我的语文老师作文

我的语文老师作文

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的语文老师作文1

秋天的夜晚很安静，夜晚像水一样。我不禁想起了一年级的语文老师——。

叶小姐留着长长的卷发，柔软如丝，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当我看到叶先生的微笑，一种亲切感就涌上心头，使人不知不觉地想靠近她。

叶老师很敬业。

我记得自习期间的`一个中午，校长来到我们班的窗前，示意叶老师出去。学生们立即开始交谈。“校长叫老师出来做什么？老师犯了什么错误吗？”我问我的同桌。“不！我们老师叶这么好，怎么会犯错误呢？”同桌肯定地回答。

就在我们困惑的时候，老师走上讲台，教室里立刻鸦雀无声。

老师小声说，“我知道你在说什么。”

老师停顿了一下，继续说道:“刚才校长问我为什么你儿子发高烧住院了。你为什么不请假陪你儿子？”

叶老师哽咽道:“我儿子有爸爸照顾。如果我也来，你会做什么？”听了叶老师的话，我的很多同学眼睛都红了，我泪流满面。

叶老师对我们很有耐心。我记得有一次我在做阅读理解时，被一个问题迷惑了。就在我抓耳挠腮的时候，叶先生走到我面前，一脸茫然地看着我，问了我好几次，直到我真正明白了。

倚着窗户，凉风吹着我的脸。我抬头看着月亮，仿佛看见了叶先生的笑脸。

吻我的老师叶！

我的语文老师作文2

她一头黑黑的长发，圆圆的鹅蛋脸，矮矮的鼻梁，眼睛小小的，但是很有神。个子不高，大约只有一米六，见人总是笑眯眯的。每次我们向他问好，她都会摸摸我们的头，也热情地跟我们打招呼。她，就是我们可亲可敬的贺老师。

她好像永远不会生气，总是很耐心。

去年中期考试，我只考了六十二分，原以为贺老师会骂我，可是贺老师不但没有骂我，还把我叫到办公室和我谈心，她温和地对我说：“熊靖宇，世界上没有聪明的人，只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人，只有懒人。你妈妈说你笨，我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸，不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨，总是写不会生字。这时，贺老师又说：“只要你肯努力，你一定能变成那个最棒的你！”听到这句话，我心里一下子有了信心，我向贺老师保证，我会好好学习。她摸摸我的头，向我温柔地笑了笑。

在贺老师的鼓励下，我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分，虽然不是很高，但也有所进步，贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心，我在心里默默地对自己说：“我要好好学习，做最棒的.自己。”

这就是我的语文老师，一个温柔又有爱心的老师。

我的语文老师作文3

第一次见到我的语文老师，是刚转到五小报到的那天下午，大大的眼睛，圆圆的脸，光洁的`额头，落落大方的举止，悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。

我的语文老师是一个特别有耐心的好老师，对学习上不明白不懂的学生，她从来没有表现过烦躁，在下午放学后会留下他们，非常负责耐心地给他们讲解，一遍又一遍，知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦，每天要很晚才能回家，你对黄老师最大的支持就是认真听课，每天争取不被留在学校，这样黄老师就可以早点回家！”

她讲课非常有趣，总是讲着讲着，就全身心的投入到文章所处的环境中了，忘记了周围的一切以至于下课铃响了，她还眉飞色舞的讲课，我们所有同学也都津津有味地听着，我们就像嫩绿的枝丫，老师就像雨露，滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。

我喜欢你—————我的语文老师！

我的语文老师作文4

叮铃铃，上课铃声响了我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后。等待语文老师来上课过了一会儿老师来了。她两只大而明亮的眼睛镶嵌在那脸上她有一头乌黑的黑发，周老师开始上课。她讲解了一会儿她问一位同学一个问题可偏偏叫到我们班没原课的一位同学他支吾了半天还是说出了错误的答案下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿接着上课老师是严厉中包含着几分喜悦周老师对人宽容对家长说话时总是笑容满面老师的.脸像去一样要是我们班考得好老师的脸由阴转阴晴眼睛眯成了一条线要是考得不理想得话老师的脸由晴转到阴，一场雷阵雨就要降临了周老师对我们班的卫生也从不放过她经常在我们教室里里外外的打扫。

最后我想对周老师说："祝你身体健康。万事如意，事业有成。"

我的语文老师作文5

昨天接到通知今天去中学读书，我的心就“怦怦”跳，我心里在想：中学的.大哥哥大姐姐会不会排斥我们呢？他们会不会欺负我们呢？这是个问题。可是我转念又想再过两年我也要读初一了，刚好可以先适应中学的环境。

今天早上我很快就起床了，洗脸刷牙……一切事情都准备好了，我就和纹纹一起做她爸爸的车去。到了中学后，我们因为不知道教室在哪里，所以我们在操场玩。过了一会谢老师来了，她说我们肯定像等着亲妈一样等着她，逗得我们哈哈大笑，她又讲不能打架，要保持我们小学的形象。过了一会卢老师带我们去我们读书的教室，一进去我看见了十张桌子，每张桌子都可以坐四个人，每个桌子中间还有一个水龙头。后来才知道我们读书的教室是实验室。

我的语文老师作文6

我的语文老师王是王老师，也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛，那一双明亮的眼睛上面，有两条弯弯的眉毛，就像高挂在天空中的月牙。

王老师非常关心我。有一次放学后，别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了，唯独我妈妈没来，我心里很着急。王老师发现了，就没有走，陪我在那里一起等。

我对王老师说：“老师您回去吧，我自己在这等就行。”王老师说：“不行，你自己在这儿，老师不放心，我陪你一起等吧。”

过了一会儿，我妈妈还是没来接我。

王老师对我说：“李卓然，老师还要开会，不能不去参加，你自己在这儿等着，哪儿也别去，我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说：“老师，您放心吧，我不会乱跑的'。”

王老师在往回走的路上，边走边回头，直到拐进学校门口时，还回头看了我一眼。

我站在那里，想了很多：王老师真像我妈妈一样关心我呀！

我的语文老师作文7

秋夜静，夜如水。我不禁想起了我的一年级语文老师叶老师。

叶老师留着长长的卷发，柔软如丝。她的眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，一种亲切感就涌上心头，让人不自觉地想靠近她。

叶老师很敬业。

记得有一天中午自习的时候，校长来到我们班的.窗前，示意叶老师出去。学生们立即议论纷纷。校长为什么把老师叫出来？老师有没有犯错？我问同桌。没有！我们叶老师这么好，她怎么会犯错呢？同桌肯定的回答。

就在我们被和尚迷惑的时候，老师走上讲台，教室突然变得鸦雀无声。

老师小声对,说：“我知道你在说什么。”。

定了定神，老师接着说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院了。为什么不请假陪儿子？”

叶老师哽咽了：儿子是爸爸带的。如果我路过你会怎么办？听了叶老师的话，好多同学眼睛都红了，我也是泪流满面。

叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解的时候，被一个问题难住了。就在我挠头的时候，叶老师走过来，一脸茫然的看着我，看着我在做的题目，跟我说了好几遍，直到我真的懂了。

站在窗前，凉风吹着我的脸，我抬头看着月亮，仿佛看到了叶老师的笑脸。

亲亲我叶老师！

我的语文老师作文8

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”沐浴在清晨的阳光里，教室里响起郎朗的读书声。瞧，这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师是我非常敬佩的一位老师，她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发，梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服，看起来既高贵又博学，看着还特别的儒雅。她博古通今，时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次，在上语文课的时候，杨老师批评我溜号了，当时我特别惭愧，场面十分尴尬，于是，我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

和杨老师在一起，我学会了很多古诗词，特别特别多，我哥哥上五年级都没有我知道的.多。杨老师常常告诉我们，这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助，有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等，偶尔我还会考考妈妈，惊讶的发现有些字连家长都不认识！我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时，我和妈妈一起背诵《宋词》，妈妈惊讶的发现有一句名句的出处竟是出自宋词里，看来多读书一定会有发现，那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

她，是我们的良师益友；她，是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师！

我的语文老师作文9

语文张老师是一个心疼学生的一位老师，她每次作业留的不多，因为张老师知道班里的一部分同学一天有很多的补习班和课外兴趣班，怕我们这些同学上完补习班，课外兴趣班不仅有学校老师留的作业，还有其它班的作业，怕我们累着，从不敢留堆积成山的作业。

张老师单眼皮，大眼睛，带着眼睛，每天都打扮的漂漂亮亮的，黑黑的头发，生气时，眉头拧成疙瘩，高兴时，差一点儿，就要在走廊跳起舞来。

张老师的心情如同在大自然的天气，时而冷，时而热，时而下雨，时而狂风大作，谁也不知道过了几分钟张老师是开心还是生气。

其实，张老师只要一拍桌子，我们班的同学就知道张老师快要怒气冲天了，别不信！下面这一仵事可不得了！

一天，张老师把课文讲完说：课文讲完了，剩下的'时间老师把作业留一下，希望同学们能在学校里完成作业。好的，张老师——我们说。写着写着，张老师在准备明天讲的内容，而我们呢？我们在大声地说话，过了一会儿，张老师实在是忍无可忍了，就站了起来，用手狠狠地拍了一下桌子的中心，班里顿时安静起来，仿佛就连落叶的声音都能听见。

看，着就是我们班的语文张老师，一位不平凡的语文老师。

我的语文老师作文10

我们班的班主任是语文老师，她讲课非常有趣。因为她把语文课和生活中的所有人物结合在一起，不像别的老师那样讲课枯燥无味，学生像听天书一样。而她就不一样，她讲课生动，所以我们格外喜欢上她的课。

我的语文老师名叫周丽丽，她个子不高，长长的头发打着卷儿，美丽极了，她的性格也很好，唯一美中不足的是她的眼镜让她看起来有几分严肃。

她板书很美观，好似行云流水，给人一种说不出来的舒服。我记得她给我们上的第一节课教我们练字教了一节课，只练了春和正字，但是，这两个字，教会了我们如何练字。

她的课特别生动，她的课叫五彩语文课，是多姿多彩的'是五彩缤纷的。

我对我的班主任的课印象很深，在她的课里贝多芬、齐白石、毕加索……全都跑进去了，没有一点不和谐。她在提问时如果我们不会她还给我们一点提示，在我印象中，少有哪个老师会给学生提示。并且达不对或达不上还会挨骂，我对那种做法很反感，因为谁都有错的时候，有句话说得好“人非生而知之者，孰能无惑？”我的班主任还很关心我们，理解我们。

我的班主任教书非好，在全校知名度也很高，我知道有一位好老师会离成功更进一步。

我的语文老师作文11

在我上小学的时候有一位语文老师对我们很好，他是一个漂亮的女老师。

一开始她转到我们学校来我们并不感到奇怪，毕竟确实是有很多老师转过来又转走，因为我们学校处于农村，且教师的工资很低，几乎没有多少人愿意来到这。但是她来了。

虽然当时的我们并不怎么学习语文，但她的性格吸引着我们，让我们渐渐的爱上了语文这一科目。日复一日，年复一年，她教了我们将近两年，后来在年底的时候就离开了，虽然不知道为什么，但我想可能是其他的.学校看着她教学经验丰富，就将她给挖走了吧。

有一次我将手指伸进泥土里，然后轻轻的拍了一个女生的肩膀，当她回头时，我将我手指缝中存留的泥土弹到了他的眼睛里，只是一个玩笑，但她在上课时就告诉了我们的语文老师，没办法语文老师不能偏袒我一个人，就只能打我了。虽然我委屈的眼圈红了，但我没哭。

不管怎么样我都不会后悔我曾经遇见过我的语文老师。

我的语文老师作文12

我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的语文老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好!

老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜!

老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室“喝茶”，这样，同学们也不敢上课讲话了!

老师不只是我们三班的`语文老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良!

老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐!

我们语文老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光!

在这里我想对老师说：“谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我!!”

我的语文老师作文13

办公室里有一位穿着红衣服的女教师，那就是我们班的班主任——冯老师。她有一头浓密的卷头发，一笑起来，眼睛就像月芽儿似的。

今天上午，冯老师给我们上语文课。上课铃响完了，冯老师就拿起粉笔，转身在黑板上写上“挑山工”三个字。冯老师又走到讲台旁，微笑着对我们说：“今天，我们来上《挑山工》这课，请大家把书翻到第十课。”等大家翻好了，老师又向我们介绍了作者——冯骥才。之后正式上课了。老师让我们浏览了一下课文，根据概括介绍和具体描述分两大段。老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。讨论了这个问题之后，老师又给了我们一个新的`问题：“这篇文章告诉了我们一个道理，大家能用自己的语言把这个道理说出来吗？”话一说完，同学们纷纷举手。老师选了几位同学回答，这些回答都令冯老师很满意。“大家的回答都很不错。”冯老师接下去说，“岑春杰也来说说。”岑春杰立刻站了起来，回答：“告诉我们不要气馁。“冯老师评价道：“气馁不能用在这儿，它的意思是灰心。”岑春杰听了，明白了。冯老师的课真有意思，大家都听得津津有味。很平淡的句子就被冯老师上得很有趣，我们都很喜欢上语文课。

她就是我们班的班主任，冯老师，真是我们的良师诤友。

我的语文老师作文14

人人都说：“一日为师，终身为父！”这短短的八个字却能体现出老师的辛苦与严厉。今天，我就要讲讲我的徐老师。

徐老师是我们班的班主任，她平时上课非常严厉。这不，我的'同桌就很荣幸的成为了徐老师的第一个目标，“王涵！你在那干什么呢！”只听“撕拉”一声，王涵的卷子就被撕成了两半。“我在那讲课，你写什么写，爱写你就再写一份！”接着，徐老师又上讲台讲课去了。

徐老师平常喜欢让我们分角色去读课文，遇到好词好句以及日积月累就让我们背一背，导致我们班的背诵年年第一，其实徐老师只是在课堂上这么严厉而已，在课下她还是很温柔的。“刘子涵，你生病了，如果不舒服的话就给我说，我帮你请假。”“魏征，今天你要很晚回去，用不用给你的家人说一下。”“段宁浩，你要是实在不舒服，就不要去值周了。”看吧！徐老师也不像你想象的那么凶。

一般在下午第三节课，别的班都在上自习，而徐老师就会带我们去操场上踢足球呀，跳跳绳呀，劳逸结合。我们烦恼的心情立刻烟消云散。

这就是我平凡，严肃又温柔的老师，“徐老师，您辛苦了，我爱您！就像老鼠爱大米。”

我的语文老师作文15

我的语文老师姓董，我们都叫她董老师。董老师戴着一副眼镜，眼睛透着严厉的光芒。一头短发，身材中等，不爱穿裙子，最爱穿上衣和裤子。

我的董老师对同学要求得可严格了。有一次上课了，有两个同学晚进教室四分钟，老师就用严厉的眼神看着他们两个，教室里一下子就没有声音了，连一根针掉在地上都能听见。老师罚他们把生字表上的第一至五课的生字，各写一遍，并注音。

董老师也是个认真的老师。有一次，董老师正认真地讲着课，一名同学上课没注意听。下课的时候。老师把他叫到办公室，又单独辅导的，直到这个同学把要求背诵的课文，全部能背出来。

她更是一个多才多艺的人。董老师不仅会教学，还会画画、唱歌。有一次我们做课堂练习的'时候，有一题要画瀑布，我们都不会画，老师就在黑板上画了起来，画好之后，完全就像真的一样，有身临其境的感觉。

老师的歌唱得也好听。有一次我们上完课，离下课还有五分钟，董老师就让我们听她唱歌，大家欢呼起来。老师唱了起来，声音清脆悦耳，太好听了。老师唱完之后，教室里立刻响起了一片雷鸣般的掌声。

我要感谢我的老师，是老师教会我们知识。老师，谢谢您！