有趣的语文作文300字

2023-05-24 11:38:23
【精选】有趣的语文作文300字锦集8篇

【精选】有趣的语文作文300字锦集8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的有趣的语文作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的语文作文300字 篇1

星期五下午,上语文课的时候,朱老师笑吟吟地走进教室,手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前,顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

杨桃是一种东南亚的热带水果,果实长的椭圆形状,从侧面看有突出的一个个棱角,像一个小水车,从底部看,呈现出的是一个五角星的形状。

朱老师说:“同学们,今天我们来画杨桃,你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点,是怎么样的.,然后再画下来。”我听了之后,飞快地拿出纸来,照着上面的杨桃画了起来。

老师把剩余的一个杨桃切成一片一片,像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待,不知好不好吃呢?

过了一会儿,大家画好了,朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块,杨桃脆生生的,酸爽清口,味道还不错。

我看到同学们的画,杨桃的形状各不相同,有的画侧面,像一只橄榄球;有的画的是正面,像一个五角星。原来,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

从画杨桃这节课中,我感悟到,看事物要有自己的角度,并能实事求是的反映,同时要尊重别人的看法,不能马上否决别人,而是要学会换位思考,想想别人是从什么角度看的,或许是对的。

有趣的语文作文300字 篇2

7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

我把亲手做的面包带回了家,我的`家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

有趣的语文作文300字 篇3

三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课,因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

上个星期,我们学到第11课《秋天的雨》,这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字,老师说:“菠萝头上有堆草所以是“草花头”,还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”,最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。

有时上课时间久了,同学们会出现疲倦、走神的`状态,比如有同学趴在桌上了,有同学做小动作了,还有同学玩笔什么的,宋老师擦觉了会突然喊一句:“全体起立!”全班同学都被吓了一跳,以为老师要我们罚站,而老师却笑嘻嘻地说:“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝,甩甩手臂,再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了,宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

宋老师上课是那么的生动、有趣,难怪同学们都说最喜欢上语文课!

有趣的语文作文300字 篇4

今天上语文课的时候,谷老师满面春风地走进教室,说要给我们玩个“你演他猜”的游戏。

游戏规则是:四大组里派两个代表,一位同学演,一位同学猜成语。注意:演的那个人不能说成语里面包含的字,否则就犯规了,表演的那位同学如果觉得太难演了,可以说“过”,接着表演下一个,四分钟内,哪个组猜的成语多,哪个组就可以加分!

小萌和小辰代表二组来挑战,只见小萌背对着黑板,当黑板的`电脑上出现了一个成语,小辰看见了,又是捂耳,又是在找什么,原来是“掩耳盗铃”。可是小萌怎么也猜不出来,只见她紧皱眉头,额头冒汗,着急得抓耳挠腮,我真为她捏了一把汗。“想到了!”猜对了之后,小萌的眉头慢慢舒展,脸上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。

到我们四组了,我的心不由自主地加速起来,一定不能失分啊!我在心里默默地想着。成奥看了看电脑,呀!是“鸡飞狗跳”,这下成奥又跳又学狗叫,引得我们全班同学哈哈大笑。“鸡飞狗跳?”孙奥的语气显然是没有把握的样子。“嗯嗯!”成奥向他点了点头,他们这一关终于通过了。接下来的几个成语越来越难了,我们也越来越心惊胆战,游戏在紧张的气氛中进行着……

教室里不断传来我们的欢声笑语,这堂语文课真有趣!

有趣的语文作文300字 篇5

今天上午苏老师一上课就说:"老师今天有个神秘礼物,只有表现最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。"我们班的同学们一听,个个坐得笔直笔直,只见老师拿出一个月饼,那个月饼啊,有脸盆那么大,大家都发出惊叹的声音,"哇噻,好大的月饼啊","好想快点吃到"。

接着苏老师给我们出了一道非常难的数学题,那就是怎样将这个月饼分成四十等份,这可把我们都难倒啦。有的说横着划几刀,竖着划几刀,大小不均匀;有的算来算去都多几份;有的又少几份;最后还是由苏老师来分配。

我们一边吃着香香的.月饼,一边听苏老师给我们讲古代中国人是怎么过中秋节的。听老师说,中秋节要赏月、吃月饼,古代的人做月饼很麻烦,他们要自己做月饼,要准备各种各样的馅,还要将月饼放到模具里压平,然后再取出来拿去烤,烤好后只能在八月十五当晚拿出来,而且还要将方桌摆放在月亮照射的院子里,还得换上整洁的衣服,对着月亮许个美好的愿望,许完愿以后才能分月饼吃。有的同学听到古代人吃月饼这么麻烦,都说不想过中秋节了,不过我觉得呢,我们现代人应该不用这么麻烦,想吃的话随时都可以吃,还有赏灯、猜灯迷、赏月好多好玩的节目,不过中秋节太可惜啦!

有趣的语文作文300字 篇6

上课铃声响了,这节课是语文课。刘老师慢慢走上讲台对大家说:“这节课我给大家做一个小游戏”。

老师拿出一个蓝色的袋子。让大家猜猜里面装的是什么?老师请袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出来。老师又叫万时语摸一摸万时语也猜不出来。然后老师叫雷雨书摸一摸,雷雨书觉得是糖果。为了知道到底对不对,所以老师请陈玥潼判断陈玥潼也觉得是糖果。

老师慢慢地打开了蓝袋子,里面还套着一个白袋子,我们差不多看清楚了。老师让我们观察到底是什么,同学们有的说是糖果、有的说是茶叶、有的说是种子。大家都很想知道袋子里装的到底是什么?最后老师把白袋子打开了,我们好激动呀!袋子里面装的`原来是奶片呀,我们大家向老师保证写一篇好文章,老师奖励我们全班同学一人一个,奶片的味道真是好极了!这节语文课真是有趣呢!

有趣的语文作文300字 篇7

今天早上的语文课,黄韵淇、李屹飏、吴冠辰、王姿涵,这几位小老师来给我们讲语文天地的《日月潭的传说》,我好兴奋啊!

首先黄老师给我们简洁的介绍了日月潭,又给我们讲了关于阿里山的.传说,主要内容是阿巴里带着年轻的小伙子制服了恶龙的故事,让我们大家听得入了迷。当黄老师讲完简介后,轮到了王老师和来给我们大家讲字,她先读然后组词,还问了我们许多问题。当王老师讲完了接下来是李老师来给我们讲词,也一样他让我们先读词,读完以后李老师会问我们近义词,反义词,还用一些词语造句,我觉得李老师稍微有点紧张,但是不过他讲得非常好。李老师讲完了最后该轮到吴老师讲句子了,首先他让我们画出了好句,然后让我们写了每句话的意思,每一点重要部分吴老师都讲到了,我觉得小老师们讲的都很不错,而且他们是第一组演讲的,非常棒!希望他们继续加油!我自己也要向他们学习。

所以这不只是一节有趣的语文课,还是节令人充满兴奋、激动的语文课。

有趣的语文作文300字 篇8

今天,我们做了一次有趣的游戏。老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的`不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

郭桓初说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。汪俊达说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

我们商量了一会儿,便派出一个代表——郭桓初去向老师报告。郭桓初和老师说了一阵,我们又开始做实验了。汪俊达拿着一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,郭桓初伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

从这件事中,我学会了:做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

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