小学语文作文

2023-05-20 11:06:41
【荐】小学语文作文

【荐】小学语文作文

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文作文1

无论动物、植物还是器物,它们都不仅有本身属类的类别特点,还有各自作为一个个体的特点,写作时应抓住这两个方面的特点来写。

练习设计:

试完成下列练习,弄清什么是事物的特点。

①松鼠吃东西的时候,常常直着身子,坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。(选取松鼠与别的动物吃东西时不同的姿势的特点来写。)

②野兔一转身爬了起来,抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飞快地跑了。(选取了野兔最有代表性的警惕这一特点来写。)

③紫罗兰枝壮叶肥全是紫的,给人以朴素大方的感觉。它没有直立的茎,都是一些横斜着的枝条,每根枝条都是用叶子一层一层卷起来的,叶子的形状像小白兔的耳朵一样,上面还长着许多白绒绒的细毛,十分喜爱。(这段主要写了紫罗兰的朴素大方的特点,着重从枝条、叶子两个方面来写的。)

④这对小瓷猫多可爱呀!右边的那只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面弯的像个拱桥。它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(这是从形态方面写小瓷猫的特点。)

小学语文作文2

下午我们考试的时候,老师问讲台上的题怎么答怎么写,我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。我认真听,然后看了看四个单元的卷子。我又看了看同一张桌子上的文件。他和三个小队在一起。我立刻举手。老师问我怎么了。我回答说:“我的论文有四个单元。”老师愣了一下,说:“还有谁有四个单位?”突然,很多同学举手了,老师说:“如果不是唐瑞琪说的,四个单元的卷子都是你做的。”和老师换完卷子,我回到座位上,问前面的同桌:“四个单元难吗?”你写过什么吗?"

“是的。”我说不急。大家拿到卷子,开始答题。我一路顺口答了出来。我看完之后检查了一下,觉得没错。下课后,老师说:“答题纸给唐瑞琪。”我站起来,把试卷收起来,递给老师。老师说放学了,我快步跑出教室。

我对考试有信心,也说不准能不能考个好成绩。

小学语文作文3

在我的学习生涯中,有许多教过我的老师:蒋老师、文老师、王老师……但我回忆最深的,还是我们现在的语文老师。

文老师很严厉。每次作业只要有的同学很马虎或涂改的多,她就会“毫不留情”地把他的作业折起来,然后在发作业的时候将他的名字公布于“天下”,让他重做,让你不想做也得做,因为“群众”的眼睛是雪亮的;每次考试,不管考的好还是考得差,她都不会罚抄,但在讲完试卷的时候,她就会公布怎么改,改几遍,然后下午交上来,这时你可要小心哟!因为如果你没改好的话,你就要罚抄,多则把试卷抄完,少则把这一题加倍罚抄;做操时,她就会用她那双锐利的眼睛扫视整个队伍,如果看见有谁不认真,她就会一声令下,让他在队伍前面“带头”做……

不管文老师怎样严厉,她都是在对我们好,希望我们能成才,这些我们都理解,所以每次我们都欣然接受。

小学语文作文4

在上学的路上,我看见一只大公鸡在生气地找东西。突然,它跑在我前面,我向它跑的地方走去。我发现了一只大公鸡,我在它旁边发现了一只小公鸡。然后我才知道,原来是找“人”打架。

大公鸡挺拔,小公鸡“脆弱”。双方实力相差太远。

大公鸡跑去把小公鸡扔了下来,但是它一经过,小公鸡闪了一下,大公鸡就掉了下来。我高兴地叫道:“哈,小公鸡赢了旗。”公鸡叫了起来,生气了,毛都竖起来了。公鸡不示弱,头发开着,脖子伸着,尖尖的嘴似乎在啄对手一个洞。突然,大公鸡跳了起来,把小公鸡扔了下去,用嘴啄了小公鸡一两下。血顺着公鸡的头流了下来。我在为小公鸡流汗。小公鸡翻了个身就跑了。

今天真的后悔没帮到小公鸡,他就赢了。

小学语文作文5

学习语文的目的,无非就是学会吸收和表达。吸收能力的高低主要取决于阅读量的多少和质的优劣。你可以从名人传记中读到不同的奋斗轨迹,从而对人生的选择生出诸多感慨;你也可以从描绘高科技发展的文字中读到雄视天下的胸怀和气度,由此领悟到人生的短暂和生命的崇高;你可以穿越时空隧道,与古今中外的智者进行思想的对话,借他们的智慧之光照亮生命的征程;你可以从飘逸的古典情韵的诗句中,遥想个人的悲欢和时代的兴衰。

阅读是与我们相伴一生的精神家园。这个家园直接影响我们的眼界、思想、学识和综合素养。我们从小要好读书,能从阅读中体验快乐与充实。实践证明,任何出类拔萃的写作者,首先必然是永不间断、长于吸收的阅读者。

有人说学习语文有几招“硬功”――多背、广读、勤写,这其实是语文学习最为质朴的规律!

小学语文作文6

一件粉红色的防晒服,一条长长的牛仔裤,一双高跟凉鞋,还有一个性感的小蛮腰,那一定就是我的语文老师――赵老师了,赵老师的个子不算太高,有点胖。他说话很和蔼。教学认真,方法得当,非常受同学们欢迎,我们都很喜欢他。

地上有一张纸,她弯腰捡起来;看到有同学打闹,她会及时制止;同学之间闹矛盾,她会细心劝导,调解;班里有些成绩差,她会尽力辅导,记得有一次我有一道方程题不会,老师一看就知道了,走到我面前说:“袁昊小同学是不是有题不会啊?”我说:“是的我有一道方程题不会,”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想:“这么简单的题我怎么不会啊,”我真笨。看着老师那温和的眼神,我心中不禁暗想:“做为老师他一定有很多事做吧?连我们这一点小事他都关心,她

真是一个好老师啊!”霎时,一股敬佩之情涌上了我的心头……

小学语文作文7

唐代大诗人王维有个非常要好的朋友,名叫元二。王维听说他要去遥远的西北边疆,心中依依不舍。

分别的日子到了。这天清晨,天空仿佛也很忧伤,轻轻哭泣着。蒙蒙细雨打湿了渭城的浮尘,青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。

王维和元二边走边聊。两人进了一家酒店,喝起了小酒。王维想到老朋友即将要去一个陌生的地方,那里人烟稀少,条件艰苦,两人在此一别,不知何时再能相见!想到这里,他举起酒杯,意味深长地说:“老兄啊!再饮一杯离别的酒,向西出了阳关,就再也找不到认识的人了!”

送走了老朋友,王维思绪万千,提笔写下了《送元二使安西》这首诗:

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

小学语文作文8

海之所以这么大,是因为它没拒绝任何一滴水;沙漠之所以这么广,是因为它没拒绝任何一粒沙。正是因为这样,才使我的语文素养越来越好。

在这六年来的小学生涯中,我已学习不下百篇的文章了,其中让我最感受深切的是《跨越百年的美丽》。这篇课文让我知道了居里夫人的生平,了解了一些科学研究的精神,知道了一些写作手法。可谓《语文》书里全是宝。

在这日积月累的学习中我渐渐知道了越来越多的写作手法,这使我的作文水平提高。在这六年来的学习中,我也积累了一些学语文的好方法:结合作者生平,就可以把这篇文章所表达的意思理解下来;抓住重点词句,我就能知道这篇文章的主要内容……

在语文学习中,我也会为课文里面的情节而喜乐苦悲:在《千年梦圆在今朝》中各个中国飞船发射时,我为祖国的富强和科技的快速发展而骄傲;在《凡卡》中,我为凡卡身处在黑暗社会而为他感到可怜……

光阴似箭,日月如梭,我以后语文素养会越来越好,掌握的知识也越来越多。

小学语文作文9

微胖的身材,浓浓的眉毛下镶嵌着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,一个小巧的鼻子,笑起来便露出两排雪白的牙齿,害羞的时候,圆圆的脸蛋就像一朵刚开放的桃花。这就是我的语文老师――刘老师。

刘老师上课时,总是笑眯眯的,能给人以亲切感和安全感。刘老师十分关心我们。有一次,中秋节到了,一上课,老师就拿着一个纸盒走进教室。她乐呵呵地对我们说:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”我们异口同心地说:“知道,是中秋节。”老师笑着笑着对我们说:“猜猜老师给你们带来了什么礼物?”我想了很久,还是想不出来。刘老师说:“这是你们最喜欢吃的月饼。”刘老师给我们每人发了一块月饼。我们高兴得一蹦三尺高。大家都说:“谢谢老师,谢谢老师!”我觉得刘老师对我们真是太好了。

表面看上去挺温柔的刘老师,其实还挺严格的。记得有一次,刘老师叫我们把第1至第3课背出来,下午放学时检查。放学时间到了,刘老师叫我们把课本放在桌子上。可是有很多同学还没有背出来。刘老师对我们说:“小学生,应该多读多背,作文才写得好,学习才能有进步。没有背出来的同学请留下来,背出后再回家。”

小学语文作文10

城市里,每时每刻都在产生着垃圾。如何处理这些垃圾,是城市管理者们最头疼的难题。

为了保护城市里的卫生环境,我决定发明一个电动垃圾桶,只要有人把垃圾倒进桶里,桶里装的感应器就会启动录音机播出一段最好笑的笑话,不同的垃圾桶有不同的笑话。而且没过两天垃圾桶里的笑话就换一次。

我相信好奇的人们一定会被这种会讲笑话的垃圾桶给吸引住,他们不管住得近,还是住得远,倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁边,边往里面倒垃圾,边津津有味地听着笑话。

用不了多长时间,这座像垃圾一样的城市,就会立即变成一座清洁无比的城市,而且还可以给这座城市增加不少幽默气氛呢!

哈!我的大发明厉害吧,能使一个城市的人都习惯把垃圾往垃圾桶里倒,又能使人们学会认真地去保护环境……

还等什么,只要你随便拾起一张废纸,放到垃圾桶里,既可保护环境,又可以听到最新最好笑的笑话了。

小学语文作文11

中国是一个地大物博、历史悠久的国家。它经历了各种挫折,变成了如今这样繁华的地方。每当我看见中国的象征、骄傲——万里长城时,就不禁为自己是炎黄子孙而倍感自豪。

万里长城是秦始皇统一中国时开始大规模建造的,它是用中华民族的血肉建成的,它以气魄雄伟而享誉世界。它被耀眼的光辉所缠绕,这预示着东方的大地会辉煌地升起,也代表了中华民族不屈不饶的精神。它是公元前7—5世纪建造完毕,它陪伴着中国走过一个个辉煌的时刻,也伴随着中国共同走过一条条坎坷的道路。

长城从东边的山海关开始延伸到西边的嘉峪关,全长共13400华里。它蜿蜒起伏,如同一条沉睡的巨龙,盘踞在美丽的东方。它对于外国人来说,是一个奇迹般的建筑。但对于中国人来说,它是一种精神,也是一种动力。它在祖国危在旦夕的时候,是鼓舞中华民族振作起来的旗帜。在国歌中,有一句“筑成我们新的长城”,就是让中华人民不认输,坚持战斗下去。

长城在我心中,祖国在我心中!我爱我的祖国。

小学语文作文12

转眼间,就要毕业了,看似常长长的六年,转眼间,匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切,我都舍不得。毕业那天,我要和同学最后一聚。

好多话,好多事都想一次全说出来······

那年的我们总是放肆的`大笑,管他什么淑女的形象,那年的我们总是放生的大哭,管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相,摆各种幼稚的动作,那些照片我们的嘴角总是咧开的,即使弧度不美,却笑的轻狂,我们。那年的我们恨死了门卫的大爷,不让我们出去,我们总是得找好多理由,想很多办法,可还是不能出去,那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口,会放好多辣椒和醋,那年的我们吃的好多,那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭,于是分工出去买各种好吃的,那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥,我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球,那年的我们累的不亦说乎。一天一天,一年一年。渐渐地,那年的我们越走越远,那年的点滴,变成了回忆,那年的我们,变成了曾经,那年的我们,回不去了。现在的我们,你们想哭了吗?

小学语文作文13

卡耐基是20世纪最有影响力的人物之一,被誉为“成人教育之父”。

卡耐基出生在美国乡下的一个贫苦家庭,他是当地公认的淘气孩子,邻居们都不喜欢他,而他的父亲也经常为了他的事情头疼。

卡耐基九岁那年,父亲再婚,继母是一个高贵而且有教养的人。

父亲向继母介绍卡耐基说:“亲爱的,他是全镇最坏的孩子,他只会做一些坏事情,你最好别靠近他。”

卡耐基以为继母会听从父亲的意见,但是继母却微笑着走到卡耐基面前,对卡耐基的父亲说:“你错了,卡耐基不是全镇最坏的孩子,相反,他是最聪明的孩子,只是他的聪明才智还没有被发掘出来,他将来肯定是最有出息的孩子。”

继母的话让卡耐基心里暖暖的,眼泪都要流出来了。在此之前,从来没有人称赞过他,他听到的只是责骂和批评。就因为这句话,卡耐基开始努力学习,改变了自己一生的命运。

卡耐基十四岁时,继母给他买了一台二手打字机,鼓励他写作,他也开始向当地的报纸投稿。继母用独到的教育方法改变了卡耐基,也为他以后的辉煌事业奠定了基础。

一句普通的赞美改变了卡耐基的一生。无论是普通人还是伟人,都希望听到一句赞美的话。赞美不是奉承,而是真诚的鼓励,同时也是一种鞭策。

小学语文作文14

要下雨了小鱼燕子和蚂蚁会怎样?

燕子:

要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。”

小鱼:

池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了。”

蚂蚁:

山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!”

燕子在将要下雨时飞得很低,几乎是贴着地面飞。

鱼因天气闷热,水中氧气不够而跃出水面呼吸。

蚂蚁会把家搬去离地面比较高的地方。

小学语文作文15

你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧,它就是小草。

春天,小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后,它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草,花儿就变得不是那么美丽,没有小草,怎能体现出大树的挺拔?

炎热的夏天里,花儿都蔫了,秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日,在泥土上精神抖擞地挺立着。

秋天,落叶盖住了嫩嫩的小草,树上结满了果实。但是,那些桃子、石榴都只是体面的,只有小草才是真正朴实无华的。

冬天,树叶儿落尽了,花儿落尽了,但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道,“野火烧不尽,春风吹又生”。

我爱松柏的坚贞,梅竹的节操,莲花的傲视污泥,篱菊的勇斗西风,可我更爱看上去只是普普通通的小草。

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