我的语文老师作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的语文老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的语文老师作文1从小到大,教过我的老师有很多,但令我印象最深刻的要数我四年级的语文老师谢向梅老师。
谢老师有着一头乌黑亮丽的头发,又浓又密,她习惯性地扎个马尾辫,显得精致又干练。一双炯炯有神的大眼睛透着光,仿佛能洞察一切。谢老师教导有方,她的口才、文笔也都很好。
记得有一次正在上课,大部分同学都听得很入神,我的思绪却已经飘到了九霄云外。谢老师敏锐的目光及时捕捉到了这一点,讲课声戛然而止,随即用凌厉的目光紧盯着我,似乎以无声的责罚在告诫:你不认真听讲,今天学的知识就要落下了。当我抬头触及到谢老师严厉而又失望的眼神时,不禁羞愧地低下了头。下课后,谢老师把我叫到了办公室,询问我走神的原因,并耐心地开导我。
虽然谢老师在学习上对我们要求很严格,然而在生活中她却无微不至地关心着我们。记得有一次放学时,天公不作美,下起了瓢泼大雨,一向独自回家的我忘记带雨具了。眼看着同学们一个个被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。焦急中,一柄温暖的大伞不知何时出现在了我的头顶,我诧异地一回头,正碰上谢老师那温柔的目光,让我如沐春风,竟呆呆地立在了那里。走,我送你回家。还没等我回过神来,谢老师就已经拉着我叫我引路了。一路上,谢老师一直把伞往我这边倾斜,我激动得说不出话来。到了家门口时,奶奶热情地招呼谢老师进来坐坐,喝杯热水再走。谢老师婉转地谢绝并转身离去,我发现谢老师的大半身都被雨水打湿了。目送着她渐行渐远的.背影,我流下了感动的泪水……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢老师,虽然您现在不教我们了,但我会将您的谆谆教诲永驻心间,烛照今后的人生之路。
我的语文老师作文2老师,是一个高尚的职业,充满神圣而又平凡,培育这一代又一代的人,让祖国发扬光大。
我的小学语文老师,他姓梅,严厉而又不失幽默。
一对浓黑而粗的眉毛,镜框下面有着一双大而亮的眼睛,高挺的鼻梁,一张善于说话的嘴,还有那青筋暴起的`手,往那儿一站就让人感受得到那种压迫,使人不由得对他生起敬畏之心。
他是从二年级才开始教我们的,并做了我们的班主任。刚开始,我怀着对一年级老师的不舍又怀着对新老师的期待,一切都是这么措手不及。我对于梅老师的第一印象不太好,单纯觉得他很凶,不敢跟他讲话,一见到他就躲得远远的。不过俗话说得好,人无完人,世上没有十全十美的人,自然也不可能有一个一个优点都没有的人,上了几堂课之后,我特地去观察他,发现他身上也有很多有点,比如说有责任心、幽默、风趣,有时候也会给我们讲讲故事。我也发现了他很多缺点,最最最大的缺点就是不爱笑,其次就是太严厉了点,不然我觉得我会爱上语文的!
老师知道我在学校有些内向,其实不然,我只是在老师面前内向而已。可老师呢,偏偏爱叫我回答问题,我每次都羞红了脸,用我那小的不能再小的嗓门说话,老师就经常说我的声音比蚂蚁还小,还说我的字跟蚂蚁在地上爬似的。那时候我很讨厌他,感觉自己的脸火辣辣的。不过到五六年级,等到字练好了,性格开朗了,我才明白老师的良苦用心,默默奉献。
我感谢我的老师,虽然我已经是一名初中生了,但我依然不会忘记教过我的每一位老师。
我的语文老师作文3叶老师是我们班的语文老师兼班主任,是一位帅气的美男子。他的课堂,严谨又不失趣味。
叶老师总是穿一件黑色西装外套,白领带,戴一副黑框眼镜,一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。
辟如有一次,我写了一篇作文,真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文,二话不说,埋头就改,三下两下,就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。
如果哪位同学犯了错,叶老师总能说得他心服口服。一天上课,叶老师拿着一张名单走了进来,但见他神情严肃,双眉紧锁。从他的.神情中可以感觉到——他生气了,但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生,就像爱他自己的孩子一般,他怕我们为他的生气而担心,便故作镇定,装出一副若无其事的样子,但心中却早已是怒火重重。
他努力平息了心情,大声宣告:“昨天的生字抄写作业,有些同学非常不认真,需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈,并特意“关照”了那几位同学,缓了缓,接着语重心长地说:“这是一种很严重的态度问题,归根结底还是责任心不够。像这样的态度,就算以后考上了清华北大,或者考上哈佛,不过这几乎也是不可能的,我是说如果,以后步入社会,也是无所作为的。所以,我们要从小锻炼社会责任心,才能以后有一番作为。”
“好,我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子,“我们就要从这一件件小事中,不断锻炼自己的责任心,使自己有所作为!”
是呀,小事不小,现在做好小事将来才能做大事。听到这里,我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记,不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生,我为我有一个好老师而骄傲!
我的语文老师作文4鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的.并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我的语文老师作文5在我成长的路上,您就像黑夜里的一盏灯,海 ……此处隐藏3223个字……上小红旗,在我们女生的`嘴唇上抹上口红。你们看这位老师多有童心,知道我们爱打扮。
到了上台的时间,我们很紧张。语文老师好像看出我们紧张,她快步走过来,对我们说:“你们不用紧张,名次不重要,参加了就好。”我们上了台,表现出了我们风采,获得了优秀奖。比完赛已经六点多了,我们以为语文老师又要脚下生风,飞快地带我们回教室,谁知她却带队走的很慢很慢。哦,她一定是怕我们走太快不安全,才陪我们慢慢走啊!到了教室,语文老师留了一点儿作业就放学了。你们看语文老师多有童心,知道我们已经很累了,就留了很少的作业。
虽然语文老师不是大名鼎鼎,闻名天下的教育专家,但她在我心中却是最值得尊敬的人。写这篇作文的时候,我好像还听见了她急促的脚步声,看到了她守护我们的身影。她就是我的语文老师——“童心守护者”。
我的语文老师作文12我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文老师——段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文,当我们进入了甜美的梦乡时,她还是在工作,只有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
我觉得每天幸福的.就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理,如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的老师为了学生一生气就不讲了,但我们段老师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话,有的老师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?语文老师谢谢您,谢谢您让我懂得了人生的价值,在这最后半年里,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”
我的语文老师作文13一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,动听的声音,白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。
当我那天来到初一四班的门口时,首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。她就是我的新班主任王老师。班主任,那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。想到这,我的`嘴角不禁向上扬,因为我的班主任看起来是那么的亲近,那么的平易近人。
王老师她不是主课老师,是一个美术老师。她虽然是一个美术老师,可对我们却是关爱有加,对我们的照顾可以说是无微不至。记得刚开学的时候,王老师就与我们说起了手上的手表,我心想一个手表也有故事?于是,我便聆听起老师将他的手表。原来,老师一直没有戴手表的这个习惯,可她为了我们,改变了自己多年以来的习惯。听完这短短几十个字时,我感受十分深刻,心里波涛汹涌,十分震撼。一个老师,为了自己的学生们而改变自己的习惯,这样的老师怎能让人有所敬佩呢?
王老师不仅是我们班的美术老师和书法老师,她也是其他班的美术和书法老师。王老师有一手好字,随话说“字如其人”事实便是如此。在书法课上,她不厌其倦的教我们练书法,甚至亲自下来手把手来教我们怎么写。
王老师她很忙,但她总能挤出时间来看我们。早读课上少不了她的身影,午读课也少不了她的身影。正如鲁迅所说:“时间就像海绵里边的水,只要你挤,总是会有的。”王老师亦是如此。
在我的眼中,王老师是一名很好很好的老师。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”才开学短短的几个星期,您就为我们做了那么多,感谢您,王老师!
我的语文老师作文14我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。
有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的.,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。
说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?
老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”
我们的语文老师真有趣。
我的语文老师作文15她,是一名普通老师,却常常带给我们不一样的快乐;她,虽然平时经常责怪我们;但每次发完气后总是耐心地指导我们;她,几十年的光阴总是在默默地奉献着自己,从没有过怨言。她,就是我们敬爱的语文老师-----全老师。
全老师对工作一丝不苟,对我们要求无限完美,每当在课堂上看到没有一个举手回答问题时,全老师总是给我们讲一些明智的道理:“不要怕自己回答问题错了,重点是在于你开动脑筋没有。因为自己答错了,我们才能帮你改正错误,下次你就不会再错了。而你没有开动脑筋,那么就是不爱动脑筋的同学。”听完这些道理之后,总是有几个同学毫不犹豫地举起手来。
全老师的主要特点是对我们管教特别严厉。当我们第一次用钢笔写字的`时候,全老师就在课堂上郑重地说:”以后写钢笔字写错三个以上要重写,写错五个以上就要重写五遍。“全班同学听了以为老师不会这么做,所以同学们回去写错了字也不在乎。可后来才知道事情的严重性:第二天早上时,老师改完作业来教室说:”你们昨晚的作业我不想说了,几乎全班都要重写。“同学们个个听了都傻了眼。全老师不仅如此,做什么事情都认认真真,从不马虎。
全老师也喜欢逗我们笑。有一次投影仪一下子坏了,全老师的手照在上面,是透明的,而且是发绿的,看到全老师的手,我们全班立刻哄堂大笑。全老师见况说;"你们喜欢看恐怖片吗?那我就多放一下给你看。“说完全老师把手放在投影仪上做怪动作。全班同学整整笑了十分钟……
也许,我们的老师和我们相处的时间只有那么五、六年时间,但我会珍惜你对我说的每一句话和每一个字,也珍惜我们相处的每一分每一秒。一日为师,终身为师。我会好好学习,不让老师操心。