语文初中作文

语文初中作文

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的语文初中作文，欢迎大家分享。

语文初中作文1

中考作文大概有以下七种考查形式：（一）命题作文（二）半命题作文（三）文字材料作文（四）自由命题作文（五）看图作文（六）话题作文

（七）“文体不限”

作文误区提醒

中考作文满分为60分，可谓语文的“半壁江山”。时至今日，中考作文越来越强调对考生真实水平的考查，生搬硬套、弄虚作假、胡编乱造，几乎很难获得高分。针对中考作文，我们应该注意哪些呢？

1．重视审题，强化“本我”。审题要一个词、一个词地读，迅速找到“关键词”。落实被找出的关键词，即把它们的要求体现在作文中。行文时学会“自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”，善于“表达真情实感，不说假话、空话、套话”，要写真情、抒真性、表真意、塑真我。

2．重视腹稿，防止“三边”。何谓“三边”？即边立项，边设计，边施工。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。最可怕的是文章写了一半，又想另起炉灶，时间没了，心情也坏了。切记：一旦构思已定，最好一气呵成。

3．重视拟题，扮靓“首尾”。作文要想考场中博得阅卷老师的“欢心”，就必须重视“拟题”，如果是命题作文，就要重视开头和结尾。当然任何作文都应注意“首尾”。文章首尾差了，得分一般都不会高。

4．重视优势，突出“细节”。众多文体中，初中生最擅长的应当是记叙文，因此，作文中，我们要充分发挥自身优势，要给阅卷老师眼前一亮、耳目一新的感觉。而写好记叙文，最好的办法是突出细节描写，来一两个特写镜头，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力。

语文初中作文2

多姿多彩的生活中，生命也随之舞动。有些人在你的世界狂欢，但最后却消失得无影无踪，这叫过客；有些人在你的世界沉默，但永远是你坚强的后盾，这叫亲人；有些人在你的世界疯狂，但总能给你不经意的温暖，这叫朋友。什么是朋友？朋友就是在你开心时陪你哈哈大笑，朋友就是在你难过时给予你温暖，朋友就是在你孤独的时候陪伴着你。

记得有一次，那天她告诉我让我明天自己去学校她有事就不与我一同去上学了。第二天，我来到学校，看到她已在自己的位置上。她向我走来，站在我面前，然后我问她干什么啊，她突然激动地对我说了一句“生日快乐！”接着转回座位拿出她为我精心准备的蛋糕和礼物。我的心在那一刻愣住，随后一阵感动。原来她是为了给我准备生日惊喜而让我独自来上学，即使今天是上学日，她也一大早起来为我买来蛋糕，她是多么的认真！这是我过得最棒的生日，没有之一。

她，就是我的朋友，心系一线的朋友。正如李白所说的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。”我与她有着说不尽的话、道不清的情。但在这话未说尽、情未道清之际，却寻不见她那俏皮的身影。她是否消失在我世界的尽头？我是否再也寻不到她？当然不。虽她已不在我身边嬉闹，但我身边的一切都与她息息相关。也许她只是像“海内存知己，天涯若比邻。”那般陪伴着我。

换种方式页不错，为我们五彩斑斓的生活加点料。朋友，是春天来临时吹散我们心中的郁闷的那一缕春风；是我们走在夏日大雨时手中撑着的一把雨伞；是丰收季节里我们陶醉的那杯美酒；是我们站在窗前欣赏雪花时手里捧着的一杯热茶。她，亦犹如此。“但愿人长久，千里共婵娟。”

语文初中作文3

春日复来，山花烂漫，一直以为那是柔情的悲叹，懵懵懂懂的黄叶纷落，一直以为那是满树的落寞，涤荡在命运的轮盘里，年年复岁岁，岁岁复年年。

静静地回眸，一路走来的脚印竟是如此模糊，仿佛我从来没有走过，不知怎得一下子到了十七岁，十七年的欢笑，泪水，成败，痛苦一下子全部消失，只胜下一个躯壳在迷惘中苦苦摸索，我不知道我从哪来，将要去哪。荣辱与欢笑，是非与成败，一切的一切，原来真的是转头即空，所有的忧伤积在心底，绕于指间，于是，形成了不可磨灭的指纹，一道又一道，长久地缠绕。

欢笑与泪水，美丽与哀伤。人很无奈，可现实终究是逃不了的，像是苔藓，你越是不让它见阳光，它便蔓延地更加疯狂。

想要追寻且行且吟的浪漫骑士生活吗？想要面朝大海，春暖花开吗？清闲的时候，总以为自己可以在天地间漂泊，倚仗天涯，让心灵回归了本性的单一，却发现自己太懦弱，抛不开放不下的东西太多。

关于成绩，考试，考试，学习，作为一个学生，我无法说我毫不在意，也许，这些是让我烦忧的主要因素，于我而言，它们太重要，我永远释怀不了，所以心中反而生出一种排斥。喜欢山水，却放弃不了物质的诱惑，口里总背着“自是人生常恨水场东”，却无法真正领会独钓寒江雪的落寞，于是在舍与得之间尴尬地抉择，鱼与熊掌不可兼得的道理此刻才算有所领悟。

我想人生总会有苦难。

生活不是贾宝玉，而你也不可能是林黛玉，它不会因为你美丽的忧伤而动情，也不会因为你一次次的眼泪而爱上你，谨借本班陈顺前同学的一句诗作为结尾：

江山万里等我开天辟地！

语文初中作文4

不知不觉又是一年的起点，停停走走，忧伤快乐，相聚离合。用心默默敲打键盘，去回首过去的一年里发生的点点滴滴，哭过，累过，但是最后想想只剩下淡淡一笑。

在过去的二零一五年发生了太多太多，现在生活仍然在有条不紊的进行着，虽然有些不舍有些留恋有些后悔，可这一切，不管是否完美，也都挂上了句号。

零零碎碎的记忆，懵懵懂懂的梦想，似乎映照到了九九作文网。在我很小的时候，就有一种想法:把收到的各种信息搜罗起来然后记录。后来，我渐渐发现自己的辞藻不及别人优美，故事不比别人动听，可是我没有放弃。

不知过了过久，我还是我，只是想让大家能看到我，不管喜不喜欢，是否接受。在次偶然的机会，我看到了网站的内容，傻了两秒的我决定去投稿。

这是我做过为数不多的正确的决定。审核文章的老师待很好，会告诉我写的怎么样，还有多少提升的空间。作文经过审核后还会根据文章的质量进行奖励，并刊登于网站内供大家观看评论。

渐渐我找到了写作的兴趣，也会不断的推敲文字进行删减修改补充。也招揽了许多小伙伴一起参与写作文的行列，不为别的，只是为了提高自己，能更好的表达情感，倾听发自内心深处的声音。

不知多久以后，忙碌的我收到了几个好友邀请，内容大致是想探讨一下作文。心中压抑不住的喜悦附和着难以言喻的感动无从表达。加了好友后，我们都聊了很多，也相互有了了解成为了好朋友，可谓趣味相同。

好久没碰电脑的我 ……此处隐藏3478个字……中，我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后，脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时，我再也不可以像孩子子那样粗心了事，而是用认真负责的态度去好好完成；每当与同学之间发生矛盾时，我再也不可以像孩子子那样赌着气与人家说“绝交”，而是学着以理解、宽容的心态去处置；每当我被学习压得喘不过气来时，我再也不可以像孩子子那样依偎在爸爸妈妈怀里，让爸爸妈妈为我解忧，而是慢慢掌握了独立面对。其实，大家学回的岂止是怎么样对待学习重压呀，大家还渐渐掌握了从容、豁达地对待日常的所有——无论是快乐，还是悲伤。

青春赋予我动感与活力，使我在乎气风发的校园里，掌握合作中进步、角逐中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟，行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地，是我追求的目的。我在坚定地成长！——后记

语文初中作文12

世上有一种人，备受尊重地被称为——母亲。她可以是春天的细雨，淋淋沥沥却富有诗意；可以是暴风雨中的庇护所，暖暖的且安全；也可以是暗地里一丝光亮，为你指引未来……王母娘娘为了不让下界的仙子遭受苦难，流放了一位仙女，我们的母亲。

她，每到夏日，总贴心地提醒我，“夜晚凉，别踢被子”。可是，调皮的我总爱踢，为了那一丝的凉意。她轻手轻脚地为我盖上，我从未察觉。我爱喝牛奶和吃冰激凌，尤其是炎热的夏天。她，叮嘱我，牛奶不能多喝，甜品不能多吃，会感冒！那甜品的诱惑比母亲叮嘱的话更有威严，心想，就吃一根……她风风火火赶回，巴不得脚上抹油或脚底有风火轮——我拉肚子了，乏力地躺在床上，额头上的汗水在时光的流逝中逐渐浸透挂在脖子上的毛巾。母亲的脚步比平时更急促，但开门声却依旧很轻，看到我，默不作声。

我懊恼却说不出什么，眼巴巴的瞅着头顶上的瓶子，水一滴一滴地落下，就如同我的泪水落在深不见底的心涡。母亲那沧桑的脸庞，手没有茧却现常常工作留下的痕迹，紧张兮兮的神色，眉头紧皱，仿佛是她在拉肚子……幼师的我不懂事，现在的我懂事了，长大了，她也没有要求我做什么过分的事，更没有询问我的成绩，在学校好么……我知道她很不容易，所以我更要努力成为可以为她减轻负担的人，成为她的骄傲！今天是妇女节，我想把那响亮且发自内心的掌声送给你——母亲。

我要把掌声送给你，因为你教会了我做人之道；我要把掌声送给你，因为你的无私奉献和十三年的孜孜教诲！

语文初中作文13

我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也十分有趣，她有三种性格。

一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。

二.在批改作业时，您是个严格而不是慈祥的好老师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.

三.她是个与众不同的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！

再祝老师们身体健康！

语文初中作文14

抚摸着那千年古壁，那一道道岁月刻画的痕迹，仿佛用累累的伤痕讲述着曾经刻骨的往事。

荡气回肠，呵！几千年的苍桑，几千年的悲欢！这里曾演绎了一场金戈铁马的悲壮，挥斥方遒，往事如云，多少事欲说还休！一个曾笑揽日月的民族，一个曾不可一世的千年古都城，统统地、统统地随着缕缕烽火的慢慢逝去，就这样化为废墟。被战争丢弃在历史的尘堆中；被人们遗忘在一个阴暗的角落里。

一个曾繁华一时的王朝就这样坠落了，只剩下了一层在寒风中瑟瑟发抖的外壳。那坚固浑厚的灰墙呵，那凸起的顽石正是你的伤痕么？正是你曾经屈辱历史的印证么？千年的信鸽呵，请捎去我对这千年古都的问候，但愿那个有着古老世纪风情的国度能够洗去那满目的疮夷，忘却那焚心割脉的痛楚；千年的墓冢呵，可知否一代帝王将相正在此长眠不休？墓冢呵，你可曾见过那宽厚的墙垣被战争的利刃划过一道道伤痕，你又可曾听见塞外瑟风挟着天籁的呼啸声跨跃千年在鸣响着……“秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹酒；此兴悠哉！”古世纪的风情，永恒的长眠不休，风花雪月飘逸的潇洒才是这千年古城的声韵啊！滚滚流水冲走了古战场的硝烟，洗去了古都城的殷殷血迹，但却淘不尽那千古风流人物！这里有鄂尔多斯的千里戈壁，塔克拉玛干的万里平沙，悠远绵延的黄河故道……

总之这里囊括了人世间的所有财富。采天地之精华！古城，用你那不休不止的韵声去唤醒那一代帝王将相吧；用你那长存的凛然正气去化解那千年的伤痛吧；用你那荡气回肠的故事博得世人同赏吧！

噢，古城，千年之城！

语文初中作文15

很长时间之前，世上没电灯，大家顶多点一盏昏暗的煤油灯，目前，世界上有了电灯，让这片土地增添了无数的色彩。此时此刻，在一个公园的角落里，伫立着一盏路灯，它身上满是点点的锈迹，在这个昏黑的夜里，在它身上会发生什么呢？

夕阳刚刚落下，月亮便缓缓地升了起来，行人愈加少，应该都是去吃饭了吧！公园里安静了下来，只有蛐蛐的吟唱和片片皎洁的月光，假如一不小心，人就大概会摔倒在地。

这个时候，路灯闪了几下，便发出一片温和的、明亮的光，带给了公园一点光亮，同时，其他的路灯也慢慢亮了起来，把整个公园都笼罩在点点的亮光之中。

大家出来了，他们也就打破了这片宁静，让整个公园都热闹了起来。路灯则像站岗的士兵通常，默默地注视着这繁华的场面。飞虫也按耐不住了，他们迫不及待地像路灯飞去，像着了魔一样围着那一盏盏路灯转着，这正应了那个成语“飞蛾扑火。”

夜深了，疲劳的大家都回家了，那盏路灯仍在那里伫立着，发出耀眼的光芒。时间飞快地流逝着，转眼，到了第二天清晨，路灯已经不发光了，太阳替代了它，它也毫不在乎，像个没事人一样在那里站着，默默地注视大家匆忙地赶着上班，看着灿烂的阳光，就如此一直的循环着，让夜晚永远地充满光明。

灯光是漂亮的，在大家已经对它习以为常时，它却扔在默默地帮着大家，我想说：“你是一盏平平时常的灯，和所有些灯一样，你不如太阳灿烂，但你有月光的温和，你虽然默默无闻，但你的光明却留在了每个人心中。”