什么的感觉真好作文

什么的感觉真好作文【精】

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的什么的感觉真好作文，欢迎阅读与收藏。

什么的感觉真好作文1

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这句一直是我喜欢的名言，它象征着成功，我就有这样的经历。

那天早上，我们刚刚上课，只听见数学老师要发试卷，大家都议论起来。“大家静一静！”老师生气地说。顿时全班鸦雀无声。“好了，现在开始发试卷！”老师脸上没有丝毫笑容。

我坐在座位上，心里忐忑不安。终于，我的试卷发下来了，一个鲜红的72分在我的眼睛里转过来，转过去，好像在生气地望着我，我十分难过，泪水止不住流了出来。

回到家，妈妈微笑着安慰我，还说：“下次好好考会成功的.。”我记住了妈妈的话，认真复习，迎接下一次的考试，不知复习了多少次，离考试时间也越来越近了……

考试那天，我认真仔细地读题，二十分钟就做完了，认真检查后交卷了。

几天后，我们又发试卷了，老师脸上终于带着了笑容。老师说：“今天，我们班刘怡然考了95分，在此我们为她鼓掌吧！”这时，同学们马上为我鼓掌，我长叹一口气，心想：成功的感觉真好！

什么的感觉真好作文2

我是一个爱踢足球的男生，最擅长的是守门，足球带给了我自信。

我的个子不高，而且瘦瘦的，但是我当守门员特别厉害。接触守门是从一次比赛开始的，有一次我们学校举行了一场中德比赛，我们看到强大的对手，心里害怕极了。比赛开始了，没过多长时间，我们的守门员受伤了，而且德国队已经领先了两分。也就在这时，我被安排上场顶替守门员，心里别提多紧张了。第二场比赛开始了，我们队奋起直追，终于领先了一分，关键时刻，裁判吹哨了。

最后一场开始了，我们队从十个人慢慢减少到了三个人，我们四个拼尽全力，踢球、守门……时间一分一秒地过去，嘟的一声，裁判说还有一分钟。我们的`胜利就在眼前，关键时刻，我守住了球门，为队里赢得了关键的一分，我们胜利了。我们欢呼起来，连对手也竖起大拇指说：“他们真是一个团结的队伍。”

我们一边欢呼一边奔跑，这是一次令人激动的比赛，这是我守门员生涯的开始。我不禁在心里呐喊：“当守门员的感觉，真好！”

什么的感觉真好作文3

今天，班里的同学打架了，一位同学的钢笔被另一位同学折断了。我决定为了维护好这两位好朋友的关系，去当一回“贼”。

这两位同学虽然都提前把道歉信写好了，但谁都没有鼓起勇气把信交到对方手里。第二节课间，班里的老师出去开会了。我从做操的队伍中悄悄溜走，回到了班里。班里虽然没人，但我一直感觉有双眼睛从背后盯着我。我鼓起勇气，去找他们两个人的道歉信。找着找着，教室里安静的气氛让我十分不安，觉得有些心虚，总感觉有人来了，还很紧张。我想了想：原来做贼是这样的感觉呀！终于，在他们书包的夹层中我找到了他们写的道歉信，字数还不少，有六百多字呢！看来，他们都很想和对方重新变成好朋友。我把这两封道歉信交换了位置，又把他们的书包恢复原样，快速地走下楼去……

第二天一大早，我就看见了这两个亲密无间的伙伴，还和往常一样，又成了形影不离的`好朋友。早晨，浓浓的薄雾为他们架起了友谊之桥；为他们牵上了一条五彩的线；为他们打破了无形的屏障。看来我这个贼没有白做呀！

“做贼”的感觉真好！

什么的感觉真好作文4

我是我们班的班长，是老师的得力助手，也是班里的“老大”。

一天下午，老师临时要去教委开会，让我管理好班级纪律。我来到教室里，看到同学们在嬉戏打闹，还有两名同学打起来了，差点儿受伤。我急忙去找副班主任帮忙处理处理这件事儿。同时，我怕教室里又有人打闹，就飞快地跑回去，在黑板上写着现在要写的作业，并拿着教鞭维持纪律说：“现在把第九课古诗两首抄两遍，生字一遍！”同学们一听要写这么多作业，急忙开写。我长长地舒了一口气：“现在终于安静了……”

有了作业任务，同学们都低头安静地写了起来，看起来效果不错哦！这样既完成了老师交代的任务，又让同学们复习了知识。快放学了，我还给同学们布置了今晚的作业，大家也说布置得很合理。

当班长的感觉真好，我可以带领全班一起学习。当班长的感觉真好，增强了我的自信，也让我有了好人缘。当班长的'感觉真好，我明白了自律的意义，随时以身作则，严格要求自己。当班长的感觉真好……

什么的感觉真好作文5

夏天的夜晚永远是美妙的，星星出齐了，月亮升起来了，晚风吹在身上凉凉的，我和几个小朋友在院子里玩耍。

我们玩鬼抓人的游戏，小旭当鬼，其他的人全都是人，小旭可是我们班有名的“飞毛腿”他来抓我们，我们这些人可就必须跑得快一点儿了。

正当我们玩得开心的时候，突然从地狱那边跑了一只小恶魔，悄悄的朝我吹了一口气……忽然小旭不知从哪里冒出来了，飞快的向我冲来，我赶紧撒腿就跑，不知不觉我已经跑到了房子里面来了，我从桌子旁边跑了过去，也许是我跑得太快了，一不小心用力碰了一下桌子，桌子上面的玻璃瓶也是因为桌子的摇动而跳起来了优美的芭蕾舞，我和小旭十分紧张，双眼紧紧的盯着那个瓶子，怀里就像有一百只小兔子一样，最后，这个瓶子还是因地球引力而掉到了地上，摔裂了。

不知道是这个声音太大，还是因为奶奶的耳朵太灵了，突然间奶奶跑了过来，看到地上裂开了的瓶子，双眼紧紧的盯着我们俩，生气的对我们说；“你们俩是谁把我的瓶子打裂了啊！”我们俩低下了头，一句话也没有说，只是我的脸红的和一只龙虾似的，奶奶好像知道是谁干的了，脸色没有那么生气了，她背过身去，对我们说；“犯错的.人明天肯定会承认错误的。”

当天晚上我怎么也睡不着了，第二天早上，我立马向奶奶承认了错误，奶奶语重心长的说；“承认错误就是好孩子。”

俗话说“人无信不立。”我们要做一个诚实的人，通过这件事使我知道诚实的感觉真好！

什么的感觉真好作文6

有人说：“帮助别人，快乐自己。”我以前对这句话不理解。比如说让座吧，你把座位让给了别人，别人快乐了，但你自己就不快乐了吗？我带着这个问题想了很久，直到现在我才明白，帮助别人真的比帮助自己还要快乐。

上一个星期六，我和妈妈要去公园，我们来到了车站，那天特别幸运，一到车站车就来了，而且人也很少，座位好多，于是我们就翘起了二郎腿，伸展开了我疲乏的身体，“真舒服呀！”过了一会儿，汽车已经行了好几站，人也越来越多了，车内也越来越挤，不一会，我的脸颊上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫着说：“挤什么挤呀，有什么可挤的啊。”前面的人又向后面的人说：“往里点，快点……”车内乱的一团糟。

突然，一位满头白发的，看起来慈祥的`老奶奶拎着许多东西还拿着一颗大白菜站在了我的身旁。我心想：让还是不让呢？ ……此处隐藏1368个字……

刚开始我的学习很差，作业做的.一塌糊涂，爸爸只好使出他的必杀技——“狮子吼”，把我镇住，还帮我总结学习差的原因。原来我学习的时候总有几只“拦路虎”来捣乱。第一只是“粗心大意虎”。照着书能把词语抄错，看着题目中的数字35，能抄成53，做作业丢三落四。第二只是“贪玩虎”。放学总是先玩，把作业忘得一干二净，拖拖拉拉，做十分钟玩二十分钟。第三只拦路虎是“骄傲自满虎”。只要取得了一点儿好成绩，我就会得意洋洋，尾巴就翘到天上去了。

为了打跑这三只虎，我首先定了学习计划，做完作业才能玩儿，做作业时认真读题，仔细检查，随时提醒自己不要骄傲自满。

今天，我终于远离了这三只拦路虎，取得了好成绩，我非常自豪又高兴。这感觉真好，今后我还要更加努力，取得更好的成绩。

什么的感觉真好作文11

都说挑战无处不在，那挑战的感觉究竟是什么样的呢？我从这次的攀岩游戏中明白了。

在一个晴空万里的日子里，妈妈带我去中山公园玩。中山公园的游乐场里有许许多多的游乐设施。刚走进大门，我一眼就看到了攀岩壁，攀岩壁是一面又高又厚的墙，上面凹凸不平，远远望去像一座陡峭的高山。攀岩壁上有一些五彩缤纷的小石块，是用来攀登的。每一个石块之间的距离都不同。它的高度让每一个上去的人都胆战心惊，所以很有挑战性。正是这样，我就迫不及待地准备去挑战一下这个庞然大物。

我在工作人员的帮助下，穿上了安全套装。开始爬！刚开始，我感觉很简单，但越爬越高，当我再次向下望时，发现地面与我有着十几米的距离，下面的.人都变得特别矮小。这时我的汗毛全都竖了起来，后背一直在冒冷汗，脚下发抖不敢向上爬一步了。我心里想，这么高，万一掉下去会是什么样？如果掉下去脸朝下不就毁了容了吗？我越想越害怕。

妈妈看我的腿一直在发抖，就在下面大喊一声：“乐乐，不要往下看，要勇敢地向上攀登！”我听了妈妈的话，大口地深呼吸一下，并且闭上眼睛，调整好情绪，继续向上爬。我一边爬一边听妈妈对我的鼓励，手上和脚上仿佛又注入了一股力量，让我一步步走向目标。

终于，我爬上了终点，一种战胜自我的感觉涌上心头，我战胜了恐高的恐惧，这种感觉真好！

什么的感觉真好作文12

生活中有许多有趣的事，他们如同一盏盏明灯，照亮我人生的方向。而对我来说，最亮的灯无非就是令我记忆犹新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感觉真好！

春回大地，万物复苏，小河里的冰都融化了，小河立即变得生机勃勃，摇动着既优美又蔚蓝的身躯，小鱼小虾在河里无忧无虑地嬉戏。我和表哥来到一弯清澈的河水旁，开始捉螃蟹。

螃蟹可是不好捉，它时时刻刻都挥舞着那对令人可怕的大钳子，在河岸上横行霸道地，放肆地走来走去，装出一副威武的样子。

我还没有捉它们，它们就先来了一个下马威。这时，一只长得瘦小螃蟹自投罗网，爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起来。正当我要伸手捉它时，一只又肥又大的鲤鱼突然跳出水面。我看着，心想那条鱼一定很肥美，如果用来做菜的话……正当我想的天马行时，忽地感觉手如同针扎般痛。原来是我没留心，被螃蟹夹了一下。它把我的手夹得又红又肿，十分疼。

我的脑海里又浮现出爸爸抓螃蟹的时的样子，然后目光落在了一只又肥又大的目标上货，下定决心一定要抓住它，我蹑手蹑脚的走过去，眼睛死死的盯着它，然后奋力一跳，把螃蟹的'壳捉了起来，再用一根绳子，把它的钳子绑了起来。我终于抓住了一只螃蟹，心里比吃了蜜还甜，激动得一蹦三尺高。

这次捉螃蟹不仅让我感到了满满的快乐，还让我明白了一个深刻的道理，捉螃蟹的感觉真好！

什么的感觉真好作文13

助人为乐的感觉是开心的，是快乐的，是自豪的。

一天晚上当我翻开报纸时，我看见玉树发生了7级里氏大地震。我立即打开电视机，电视里的画面触人心弦。我看见一个个失去了亲人的小孩，在废墟旁失声大哭，我看见他们用自己稚嫩的双手试图去挖开那些压在自己亲人身上的墙砖、瓦片，可却无能为力，我看见许多人焦急无奈地呆在废墟旁无奈叹气，我看见从四面八方赶来的支援人员，竭尽全力去寻找那剩下的那几丝希望，那是我被感动了，它触及到我的内心深处。当时妈妈仿佛看穿了我的内心，告诉我如果你真想为灾区尽一份力那就去捐钱吧！当时我毫不犹豫地拿出了我的`小猪。这里面装满了我平时的压岁钱，还拿出了许多没有用过的文具。第二天早上我就跟随妈妈来到了红十字会。那儿的人真多啊，都是一些有情有意的人，终于轮到我了，我拿出了我今天带来的所有物品，给了工作人员，当时所有人都夸我有爱心，我开心极了，当时感觉真好。

“一方有难，八方支援”，我们心连心，创造更美好的家园，当时感觉真好！

什么的感觉真好作文14

“周雨薇，你来回答我的问题。”老师看着我，期待着我的回答，而我，慢慢的站起来，眼睛盯着书本，不敢说。

我很胆小，上课不敢回答问题，生怕老师说我，所以，每一次，老师提问时，我都攥着拳头，为自己捏了一把汗，将头缩到不能再低的地方。当老师提问我时，都不敢说话，等到老师提问别人时，说的答案和自己想的.一样，心里有十分后悔，心里暗暗下决心，下一回一定要举手，但从来没有做到。

那次上课，老师又一次把我叫起来，我还是不敢说，实际上心里已经有答案了，而且有百分之九十的几率是对的，但还是没说出口，老师对我说：“雨薇，会不会啊，会你就说，别害怕，不管对不对，你说出来就行，要是不会，你就说‘我不会’，又没人怪你。”我听老师这么一说，把心里的答案说了出来，答案果然是对的。

慢慢的，我已经开始在课上举手回答问题了，原本，我一直以为我很胆小，很懦弱，很笨，谁也比不上，现在，我感觉自己其实挺聪明的，只不过是不敢回答而已。

所以，老师说的这句话，一直在我耳边萦绕，就和老师说的一样：会思考的孩子最聪明！我要更加提高我的思辨能力！

什么的感觉真好作文15

以前我对是一窍不通，也毫无兴趣。在四年级时，我被迫进了班，但也正是在这个班，让我对文字有了更深的了解和认知。

一堂课上，老师讲的主题是“童年的发现”。经过老师细细地讲解，一道灵光从我脑中闪现――我不禁回忆起了我童年在海边发现那颗藏着美丽湖光的石头。我在脑中快速构思，并且挥墨如雨，仿佛每个汉字都是我手下的千军万马，任我指挥。一句又一句，一段又一段，一张又一张……我终于理解了文思泉涌的意义。我的第一次突破了600字的.极限，很有成就感。二十分钟后，我带着一种欢喜的心情把拿给老师，老师也对这篇赞赏有嘉，并给它起了一个更好的题目，叫《石头里的风景》。

后来经过老师的推荐，我的竟然被预定在《脚丫》上出现，这对我来说，是想都没想过的。

经过漫长的等待，《脚丫》终于出版了。拿到书的那一刻，我仿佛见到了一个久未谋面的老友般亲切。它外皮大部分为蓝色，中心用黑体字写着《脚丫》第五集。我小心翼翼地翻开书，第一次看到了我的照片出现在选上；再一次阅读我的，我竟然读出了不同的韵味，每一个字都像一个小精灵，在同我热情地打招呼。

我第一次感到文字是这么有趣，而且我感到，会写的感觉真好！