快乐的语文课作文

2023-05-16 21:28:34
【精华】快乐的语文课作文三篇

【精华】快乐的语文课作文三篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的快乐的语文课作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的语文课作文 篇1

星期六上午,郑老师走进教室,画了个小朋友的头,可没有鼻子。我一看,心想:啊哈,郑老师,你要给我们玩“画鼻子”的游戏吧。

上课了,老师笑容满面地走进教室说:“这节课我们玩给胖娃娃画鼻子!”话音刚落,同学们就大喊:“耶”!我们高兴得手舞足蹈,教室时一片欢腾。游戏开始前,老师详细介绍了游戏规则。这时候,我的怦怦直跳,似乎害怕得要命。“冯雅喆”郑老师叫到,啊,真是老天不保佑我,没想到第一个上台的竟然是我自己!我站起来,郑老师又说到:“你选一名同学,或者是你自己”。没等郑老师说完,我张口就说:“黄家晨”,“好,那就请黄家晨来吧”!“好”!大家齐声说到。郑老师用一块布蒙住她的眼睛,又把她领到黑板前,让黄家晨自己转三圈,三圈转好,可黄家晨面朝着我,好像要给我画鼻子似的。这时,教室里热闹非凡,同学们有的在连喊带比划,有的开怀大笑,有的笑得眼泪都出来了。没办法,郑老师只好告诉黄家晨说:“黑板在这儿呢”!黄家晨转了一个圈,只见她东摸摸西摸摸,不知所措,犹豫了半天,才下定决心把鼻子画了下来,教室里哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰,像是只小虾米一样,还有的笑得眼睛都闭上了,像个在哭泣的小男孩。黄家晨揭开红布一看,啊,原来她把鼻子画到耳朵下了。接下来还有三位同学上台了,有的把鼻子画到脸上,有的画到眼睛下面,有的.最幸运,把鼻子画到了合适的地方。就这样,教室里飘荡着我们快乐的欢笑声。

啊!玩给胖娃娃贴鼻子可真是个令人高兴的游戏啊!因为它给我带来了一节快乐的语文课。

快乐的语文课作文 篇2

我认为数学课是枯燥无趣的,英语课是烦闷无聊的。只有一到语文课,我才觉得教室里充满了春天的气息。

老师教我们古诗老师说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是出自于唐代诗人岑参的白《雪歌送式判官归京》的,老师还会介绍这位诗人,比如说他是那个朝代的,写过什么诗,老师就让一个同学回家把这首诗找出来,第二天抄在黑板上。

老师还会把诗和画结合起来给我们讲古诗。在讲苏轼写的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”时,老师就会画一个小小的人,再画一些山,说:“一个人在山中看不出庐山的真正面目,是因为他正身处在庐山之中。“

冬天,下雪了,老师会把我们叫到外面去玩。我们打雪仗、堆雪人,老师也会和我们一起玩。不久以后,我们学到了冰天雪地这个词语,老师要求我们写一篇日记,我就觉得太简单了,那天我们玩雪的场景就会清晰地浮现出来。

老师还会说以前的`“日”字是这样的“?”我们非常好奇,老师又说“鱼”是“??”……我们非常好奇,原来中国的汉字这么神奇啊!

在快乐的语文课上,我不仅学到了古诗,还学到了神奇的中国字。我爱快乐的语文课!

快乐的语文课作文 篇3

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”,老师对学生的关爱虽与父母不同,但老师总能在学习中让我们明白学习的快乐。

数学老是背公式,英语不是背单词就是背句型,可语文呢,文与众不同,一个奇妙的学科,总能给我们带来快乐。

语文是“上着”快乐。一节语文课就能提现。这就是一个快乐的时光,余老师给我们上一节语文课。余老师一字一句如珠子似的,向我们吐出了要求:“请大家拿出笔记本,放好书包。”大家听话地把书包往桌子一放,全体向右转。余老师带领我们一起向伟大的孔子像,敬了礼,就开始了今天快乐的语文课。

语文是“听着”快乐。上课开始了,“嗯——嗯。”余老师清了清嗓门,开始打开电脑启动幻灯片,“同学们,注意了,看着屏幕,将每个词语读两次,等下开始听写。”同学们聚精会神、头也不转地盯着大屏幕:“邀请、蕴藏……”“好了,”余老师关了屏幕,抬起手,指了指每个人的腰,“坐姿要端正!”大家不约而同地挺直了身体。好了开始听写:“邀请、蕴藏……”听写结束了,大家带着自豪、兴奋、快乐的神情盯着答案批改。这下,拿优秀的可多了。

语文还“背着”快乐。余老师又拿起沉甸甸的《知识大集结》让大家熟记75首古诗,“请第一小组上台,一个接一个背给我听。”神经紧张,脸色不自然的同学们生怕不会背被于老师批评。“两个黄鹂鸣……鸣什么来着?”一个同学紧张了,忘了怎样背了。余老师走前一步,出乎意料的是,余老师没批评背不熟的同学,只是说自己不会背,要自己反思自己,小升初是自己的责任。大家都不自然地笑了笑,又埋头开始熟悉古诗了。

快乐的时间总是过得这样快,同学们无一感到疲累,总是在最后的时候爆发自己真正的写作能力。

语文也“写着”快乐。同学们最喜欢这个环节。私底下讨论的有,分享着自己提议的有,大胆发出自己意见的也有。于老师示意大家安静,这次的作文写的是《出错》,“什么是出错呢,比如说看手机掉坑里的有,上学迟到的'有,跟妈妈争吵也有。”同学们听后,兴致勃勃地发表自己写的内容,令人发笑的是,有人说上厕所走错厕所也算出错。同学们仰着头抱着肚子笑。余老师并不觉得有什么好笑,其实生活中每时每分每秒都会出错罢了,不知所错,最终无药可救。

同学们笑不出来了,但仍然快乐地听着老师的意见写着作文。原来,语文是多么令人快乐。

快乐的语文课,有趣的语文课……一生难忘的语文课,五彩缤纷的语文课,都能给我们带来快乐。

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