语文作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的语文作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
语文评卷组组长黄思贤告诉记者,目前语文科目评卷量已经完成42%左右,进展顺利。
每年的高考作文一直备受考生及家长的关注。语文写作题满分60分,记者在评卷场了解到,目前尚未出现满分作文。 “到现在还没有满分作文,50多分的倒是有。”黄思贤说,其中有一篇高分作文他印象深刻,考生在文章中对中国历史十分熟悉和理解,对于自强不息和爱国主义展开分析论证,说明学生在日常学习中要增加阅读量以及相应的思考。
从考生答卷情况来看,今年的阅读题考生失分较多。今年的海南语文高考题第二道阅读题选择的文章为《窗子以外林徽因》,其中一道题目为“作者交替使用‘你’和‘我’两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的态度?请结合全文进行分析。”这道满分为6分的题目,截至记者采访时海南考生的平均分仅为0.99分。
同时,包括阅读题、古代诗歌鉴赏等题目在内的基础题,目前的平均分都不太高。“这说明我们的学生在基础知识这一点上还需要再扎实、再下功夫。”黄思贤说。
语文作文300字 篇2
我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室,我的语文老师作文。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看,小学五年级作文《我的语文老师作文》。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。” 接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师.
语文作文300字 篇3
我是快乐而沉寂的雨,很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,告别了那甜蜜的白云城堡,开始了我的成长之旅。
我是颗颗璀璨的珍珠,从阿斯塔特女神王的王冠上洒落下来,于是清晨的少女把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我是柔弱的,是世界上最轻盈的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥楼房。而瓦屋则不同,我滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。我是千万只魔指,是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。我是水的精灵,在绿树间呜咽的歌唱,在荷花上翁怱的蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。这一切,似乎能绦尽尘世的浮华,演讲出千年的诗篇。丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽抒情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美的花朵。我的生命似乎很短暂,但我却以自己独有的方式获得了永恒。像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过,在静寂的时候,我用纤细的手指轻轻地敲打着窗前的`玻璃。
突然间,死神把我从人间夺走了... ...
语文作文300字 篇4
我比较喜欢语文作业,因为,语文作业比较有趣。
在实验书上,我们学的是民间小吃这一单元,老师让我们举行了一个活动。星期五,老师留的作业是让我们做小吃,星期一带到学校,我们很高兴。
星期一,我们把自己做好的小吃带到学校,有做可乐鸡翅的,有做薯条的,还有做撒子的,还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃,大部分评的都是满分!展示完,老师让我们去品尝别人的小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老师让我们读一本课外书,读完,就写读书手抄报,这个我们很喜欢。第二天,我们把写完的手抄报展示出来,个个都样式美丽。
还有一次,我们要去旅游,旅游完,要写文章,我也喜欢这项作业。
这些作业比平常的作业要特殊的多,所以,我喜欢这三样作业。
语文作文300字 篇5
“叮呤呤”“叮呤呤”上课了,老师领着我们去会议室上公开课。
人们来到会议室,后面不仅坐着老师还坐着家长,我的妈妈也在其中。我在心里暗暗想:妈妈你就等着看我的精彩表现吧!开始上课了,老师风趣地说:“我们今天组成一个旅游团去香港玩一玩,怎么样?”“好!”在家异中同声说道。说着老师便操纵着鼠标,香港海洋公园的场面顿时映入我们的眼帘,海豚和海狮有的顶球、的有钻圈、有点举重、还有的嬉水跳跃,不时逗得我们开怀大笑。
然后,老师继续放着录像带,我们又来到了迷人的沙滩。那里浪平沙细,阳光和煦的浅水湾真是旅游渡假的好地方……随着同学的朗读,我们都陶醉了。
最后,我们看到了香港三大闹市之一的铜锣湾,那里人流如潮,旁边琳琅满目的商品使人们也不觉得拥护了。
“叮呤呤”“叮呤呤”下课的铃声又响了,大家也留恋忘返的回来了,真是一堂生动的语文公开课。
简评:要找到这节课的亮点,而不是简单地复述呀。