语文作文300字

2023-05-31 13:07:07
语文作文300字汇总10篇

语文作文300字汇总10篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文作文300字10篇,欢迎大家分享。

语文作文300字 篇1

期中考完试,我们上了一节前所未有的语文课。

读完文章,池老师告诉我们,我们的实力和别人的差远了,我们的文章和他们的文章是天壤之别,他们的文章是形如流水,我们的文章是蹒跚学步。池老师希望我们多读书、多写作。只要坚持,就会有奇迹!

老师还给我们看了七年级8班孟晶同学的日志。先不说内容,他的坚持的品质是我望尘莫及的。从4月26日起,到今天为止,没有一天空缺。每一次日志都是那么认真,这看似简单的45篇日志,确是这位同学45天的心血与坚持。而我没有一件事情坚持超过15天,这一就是天壤之别,正所谓人外有人,天外有天。

上完了这节语文课,我感慨万分。我励志要好好读书,坚持写日志,写出更好的文章!

正如池老师说的那句话:贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

语文作文300字 篇2

我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文老师吧。

我的语文老师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文老师。我非常喜欢她。

哎!你可别嘘! 并不是一位老师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!

记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了老师,老师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一起多幸福啊!祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。

同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?

语文作文300字 篇3

星期四下午,老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里,让我们猜这是什么?我猜那是放了洗洁精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么?我们都很想知道。

这时候,老师神神秘秘地拿出里一把吸管,我们恍然大悟,原来是两杯泡泡水。老师宣布:“我们来进行一场吹泡泡比赛,男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加,不一会儿,老师就选出来五名男生和五名女生参赛,老师一声令下,比赛开始了,男生这队率先开始,女生这队也毫不示弱,男生队吹出大大小小的泡泡,有的.泡泡飞到黄俊凯的头发上,有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡连成一串,有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡,还有些连成一串……

今天的语文课真有趣!

语文作文300字 篇4

自从我跨入小学的大门以来,上过生动活泼的语文课,妙趣横生的数学课,笑声串串的英语课。而一想起那堂特别的语文课,我就兴致盎然。

那堂课老师踏着铃声走进教室。她微笑地说:”我们翻到综合练习1”。老师讲到ABCC的词语时,她忽然停住了,说:“同学们,我们分成4个小组,用相同的时间,看谁写得词语多!”老师一声令下,第一小组的人冲了上去,拿起粉笔,迫不及待地写了起来。连平时最文静的,最爱干净的小红也挤在里面一边写着,一边笑着。时间到了,他们依依不舍地回到座位上。其他同学哈哈大笑起来,原来他们已成为了一个个“雪人”。

接着,我们要写AABC的词语。老师又新加了一条规则——每次只能一个人上来,每人只能写一个词语。其它的组都有条不紊的进行,可是我们这组却一窝蜂地涌上来,已全然不顾游戏规则,没想到已犯规败下阵来,我们不免有点伤心。

这就是我最喜欢的一堂语文课,这节课不仅让我收获了一些知识,还让我明白了团结的力量。这堂课真让我受益无穷!

语文作文300字 篇5

“绿草苍苍,白雾茫茫。有位佳人,在水一方。”妙也,曾有多少人在听到如此婉转动听的歌曲后,赞叹出声。

几十年前,这首出自邓丽君之口的歌曲曾风靡全国。经过岁月的洗刷之后,它仍然脍炙人口,经久不衰,在歌坛傲然挺立。尽管邓丽君已不幸逝世,但它却同那梅花一般,不惧风雨,悍然坚挺。

它,就是《在水一方》。

这首歌,还让我学到了语文。

一次偶然,我终于揭开了这首歌的面纱,见到了它的庐山真面目。

原来,这首歌是由《诗经·蒹葭》改编而来,原词是:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”好一个“所谓伊人,在水一方。”我仿佛已经体会到了作者那怅然若失而又热烈企慕友人的心境。看见涛涛江水旁花草茂盛,上面晶莹的露水也凝成了霜。诗人所怀念的人,就在水的对岸。我充分地感受到作者此时的怀念之情,和那种对思念之人可见不可及的悲伤。

生活中处处有语文,歌曲也不例外,只要细心体会,我们就能发现这其中的奥秘。《在水一方》这首歌曲,也深深地印在我的脑海里。

“绿草苍苍,白雾茫茫。有位佳人,在水一方……”

语文作文300字 篇6

语文是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容;语文是光芒四射的太阳,温暖着我的心。

懈怠时,语文告诉我:莫等闲,白了少年头,空悲切!失意时,语文鼓励我:山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德经过。多少生活的洗礼,语文引着我们去成长,去感悟,去向往,去飞翔……

语文,好比一缕春风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。语文,好比一轮太阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯朽。

如今的生活,多了些浮躁少了些宁静;多了些欲求,少了些满足。当我们心无清泉灵台蒙尘的时候,语文不正是一剂救治心灵的良药吗?

太多的心思,太多的痴迷,太多的哀怨,太多的伤感,太多的无人问津和孤独、冷漠都可以在语文里将他们一一放逐,让它们消融在诗中词中了,无痕迹,让语文温暖着你的心。

语文作文300字 篇7

我的语文老师,也是我的班主任老师,她就是汤老师。

汤老师长着一对柳叶眉,两只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一张瓜子脸,长头发,高高的鼻梁上架着一副红色的边框眼镜。长得瘦瘦的,样子很慈祥。

汤老师对学生和蔼可亲,她总是会很关注你的学习。记得三年级的时候,我生病了,大概有三四天没来上学,您很着急,怕我的课程落下。等我来了的时候,您把我叫到办公室,细心的给我补课,我也很认真的听。您把考试的重点,要求背诵的课文和所有语文园地里的句子、词语等知识,都梳理给我。那几天的课,我一点也没落下,可全都是您的功劳啊!

还有一次,我考试成绩一下降了8、9分,您着急的不得了。下课了,您赶紧把我叫到您那,细细的为我分析着试卷,问我哪不会,并相应给我讲解……我今天的语文功底、优异的成绩和优秀的写作水平,哪一样,不是靠您的辛劳换来的!

啊!老师—人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、像蓝天一样深湛的内涵。

语文作文300字 篇8

我们班的语文老师名叫余宣锋,大家都亲切的叫她余老师。

余老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

余老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱余老师的作文课。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学,通过余老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,余老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,李云龙同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

语文作文300字 篇9

我有一位语文老师,她长着一双漂亮的大眼睛,头发不长也不短。姓王,35岁左右,身材很好,个子中等。我的老师很爱美,有时候穿得很时尚,有时候穿得很普通。

我的语文老师上课的时候非常严肃,但是下课的时候非常和蔼可亲。有一次,同学们在班里打架,我们的班长在外边玩,然后同学们大声喊着:“快去找老师。”我看见班长向办公室跑去。过一会,老师来了,问:“你们两个为什么打架?”他们互相指责对方的错,好像自己一点错也没有。

老师让他们站在墙角,想一想自己的错误,然后下课再去办公室说。老师开始正常讲课了。下课了,老师出去了,把那两个同学带到办公室。又上课了,我们都进了教室,老师脸色不是太好看,应该是他们气的,我在那整整一节课上也很生气。

我去找那两个打架的同学,问:“老师怎么会气成那样?”他们都不说,我只好回自己的座位了。

我的老师真好,每天要备课、上课,还要管理纪律,真辛苦。我爱我的老师。

语文作文300字 篇10

读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师。

假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。

假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。

假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。

假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

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