八年级语文作文

八年级语文作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的八年级语文作文，希望对大家有所帮助。

在天空中，鸟儿需要翅膀;在土地里，花儿需要阳光;在陆地上，我需要书籍。在我成长的过程中，书，是我形影不离的好伙伴，也是我的良师益友。

著名的戏剧家莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这短短的几句话充分说明了书籍对我们的重要性。

我非常喜欢读书，在班里可是有名的“小书虫”呢。在上课时我捧着书，在睡觉时我抱着书，在休息时我还是会拿着书。如果你什么时候去我的房间参观参观，你就会发现：我的房间是个小图书室呢，书架上放满了《格林童话》、《水浒传》、《十万个为什么》，床边叠满了《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《神奇校车》……应有尽有。我只要一有时间，就会沉浸在这书的海洋中，因为书让我获得知识|、获得快乐。妈妈常说，当我沉浸在这书的海洋中时，就连一百八十头牛也拉不动我。

记得，我曾经读过一本《海底两万里》，主要讲一位法国的教授因为海洋里的一只被大家公认为怪物的不知名的海底生物，他为了证实自己的想法，开始了一次奇异而又危险地海底探险：遇到袭击，来到了一只名叫‘’鹦鹉号“的潜水艇中……终于，他被强大又有劲龙卷风刮回了陆地……对于他来说，这次冒险是他人生路上的一种挑战，也是他能重新回到陆地的一种奇迹。 我为他的勇敢而感到自豪，同样，我也为不知道故事的结局感到遗憾;更为他的坚强，毅力感到敬佩、骄傲。

要是在阅读的过程中，遇到了些好词、好句、好段，我会把他们摘抄在我的积累本上，一有时间就会拿起来放声朗读。因为这样有助于增强对这些词、句、段的记忆，写作时也方便用到。

这一本本好书伴我成长，让我感到了古典的美;这一本本好书陪同我度过这十二个春秋，带我走遍历史的长河;这一本本好书和我一起迎接明天的灿烂，教会我如何生活，与我一起体会生活中的酸甜苦辣。

如果鸟儿没有翅膀，就不能飞翔;如果花儿没有太阳，就不能绽放;如果我没有书籍，就不能更好地成长!书籍，谢谢你，伴我成长的朋友。

我会努力记得，那一切……——题记

当鞭炮声响彻云霄，当高速公路再次免费通行时，当哥哥催促的电话再次打来，问我什么时候回家时，我知道，春节到了。

像个孩子一般奔跑的我，在田埂上，尽情享受。哥哥一万个不放心，紧紧地跟在我后面。走着走着，那幢熟悉的土房子隐隐约约露出了轮廓，在大雾里显得有些虚渺。我加快了步伐，后面的哥哥有些措手不及，便匆匆地喊道：“慢一点，昨天才下过雨，地上滑，别到时再跌跤了”。我诺诺地重复着哥哥的话。田野上的微风逐渐肆虐，微风拉着我，回眸着过去的岁月……

那时的我，还是个机灵的假小子，每当挂在电线杆上的大喇叭用家乡话播报着早间新闻时，热衷于田野的我己奔跑在田埂上，享受着跑步带给我的快感。哥哥依旧比我懂事，总是担心我走不惯田间小路。那天阳光明媚，到处都充满了生命的悸动，也是跑回爷爷奶奶家，哥哥依旧是重复着这句话，“慢着，别摔着了……”还没说完，我就跌在了一堆老家特有的烂泥里。哥哥手足无措，他一只手搀着我的手臂，另一只手则帮我刮掉身上的泥，调皮地点一下我的鼻子，轻轻扶起我，然后背着我，步履蹒跚地走回了爷爷奶奶家。爷爷奶奶看见一身泥巴的我，劈头盖脸骂了哥哥一通，“你怎么搞的，妹妹跌成这个样子，你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辩，小脸憋得通红，偶然无奈地对我笑笑，帮我背黑锅。

一想起哥哥被骂时的模样，我就“咯咯”地笑出声来。“傻丫头，笑什么?”哥哥莫名其妙地看着我。“笑你!”我拍拍他的头。风有些肆虐地刮着，但那些回眸的记忆，却埋藏在心里。

在老家，一切都是那么斑斓，承载着我童年的快乐，举止投足都充斥着满满的爱。又要到了回南京的日期，我有些不舍，回眸着背后的一切，想再看一眼，又不忍再看。最后的我，还是缓缓地回过了头，看看哥哥，看看爷爷奶奶，看看眼前的这一切。

我会记得，那个调皮的我，怕我摔跤的哥哥，身高首先被我超过的奶奶，光头的爷爷，喝二锅头的公公，给我缝布娃娃的婆婆……一切的一切，都留在我的记忆里!

母爱的力量

汤治平曾听一位朋友讲过一个悲壮感人的“鹿跳峡”的故事：一只老鹿和小鹿被一群凶猛的猎豹追逐到了一个峡谷前，那峡谷的宽度太大，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了。结果大峡谷前出现了这样一幅壮烈场面：老鹿起跳后小鹿也飞身起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸，存活下来。

动物的母爱尚且如此感人，人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。这里有一个耳熟能详的故事：在某省一个旅游景区，一部满载游客的缆车突然从高空坠落，就在转瞬即至的生死关头，年轻的母亲和父亲一起，奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内三十余名游客全部遇难，惟有这个小孩存活了下来……

最近还读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者!

动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。当初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫无疑问都会成为猎豹们的战利品。关键时刻，老鹿选择了作小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

天色已近黄昏，一辆车静静地停靠在了我家的大门口，夕阳的日光洒在车上。那辆世纪老车，发着淡淡而又薄弱的微光；车的主人，则在我家，与我妈妈、奶奶等人高声谈笑。

那辆车是我大姨的，我坐过好几次了。坐在里面，不是香味，不是臭味，一种无法形容的味道挥之不去，长久伴随。外表上是黑色的，有淡淡的光泽和浓浓的磨砂，后面有一点生锈，很复古。座位上的皮，方向盘上的皮都破的差不多了，只暴露出了软软的海绵，就 ……此处隐藏6163个字……我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了，不重要或我不想记的，都会自动从我脑海中删除，所以在我祖母的丧礼中，只有道士和乐队“铃铃啷啷”的吵杂声，心里想这四十九天能够赶快过完，可能那时候还小不懂事的关系。对我来说，小孩子对离别的感受不深，纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭，但一会儿又眉开眼笑，这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我，却对大大小小的离别，越来越有不同程度的感伤。

在离别中，必须要学会如何放下一切，人生中会遭受到太多太多的离别，我们应该要珍惜离别前的时光，悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友，能够永远和乐的在在一起，但“天下无不散的筵席”啊！且让我们珍惜在一起的时光，至于离别时，就坦然面对吧！

“毛毛虫们拼命地吃着叶，吐着丝并‘作茧自缚’，它们漫长的等待痛苦的蜕变只是换来瞬间的辉煌，这样的生命有价值吗？毛毛虫们在犯傻吗？ ———题记

那只芒果，是谁手塞给我的？青青的，涩涩的，硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也随手把它扔在书柜上，日子还是一天天地过，我还是照旧每天对着“狐朋狗友”“作业题海”。偶然得空，欲寻书填“空”，却愕发现：那个被遗忘了的芒果，居然 ———成熟了！

多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就这么悄悄地待着，静静地待着，一声不吭。可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光，水分、朝气、美丽和温柔。它青涩的心儿一天一天的积攒、酝酿、成熟，最终在外皮泛出灿灿的金黄色。果内也柔软而鲜嫩起来，以致整个房间都溢满了充满大自然气息的、野性果香。它现在的样子是以“人见人爱，人见垂涎。”了！

我的张氏理论142条有言：“过程如何无需问，只管结果好与否。”略有一些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所发生的这一切过程，只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”。蓦地，觉得这芒果竟像极了自己！初中一年，在悲伤与快乐之间，在压力与责任之间，在烦恼与困难之间，我静静地，一点一点地去听去看去想，去尝试去体验，从而学习着成长。看看现在自心，大方、活泼的我；想想当被有点迷茫有点胆怯有点幼稚的我，真的，我已经长大了。 长大好吗？我不知道亦矛盾着，悲哀着，“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。但人怎能不在成长中舍弃点什么么，比如那些天真的欢笑，简单的快乐？但人怎能即要成熟又兼童真？

无论怎样，人都不能拒绝成长，正如芒果无法拒绝成熟，进而落入人腹一样。切开，甜香立刻弥漫开去，似乎空气都被净化的更鲜活了。一个清澈，无丝毫杂质的声音蒙中隐约在唱：“爱好美丽，充满香气……”

深吸一口气，我有特别的体验；成长就如这甜的芒果。 毛毛虫等待痛苦的蜕变后，摇身变又美丽的蝴蝶，对它们来说生命的价值就这样而已。它们比我更智慧！

每当我睁开眼睛，离开温暖的被窝，我新一天的旅程开始了，语文也跟随我开始了一天的旅行。

我背起书包，走在去学校的路上，这一路上，人与车熙熙攘攘，有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体；有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐；有的是一些商店的员工正在开门准备营业；有的是一些边走边讨论今天的课程及班上的趣事的学生们……

一路上，我会见到形形色色的人、事和物，他们用不同的行为举止给我留下不一样的感受和一段段故事，这些就是我在作文本上书写下的内容——语文生活。

到了学校，交完了作业，我就开始早读。在同学们的朗朗书声中，我又一阶段的旅行启程了。

每新学期的到来，就会面对崭新的语文课本，而旅途中也会有不一样的风景。

在旅行中，我将背起行囊，寻觅四季的踪迹，泛舟科学的海洋，聆听黄河的雄壮旋律，欣赏文化艺术的奇光异彩，走上辩论台，还将采集民风民俗，漫步古代诗苑……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。

在旅行中，我看到的语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。

在闲暇之余，我总会翻开身边的书籍，在眼中，读四季之书有四季之感。不论是春天的细柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，挥汗如雨，池中蛙声不绝，林间蝉鸣不休，令人难以安心；还是秋天的清风一带而过，枯叶随之而落，冬天的皑皑白雪，寒气逼人，都是自然之时令，也是人生的一种境界，一种心情。

在旅行中，我不仅看到了四季之景，还能看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体，广开语文资源，搜集语文信息。

在旅行中，我将尽情的漫游。生活有多广阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上，在教科书中学语文，还要在课堂外，认真观察生活，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，只是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地还有无限风光在召唤着我！让我们同语文一起旅行！

“春节给人的感觉是快乐的，而今年在我的家乡——浙江度过这个传统的节日更能然我体会到这个春节的快乐。”

“爆竹声中—岁除，春风送暖入屠苏。千门万户疃疃日，总把新桃换l旧符。”到了吃年夜饭的时候了，奶奶用他充满家乡话的方言说：“大年初一，不能吃粽子，因为吃了粽子会一年比一年重，但是必须吃年糕，因为吃了年糕会—年比一年高，晓得哇？”这句话让我们一桌的人都开心起来。旧的一年过去了，换来了新的一年。

在除夕夜当然少不了看春节联欢晚会，我们全家人一齐精神抖擞地坐在电视机前一起守岁。“周深！是周深！”我大叫起来。这位歌唱家深受大家喜爱，这次能在春节联欢晚会上看到他高声歌唱也算是圆了我一个梦，让20xx年的春节更有意义。

“新年快乐，红包拿来。”这句话每年春节都是我常说的，可今年，我却不知从何说起。今年的红包像是快递一般，手机“叮咚”一响，便是红包到了，虽然说这并比不上亲手给的红包，可是这却让我记忆犹新，毕竟我也是一晚上抢了140。75元的人了。

大年初一晚上，我走在大街上。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串的灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼与一副副对联，购物的人好像比物品还多，你就看那结账时排队的长队吧，就像—条“长龙”。

“哇！妹妹，你看！”我兴奋地说。妹妹兴冲冲地坐到我这儿来，说：“什么东西啊……哇！是大狮子！”我们迫不及待的挤进人群看“大狮子”。那“大狮子”的表演惟妙惟俏，妹妹也跟着舞动起来。爸爸问妹妹：“你知道这是什么吗？”妹妹挠着脑袋说：“这是大狮子啊，好厉害的。”“这才不是什么大狮子呢，这叫做舞狮。”我笑着说。“噢！原来是舞狮啊。”他说着脸上露出惊叹和快乐。舞狮表演完了，全场都是震耳欲聋的掌声以及会想不断地欢呼声。

春节这也算是过去了，快乐的事很多，但也有遗憾——没有放成鞭炮，因为国家为了保护人民的生活安康，也怕由于放鞭炮导致火灾的事再发生，也就下令不能再燃放烟花爆竹，但总的来说，这是一个快乐而印象深刻的春节，它烟花般绚丽，一直浮现在我脑海中……