【精品】语文老师作文400字4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的语文老师作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文老师作文400字 篇1
我的语文老师她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老师。
我们的曾老师,她长得美,个性的发型,自然的淡妆,匀称的身材,圆润的脸庞,总给人以可亲的感觉。
我们的曾老师,她穿得美,要想知道流行什么服装,只要注意看一下我们曾老师的穿着你就知道了,曾老师的服装,绝对品位不凡,她如果走上T形舞台,绝不比专业模特逊色哟!
我们的曾老师,她笑得美,似乎老师都不喜欢笑。以前,看到老师的满面春风,听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈镜头,但我们的曾老师一点也不吝啬,她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜欢笑,常常笑,听哪个同学说了个笑话,她必定笑得前俯后仰;听到我们提出的天真幼稚的问题,她必定会眯着眼笑弯了腰;看到我们滑稽的'表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们的点滴进步,她定会欣慰地笑……
她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的曾老师,她说话的声音美,她发音字正腔圆,朗读时,语调抑扬顿挫,态度和蔼可亲,所以,听她说话,朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。
曾老师,您真是名副其实的“美”老师。
语文老师作文400字 篇2
时光如流水,转眼间,我已经是五年级的学生了。回忆往事,大多已经忘记了,唯独教到我现在的语文老师——严老师,她在我的记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。
严老师40多岁,浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的`叫她。老师虽然姓严,但她在我的记忆中并不严,反倒和蔼可亲呢!
有一次,老师提出问题,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时,严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得像蚊子。同学们笑了,我把头埋得更低了。这时,老师亲切地说:“你不要怕,说错了不要紧,只要积极发言就是好样的。”
这就是我们温柔的严老师。
不过,当我们实在太调皮不像话的时候,严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ,严肃的目光就像下雪时的冰凌。
眼看教师节就要到了,我想送老师一首诗:
老师,
人说您在培育祖国的栋梁,
不如说您就是祖国的栋梁,
正是您,
支撑起我们一代人的脊梁。
老师,
是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照,
用美的雨露滋润,
我们的心田才绿草如茵,
繁花似锦。
您的爱,
太阳一般温暖,
春风一般和煦,
清泉一般甘甜。
比父爱更严峻,
比母爱更细腻,
比友爱更纯洁。
老师的爱,
是天下最伟大的,
最高洁的。
语文老师作文400字 篇3
新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副和蔼的样子,大家都挺高兴的。
第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:I believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。“啪”的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这时,我也被老师的.表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。
我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。我相信我们的班级,我更相信我的老师!
语文老师作文400字 篇4
我眼中的语文老师像一盏灯,在成长的路上为我带来希望;我眼中的语文老师像指南针,在我迷失方向时为我指明方向;我眼中的语文老师像一本书,在我遇到难题时帮我找到答案。
我眼中的语文老师非常温柔。虽然她已经到了不惑之年,但岁月在她脸上并没有留下过多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有一头丝绸般乌黑发亮的短发,鹅蛋脸配上一双黑宝石般的眼睛,显得格外温柔。一双柳叶眉好似弯弯的月亮,较挺的鼻子,红润的薄嘴唇,上扬的嘴角,好像总是在笑。就连脸上有少许的雀斑,依然掩盖不住她温柔的模样。这都源于老师非凡的气质、优雅的谈吐、博学的知识。即使她经常穿着一件棉质上衣,加一条棉质长裤,脚上穿着一双皮鞋。穿着虽朴素,却有不一样的韵味。
作为一名优秀的教师,她不仅教会我们许多语文上的知识,还经常给我们科普其他知识,丰富我们的视野,堪称“百科全书”。在百科环节中,每当我们有不懂的地方,老师总是第一时间就会帮我们答疑解惑。每当我们惊叹老师的.博学多知时,她总会笑着摇摇头,告诉我们:“多读书,你也会知道很多知识。”
我也非常崇拜我的老师。因为她不仅学识丰富,而且也写得一手好字,我特别羡慕会写一手好字的人。但我知道在这背后,老师肯定付出了很多汗水。即使老师早已练就了一手人人皆夸的好字,也从未间断过每日的练习,她以身作则地教会我们:“一分耕耘一分才”的道理。
这就是我眼中既温柔又博学的语文老师。