我的语文老师作文

我的语文老师作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的语文老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的语文老师作文1

如果让我说我最喜欢哪一位老师，我会毫不犹豫的说我们的语文老师。

老师身材胖瘦适中，一双亮晶晶的眼睛，鼻梁上架着一副圆圆的.眼镜，头发卷曲，脸胖胖的看上去非常和蔼。

我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师，如果我们做错了题，她不仅不说我们，还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师，我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘，等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师，我们晚上回宿舍睡觉了，她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师，每节课上课之前，她都精心准备，把最好的一堂课呈现给我们。

我的老师就像是一个天才一样，她什么都懂，一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教，总也难不倒她。

我的语文老师是这个世界上最好的老师，我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文2

步入初中生活后，给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发，鼻梁上挂着一副眼镜，眼镜后面是永远显得那么睿智的那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的，我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样，或者老师思考时间太长了，用脑过度，脑把身体的营养都给吸取了。

老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同，上语文老师的课，一点都不紧张，非常放松。

因为老师十分幽默，他教育学生也容易让人接受，当有同学上课不认真时，他就会带着微笑说：“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。

老师上课总能把我们带到他的意境中，在他讲到《春》这一课时，我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的，绿绿的，桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时，我们仿佛真的看到孔子和他的.弟子们来到了我们的身边。

老师下课时也总能和我们打成一片，老师的乒乓球打得很好，他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手?老师回答比赛时才用右手，原来，老师还隐藏了实力，他用右手打，还要更强呢!

老师经常挂在嘴边的一句话就是：“写作文要有深度，要有哲理性，不能太肤浅。”

我的语文老师作文3

教我的老师有许多，但是令我印象最深的是现在的语文老师——程老师，程老师不胖不瘦，中等的身材，有一张能说会道的嘴巴，高高的鼻子上架着一副银边眼镜。虽然程老师她有时很严肃，但她平时是一个和蔼可亲的老师。

每次上课，程老师看真我们，目光总是那么明亮，笑容面面的'给我们讲课，程老师写的字一行行，一排排清秀工整。上课时，程老师常常会让我们写上一些片段，老师也和我们一起写，我最喜欢听老师读自己写的随笔了。

刚开始我不怎么会写作文，不是表达不全面就是写成流水账，是程老师的耐心辅导才有了慢慢的进步。

记得又一次我们写《去地质博物馆》这篇作文写“地震小屋”我没有写具体。于是老师让我想想在小屋中看到的和感觉到的然后让我描述，描述不好还要加上做动作。经过程老师耐心的辅导我终于完成这篇作文，交老师批改。

我看着老师的笔在手指尖灵活地舞动，程老师认真的看着每句话，严肃地修改着。不一会，我作文稿被程老师用红笔批的密密麻麻。

看到了这些，我的心情久久不能平息。我真心对程老师说一句：“程老师，您辛苦了！”

我的语文老师作文4

我的语文老师是对工作非常认真，负责。她是一个好老师，就算他生病了，也不会拖下我们学习的时候。

记得有一次，冯老师生病了。第一节，本来是语文考试，我们原以为是代监考老师高老师一直来监考，可没想的事情发生了：第一节课还剩下15分钟的时候，有个人敲门，高老师可以离开了。冯老师对着我们说：“现在继续考试吧。”说完冯老师就坐下来批作业。我看着冯老师，想：“冯老师病了，她是带病来监考的.吧。可她为什么要来呢？自己不舒服可以请假不来嘛”有同学有不懂的地方，上去问冯老师。冯老师说：“这儿用修改符号可以，写下来也可以。”冯老师轻轻地咳了几声。我在考试期间几次抬头看老师。“丁零零——”铃声响了，“上交。”冯老师一边站起来，一边说。我去交试卷的时候，无意中看到冯老师手上有个针孔。冯老师今天看起来有些怪怪的。我原来以为老师是去办事了，原来是挂点滴去了。冯老师身体不舒服要来给我们监考。

冯老师——我们的班主任，一个为工作不顾自己的人。我问，这世界还有多少人这种人。为了学生，而不顾自己身体。冯老师是我们五（5）班的班主任，我们为有这样的班主任而感到自豪！我在这儿想对冯老师说：“老师你辛苦了。”

我的语文老师作文5

我的语文老师长着一对丹凤眼，两弯柳叶眉，戴着眼镜。红红的脸，就好像苹果到了秋天。樱桃般的嘴巴。说话极是好听。身材苗条，穿着讲究。

我们语文老师的手很巧，非同一般人。既然说到这里我来给大家讲讲她的手怎么巧吧！她会做各种各样的花有百合、向日葵、玫瑰、月季、康乃馨……成了花的海洋。还会插孔雀，花瓶。还会做糖，蛋糕。还会做女生头上用的发卡有时候还给我们班的女生扎头发。简直就像个艺术家。

我的语文老师很慈祥，很伟大，具有慈母般的温暖。记得有一次我们班的同学生病了。那时候老师把她背到医务室，让医生给她看病。我看那时候老师急的一会儿给她妈妈打电话一会儿问起她的衣食起居。我想只有母亲对自己的孩子会这样，并且她们只是师生关系。这不由得让我感到了一股强大的力量不是亲人胜似亲人的`感觉。每当晚上老师查寝室时都会说：“有谁不舒服的请及时告诉我，晚上盖好被子不要感冒了。”

我想说既然有这样好的老师教那我应该好好学。取得好成绩来报答老是对我们的爱。

我的语文老师作文6

我有许多位老师，其中有一位老师给我的印象最为深刻，她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮，高高的个子，瘦瘦的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，有一张爱说爱笑的嘴巴，她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑，再加上吴老师总是面带微笑，使得我们更容易和她亲近。我们班的'同学都喜欢上语文课，就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好，她讲课时非常生动有趣，每一节课都是先给我们讲故事，我们特别感兴趣，吴老师还是我们的朋友，我们击过掌的哦！她经常面带微笑，和蔼可亲，也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好，而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次，我生病发烧了，她很着急，摸着我的额头，连忙打电话给我的爸爸，让爸爸赶紧带我去医院，当我从医院回到学校时，吴老师亲切地问：“孩子，你的病好了吗？医生是怎么说的？”吴老师关心着她的每一位学生，就像关爱自己的孩子一样！

在我的心目中，吴老师既是一位良师，又是一位慈母，我一定要争取各方面都更加优秀，用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师！

我的语文老师作文7

四年过去了，我从慒慒懂懂的小女孩，变成了爱学习，有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习，是您让我们明白学习的重要性。

记得二年级的时候，有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心，很自责，很后悔，害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用，世上没有“后悔药”，我哭了很久，把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情，又向我父母讲明情况，告诉他们我不是有意伤人的，是不小心。之后您开导我跟我说道理，调节我的`心情，让我开朗起来。

还有一次，我的仓鼠丢了。我很难过，偷偷地哭了三天。在课间休息时，我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭？我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我："说不定小仓鼠去找妈妈呢"！把我都说笑了。您不仅是我的老师，更是我的知心伙伴。

当我们在操场上玩耍时，您在教室里批改作业，豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天，您站在天桥上注视着我们，害怕我们“玩过头”。老师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护着我们。

啊！我的老师您是多么的纯洁，高尚，勤劳。我感谢您周老师。

我的语文老师作文8

秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节，还让我们迎来一位新的语文老师——单老师。

他个子很高，标准化的排骨身材，一双眼睛炯炯有神，乌黑的眼珠又黑又大。初看好像没什么特别，可是你仔细一瞧，啊！单老师的眼睛会说话。上课时，我的同桌把书竖起，正小心地躲在抽屉里嗑瓜子，向来她以手段极高、速度极快自称，并得意洋洋地表示，没有哪一个老师能发现她的小动作。单老师来了，怒目圆睁，全班静极了，同桌焉了，知道自己栽了，再也不敢故伎重演。小海坐在后面，看着前面的同学神情恍惚，用个词形容就是神游八极，课堂的内容左耳进，右耳出，压根一个字没听见，单老师的眼睛一看，立马发现了问题，揪出了开小差的小海，让他回答问题。问题其实很简单，可小海哪知道，只能在同学们的'笑声中低下了头，不好意思地听起了课。

单老师让我感觉到既是严师，又像慈父，我相信在单老师的教导下，我们六（四）班将会取得更大的进步！

我的语文老师作文9

她长着一张秀气的圆中带方型的脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的.秀发，自然地披着。她经常穿职业装，有时还会穿些小长裙。她高兴时和蔼可亲，不高兴时像一只凶恶的小老虎，他就是我们的语文老师――孙老师。

孙老师如黑猫警长般，特别神奇，无论我们做了什么错事，都逃不过她的眼睛。有一次下课，有两个同学拿着剪刀玩耍，上课了，就以为没事儿了，可谁知还没上课几分钟，孙老师就黑着脸走进了教室，把那两个同学狠狠地批评了一顿，原来，他们打架的时候，孙老师在对面看着呢，没想到孙老师还有“千里眼”呢!

孙老师可真是“火眼金睛”，在作文本上，在细微的错也逃不过孙老师的眼睛，写错的字，孙老师都会用红笔仔细的圈出错，并在旁边打上小方框，要求我们及时改正，就样在孙老师的指导下，我们的作文写的越来越好了。

我们的语文孙老师，性格十分“古怪”，有时和蔼可亲，有时又那么严厉，还有时像一个无所不能的黑猫警长。无论怎么样，她都是我最喜欢的老师。

我的语文老师作文10

新学期开始了，我们班来了一位新老师，担任我们班的语文课。她是一位女老师，她高高的身材，穿着朴素大方。她是瓜子脸，高鼻梁，弯弯的眉毛下是一双丹凤眼，樱桃小嘴，是一位和蔼可亲的人。她对我们的学习要求很严格，如果学习上出现了错误，就会严厉批评。当我们做了好人好事，他就会高兴地夸奖。

在生活上，老师也非常关心我们，问中午拿了些什么饭，要到伙房里热一热再吃。天气冷时，就让我们多穿一些衣服，天气热了就嘱咐我们要少穿衣服。夏天要打开窗门，让教室里空气流通。

我的语文老师在黑板上写的字字迹非常漂亮，她会唱歌，会跳舞，就连绘画水平也是一流的。在我们的学习上她不知付出了多少心血，是一位辛勤的`园丁，是一位可亲可敬的人，我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文11

第一次见到我的语文老师，是刚转到五小报到的那天下午，大大的眼睛，圆圆的脸，光洁的额头，落落大方的举止，悦耳动听的'声音给我留下了很深的印象。

我的语文老师是一个特别有耐心的好老师，对学习上不明白不懂的学生，她从来没有表现过烦躁，在下午放学后会留下他们，非常负责耐心地给他们讲解，一遍又一遍，知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦，每天要很晚才能回家，你对黄老师最大的支持就是认真听课，每天争取不被留在学校，这样黄老师就可以早点回家！”

她讲课非常有趣，总是讲着讲着，就全身心的投入到文章所处的环境中了，忘记了周围的一切以至于下课铃响了，她还眉飞色舞的讲课，我们所有同学也都津津有味地听着，我们就像嫩绿的枝丫，老师就像雨露，滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。

我喜欢你—————我的语文老师！

我的语文老师作文12

我的语文老师姓周，在她充满学问的脸上戴着一副眼镜，虽然只有三十九岁，可你千万别小看她哦，她可是我们的年级部主任呢。

记得三年级时，周老师布置预习作业时让我们要熟读课文。一开始，我并不习惯在预习时朗读课文，直到有一次，周老师在一节语文课上叫我站起来朗读前一天预习的课文，我连忙慌慌张张地捧起书，看着生疏的课文，结结巴巴地读了起来，中间还夹杂着许多错别字。即使这样，周老师还是非常有耐心地听完我的朗读，然后她走到我座位旁，轻轻地拍了拍我大汗淋漓的头，对我说：“下次预习一定先要把课文读熟，好吗?”我面红耳赤地点了点头。

在以后的每一次预习中，我的脑海里都会浮现出那次课堂上我朗读的“悲惨”景象，同时耳边仿佛也传来了周老师的`声音，它时时刻刻地提醒着我“预习一定先要把课文读熟”。实际上，预习时朗读课文也让我受益匪浅，它令我学习更轻松、课文更好理解……

俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”周老师就如同诗中说的春蚕和蜡炬，奉献了自己，照亮了别人，这种无私的精神值得我们学习。美丽的周老师，我衷心地感谢您这几年来对我的教育与关怀。

我的语文老师作文13

我的语文老师是戴老师，她有一双炯炯有神的大眼睛。有些调皮的同学在上课做小动作，开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣，她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬,老师还会用小游戏让我们认识更多的生字,比如:开火车,词语接龙,猜迷语的方式。有时她让我们扮演书中各种各样的角色,生动有趣,同学们都听得津津有味。

戴老师很善解人意,记得有一次我们急着去做操,在操场上不小心被人撞了,双腿流出了许多血,老师急忙冲过来连忙把我扶起送去医务室。还派两名同学来照顾我。

戴老师喜欢写作,她出过书《芬芳的日子》和《游走的.时光》。她还是福建省作协会会员,让我们很敬佩。

我很幸运遇到这样的好老师,谢谢戴老师这三年来的辛勤付出培育。

我的语文老师作文14

自从我转到了实验二小，印象最深的是我的语文老师————罗老师，也是我们的班主任。

我的语文老师有一头乌黑发亮的头发，一双慈祥的眼睛，翘翘的鼻子，一张红红的嘴巴，翘翘的睫毛，既年轻又漂亮。

罗老师时而温柔时而严肃，是一位很负责的老师，更多的时侯像一位善良的母亲。

每当学校叫班主任收代款费的时候罗老师的心情就非常烦恼，因为我们交钱要三、四天才能交完，罗老师怕钱丢了，钱丢了就要用她的工资来代替，所以罗老师心情很烦恼。

我们班经常有不完成作业的毛病，一到那时罗老师就非常生气，对我们就很严肃，只要她上课的.时侯有人讲话就会被扣分。

我们老师心情好的时侯，上课前还要给我们讲讲故事呢！记得有一次我的听写作业忘了默写古诗就被老师骂了，因为那时罗老师心情很烦。

这就是我的语文老师，我爱我的语文老师。

她给我们知识，教我们如何做人的道理，像一位勤奋的园丁，为祖国的明天精心陪育着一代花蕾。

我的语文老师作文15

我的语文老师姓刘，我们都叫她刘老师，她是一个既温柔又严格的老师。

她上课时只要有人说话，她就会很严格地对说话的同学说：“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍，知道了吗？”而语文老师不管说什么，后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗？”她的口头禅还真是奇怪。

虽然她有温柔的口头禅，但是她的招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情，有很多人都领教过她的'严厉。比如：有一次别人在午休，我们班上有一个人在说话，这时，语文老师走了过来，看见有一个人在说话，就指着说话的人说：“你抄100遍书上的《古诗两首》，今天下午给我”。下午到了，他没有给刘老师，刘老师严肃地说：“你不用抄了，明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。

刘老师其实很温柔的，她是因为我们不听话才这么严格的。

怎么样？我的语文老师是不是很严格呢？