我是语文老师作文

2023-05-16 21:48:09
有关我是语文老师作文四篇

有关我是语文老师作文四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我是语文老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是语文老师作文 篇1

在我上小学一年级的时候,我就一直想当一名语文老师。老师的形象在我的心中,伟大而且高尚,课堂上浅显易懂的语言,黑板上漂亮的粉笔字,架在鼻梁上的一副眼镜,伏案工作的样子,带领我们参加各项活动的严谨和潇洒是多么令人难忘。我想,假如我是语文老师,我会是一个什么样子呢?我想,会是这样……

假如我是语文老师,我会和同学们一起读许多的书,天文、地理、历史、小说、漫画等等,开阔他们的眼界,拓展他们的思路,增加不同的'知识。我还会带领我的学生们,坚持写博客,锻炼写作水平,让他们在知识的海洋里尽情畅游,让他们用自己的一双巧手描绘内心的世界,我会带领同学们参加“校讯通书香班级”的比赛,争取每次都能拿到书香班级的证书。

假如我是语文老师,我会上好每一堂课,让他们掌握每一篇课文。我不会给他们留太多的家庭作业,让他们有充分的休息时间,让他们自由自在的去玩耍。

假如我是一名语文老师我会每个星期给同学们上一节心里教育课,告诉他们怎样学;如何学;给他们讲学习上的励志故事,培养他们的自信心,让他们拥有伟大的理想,让他们有不断学习上的动力。

假如我是一名语文老师,我会做同学们的知心朋友,了解每个人的心理特点,纠正他们的缺点,耐心辅导落后的学生,给予他不断的努力和关怀,我要有真诚的爱心,教书育人的执着精神,用勤劳的汗水、不断的追求,成为一名优秀的语文老师。作文

我是语文老师作文 篇2

假如我是语文老师,我一定会好好的教书育人的;假如我是语文老师,我一定会把作业布置得少少的,让同学们腾出许多的时间来阅读书籍;假如我是语文老师,当同学们一不小心犯错的时候,我一定不会再去吵他、骂他、打他,因为他已经知道自己做错了,我在打、骂、吵、他,那他不会更伤心了吗?假如我是语文老师。

假如我是语文老师,等、等、等。这些也写不完、说也说不完啊!虽然当语文老师很累,但是看着同学们都走向了光明大道,比起我付出的点点滴滴,我觉得已经值得了。

当语文老师,不会的题要一遍一遍地讲,直到同学们都会了为止。每次讲评考卷的`时候,我一定会把整张卷子从头到尾地给同学们讲一遍。收作业的时候,如果有几个同学没有带作业,我一定不会去罚他们的,也绝对不会打电话来让家长送的,而是问他们作业写了没有,他们要是说写了,我就会相信他们写了的,因为,我要相信同学们对我说过的话。

我是语文老师作文 篇3

假如我是老师,我将怀着饱满的热情,迈着轻松的步伐,步入三尺讲台。这时,我的心情将是多么激动。

我站在讲台上,看着他们——我的学生一双双求知的眼睛,我克制了心里的胆怯和慌乱。我要用我独特的教法赢得他们对我的敬佩。我的第一节语文课,一定要像一条清澈的小溪,泛起朵朵浪花,撞击那一颗颗稚嫩的心,开启他们渴望知识的大门。

假如我是语文老师,那么我的教学生涯中的精彩的'第一页将被掀开。我激励我的学生,使他们树立起人生的理想。我给他们朗读我创作的诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路……理想是船,载着你乘风破浪,奔向那壮丽的四化前景。”这是我给他们上得一堂思想教育课。

假如我是语文教师,将教学生唱那豪迈的《茉莉花》。我要让他们和我一起,用和谐的笔书写《祖国,我生命的根》,我要教他们爱祖国,认识祖国语言丰富多彩。我要使他们理解李白、杜甫的诗;冰心、朱自清的散文;四大名著小说等。让他们领会那澎湃磅礴的气势,巧妙构思的风格。

假如我是语文老师,我将有奋斗不完的热情。如课余,我和学生在一起打篮球、乒乓球、唱歌、跳舞、玩游戏。或许有人不理解我为什么选择了教师,我会毫不犹豫地回答,因为教师是天底下最光辉的职业。

假如我是语文教师,我多么希望祖国灿烂耀眼的明星里有我的学生。我希望他们是诗人、作家。但我不勉强他们走文学之路,要让他们选择自己喜欢的事业,在不同的岗位上,为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝胜于蓝”,将来看到他们为祖国作出成绩时,我会无愧的说,那是我的学生。

这就是我——一位未来的语文教师的全部奢望,但这只是假设的,难道假设就不能变成现实?能的。我将凭自己的信心和毅力,用辛勤的智慧和汗水更换作文题目前面的两个字“假如”,成为名副其实的一名教师,我希望我的理想能够实现。

我是语文老师作文 篇4

假如我是语文老师,我会把我的知识全部教给孩子们,去丰富孩子们的心灵,滋润他们的心田,为他们打造出一个美好的天地。

如果我是语文老师,我要负起我的责任,像姐姐照顾弟弟妹妹一样去呵护他们,让他们快乐地学习、成长。

如果我是语文老师,我不会给孩子们太多的压力,不会老板着面孔,不会摆老师架子。我会去亲近他们,和他们一起学习。我也不会给他们布置太多的作业,写的他们手指发麻、叫苦连天。

如果我是语文老师,我会经常组织一些户外活动,让他们放松放松紧张的大脑,放纵放纵绷紧的神经。

如果我是语文老师,我会一样看待每一朵娇嫩的花,细心地去培育、修剪他们,不会让孩子们感到无助和痛苦。

如果我是语文老师,我会和他们经常交流学习的.方法与心得。彼此得到收获,认识自身的缺点,从而努力改正学习的方法。

啊!如果我是语文老师,我会把我的一生全部用来灌浇这含苞欲放的花朵。

如果我是语文老师……

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