小学上册语文作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学上册语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学上册语文作文1上个星期天,我和母亲去狗市。狗市上的狗好多啊,大的,小的,什么品种都有。这条凶猛的大狗是藏獒、那条还没有鞋子大的小狗是吉娃娃,我看得目不暇接。
走着走着,我看见了我梦寐以求的阿拉斯加。看到它,我激动得都要晕了过去。它的皮毛是棕色的,小爪子是粉红色的,像动漫里的,还有一双水灵灵的大双眼,特别讨人喜欢。我让母亲买下了它。
刚买到家,它就好奇地跑着,一边跑一边摇晃着尾巴,看,那样子都要萌出血了。大家吃饭,阿拉斯加在桌子底下咬着我的裤子,轻轻地拉着。我一低底头一看,它汪汪地叫了两声。我了解了,它在向我要吃的。我给了一块肉,它叼起肉就跑,到墙角去吃了。我叫它,它也不来。这个时候,我才想起来,我还没给它取名呢。什么名字好呢?我想了想,决定叫它“可乐”。真神奇,小狗听到我一叫可乐,它就走过来,还对我摇着尾巴,表示对我的友好。
从此可乐就成为了我的好朋友。有一次,我考试没考好,回到家就哭了。可乐一直看着我汪汪汪地叫着,仿佛在说:“小主人,不要气馁,我想你下一次肯定能考满分。”
可乐刚来我家时,由于小,吃的食物也不多。过了几个星期,它的饭量便大了。一次我给它筹备午餐:草莓芒果冻吃了1个、牛奶81毫升、狗粮三两、猪肉一块和一个小菜叶。这么多食物,不到15分钟,它就都吃完了。味道鲜美的食物都把它馋坏了。
每次吃完饭10分钟后,我就带它去散步,一散步就是半个多小时。但每次散步走完可乐还是感觉时间短,但每次走完可乐都是恋恋不舍跟我回家。
可乐可贪玩儿了。每次写完作业,我就携带它去缓台上玩丢小木棒。有一次,我一不小心把木棒扔下了缓台,顿时,我出了一身冷汗,怕可乐跳下去追小棒,那样它就会摔死。我带可乐快点往家跑,说:“可乐,如果跳下去,你就没命了,你知不知道?吓死我了!”
可乐,我是你的小主人,我非常喜欢你!
小学上册语文作文2学习好方法——预习
要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。
这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。
老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。
我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。
预习的方法通常分为四种:
1.快速浏览课文,了解大致内容。
2.认真阅读,画重点词语、句子。
3.品味重点词语、句子。
4.说出预习心得。
当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。
预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。
预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢!
预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。
预习可以增强我们的求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。
预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。
预习好处多多,今天,你预习了吗?
小学上册语文作文3冬去春来,天气变得可爱起来。春风轻轻地吹着,让人觉得暖暖的。空中还不时传来几声鸟鸣,非常悦耳。天气这么宜人,人的心情当然也不错。于是,我和妈妈约上邻居家的姐姐去唐中操场放风筝。
姐姐的风筝很不一般,是由二十多个黄色的小风筝串成一大串儿做成的,每个小风筝上都画着各种各样、颜色各异的图案,打开一看就像一条五彩巨龙。这样奇特的风筝我可是第一次看见!我的心里犯起了嘀咕:这么长的风筝,我们又这么小,能放起来吗?一定很不容易!俗话说:“老将出马,一个顶俩”嘛!于是我们就让我的老妈“出马”。只见妈妈左手拿着线轴,右手牵着风筝的线头,使劲儿地往前跑。这时“奇迹” 出现了:这条躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。我看见了,一边蹦着高儿一边拍手,高兴地说:“哦,妈妈真厉害!风筝飞起来喽!”妈妈越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。远远望去,简直就是神龙下凡,十分迷人。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说:“嗬,这是谁的风筝呀?可真漂亮!”。我和姐姐赶紧得意洋洋地说:“这是咱们的风筝!咱们的风筝飞起来喽!”
姐姐的风筝放起来这么漂亮,我的风筝会“表现”得怎样呢?于是便打算放我的风筝。可问题来了:现在几乎没风了,怎么办呢?我们左思右想,灵机一动,计上心来。我们决定自己造风!我拿着风筝坐在自行车后座上,让姐姐骑着自行车在操场上跑。骑了一段儿,姐姐觉得有风了,就说一声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我和姐姐看到了,大声喊道:“耶,人造风成功了!”我们觉得更好玩了。姐姐的车子越骑越快,风筝也随着人造风越飞越高,像鸟儿一样轻盈地在天空中飞舞。妈妈见了,高兴地说:“你们俩个小能人儿真厉害,本事都超过孙悟空了,还会造风了呢!”我和姐姐听了也哈哈大笑起来。我们转头一看,风筝上美丽的图案好像真的是从天上飞下来的小仙女,正在对着我们微笑呢,似乎在说:“你们可真棒呦!”我的心里比吃了蜜还甜。
放风筝让我快乐无比!
小学上册语文作文4看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船也是他精心制作的啊。
陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同时把小木船还给了他。他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。检 ……此处隐藏6075个字……在轮椅上的老人。听我问到朱老师,他动作缓慢地用食指指向了往左数的第九个房间,颤颤微微地说:“我们家发华在……在……在那里面,我是……他的爷爷,他在看……书。”我走进去,看见了一位中年男子靠在沙发上看教科书,戴着一副比啤酒瓶底还要厚的近视眼镜,那是朱老师。他握着我的手,笑呵呵地说:“我的唐山弟子来了啊,坐下来,喝点儿酒水吧!”他那说话幽默的风格一点儿也没变。
离开了摩天大楼,我来到了母校泸师附小。当我看见一间间门窗紧闭的教室时,心中很是纳闷:奇怪,现在临近期末考试,应该是学生们较为紧张的时候,可是全校的师生们都去了哪里?
带着疑问,我来到了赵炫焯哥哥的家,看见侄子正聚精会神地在家里玩电脑。我问他为什么不去上学,他说:“现在的学校早就开展了远程教学,老师和学生只要在家里,就可以通过网上教学完成所有的学习任务了。”哦,真是不可思议!我不禁感叹:泸州的科技远比我想象的要发达得多,这让我感觉很欣慰。
小学上册语文作文13大家好!我是推销员郭恩岐,今天,我要推销的就是大家百玩不厌,最具吸引力的——“三国华容道”。
要说这个“三国华容道”,那可是说来话长啊!这古老的智力游戏,取意于“曹操败走华容道”这段故事:话说三国赤壁大战,诸葛亮妙用火攻之计大败曹军,且料定他一旦失败定从“华容道”逃走。于是便派关羽等人守在华容道,果然将曹操逮个正着。但关羽念及与曹操的旧恩情,放了他一条生路,曹操得以逃脱。
好了,讲完了故事,让我们来看看这个“三国华容道”的“庐山真面目”:它选用了优质木材组成,总长13.2厘米,宽10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的结实!十分的环保!在它的上面写着血淋淋的五个大字——“三国华容道”,这似乎让我们看到了当时那血肉厮杀的战争场景。而每一块棋子上面,都惟妙惟肖地刻画着各种三国人物——分别有老当益壮的黄忠,年轻英俊的赵云,身披铠甲的马超,威风凛凛的张飞,还有陪同的四名小卒,最后是到达关口的奸诈曹操,哦!快看,还有面如红枣的关羽耶!只见他们神态各异,五颜六色,令人眼花缭乱,我真的太喜欢了!
事不宜迟,现在,我就来告诉大家怎样玩这个有趣的游戏:棋子在棋盘上移动一次就算一步,且只准利用2个空平面移动,不许把棋子重叠,更不许像跳棋那样越过任何棋子,还要想方设法用最少的步数把曹操移到出口,并且只许曹操出去,别的棋子不许出去。这个游戏玩起来变化多端,精深莫测,令人其乐无穷。
闲暇之余,我总会找来酣战上几场,它不但让我感受到快乐,更重要的是培养了我的思维能力和忍耐力。在我认为,现在的一切游戏,全都不如它好玩儿!怎么样?您心动了吗?心动不如行动,赶快抓紧这千载难逢的好机会吧!超低的价格!放心的品质!现在只需6.8元,只需6.8元,您就有机会得到这个超级好玩的“三国华容道”,拿起您手中的电话,拨打01234567890抢购吧!机不可失,失不再来哟!
小学上册语文作文14金秋九月,果实累累,我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语,还是联合国的六种语言之一。
推广普通普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆,集民族性、地区性、标志性于一体,这决定了“推普”对于我校的发展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径,将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标,真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。
在第十四届“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:
首先从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。
其次课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。
接着日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。
然后社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。
最后把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为湘西州民中的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的民中人。
小学上册语文作文15大伙养过宠物吗?你感觉养宠物是麻烦的、还是让人开心的、有趣的呢?下面就让我为大伙推荐一些我养心爱的宠物的故事吧。
我家有一只金毛,它叫Lucky,它的名字是英语“幸运”的意思,它是我父亲最好的朋友在我七岁的时候送给我的。那时它才刚刚出生,身上的毛都还是白色的,又小巧又活泼。我才给它喂了两天的狗粮,它就对我非常热情了,它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边,一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿,还用头紧紧的抱住我,真是讨人喜欢的完全不可以用语言来描述了。我最喜欢做的就是抱抱他的头,爱抚一会儿它那讨人喜欢的背,携带它在阳台上欢快的跑来跑去。
有一次我犯了错误了,被父母训了一顿,我非常伤心,一个人跑到阳台上伤心地呜咽,这个时候Lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁,用温顺的见地怯怯的看着我,并用它的小前爪来刨我的手,我用朦胧的眼睛看着它,日渐的,我脸上的悲伤变成了快乐,抱着Lucky高兴地笑了起来。
这将来我有哪些心事就与它倾诉,虽然它听不懂我的语言,虽然它无人类聪明,但它很有灵性,它可以用它的心来感受我、理解我的心情,我也能从它的眼神动作和我的直觉来辨别他的心情去理解和爱他。
不过它也有调皮的时候,有时趁我在写作业的时候,偷偷的把母亲的拖鞋叼到阳台上去啃;有时还把我从美国买的乐高也叼去啃;我和父亲把它说了一顿,为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒,它就再也不来啃我的东西了。
前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时,它也跑过来一块拍照,哈哈,好讨人喜欢啊!
我很喜欢它,我觉得它像家人一样对我的生活有着非常大的影响。可惜我转学之后,因为父亲常常出差,母亲陪我学习无人能照顾它,就不能已把它给其他人养了,听说养得非常不错。我跟母亲说我想它,母亲告诉我上完小学之后,就去把它接回来,期望它肯定快点回来陪我一块成长。