语文优秀作文600字汇编9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的语文优秀作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文优秀作文600字 篇1
暖洋洋的太阳光透过窗子照进了教室里,六(1)班的教室里为什么总会飘出一阵又一阵的香味?瞧!原来是同学们正在举行“家乡特产我来说”的活动呢!
只见朱永乐和他的爸爸信步走上了讲台。朱永乐一手指着大屏幕,一手不好意思地摸了摸红领巾,双眼羞涩地望着前方,口若悬河地介绍道:“这是我家乡的特产——捆蹄。传说,这道菜是因为一头母猪踩死了一头小猪······”同学们好奇地竖起了耳朵,津津有味地听着。这时,朱永乐的'爸爸双手端起了一盘捆蹄,一股诱人的香气立刻散发了出来,同学们 的眼睛如无数个聚光灯似的,齐刷刷地盯住了那盘捆蹄。朱永乐的爸爸托着盘子,露出了一口洁白的牙齿,滔滔不绝地介绍道:“捆蹄就是用母猪的蹄子烧制成的。做一盘捆蹄至少要花40分钟左右……”制作工艺如此复杂,难怪口味独树一帜呢!站在一旁的潘老师也忍不住赞叹地点了点头。
说到美食,廖致贤的血浆鸭可不能少呀!他提着一个保温桶,与妈妈一起微笑着走上了讲台。刚一打开盖子,一阵浓郁的香气扑鼻而来。坐在最前面的吉然两眼发光地望着保温桶,不由地咽了咽口水。廖致贤的妈妈抿了抿嘴,用手轻轻拂了拂乌黑的长发,娓娓地介绍了血浆鸭的制作过程。品尝环节可算是到了!只见冀怡一手拿着牙签,一手捧着桶,小心翼翼地叉了一块鸭肉,津津有味地吃着。我也忍不住叉了一块肉,瞧,那鲜红的汤汁,肥嫩的肉块,我竟然一时没忍心下口。开吃!一口咬下去,鲜、辣、麻涌遍全身,鸭肉韧劲十足,鸭血鲜香可口,我真恨不得把一桶血浆鸭全吃了。
教室外的太阳更耀眼了,它一定也被这诱人的香气给迷住了吧!这可真是一节别开生面的语文课呀!要是天天都有这样一节语文课该有多好哇!
语文优秀作文600字 篇2
漂亮、有亲和力,是语文老师留给我的第一印象。
不知道为什么,从第一眼看到老师起,我心中就有了这样的想法,也许是因为她秀气的相貌,也许是因为她说话的声音,也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。
我,非常喜欢语文,至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的,可是,那节课后,我想,要谈喜欢,也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义,而这一切,老师帮我解答了。“语文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里;“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课,老师是微笑着把课讲完的,那些知识,以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过,这使我在不知不觉中对老师的喜爱又增添了几分。
老师的教学方法也很是独特。
开学不久,班里就举行了朗诵比赛。那天早读,老师坐在下面认真地听着选手同学的`朗诵。有些同学比较紧张,老师就微笑着给他鼓励,给他提示;每一位同学朗诵完,不管好与不好,老师都带头鼓掌;如果有什么地方需要改进,老师就会提一些建议。没有批评,老师一直在鼓励同学们大胆地展示自我,每一位同学的脸上都没有失落,即使没有好的名次,也都是开开心心的。
此外,老师布置给了我们写日记的作业,这样既记下了生活中有意义的事,又让我们的写作水平有所提高,真是一举两得。而且老师还会把一些好的句子整理打印,让同学们互相学习好的写作方法,更是让我们学到了很多东西。
我们的语文老师喜欢穿漂亮的衣服,喜欢让我们在轻松愉快的气氛中学习,喜欢赞美和鼓励同学,这就是我所喜爱的语文老师。
语文优秀作文600字 篇3
我们班的班主任是贺老师,她是一名优秀的语文老师。之所以我会喜欢贺老师那是因为她对我特别的好,有时我考试没考好,贺老师也不会批评我,并且还鼓励我,让我更加努力。
贺老师长着一张瓜子脸,眼睛细细的长长的,当我们很听话的时候,老师的'眼睛就像月牙一样弯弯的,但当我们不听话,特别是在课堂上很吵的时候,贺老师的眼睛就会瞪得很圆,一句话都不说,一动不动的站在讲台上,看着我们。她有一头又长又卷略带淡淡的土黄色的头发,她有时披着头发,有时又扎着一个辫子在脑后。我有时在想,贺老师披着头发的时候热不热呢?不过,我很喜欢看贺老师披着头发。她很瘦,身材很好,个子不高也不矮,她总喜欢穿一双高跟鞋,走起路来可精神了。
贺老师是一位在学校工作很久的老师了,我想她的学生一定很多,也很出色。每当贺老师给我们上语文课的时候,我都会很开心地听她讲课。她在课堂上教我们很多汉字,还会教我们玩一些好玩的游戏呢!比如:抢夺字卡的游戏,贺老师先把我们要学的字制作成长方形的卡片,上面还带着拼音呢。玩的时候,贺老师会先把拼音盖住再让我们来说说这个字的读音,她会看哪个同学手举的最好,贺老师就请他来读出这个字的读音,并且让他说出怎么记住这个字的方法,再组两个词语。这个时候贺老师会把字卡后面的词组出示给我们看,让我们大家跟她每个词组读两遍。最后,贺老师会把这张卡片送给这位发言的同学。要是你能得到10张这样的卡片,那就会得到贺老师奖励的一朵红花。我都得了好多张这样的卡片,当然这学期我还在努力的争取得到10张字卡。
贺老师真是一名优秀的老师。
语文优秀作文600字 篇4
有一种醉似醉未醉,不必饮酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,这便是陶醉。——题记
我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。
一架木茶具,篆刻着一句句令人陶醉的茶诗;一个个硫璃杯,盛满了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壶,凝聚了成千上万次的香茗的茗香。
我喜欢铁观音,它独特的香味使人在朦胧中焕发精神,当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇,天地之精华便凝聚其中,使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。
我喜欢在雨天沏上一杯绿茶,绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放,这时心情无论多糟,也会陶醉在这玄妙的清香里,而我,嘴角露出一丝微笑,随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。
我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅着茉莉花,听着《茉莉花》,在自己的居室里,开一场特别的茉莉会。
我喜欢在寂寞的时侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字与独特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花园,面对那七彩的春天,心情变得恬然,变得明丽,变得宁静,陶醉在这无双的.花园里,便再也不想出去。
我最喜欢的是西湖龙井,它使我看到了中华茶文化的博大与深邃,使我置身于那严肃的历史中,看到自己的缺点,洗褪身上的铅华,使自己的心灵得到无数次地升华。
我喜欢品茶,也喜爱嗅茶,但我最喜欢思茶,我愿意从品茶中得到沁香,从嗅茶中得到清醒,从思茶中得到陶醉。
我会一直品下去,品尽天下所有香茗,我会一直嗅下去,嗅出精神与活力,我还会一直思下去,思到我人生的尽头。
愿,香茗永使我陶醉在思悟里!
语文优秀作文600字 篇5
日常生活中语文无处不在,和我们紧密相连。语文像雨点似的,洒在每一个角落。随时随地都能看到它的影子!
当你到某旅游胜地时,偶尔会看到一些简洁而又含义深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的脚,什么都别留下,除了记忆,什么都别带走。”意思是:“除了自己的足迹,别留下任何垃圾。除了对圣地的美好记忆,不要带走建筑物上的观看东西请勿拿走。”意味深刻,含有艺术性,从中不也体现出语文中的乐趣吗?
当新年的时候,家家都贴一些对联。对联上一些美好祝福话语,使人恨不得多读几遍。如:“财入宅重重喜,运到家门步步高”。横批:“财源广进。”这副对联,多么优雅呀!体现出一家人的'和睦。
不光这些,每家每户都得吃饭,就在这时,语文也不顾一切的凑凑热闹!
记得有一次,我们一家到姥姥家吃团圆饭,一句话吸引了我别看姥姥年纪大了,那是身长不露,知识可多了,我们一家吃饭吃的正香时,突然弟弟把一碗饭弄洒在桌子上,弟弟哭了起来。我对弟弟说:“没关系,把饭扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接过话说:你去吃饭吧,我来收拾。姥姥一双粗糙的手用筷子一个个把饭捡到碗里。过了一会,姥姥把饭都见到了碗里。然后坐在我旁边一边吃一边说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”你们没在那个时代,可知农民的辛苦呀……姥姥好像还要说些什么,又停止了,那是我们还小不懂。可现在想起真是惭愧!
突然,弟弟和小妹争论其这首诗的作者,一位说是“李白”,一位说是杜甫,他们争论着,我知道他们说的都不对,应是李绅但我没有告诉他们,那是因为让他们学会不耻下问。哦又把语文弄进来了。
真是没办法,语文总是在身边陪伴你,时久了,还真是离不开他了就像鱼儿离不开水一样!让着语文花朵在每一个地方尽情绽放吧!
语文优秀作文600字 篇6
“叮—”上课铃声响了,我拖着沉重的步伐回到教室。刚坐下来,老班就慌慌张张地跑到教室。大喊:“我有一个临时会议,你们在教室里自习!”说着他拿上听课本赶往三楼会议室。我们呆呆地坐着,不敢相信眼前的一切。只见我们班头号闹包赵杰冲上讲台,大声叫道:“老师已走远,狂欢开始!”紧接着,就是响彻云霄的欢呼声。
我淡定地拿出外衣,趴在桌子补起觉来。不到几分钟,我就被喧闹的声音吵醒了,睁开眼睛看到的一切,把我吓得半死:王建鹏和几个男生一起捧着谁,在教室里进行“人工降雨”,我的语文书和作业本都被打湿了。中队长杨雨荨和班委坚持维护纪律,被钱俊杰关门时夹到肩膀,低头大哭起来。廖飞扬和几个女生一起“追杀”苏俊波一伙:苏俊波跑得快,每次都差那么一点,他就溜到男厕所里去了。
我在一旁观看着这精彩的“表演”,不禁赞叹:男厕所真是救命稻草啊!跑得了和尚跑不了庙,于是,她们把苏俊波书包扔进垃圾桶,用力踩了几脚,等他来捡再收拾。
除了她们以外,大多都比较安静:毕蓓和徐洛榕在写小说:李颖璐和王曦在画漫画,方文颖她们在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起来,正当我要睡着时,马峥在走廊上看见老班的`身影,大叫:“老班出没,大家小心!”叫完就飞奔回座位装模作样地做好。我也马上坐直,大家都回到座位上,安静地等待老班的裁制。可半天没见老板进来,几个男生跟踪老班,哈哈!老班原来是去上厕所!
真是一节疯狂的语文课,真希望老师再开一次临时会议。
语文优秀作文600字 篇7
雨滴接连不断的打下来,沾湿了我的头发。昏黄的街灯闪烁着,晕染着条条水迹,我迈着沉重的脚步,望向大门前片片花绿的伞,心中又闪过了一丝难过,父亲是来不了了,又有谁在万千伞荫中,为我打伞呢?
一辆汽车驶过,溅了我一身泥泞。我拨开被雨淋湿的刘海,尽量的在雨中寻觅着那熟悉的.是背影。看看周围,放学的学生与父母同撑一把伞,幸福的依偎着,更让我心中,滑过条条阴影。
迟钝的走着,望着交织的车灯,眼前不禁一片朦胧。是雨水还是泪水?突然,我撞上了一个人,那紫色的碎花长裙摇曳着,灼伤了我的眼。我艰难的抬起头,看着轻柔微笑的妈妈。
轻轻拢着额前的碎发,笑着递给我一把伞。我接过,怒火中烧,一下子又扔给她。"你还来干嘛,自己回家就得了,有没有你送伞无所谓!"我看见你愣了愣,眼中,闪过一丝暗淡。
我本以为你会大发雷霆,没想到,你只苦笑了一下。"妈妈来晚了,对不起。"然后,你把伞放在我手上,自己走在冰冷的雨路上。
轻轻的,我望着你的背影,还是如一的碎花长裙,只不过,变得更加憔悴。雨丝染白了你的长发,我望及,才发现是真的白丝。你的身子还是一样的笔挺,不过有着操劳过度的虚肿。你的背影,还是如此美丽,不过早已少了些许年轻的俏皮。
不禁鼻子一酸,把行只单影的你拉回伞中。你冲我一笑,拉起我的手,漫步雨中,让我望者你的背影。你拉着我稚嫩的手,咿呀学语到如今,肩并双齐。
我望着你的背影,轻轻想着。愿望你背影一生一世,你陪我慢慢长大,我陪你慢慢变老。
语文优秀作文600字 篇8
大家常说:老师是园丁,老师是蜡烛,老师是黄牛……的确,这一点也不假。
我喜欢我的语文老师,她姓符,名玲。符老师中等个子,扎着卷卷的头发,有着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿花色的衣服,加上那温和的面容,显得十分平易近人。
符老师教学十分认真,上课的前一天总是认真准备。上课时她精神抖擞、面带笑容地为我们讲课,不让任何一个同学不会。在我眼中符老师就是一位世界顶尖的一流大厨,用生动的语言、形象的比喻把知识做成食物让我们消化。
符老师十分关心同学、爱护同学,哪个同学身体不舒服她都是关怀备至。就像上次我们去秋游,回来的路上牛永茜同学因为中暑在车上晕倒了,符老师见状赶紧拿凉水敷敷她的头,让她降温,又揉揉她的人中穴,想让她清醒过来。牛永茜醒来了,说了一声:“老师,我没事……经,经常的。”老师看到没事,舒了一口气。谁知,没过一会儿,牛永茜又倒了下去。这时,车已经到了学校,她说道:“好晕……不行了。”符老师连忙去接水喂给她喝,又赶紧给她妈妈打电话。符老师又是喂又是揉,又是敷又是擦,足足搞了二十分钟她才醒来,她妈妈来了也很感谢符老师。
符老师待同学们和蔼可亲。记得那时是四年级上学期,星期一的主题教育(班会)换成《品德与社会》,我忘带课本了。“上课!”在符老师严肃的声音下,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,我连忙拿出练习本准备记录上课的`内容。眼看她一步一步地走来了,我怀着侥幸心理想着:应该没关系吧,只是……忘带了课本而已……我赶紧低下头,慌忙地写乱七八糟的字。符老师走到我的课桌边停了下来,说:“没带课本,我不是说换课了吗?下次注意了!”咦,她居然没罚我!我顿时安下心来,继续上课。
符老师非常敬业,经常带病工作。一天有时候要连上三节课,在上课时常常听到她咳嗽。就像上学期的那次春游,她就是因为长时间上课咽喉发炎而没有和我们一起去游玩。
这就是我的语文老师——大家都喜欢的符老师。
语文优秀作文600字 篇9
——寻。我赋予智慧以羽翼,让它在层峦叠嶂中寻你;我交给想象以明眸,让它在波涛汹涌中寻你。你,为我带来快乐,你,可知我寻你不易?——题记
星辉斑斓的夜中,我来到装满书籍的书橱前探访你。
寻你,我看见悠悠南山下,野菊丛生,他轻折菊枝,抬头仰望山颠,飞鸟互鸣,相依而飞,便吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的逸然。
寻你,我看见满桌奇珍异味,金箸玉杯,而他,却无食欲,拔剑四顾,眉宇间尽是沧桑茫然,他心生无奈,然而,面对自己的坎坷际遇,不愿回首,吟唱了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这般洒脱的千古名句。
寻你,我看见“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的西楚霸王项羽,哀歌一曲,上演了虎帐别姬的千古悲剧,只因未把握好时机,纵虎为患,自毁前程,在汉军穷追猛赶的滚滚声中自刎乌江;“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”苏轼遭贬,壮志无处可报,用不甘,诠释了世俗的无奈。你,是一位歌唱家,唱出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;唱出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的旷世豪情……
寻你,是保尔·科察金的坚强,是红楼一梦的离合,是海伦·凯勒笑对生活的勇敢,是文天祥的浩然正气!是冰心那沁人心脾的诗词,是梁山群雄气势磅礴的.大手笔!寻你,我感受到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气魄,嗅到了“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的缕缕芳香,品析到了鲁迅不屈的灵魂,以及范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚品质。
寻你,因为你为我带来快乐,寻你,因为你赋予我智慧的灵根,寻你,因为你赠予我丰富的联想,寻你,因为你给了我坚毅的灵魂。
寻你,你在前方微笑着向我招手,我看到你了——
那为我带来快乐的语文!