的第一个目标,“王涵!你在那干什么呢!”只听“撕拉”一声,王涵的卷子就被撕成了两半。“我在那讲课,你写什么写,爱写你就再写一份!”接着,徐老师又上讲台讲课去了。
徐老师平常喜欢让我们分角色去读课文,遇到好词好句以及日积月累就让我们背一背,导致我们班的背诵年年第一,其实徐老师只是在课堂上这么严厉而已,在课下她还是很温柔的。“刘子涵,你生病了,如果不舒服的话就给我说,我帮你请假。”“魏征,今天你要很晚回去,用不用给你的家人说一下。”“段宁浩,你要是实在不舒服,就不要去值周了。”看吧!徐老师也不像你想象的那么凶。
一般在下午第三节课,别的班都在上自习,而徐老师就会带我们去操场上踢足球呀,跳跳绳呀,劳逸结合。我们烦恼的心情立刻烟消云散。
这就是我平凡,严肃又温柔的老师,“徐老师,您辛苦了,我爱您!就像老鼠爱大米。”
语文老师作文 篇3
我,一个普普通通的冕宁人,即不伟大,也不平凡。我的名字无足挂齿,挺难记的。我没必要说,你也没必要听,但是我的职业却不能不提,大概是除了调皮孩子之外最尊敬的职业,那就是一个老师。
我的形象
我的个子不高,但在学生眼中却很高大,在本班中(下面的学生都指本班的学生)我很受同学爱戴,所谓我为人人,人人为我嘛,我用真心对待学生,那他们也会用真心回报我的。我平常是很和蔼可亲的,但是不能容忍的事情也会很冒火。所以敢在我课堂上说话的人可没几个,我就像一簇火焰,敢仆过来的飞蛾“必死无疑”。学生听我教诲的,谁敢,谁能,谁又有勇气的说:“不”。除非他们没地方凉快了,到我这儿找哭的。
我的嘴巴
我的嘴巴不大,应该属于樱桃小嘴,但我毕竟是老师啊,我的话能对同学一针见血,直指要害。虽然我不是班主任,找同学“谈心”的权利应该是有的吧!不听我好生教育的同学,那就别说我打击你自尊了啊!我只要一针,你就可以吐血。什么什么,不明白。唉!就是我用嘴巴说几个字或几句话,扎到你要害,你就可以哭上半天。哼哼,不然我这个堂堂的语文老师可就白当了。
我的眼睛
我的眼睛是最特别的'。我的眼睛不是很大,但却清澈得仿佛可以包容的下大海;我的眼睛不是很蓝,但是很有神,而且还会有一股冷冷的“杀”意。别看我上课眼睛只盯着书,下面同学的一举一动我可都仔细观察着呢!所以别像搞点小动作。:“嗨嗨,说你呢,XX,注意一点啊,别玩橡皮擦。”
我的方法
我这个人不喜欢传统。事物要越新颖越好,思想越活跃越好。我的教育目的是教学生怎么做人和学好交际。书本只是辅助作用。不然,就算给你一本爱因斯坦.高尔基.鲁迅的书,你给我啃烂了,还是没有什么用处,对吧?所以我只要学习的方法,方法啊!
我的志愿
都说老师是园丁,学生则是一棵温室里的小树苗,在园丁的照顾下终有一天会长成温室外的参天大树,我希望我的学生能在这个竞争激烈的社会撑起一片属于自己的天空,为祖国做贡献,风雨无阻。我才不会辜负我这个神圣的职业。
语文老师作文 篇4
初二刚来时,听同学们说要换班了,一种开心与激动盘旋在我的身旁——终于可以离开那个我最恨的语文老师了。但直到现在,我才明白老师的心。
上初一,刚来那天,接触了很多新同学与几位新老师后,接下来是一位很特别的老师,看他的样子,应该二十多岁,一个挺帅的小伙子,高高的个子,瓜子脸,眉清目秀,还略带一种刚毕业学生的气息 ,微有点驼背。
他教语文。第一节课,他介绍了自己的性格,看上去是一个很友好的老师。
出于对语文的厌烦,或是想引起老师的注意,我上课总是不听讲,总被点名批评。之后,我的'语文成绩一直下滑,我把罪过一起放在语文老师身上,更不认真了。后来老师批评我少了,他忽略了我的存 在。我开始感到他是一个不负责任的老师,开始恨他,这恨持续了一年。
初二第一次月考(分班之后),语文是那天的最后一场。考完后,我感觉良好,信心十足地冲向班内。在我们班的监考老师是那个我最恨的老师,他正在整理学生们交上来的卷子。来自对分数的期望, 我还是凑过去问了一下前几道题的答案。老师说了,我惊讶的发现,和我写的一样,不由得高兴地喊了一声“我全对了!”这是我努力的结果。
老师抬头,看看我,又问了一遍:“你全对了?”我:“嗯!”老师笑了,笑得很开心,像刚开学一样,很自然。这又让我想起了第一节课的那句“再努力!”老师的一句话打破了我的遐想。这时,我 脑子里嗡嗡的,一片空白,老师还是关心我的。
开心与惭愧一并涌上心头,泪流了下来。惭愧曾经没有珍惜一个这么好的老师,但再也不能和他一起上课了。
我告诉自己,不要在失去后悔恨,要在拥有时珍惜,珍惜身边的每一个人,每一份情,因为他们是生命中永恒的美丽。
语文老师作文 篇5
在我的心里,语文高老师是我们全班最严格的老师。
我们的语文高老师真和其他老师完全不一样;其他老师们可以让同学们用胶带,而高老师却因为想让我们保持作业和卷面整洁,所以就不允许我们使用胶带,而是要求同学们用“斜杠”的`方法,这样就不会把作业纸搞破了。
记得有一次,在学校的统一卫生检查中,我们班卫生只得了8。5分,被扣了1。5分的,高老师就给卫生扣分的同学一个惩罚:打扫教室一个星期,这样的方法虽说有点辛苦,但是很有效果,足可以让扣分的同学还有班上其他的同学牢牢的记住:搞好卫生是多么重要的。
还有一次,我在《补充习题》上的字写的太不好看了,高老师就把我的那一页纸给撕了,要求我回家重写;虽然因为重写了一遍,那晚睡觉迟了一会,但是我能从中体会到:认真写字的重要性,会要求自己以后一定要认认真真的写好每一个字的。
这就是我的严格的语文老师——高老师。
语文老师作文 篇6
我的语文老师 我们四年级五班的语文老师姓谢,他中等身材,鼻子上架着一副眼镜,一看就是个知识渊博的好老师。 就要期末考试了,同学们都在紧张的复习。
上课了,谢老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。 一眨眼到了下午,谢老师让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。
可是相反,谢老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是老这样也不行啊,你要好好地记住:只要有信心,仔细检查,持之以恒,你就能把粗心的这个坏毛病改掉。
这次老师就原谅你,下次一定要改正!”听了老师的话,我的`眼泪不知不觉地涌了出来。 从那以后,我每次考试,谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后,我都要认真检查,不知不觉中,粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感谢谢老师,到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!
语文老师作文 篇7
又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。
最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!
对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的`淘气包全变成特务了。
我们的语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。
丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。
这就是我的语文老师。