我的语文老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文,希望对大家有所帮助。
我的语文老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛,默默无闻的奉献着,把所有的知识都传授给了我们。我们的鲍老师就是一位这样的老师。
上课铃响了,鲍老师走进来,教室里的喧闹声戛然而止。可是有两位同学开着小会,不愿写作业。这时,鲍老师悄悄走到同学身边,拍了拍他们的肩膀说:“小懒虫来找你们了。”如果鲍老师拿着试卷走来,听到同学的抱怨声。鲍老师又会说:“小懒虫来找你们啦!”若有同学在上课时低下头看抽屉里的漫画书,不做笔记时。鲍老师看见了,会换换口气说:“小懒虫,快把漫画书收起来。”鲍老师在黑板上写字时,总是趁我们不注意,来个“突袭”,一转身看见有同学做小动作,就会拿起教鞭走过去拍一下讲话的同学。
鲍老师不仅和蔼可亲,还很幽默。记得有一次上语文课时,有两位同学正沉浸在梦里水乡中。这时,鲍老师既像老鹰一样巡视大地,又像雷达一般搜索着同学们,她那的明亮眼睛一下子就发现了这两位同学,她灵机一动,说:“同学们,你们一定要把‘睡觉’和‘认真’区分开来,一个是动词,一个是形容词。”鲍老师借机幽了一默,说:“现在班里大部分人是形容词,小部分人是动词。”这时半睡半醒的.同学听到了马上直起身子。鲍老师,又趁热打铁说:“现在班里的同学是动词的越来越少了。”鲍老师总是用这样幽默风趣的语言,让我们竖起耳朵听课。
花儿要感谢阳光,因为阳光照耀它盛开;小草要感谢雨露,因为雨露滋润它生长;我要感谢鲍老师,因为她像一位园丁精心地照料我们这些花朵,又像一位慈母抚育我们成长。
我的语文老师作文2“哎,新老师来了,你们看看他像教什么的?”“数学?英语?”“不,不,一定是语文!”同学们纷纷议论着。这是军训完第一个来给我们上课的新老师,一位身穿紫色衬衣的中年男老师。果真猜对了,他就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师看上去已人到中年,头上的丝丝白发清晰可见,但眉宇间透出一种睿智,讲起课来充满了激情,神采奕奕、容光焕发,,腰板挺得得直直的,一口流利的.普通话,富有磁力的声音,常常引得同学们入迷。
刘老师很有幽默感,他上课时经常给我们总结一些“经典名言”,把课堂推向一个高潮。在学习文言文时,有许多字看似简单却容易混,但是有些同学不屑于写,只端着课本读,这时刘老师的名言脱口而出:“君子动口也动手!”又见语文老师悄悄的趴在某同学的身边,说到:“先生,写一写,先生!”随即引发了哄堂大笑。这位同学也不好意思了,只好拿起笔,认真地写起易错字来,其他的同学也都开始认真写起来。
又有一节语文课,检查刚学过的古诗背诵,先叫了同学甲,被得是结结巴巴,很不熟练,可也是背下来了。第二个是坐在甲同学后面的同学乙,一气呵成,如行云流水。刘老师随即“题诗”一句:“前桌后桌近咫尺,高下优劣十万里!”又总结出一句名言:“背书就像是煮东西,熟了么?熟了。但是烂了么?还要加一些火候!”甲同学也自愧不如,之后的背诵再也没有出现过这种情况。
刘老师在我的眼里是一个好老师,他有着渊博的知识和丰富的内涵,他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们领进了语文的殿堂,让我们真正领悟到了语文的真谛。他都为我们打开语文之窗,让温情的阳光洒在了我们的心上!
我的语文老师作文3老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号。
这可能只是我个人的观点,庆幸的`是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件事吧!
思维的警钟在我脑里响起:“他经过这么多人的认可还有专业人士的认可应该是能力达到了,虽然说我感觉这有些像随大众的样子,但我的确错了,我不为我对他有怀疑的态度有什么不满我反之有种喜悦,我有一位好老师而感到兴奋,为我对事物有了一小点的认识而高兴,我也不太把握好自我的情绪说来就来说去就,可能就是一半的性情中人吧!
我错了,这并不是我对刘老师有偏见主要是他的教学方法与我们平时接受的教育方法有本质上的差别,也说我受到腐朽的教育思想对我精神上的腐蚀,自然规律一律是这样!
我的语文老师作文4不知不觉,我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实,我对各科老师也有了一个印象。
其中,我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是初一(1)班的班主任,要知道初一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师,姓许,个子不高,但说起话来声音却很大。老师留着一 头金黄色的.长发,披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉,富有激情,我很喜欢听许老师讲课,许老师每当讲到激动的时候,都会将声音提高一个声调,讲到温柔的时候 ,都会将声音降低一个声调,让我们去品味文章中的乐趣,讲到紧张时都会将语音加快一拍,仿佛让我们置身其中,这样的讲课方式会让我们细细地品味语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特别,讲课内 容也很特别,在周练之中,我又惊又喜地发现,这张卷子的许多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后,发现出题人的名字竟然不是许老师,而是另外一老师。整张 卷纸当中几乎处处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水,取得了好成绩。但有些同学就不行了,还有不及格的。这才是我见到的第一次许老师对我们 大发脾气,我也觉得我们做的不对,老师既然讲过,我们就应该答高分。
在教师节前夕,我粗心大意,忘记了给老师准备礼物,我感到十分愧疚。来年的教师节,我一定会准备好礼物,送给我尊敬的许老师。在此,我想对许老师说声迟到的祝福——老师,节日快乐!
我的语文老师作文5我们的语文老师,阿德,我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德。
用我和小C的话来说,阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感,就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥,准确地说,他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得 ……此处隐藏2931个字……位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。
第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的.写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。
而老师则笑咪咪的望着我们。接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。
甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我们喜欢这位年轻的语文老师。
我的语文老师作文12今天是9月10日,教师节。我给我的语文老师郑老师写一篇文章,谢谢她五年来对我的关心和教育。
我们的郑老师,淡淡的柳眉,炯炯有神的眼睛,常年挂着一副眼镜。高兴的`时候,眼睛笑成了一条缝。她身形小巧玲珑,但是感觉身上有一个小宇宙,充满着正能量。
郑老师手持戒尺,非常严厉。语文课我们经常会拖堂。有一次,一个同学无心听讲,眼睛看走廊上的其他班同学在玩游戏。她先是狠狠地瞪这个同学一眼。这个同学没有心领神会,还继续在看窗外。这时郑老师气得火冒三丈,大声斥喝:“李其哲,你站起来,到门口上课去!”那位同学顿时如梦初醒,慢吞吞地站起来,脚上像灌了铅似的往门口挪动几步。这时郑老师声音提高八度:“你今天没吃饭,还是昨晚没有睡好?还不快点站到门口去”。李其哲瑟瑟发抖,赶紧向门口走去。
郑老师虽然在学习上对我们很严厉,但是生活上很关心我们。
有一次,我中午吃坏了肚子,下午上英语课时感到肚子很不舒服,一直用手揉着肚子。英语老师发现了,赶紧帮我送到办公室休息。这时,郑老师刚好也在办公室。她听说后马上给我妈妈打电话,然后给我倒了一杯水。这时,我痛得越来越厉害,肚子里好像有个孙悟空在乱跳,我脸色苍白,全身直哆嗦。郑老师吓坏了,她以为我中暑了,一会儿擦拭我的手臂,一会儿帮忙揉我的肚子。不久,妈妈来了,赶紧带我去医院急诊,原来是急性肠胃炎。晚上郑老师还打电话过来问我好点了没。她在百忙之中还想着这件事,我真的很感动!
一位手持戒尺,眼中有光,心中有爱的老师,给你清澈的眼睛里映照出这个世界最初的模样,在你幼小的心灵播种下人生的第一个梦想。
我的语文老师作文13老师好比一棵大树,为我们这些小花小草遮风挡雨;老师好比一个园丁,照顾我们这些温室中的小苗;老师好比一位母亲,看着我们慢慢长大;我有许许多多个老师,其中,最严厉的就是语文老师——张老师了。
说张老师严厉吗?是,一定的。但凶吗?对女生就是sometime一点点了,可张老师发起火来,班里总是鸦雀无声。而一到下课,张老师就完全变了个样,给我们看看小画片,一起讨论讨论关于书的.问题和上课截然不同,但最令我难忘的就是那一次了。
“丁零零!”随着上课铃响,同学们一如往昔坐在位置上,和课代表一起朗读着课文,刚刚读完,张老师“咚咚咚咚”地走进了教室,我忽然觉得有点不对劲,便又仔细打量了一下张老师,哦!原来张老师的多了一对“熊猫眼’呀!只不过是红眼圈。我开始听到旁边同学们的窃窃私语。
“张老师怎么啦,看起来张老师好难受哦,不会上不成课了吧?” “应该不会吧,但……”我听着同学的话,也很担忧,害怕张老师真的上不了课,会比其他班慢一步。可张老师环顾了一下,大声说了句:“安静。”便继续像平时一样有声有色地讲起课来。同学们也听得津津有味,仿佛忘了张老师的红眼圈。
这就是我的老师——张老师,一个生病却依旧坚持上课的老师。
我的语文老师作文14我心中有一位特别崇敬的老师,那就是教我语文的叶老师。
叶老师身材苗条,留着长发,鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容,但叶老师的眼睛却如同火眼金睛,随时都能发现下面的同学在干什么,让我们惊诧佩服不已。
叶老师对我们每一个同学都细心呵护,关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上,叶老师这样写道:“在学习和生活中,遇到的不光有成功,还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折,要正确的面对它们,你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里,我牢记叶老师的教诲,努力改变自己,对学习、生活都充满自信,以积极的态度面对失败和挫折,不断取得进步。叶老师,是您的鼓励,造就了我的自信和勇敢。
叶老师在关心爱护我们同时,还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人,她讲课时而抑扬顿挫,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索,她生动有趣的'讲解让我们在开心之余学到了很多知识。
这就是我们的叶老师。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。啊!叶老师,您是最美的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。
叶老师,感谢您!在您的辛勤抚育下,我正茁壮成长。
我的语文老师作文15我是有两个温暖的地方,一是家,二也就是学校里的教室!
我有一个老师他对我们很好!她啊有一个红红的脸蛋,我有一次小测试我的语文考的不及格,到了晚上,晚自习第二节的'时候全校突然停电了。教室里非常黑我们的校园中穿出来尖叫声,我们的老师先让我们安静下来,我那天正好是值日班长我也让大家安静下来老师先说静息我们全班都趴在桌子上静息了,一会我们的数学老师和英语老师都来了。我们英语老师散着头发像鬼一样,在窗口边趴着我一睁眼吓得我一声尖叫啊!
我们语文老师开始念成绩了,直到念到我的时候就说张毅航,我看你平时回答问题很积极啊。考试为什么才考这么点啊!你应该考75以上的我说让我考试成绩,75以上我就用方言说中!一会我们数学老师就说让孩子们回寝室吧,语文老师说好的,然后语文老师就说:孩子们现在回寝室吧!我们说好,我们的教师是在3楼,我的寝室在4楼我们有序的出去下楼我正好才,下一层谁知道突出来电了真是虚惊一场啊!我们语文老师让,我们回教室真是折腾啊。我们有跑到教师里,又说回寝室吧!我心想啊累我们有冲下楼向寝室飞奔过去。
一进寝室我就在向4楼进发,真的很累我到寝室的时候开始换拖鞋我又开始去刷牙,我一看厕所里全是人真是人山人海啊。我一想我还是先回寝室一会再来刷吧!我等了5分钟又去就没多少人了我刷完牙,回寝室睡觉了!
我的语文老师说我们的班主任,我最喜欢他了。他就是我们的李勤老师!