我的语文老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的语文老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的语文老师作文1
有人说:老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了他人。有人说:老师像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。有人说:老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。有人说:老师像园丁,不辞辛劳。有人说:老师像妈妈,哺育着我们。我说:老师像黑暗中的明灯,帮助你前进。
我的语文老师变化莫测,比如说今天吧。今天语文老师从教学楼下来后还和数学老师有说有笑的,一上可就板着脸进来了,一进来查作业,然后管纪律。因为前几天语文老师发烧,请了几天假就回去输液了。男生们可高兴了。他们简直无法无天了。胡增强爬栏杆,被初中部的看见了,就对男生们说:"你们谁能坐上去,我就把这一堆吃的给了谁。“一大群男生都吵着要上去。我跟了语文老师四年了,从来没见过她发那么大的.火。
看着窗外飘舞的柳絮我心中不免有些发寒。老师我爱您,因为您是我心中的明灯。
我的语文老师作文2
说起我的老师,那可是数不胜数。但我最喜欢的老师,就数我的语文老师了。
她——————一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的小嘴,能说会道。
上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的`孩子一样。上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。
她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜欢我的语文老师。
她也很热情,热情帮助身边的每一个人;热情帮助身边人身上发生的每一件困难;热情教育我们每一个人……
她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!
我的语文老师作文3
我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的`嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。
岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。
今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?
哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。
这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。
我的语文老师作文4
我的“猫老师”有一头长长的头发,一双又圆又大的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,显得十分美丽。你猜猜她是谁?她就是我的语文老师——郑老师。
郑老师温柔得就像一只可爱的小猫。很久以前,我遇到过一位严厉的老师,这位老师经常拿着长长的尺子来上课,我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样,她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容,对我们十分温柔,每天跟我们上课都是有说有笑的.,总是耐心地辅导我们,遇到难题她会鼓励我们思考。
郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午,我们所有同学都被留堂了,郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后,所有同学都去饭堂吃宵夜了,我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷,后来我才知道,她直到晚上差不多十一点才回家,她想第二天上课前把作业批改完,上课时跟我们评讲,让我们及时巩固知识。
我非常敬佩郑老师,她是我遇到过最好的老师。
我的语文老师作文5
大家好!我是五年级的学生,想知道我的语文老师什么样么?我现在给你介绍一下我语文老师。
我的语文老师身材不胖不瘦刚刚好,脸不方不圆脸,眉毛浓浓的,眼睛大大的,头发厚厚的黑黑的闪闪发光,严肃脸上爬满了细细的皱纹,我的语文老师身高大约一米六几。
天天拿着一包烟,在嘴在抽着一支烟身上有一种刺鼻的烟味,我们班都很讨厌这种烟味,但有不敢给老师说,们就忍这,每天中午他都在学校里听不回家,吃完在上我们教师睡觉把鞋子一脱臭气冲天,我们闻见都想吐,但我么都很喜欢我的语文老师因为他把我们的.分数提了上去,我本来语文考六十几或七十几现在分数八十几或九十几,所以我们喜欢语文老师。
你呢你喜欢我的语文老师吗?
我的语文老师作文6
一头乌黑的头发亮闪闪,两条弯弯的眉毛像细钩一样,一双水灵灵的眼睛,中等身材,总是笑嘻嘻的',好像永远不会发脾气……她是谁?她是我的语文老师——阮老师。
阮老师讲课栩栩如生,有声有色。几天前我们学到《总也倒不了的老屋》这篇课文,上课时,阮老师向我们提问:“同学们有什么想法?可以把句子划出来说一说。”我划出句子后赶忙举起手来,可是阮老师没有叫我。“一次,两次,三次……”我心里默默地数着,等老师叫我。可是数到第六次时阮老师还是没有叫到我。无奈之下,我只能一直举着手。机会来了!阮老师叫到了我!我心里的难过、悲伤、无奈全都消失了,太好了,终于轮到我发言了!我用最响亮的声音把早就想好的话一股脑儿说了出来。阮老师听了,笑得更灿烂了,还表扬我:“你的想法真独特,说得真好!”
这就是我的语文老师---阮老师。
我的语文老师作文7
每当看到吴老师那甜蜜的笑脸,听到吴老师那动听的声音,我就想起吴老师送我去医院的那情景。
记得那天下课,“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹,我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈,抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话,吴老师说:“好的,马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次,好像在说谁病了。原来吴老师的亲人突然之间晕倒了,好像很严重,医生们准备做手术,要吴老师过去,可吴老师为了自己的`学生却没有陪在亲人的身边,多么伟大啊!
吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的路,所以我要好好学习,将来报答老师的恩情。
我的语文老师作文8
每一个人都会遇到恩师,今天我要跟大家分享一件我和老师的故事。
她头发如同黑瀑布,有一张白里透红的脸,脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛和一张能说会道的`嘴。她不但既温柔又美丽,而且十分爱我。她就是我的语文老师——郑老师。
有一次,课间休息时,我不小心踩到同学的脚,由于力气太大,同学的脚趾出血了。那时候我惊慌失措,心里想:“完了,完了!惨了,惨了!老师一定会骂死我了。”几分钟后,老师回来了,准备要上课了。她看到了那个同学的脚趾出血了,就问道:“是谁把那个同学的脚趾弄伤的?”我害怕地举起了手,主动承认错误。接着老师严肃地叫我站起来,吓得我毛骨悚然。原以为老师会教训我,可是她并没有骂我,而是轻声地对我说:“你的诚实比许多东西都珍贵,下次小心一点就行了。”说完,安慰了那个同学,并让我扶着同学去擦药了。
郑老师教我四年了,但是现在她调职了。虽然很不舍,但我一辈子都会记住他。
我的语文老师作文9
我最喜欢的老师是语文老师。她姓闭,我们都亲切的叫她闭老师。现在,我就给闭老师画一幅画,介绍给你们认识认识吧。
我先画闭老师的头发。虽然她的头发并不是很长,但是也照样乌黑耀人,十分清爽。每当闭老师走过我身边时,我都能闻到他的头发散发出的香味。接着画闭老师的嘴。她的嘴小巧可爱,像是抹上了一层淡淡的唇彩。只要老师的嘴一张开,那温柔的声音便满教室乱飞,留也留不住。再画一画老师的耳朵。你看,闭老师戴着两颗白珠子耳环,走起路来,一摇一摆的,配上一对白里透红的耳朵,十分引人注目。最后画闭老师的手。老师的`手只要这儿一指,那儿一点,我的日记就开了花、长了草。但是,随着时间的推移,逐渐变得枯瘦起来。
闭老师那美丽庄重而又平易近人的形象,令我终生难忘。她是一个浓缩的精华,我喜欢她。
我的语文老师作文10
她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发,一个高挺的鼻子,还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。
莫老师平时很温柔,脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受,因为我能看到莫老师那漂亮的字,听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语,非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课,所以我们班经常会有机会上公开课!
莫老师非常细心,仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次,我写了满满一整页作业,其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横,立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事,我写作业的.时候更认真了。
她也是一位很负责任的老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批,一丁点错误也不会漏掉。
这就是我们的语文老师——莫老师,她温柔、细心、负责,真是一位好老师!我要好好学习,以优异的成绩报答辛勤的老师们!
我的语文老师作文11
我的老师名叫黄xx,他就教我们的语文。但他也教过其他课程,比如历史、地理。在我心中,黄老师是一个很有才华的人。
黄老师个子不算高,剃着平头,浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛,给人的.感觉是非常严厉的,但他很少说我们。其实他不需要说话,只用那双眼睛盯着你,就会使你无地自容。
黄老师虽然一副严厉相,可他却十分幽默,经常把同学们逗得开怀大笑,我的同桌还是黄老师的粉丝呢?
黄老师教我们非常耐心,只要你去问他的问题,他总是耐心地给你解答,于是我们班有很多人拿着课内、课外的问题去问他。我的语文不是很好,但我喜欢语文,因为我喜欢黄老师。
我的语文老师作文12
我有一个语文老师,叫苏老师。她三年级时就开始教我们了,至今已经有四年了。
我们都一直很喜欢上苏老师的课,因为苏老师的课很有趣,还有比赛,还能加分,尤其是可以举行一场拍卖会,分数最多的,还能跟老师去玩一天,就是“happy day”。
这么多有趣的花样,天天诱惑着我们,怎能使我们上课不认真呢?
上课时,苏老师都会插一首小曲,伴随着我们的朗读,使我们入乡随俗,上课更有劲了!有时也会放一些跟课文当地习俗有关的`图片,哪个民族的服饰啊,食物啊,房子啊……给我们欣赏着,这些可都是苏老师晚上抽空搜集起来的,所以,苏老师的用心良苦,我们的放在心上,上她的课就像在玩游戏一样,十分地有趣!每节课都不一样,十分有新意!
所以,我十分喜欢上语文课!
我的语文老师作文13
我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发,一双闪亮的大眼睛,鼻子上戴着一副眼镜。真的很美。有一次,因为我生病了,老师担心我在功课上落后于其他学生,所以他利用放学后的时间加班为我补课,这让我很感动。耐心地一个接一个地教我,直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的'鲜红色勾号时,她满意地笑了。
还有一次,我在一年级的时候,不小心摔倒了,被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来,一边拍着土一边急切地问我:疼吗?”我说:“没什么没什么?”孙小姐一直很关心我。她的爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地;就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐,虽然你现在不教我,但你对我的爱深深地刻在我的心里,永远不会忘记。我在这里对你说:谢谢你。”
我的语文老师作文14
我的语文老师王是王老师,也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛,那一双明亮的眼睛上面,有两条弯弯的.眉毛,就像高挂在天空中的月牙。
王老师非常关心我。有一次放学后,别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了,唯独我妈妈没来,我心里很着急。王老师发现了,就没有走,陪我在那里一起等。
我对王老师说:“老师您回去吧,我自己在这等就行。”王老师说:“不行,你自己在这儿,老师不放心,我陪你一起等吧。”
过了一会儿,我妈妈还是没来接我。
王老师对我说:“李卓然,老师还要开会,不能不去参加,你自己在这儿等着,哪儿也别去,我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说:“老师,您放心吧,我不会乱跑的。”
王老师在往回走的路上,边走边回头,直到拐进学校门口时,还回头看了我一眼。
我站在那里,想了很多:王老师真像我妈妈一样关心我呀!
我的语文老师作文15
我们的语文老师姓宋,她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管,任何事情都逃不过她的火眼金睛。
语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗,使我们得以成长。令我最敬佩的'是语文老师的眼睛。
我们的语文老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?'我一记不清了,也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来,不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的月光,好像在暗示我“这不是上周五学过吗?噢,我一会儿就想出来了,原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。