语文作文

2023-05-16 21:48:19
有关语文作文集锦五篇

有关语文作文集锦五篇

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的语文作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文 篇1

我是一片小小的树叶,一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽儿那样坚强的毅力,更没有一对可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那样精彩。

春天,百花争艳,鸟语花香。我从大树妈妈的怀抱中钻出身子,伸伸懒腰,向大地问好,好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵,听到了叽叽喳喳的叫声,我陶醉了。“沙沙沙”下雨了,春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我,滋润着我。太阳公公出来了,他用和蔼的阳光照耀着我,温暖着我,我和我的'兄弟姐妹们一起争先恐后地茁壮成长。

夏天,枝繁叶茂,我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞,给人们送来了一片绿荫。烈日当头,农民伯伯累了,可以坐在我们下面乘会儿凉,喝口水休息一下,小孩子们踢足球踢的汗流浃背,可以坐在我们下面养精蓄锐以备再战。知了在树上“知了,知了”地唱歌,在它们的带动下,许多动物也都唱起了歌,组成了一首悦耳动听的夏日交响曲。到了晚上,一家人可以在我们下面下下棋.谈谈心.爸爸妈妈给孩子讲故事......我们最大的贡献就是吸收二氧化碳;给人们提供充足的氧份。

秋,秋高气爽。我老了,脱下了绿色的衣服,穿上黄色的衣服。一阵秋风吹过,我离开了大树妈妈,四处漂泊,在天空中,我与小鸟载歌载舞,好快活,我高兴极了,低着头往下看,金黄色的稻田,清澈的河流......构成了一道亮丽的风景。突然,我看见了一只小蚂蚁在河里拼命的挣扎。我紧忙冲下去,小蚂蚁终于看到了我,辛苦地爬了上来,我成功的帮它渡过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁当房子;我落到田间给蚂蚁当棉被;我落在草丛里给小螳螂当摇篮......

冬天到了,我的身子被埋在了土里,投入了大地母亲的怀抱。我腐烂以后变成了养料输送给大树妈妈,让它长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时,我的生命结束了。

我的生命虽然很短暂,但是我觉得我活的很友意义,很精彩......

语文作文 篇2

语文,是李太白的杯中酒;语文,是曹雪芹的梦中泪;语文,是鲁迅的彷徨呐喊;语文,是郭沫若的凤凰涅磐,是千里冰封万里雪飘的北国风光;语文,是朱自清的和风细雨,是老舍笔下济南冬天的清透与秀气……

语文,是一位历史学家。

翻开《三国演义》,我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈,仿佛置身在刀光剑影的战场上,置身在诸葛亮舌战群儒的竞技场上,置身在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古人之英雄气魄,心中顿生思古之幽情,倍增几分豪情。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律响起一只农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的`歌声驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

语文是一位画家。

《春》那优美的文字,我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中,以鲜花为伴,与蜂蝶嬉戏,其乐融融;

当最后一朵浮云点缀在空中,当最后一丝余晖消逝在深邃的天边,当最后一颗星斗照亮墨染的夜空,我发现,你——语文,轻轻地从我身边走过,撒下了一粒粒希望之种,在我的心中生根,发芽,开出了人间最绚丽的花朵。

语文作文 篇3

何谓语文?“出口为语,下笔为文”,是为语文;“我笔写我口,我口说我心”,无论是出口还是下笔,其本质都是人思想意识的输出;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,无疑,思想意识的输出是以其输入为基础的,而思想意识的输入,在我看来,主要有三种途径:一是课上有效的学习,二是课外大量的阅读,三是参加社会实践活动。把这三点做到位,三管齐下学语文,语文素养的提升自然水到渠成。

课上有效学习是提升语文素养的基础。教材编撰者所选的文章,一定是适合这个年龄段学生学习的经典。所以,我们一定要对语文教材给予高度重视,反复体会,充分吸收文章中的营养。那么,什么样的课上学习才是有效的学习呢?首先,要在预习的基础上,对课文内容有个大致的了解,要有问题意识,带着问题对课文进行学习。其次,要结合文章体裁的'特点,学会从结构和内容两个方面着手分析课文。从结构上说,我们要了解文章的中心思想是什么;由几部分构成;部分与部分之间的逻辑关系是什么,是如何衔接的;作者是按照什么样的思路来整合材料、组织语言的;而从内容上看,我们要了解作者用到的某个词或者某个修辞手法,起到了怎样的表达效果,找出好词好句予以借鉴,以在我们的文章中使用。再次,要认真听老师是如何分析文章的,从中提炼出分析文章的方法,在自学课文和课外阅读中使用。

课外大量阅读是提升语文素养的关键。“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟”,大量的课外阅读弥补了课内阅读的局限性,拓展了课内阅读的疆界,是课内阅读最有益的补充。课外阅读是丰富多彩的。“读史使人聪慧,读诗使人灵秀,数学使人严密”,阅读不同的书籍可以拓宽人的视野,使人们进入到以前所不曾涉足的领域。对中学生而言,对中外名著进行比较阅读,可以了解不同作家的写作特点,从而集各家所长,提高自己的写作水准;对语言类知识书籍进行涉猎,可以了解到词与词之间微妙的差别,从而在技术层面提升遣词造句的准确性;对文学鉴赏类书籍进行泛读,可以学习文学鉴赏的相关知识,体会诗文的意境和表达效果,从而在艺术层面提高自身的审美能力。需要注意的是,课外阅读书籍浩如烟海,良莠不齐,要仔细甄别。对待不同体例的书籍,也应选择不同的阅读方式,泛读时只需观其大略,“不求甚解”,而精读时则需做好读书笔记,自觉完成读书心得。

社会实践活动是提升语文素养的保障。语文源于生活,又回归于生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,听说读写不应仅仅局限于课本,而要学会“听”生活这首协奏曲,“读”社会这本百科书。“一叶落而知天下秋”,如果说课内课外阅读是通过学习书本间接认识客观真理,而社会实践活动则具体生动,通过对客观存在的感知,更加直观地了解外部世界。只有仰望泰山之高,登上泰山之巅,你才能切身体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;只有走在大街上,听秋风呼号,看叶枯凋落,你才能感受到“无边落木萧萧下”的美感;只有在车站经历过与亲人朋友的离别,你才能明白朱自清散文《背影》中所饱含的真挚情怀。“事非经过不知难”,不参加社会实践,就不会有切身的生活体会,就不会有深刻而直观的情感体验,写出的文章自然难以引起读者的共鸣。

语文素养的提升关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于中学生而言,课上有效学习,课外大量阅读,社会实践活动是三个非常重要的提升语文素养的途径,它们相辅相成,相互促进。每个中学生应灵活运用这三种途径学语文,用语文。三管齐下,全面提升语文素养。

语文作文 篇4

人的精神与情感始终自己坚守着,而语文恰是塑造了这两者。你在学习语文的时候,有没有感觉到自己坚守着的精神与情感得到升华?你也许无法理解张爱玲的繁华苍凉,海子的卧轨身亡,杜拉斯的幸福绝望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他们都是用灵动的文字讲述他们心灵里的故事、世间的精神与情感,你只要知道自己的心灵是否空虚以及阅读可以使其充盈,情感与精神饥饿时,语文是一锅刚煲好的浓浓的鸡汤。

阅读时,我可以飞翔,非过袅袅炊烟,飞过泱泱湖水,我可以天马行空,可以飞扬跋扈。

有人说,不断地阅读是为了不断地塑造自我。

我在阅读中成长,在学习语文中思考,时光在散发着墨香的纸页间溜走,我边阅读边仰望我圣洁的'理想,我勇敢的渴望。

阅读青春,品味人生。

黑夜白昼,苍山泱水,我们在阅读中走过;春夏秋冬,日月星辰,我们在阅读中感受过。语文就像一位涉世很深、满腹经纶的长者领着你感知世界,认识万物。世界很大,却没有我们的心大。心有多宽,舞台就有多大。因为读书教会我们不断地探索与发现。

生活同情感有关,情感同信仰有关。语文就是我的信仰,阅读就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

语文作文 篇5

悠悠历史长河中,曾有多少英雄豪杰在诗篇中书写着自己的一生,而又有多少为这些诗篇唏嘘感叹?

悠悠语文,充满着快乐与痛苦。冰心曾说过:快乐与痛苦是相辅相成的。的确,当我沉迷在诗行中,我便体会到了杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”的忧思愤慨,知道了王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的豁达情怀,懂得了苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的博大胸襟……但是,当我面对着那一张苍白无力的考卷时,我便望而生畏了……

悠悠语文,是一杯散发清香的苦茶。曾听老师讲过许许多多文豪的.故事:头悬梁,锥刺股……他们经过一番努力,铸就了他们的成功。诚然,我决没有仲永“未尝识书具”,就“诗书四句,并自为其名”的那一种睿智,也没有晏殊那种作诗天赋,但是,我却尝闻楚国烽烟四起,屈原毅然投江留下了芳香的《离骚》;忍辱负重的诗人文天祥在过零丁洋时,一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”怎不令英雄泪落满襟……而我,处在和谐安宁的课室里,博大的语文教我如何不喜欢不神往?可非得用考试的枷锁束缚着前行吗?

悠悠语文,是一种洒脱豪迈的性情。老师曾对我说:当你失去太阳时,不要害怕,因为你还有月亮;而你失去月亮,星星,那你只能拥有黑夜。但是,我想说,当你失去了一切,你还有你自己,你可以重新拥有太阳,月亮和星星。即使当你错过了花开,错过了太阳,请记住,自己说拥有,却是比成功更为重要的,那就是自信与奋斗。

不是所有的江河都能流入大海,不是所有的种子都能长成大树,不经历失败的成功不能算真正的成功!所以,就让我在这次月考失败后,站起来吧!

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