实用的语文老师作文400字十篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的语文老师作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师作文400字 篇1
我的语文老师是个既严肃、说话有风趣的人,同时也是一位知识渊博的老师。
上语文老师的课时,你永远也不会感到烦闷,反而会让人有一种轻松愉悦的感觉。
在上课时,当每一位小老师赏析课文时,她总会帮助他们不断改进、加强。当我们遇到难题时,她会用其它事物来比喻这个难题,使我们能容易理解其中蕴含的道理,有时她的讲解引得同学们哄堂大笑,有时却使同学们全神贯注的听她讲解,不遗漏一丝一毫的.重点,迅速将这些新的知识印在脑海里。我的语文老师让每一位同学都能感受到课堂的欢乐气氛,让每一位同学都能从中领悟到很多的道理,从而不断促使自己进步。
我的语文老师会用一种特别的方法教会我们学习,使学习变得简单而又有趣。她可以把不同的景象、事物说得活灵活现;她可以把复杂的字体变得如小精灵般跳到你面前,在不知不觉中记住它;她可以把长篇大论的看我变成有趣的赏析课,勾起同学们的兴趣……是她带领我们走遍知识的海洋,感受知识带给我们的快乐,享受知识中一点一滴的欢乐。
我的语文老师,她对文学有崇高的追求和无尽的热爱。如果你问她某一道语文题如何解答,她会给你细心讲解,让你从中领悟很多,这使空气在无形中又多添了一丝严肃。她带我们领略名著中的人生道理,感受名著中的人物心情,教会我们写一篇篇好的作文。
我的语文老师就是这么一个既严肃、说话又风趣的人,我的语文老师就是这样一位热爱知识、热爱文学的老师。
语文老师作文400字 篇2
我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,中等身材,像一位慈祥的妈妈,她总是面带微笑。
艾老师性格开朗,教学上很有一套。在课堂上,她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲,有时还跟我们开一两个玩笑,来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候,她总是会很耐心、认真地回答我们的.问题。她总是鼓励我们:要积极发言,说错了也不用怕。在老师的指导下,我们用心听讲,踊跃发言,学习上有了很大的进步。
课间,我们与她交谈、讨论一些事情,这时她就不像我们的老师了,而像我们的同学和朋友,她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时,她总是帮助我们、鼓励我们,让我们认真做好每一件事。
艾老师她有一颗慈母般的心。去年,艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困,孩子们没有活动用品,就用她平时里节省俭用下来的钱,为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。
她无私的行为,高尚的师德,让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师,可敬的老师!
语文老师作文400字 篇3
我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的'表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。
有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。
说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?
老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”
我们的语文老师真有趣。
语文老师作文400字 篇4
从暑假到现在我们班已经换了好几个语文老师了,那天开会宣布的语文老师是之前教过我们班的林稳老师,可是1号那天又听林稳老师说我们班的语文老师又换人了,换成了林勋老师。
前天下午由于不用上课,昨天又没有语文课,所以一直没有见到语文老师。今天在第二节下课后见到了语文老师。她说去我们班上课了,学生很乖,她一走进教室学生马上就鼓掌了,显然对我们班的学生很满意。听了她的话,作为班主任的我也很开心,很欣慰,感觉学生已经懂事了很多!!!
虽然没有跟林勋老师同个年级合作过,但是听很多同事,她是我们龙潭中学最认真,最负责任的老师。她的孩子经常感冒生病,自己的身体状况也不是很好,家庭负担挺重的。但是为了学生,她还是在自己病了的时候坚持给学生上课,并且评改作文也特别的认真,曾经试过三更半夜起床改作文。
今天我跟林老师说了,身体是革命的'本钱,要注意好自己的身体,这样才能更好的给学生上课。也跟她说很感谢她能来教我们班的学生!!
希望我们班的学生能在她的教导下语文能有大的提高!
语文老师作文400字 篇5
我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。
记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的.目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。
有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。
语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?
虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……
啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。
语文老师作文400字 篇6
我的语文老师属于中等身材,稍微胖点儿,身上散发出一种成熟的韵味。她有一张朴实又不失美丽的脸庞,又大又挺的鼻子下一张能说会道的嘴巴,也许是因为读书太多的缘故,她戴了红色方框状的一副眼镜,显得很是斯文。那黑色秀丽的长发被染成了米黄色带大波浪的秀发。
在我的印象中,我和语文老师相处快一年了,好像从未见她穿过裤子呢!,无论是春、夏、秋、冬都穿着风格迥异的裙子。在语文课上,老师用她那标准的普通话给我们讲述着语文的'奥秘,我们都很喜欢她,但同时也很怕她,因为她的嗓门一旦吼起来还真不是一般大的声音呢!所以我想她要是发起火来,绝对没人敢去惹她,虽然她平时很和蔼。在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样。她那最常见的'两眼一眯,嘴巴一弯'的神情,是我们每个人都十分喜爱的。
每当这时,同学们都愿意和她沟通。语文老师的谈吐很优雅同时也不失韵味,他可以用一句很简单明了的话解决一个很困难的问题。她非常爱用一句话来激励我们-------“最近二班很努力,你们看着办吧!"我们听到后不禁毛骨悚然,然后就会被带动,学得更努力了。老是爱用一阵拍手声结束我们的吵闹或是讨论。这便是我们的语文老师。
语文老师作文400字 篇7
我很喜欢我的语文老师,为什么呢?且听我慢慢道来。
当时,我正刚刚步入初中,心中充满了忐忑与不安,第一次上她课时,就被她的美貌所打动了,长而曲的头发,浓而密的的眉毛,江南美女那柔和的目光,使我不禁浮想联翩。在第一堂课上,他让我们先自我介绍,在小学就大大咧咧的我,当然会积极发言。而我和老师的'关系也在这里升华了。
在今后的时间里,老师常会在下课后找我谈心,在课堂上,我也是积极回答老师的问题,而她所传输给我的知识,正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里,在用的时候只要一“解压”就可以取出来用。
可是,我的意志就像冰一样,一点点被时间消磨着,练习册经常不做,作业经常不写,经常不交,老师看到我现在的样子,也很是担心,于是,她把我叫到办公室,再次与我谈心,在聊天时,我发现,她总是耐心地开导我,并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去,而奶油花生糖这个称谓,也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时,一想起老师对我的谆谆教诲,我便又端正态度,向着知识的金字塔前进。
这就是我们所喜欢,尊敬爱戴的语文老师。
语文老师作文400字 篇8
在所有的课程当中,我最喜欢语文课,那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课,语文课不是很枯燥吗?”
我原来是害怕上语文课,不喜欢星期四写作文,也不给我们上活动课,我们都快烦死了,但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师,就是这位新的老师改变了我的想法。
那是一个星期四的下午,我们都一个个垂头丧气的到了班里,心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了,一想到这里,同学们更是无精打采。可是上课了,我们改变了这个想法,郭老师和马老师不一样,她让我们设计黑板,让我们开一个看书有害无害的辩论会,一节课下来,我们每个同学的脸上都带着笑容,而且还知道了应该看哪些书,哪些书不能看,一连几回作文课都是那样,也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。
还有一次,语文老师利用作文课的时间,给我们开了一个讲历史故事的天堂,让我们在听的`基础上更多的认识了故事里的那些人物,而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像,我们都十分高兴。
我最喜欢语文课,因为语文老师风趣、幽默,更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。
语文老师作文400字 篇9
他,一头的黑发,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻梁上还带着一幅眼镜,就像他的眼睛助手来监视同学们一样。这就是我的'语文老师。这个语文老师能让我们认真做起卷子来,不信,你就接着往下看!
到了单元测试的时候,教室里鸦雀无声,大家都埋头做起试卷,题目比较简单,我都已经做完了,现在正在搞“小活动”。我兴致勃勃地拼装赛车,不知道老师早已站在我的前面,等我知道了,才发现老师在“虎视眈眈”地望着我,一下子,我脸红得像一个红苹果,恨不得找一条缝钻进去。谁知道,老师看都没看,就打了满分,随后,也给几个在搞小动作的打了满分,这时,教室里沸腾了,大家都把试卷交给老师,老师给他们一一打了满分,打完分之后,老师回到讲台上说:“你们认为就这样轻轻松松地得到满分,我也成全你们,但是如果我发现错误要双倍扣分。”“啊”我们这些“小捣蛋”个个仔细检查卷子起来。
啊,老师真英明呀!能想出这样的办法让我们认真地做卷子。
语文老师作文400字 篇10
我们班有一个很淘气、可爱的语文老师,因为他是一个很会变脸的娃娃,太让人喜欢了。这是我从一年级至五年级遇到的这样一个很淘气的老师。他就是我们人见人爱,花见花开,在学校出了名的刘老师。
我们很喜欢刘老师因为他是一个变脸的娃娃。为什么呢?因为刘老师的带着眼镜的脸,他的脸一会儿像小兔子的脸很可爱,一会儿像一头狮子的脸很可怕,一会儿又像一位智慧的科学家给我们认真的讲题,一会儿又像一个活泼可爱的小孩子和我们一起玩。现在知道了吧?刘老师还有很多小脾气。有的时候会给同学们讲笑话和故事,有的`时候他会开心的大笑,有的时候他会大发脾气,有的时候他会帮助他人,不管是谁的事他都要去帮助。刘老师还很体谅他人,这一点让我们很开心,刘老师说过帮助他人快乐自己,我一定要多帮助人才能让自己快乐。刘老师还说过多笑一笑会年轻十岁。
我们班的刘老师是不是很让人喜欢呢?我们的刘老师真的是一个会变脸的娃娃,还有就是他那怪怪的脾气。你们的老师是什么样子,有什么特点呀!和大家分享一下吧!