难忘的语文课作文

2023-06-04 10:09:09
难忘的语文课作文通用15篇

难忘的语文课作文通用15篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的难忘的语文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的语文课作文1

”我不想再上课了!“”咚“穆老师突然板着脸,接着便气冲冲地走出了教室,我们都很奇怪,不是好好在上课的吗?怎么她突然变成这样?

马上我们就以为穆老师是想和我们开个玩笑吧,没事的,我们静静地坐在教室里,等待穆老师笑容满面地回来,一分钟过去了,二分钟,三分钟……班长忍不住,离开教室去找老师,突然班长笑嘻嘻地回到座位上说:”穆老师来了。“我们立马都挺直腰杆,带着微笑迎接穆老师回来,结果却是班长搞错了,根本没请动老师,他只好又去,接连三次都被老师无情地拒绝,我愤怒了,”这老师怎么当的?我们又没犯错,为什么无缘无故的.走掉呢?这不公平!我讨厌穆老师。“

班长让我们预习新课文,我打开书看见老师给我打的分和评语:三颗星,加油!你背的很流畅,很好 !现在我好想把它撕掉,这些都是虚伪的,我耳边回想起她那柔和的声音,真好,真温柔,真和蔼可亲啊!可没想到穆老师现在无情地告诉我们,她觉得我们班现在很差。每次上课总是冷冷淡淡的,提前十分钟就下课了,我心中愤愤不平,”我好想您再回来绘声绘色的给我们上一课吧,我们一定认认真真听,积极举手发言,请您不要总是说四(1)班好,我们班差,只要您心情好,用高兴的语言给我们及时鼓励一下,我们就一定不会辜负您的希望!“

那一节被中断了的语文课,让我很难过。

难忘的语文课作文2

今天,袁老师给我们上了一节难忘的语文课。说它难忘,因为这是一节表演课。我们都特别期待着表演《公仪休拒收礼物》这课独幕剧。

这激动人心的时刻终于到了。袁老师一进门,我们都非常紧张,好像心要跳出来似的'。袁老师微笑着问我们课前有没有排练,我们没有吱声。其实,我能猜到,老师想让我们把课文读熟,这样演起来能 够顺利一些。而且,袁老师还带了摄像机,由陈奎负责拍摄。袁老师鼓励我们自告奋勇地上台表演,我想举手但是没有勇气。只有尤泽宇那组同学积极举手,袁老师叫他们那组上台表演。他们那组同学 全部捧着书表演,根本不算是表演,充其量只能算是分角色朗读。袁老师让我们发表观点,大家也是各抒己见。接着,袁老师又让张弛那组表演,但是也只有张弛一个人表演得比较好。袁老师没有生气 ,继续鼓励大家:“老师最后想让大家推荐四位同学上台表演。让我们在刚才表演的基础上吸取经验,精益求精。想不想挑战?”我们推荐了四位同学,大家的目光一齐聚集在讲台前。这次,他们表演 得特别到位:公仪休那么镇定自若,子明那么谦虚好学,管家那么阿谀奉承……我们情不自禁地鼓掌叫好。袁老师也开心地笑了。

这一节课我觉得有点遗憾,因为我没敢举手。如果能再让这节课重上,我一定第一个高高地举起手!

难忘的语文课作文3

记得我八岁那年过生日,特别快乐,因为那是我一生中最快乐的一次生日。

那天早上起床的时候,我特别高兴,因为是我的生日呀。吃过早饭,我兴冲冲地跑道妈妈面前,说:“妈妈,你知道今天是什么日子吗?”妈妈说:“今天是我洗衣服的日子?你看,这一大堆衣服谁来洗呀?”我听后感到有点难过。又跑到爸爸面前,问:“爸爸,你知道今天是什么日子吗?”可爸爸说:“我太忙,不知道今天是什么日子?”我听后很伤心。但心里还有一线希望,因为奶奶平时最疼我,她应该知道今天是我的生日。

于是,我怀着最后的一丝希望,忐忑不安地走到奶奶的房间里,轻声地问道:“奶奶,您知道今天是什么日子吗?”可奶奶却说:“奶奶年纪大了,记性不好,想不起来了?”我听后非常伤心,眼泪夺眶而出。我用手遮着泪流满面的面部,低头跑进自己的房间,把门锁上,扑倒在床上伤心地哭了起来,连午饭都没有吃。我想:“每次我过生日的时候,大家都不会忘记,今天怎么大家都忘了呢?”我心里很疑惑。

直到晚饭的时候,妈妈叫我出去吃饭,我虽然不情愿,但经受不住饥饿的煎熬,我情绪低落地走出自己的.房间,只见外面一片漆黑伸手不见五指。我正惊奇,突然“啪”的一声,灯亮了起来,鲜花挂满房间,可漂亮了。只见房屋中央的桌上摆放着一个大蛋糕,上面插满了蜡烛。我十分感动,眼泪再一次夺眶而出。

接下来,全家人点蜡烛,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,分吃蛋糕……

这个生日虽给我带来了伤心,但带给我更多的是快乐和幸福,我永远也不会忘记。

难忘的语文课作文4

光阴似箭,岁月如梭。转眼,一年即将过去,新的一年即将来临,而我,依旧是个孩子,只不过比以前长健壮了,懂事了,性格比以前稳重了。然而,在生命之中,确留下了岁月的美好回忆。

朦胧的记忆是我幼年的身影,那天真浪漫、无忧无虑的幼年生活,神奇般地浮现在脑海里,给我的生活增添了美好的回忆。当看到四周岁生日相片时,仿佛那天的情景浮现在眼前。记得那天,爸爸买了一个大蛋糕带到幼儿园。当时,我不知道是怎么回事,还问爸爸,当得之今天是我的生日时,在我幼嫩的脸上露出了喜悦的笑容。中午吃饭时,在欢声笑语和祝福声中,老师和同学们为我过了一个愉快的生日。

上小学后,每逢过生日时,总想要爸爸妈妈送些什么礼物,可是即便绞尽脑汁去想,也想不出还缺什么。是的,我该有的,都有了,该满足了。所以,跟爸爸说,过生日买一个大蛋糕就行了。

在七岁生日的前几天,我有一个想法,想通知我的好朋友参加,但还是没有把我的生日告诉他们。在学校,虽然我的人缘不错,有许多好朋友,白天和他们一起紧张地学习和快乐地玩耍,而爷爷奶奶都老了,为我付出了很多,挺辛苦的,所以,我要和亲人一起过生日,把生日的快乐送给他们,让他们享受天伦之乐。

生日哪天,晚上放学后,爸爸把我接到餐馆,爷爷奶奶、妈妈早就等待我的'到来,为我这个小寿星过生日,他们还送我小礼物,我开心地收下了。的确,这礼物虽小,但情意重。当我吹生日蜡烛时,我的心愿就是愿亲人健康长寿。

生日,就这样谈淡地度过了,但我很开心……转眼间,我已经满七岁了,然而,生日的回忆难从我的记忆中抹去。

难忘的语文课作文5

上个周四,我们东方小学六(1)班的学生一起乘着大巴车到潞城小学去上了一节语文课。

师生问好后,我们就随着曹老师开始了这一节课的学习。“同学们你们知道哥白尼吗?知道他是怎样成为波兰伟大的天文学家的吗?下面请大家仔细默读第二小节,然后再四人一组议一议。”过了两分钟后,老师叫我们停下来,大家举手发言,立即就有许多双手齐刷刷地举起来,就连平时不太举手发言的孔方圆、李宗伟都敢举手发言回答问题了,真是觉得难得啊!曹老师似乎微笑着点了点头。几位同学的精彩发言更是让身后的听课老师赞叹不已。有的同学说:“我来补充他”、有的同学说:“我不同意他 ……此处隐藏3162个字……前几组同学的经历,台下的我们在积极地讨论如何摆搭石。经过一番商量,我们小队打算把搭石摆成“之”字形,这样子一步就可以同时走过两块搭石。我最先上去摆搭石,跟在后面的林同学帮忙把刚刚搭的搭石踩稳,这样子才不会像第三小组一样发生落水的.现象。我第一个走搭石,由于搭石比较小,我只能踮着脚尖走过去。我一步一步小心地走着,就在这时,我发现河对岸离最后一块搭石有点远,怎么办呢?没办法,我只好用力一跳跳到河对岸。看到我安全地上了岸,后边的其他同学紧跟随后。一会儿,我们全组又快又稳地走完搭石。

难忘的语文课作文12

上课了,老师在大屏幕上出示了一幅神秘的图画,问大家:“猜猜,这是什么?”同学们你看看我,我看看你,七嘴八舌地讨论开了。有的人说像耳朵;有的人说像压缩饼干;还有的人说像蚕豆 ,可是都不对,这可难倒我们了,同学们的'脑袋上仿佛都出现了一个大大的问号。

正当我们想破脑袋都想不出来的时候,老师从门外拿进来了一个盒子,同学们按捺不住心中的好奇,一个个从座位上站了起来,伸长脖子,紧盯着老师手中盒子,巴不得马上打开盒子看一看。可是 ,汪老师一点也不着急,她不紧不慢地走到王奕然身边,让她拿着盒子闻了闻。王奕然凑近盒子深深地吸了一口气,马上叫了出来:“是芒果!”老师笑着说:“你确定吗?其他同学再试试。”于是, 老师把盒子递到了眼前,我凑近一闻,马上捏着鼻子说:“呃……好臭……是榴莲!”老师冲我笑了笑,不说话,又叫别的同学来闻……老师在教室里转了一圈,终于把这位小“贵宾”从盒子 里请出来了,我们定睛一看:嗬,原来是芒果!只听老师说:“刚才老师给大家看的图片就是芒果的种子。”“噢……”我们恍然大悟。“看看,芒果像什么?”“像鸡蛋!”“像耳朵!”“像贝壳 !”“像月亮!”“像黄色的星星!”同学们争先恐后的叫了起来,老师又让梅好捏了捏它。梅好轻轻地一捏,芒果的皮没有裂开,但表面凹下去了一大块。接着,老师又让叶怡君闻了闻它,只见她捏 着鼻子皱着眉头,说:“芒果好臭,”但是我觉得芒果很香。

今天这节语文课让我难忘无比。

难忘的语文课作文13

在街畔的课余生活中,园艺成为了我生活中的一部分。在四季缤纷的繁叶中,它们,给我上了一节生动的课。

早春时节,暗香渐近。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅花傲雪挺立,在那里。没有争艳群芳,没有哗众取宠。它所拥有的一切,似乎就是在呼啸狂风中的清傲与孤高。我从中品出了坚韧的意义,不折不扣。

到了仲夏,便是荷莲盛开的时日。对于莲花,那一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”便可诠释一切,美丽的莲,在于形更在于恬淡的内心。让我看到了陶渊明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥宁死不屈的坚贞。他们,与莲一样,有着与世俗相对而又罕见的尚洁。莲花展现于世人的不仅仅是娇嫣的花,更是有它那荷叶的深意。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”接天荷叶蕴含的博大,却也是传统胸怀宽广的体现。胸怀天下,便也渐渐成为我的我的理想。

秋日将至,天下便成了菊的天下。菊花自来便有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,它的寓意,就与闲适和谐、与世无争相交融了。我嗅到了和平共处的气息,悟得了做人处事的哲理。

东风呼啸而来,群芳遍地,唯有岁寒三友仍屹立于霜雪之中。节竹,在雪中的隐忍,是修炼,是磨砺。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”它的`坚忍、宁折不屈,是孤傲。竹的每一节都蕴藏着人生阅历,丰富而悠悠不已。“任尔东西南北风”,我读出来的,不是懦弱,而更多的,却是深邃。

园艺的生活,让我懂得了许多,品悟了许多。与其说是我在培养兴趣,不如说是它们,给我上了一堂意寓深远的语文课。

难忘的语文课作文14

今天,沈老师为我们上了一堂令人难忘的语文课。

上午第四节课的上课铃准时响起,沈老师踏着铃声走进了教室。“同学们,今天这节课我们来举行一场朗诵比赛,内容是第16课的一二自然段。”老师微笑着对我们说。“啊?什么,我还不会背啊!”“怎么办啊,我会紧张死的。”老师的话音刚落,同学们便议论开来,我的心里紧张急了。“看你们那么紧张,那老师便来个抛砖引玉,我第一个来,我要是背错了,你们要帮我指出来哦!”老师在听到我们的议论声说道。只见老师放下书本,绘声绘色的开始了自己的朗诵“这次,我看到了草原……”老师背的很流利,忽然,老师有一处地方背错了,我们赶紧指出,我心想:老师竟然还会被错啊,真是不可思议。

老师似乎看出了我的疑惑,说道:“我和你们一样啊,我也很紧张的。”同学们都被老师的话给逗笑了,老师接着说道:“现在砖已经抛出来了,下面该你们这些“玉”出场了哦。下面哪位同学来背?”同学们顿时都没了声音,突然,同学们都把目光聚集在优等生张鑫杰的`身上:“张鑫杰!张鑫杰!张鑫杰……”张鑫杰的脸瞬间红到了耳根,他慢慢地站了起来,走向了讲台。老师端了一张椅子说:“每位上来的同学站在椅子上背。”

同学们又开始起哄。张鑫杰爬上椅子后,有意无意的说了一句:“这椅子好摇啊。”同学又都笑疼了肚子。张鑫杰开始他的演讲了,他的眼睛一直盯着前方,就连老师帮他拍照都不动一下眼珠子。他背的很熟练,就算我们42双眼睛看着他也不停顿一下,我想他应该是把我们都比作大白菜了吧,最后,张鑫杰平安的背完了课文。之后,又有谈思成、周欣悦和盛乐三位同学上去朗诵了。

这节语文课真是令人难忘!

难忘的语文课作文15

“思考的巨人……”

当我们齐声朗读这句话时,鄢涤非同学一定会尴尬地冲我们挥舞拳头,要知道,这个绰号可不是谁都能要的。

鄢涤非的个人专属名片分类:热门词。状态:天才。方面:全科,除体育、美术。绰号:思考的巨人。

以下是镜头还原,情景再次重现:

语文课上,一个郦老师提出的问题把我们难倒了。郦老师不断地启发我们,“读课文”。我们一个个心虚地低着头,生怕老师会叫到自己。郦老师见我们默不作声,不停地“哎呀!”我们再次沉默,眼睛直勾勾地盯着书,好像上面的答案被我们盯着害羞了之后,就会自动显现。

鄢涤非上课很少发言,虽然成绩不错。哦,不是不错,是很不错。这时他倒像个没事人似的,侧着身子坐着。

“鄢涤非,你知道吗?”郦老师找到了心仪的“猎物”。

“哦,没有,还在思考。”鄢涤非还是抛出往常的一句话,“堵”住了郦老师的嘴。

“为什么你每次都在思考呢,思考的巨人,嗯?”郦老师不买他的账,继续发问。

我们惊愕地抬起头,刚才老师说什么了?思考的巨人。

在我们大脑秀逗3秒后,发出一阵狂笑。人的笑大概可以维持5秒左右,但是我们的笑却是一波未平,一波又起。这个笑话太好笑了。郦老师真的是“取外号专家”,像郑天佳的“二十一世纪的'拖拉机”,吕天辰的“吕大嘴”都是郦老师起的。这真的是很“高雅”的绰号,我们真是想破脑袋也想不出来的。

鄢涤非也挺尴尬的,但还是依然摆着一张和平时一样嬉皮笑脸的表情,但是,好像,好像笑得有那么一点点尴尬。

“鄢涤非事件”之后我们便不敢再在他面前提起这个绰号。但愿他不要看见这篇文章,阿门!

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