我的语文老师作文

2023-07-30 08:29:10
我的语文老师作文(通用13篇)

我的语文老师作文(通用13篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,希望对大家有所帮助。

  我的语文老师作文 篇1

我有一个文质彬彬、和谐可亲的语文老师,她就是一一温老师。她有一双亮晶晶,珍珠似的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。她喜欢穿着一件小白裙和一对冰雪似的'高跟鞋,脖子上戴着一条钻石项链,脸上露着美丽的笑容,像一朵盛开的菊花。

她有时候很严厉,但有时候又很温柔。有一次,有一个同学连续几次不交作业,温老师就罚得他以后都不敢不交作业,我们班的同学都大开眼界了,原来温老师是这么严厉的,可是我不这么认为,为什么呢?因为有一次,我把语文书落在家里了,回到了学校,我也没敢告诉温老师听,而是在上语文课的时候,每个同学都拿出了语文书在读书,唯独我没有,这时我的心就像是在热锅上的蚂蚁那样,呯呯地跳个不停,温老师来了,我连看都不敢看温老师,就一直低着头,温老师看见我课桌上没有语文书,就问我:“这位同学,你的语文书呢?”我不敢回答温老师。

过了一会儿,我还是鼓起勇气告诉了温老师:“我的语文书落在家里了。”我一说完,以为温老师会骂得我狗血淋头,可是温老师却温柔地对我说:“没关系,以后要记得带哟!”我恍然大悟,原来温老师是这么一个温柔、可亲的人,所以在我的眼里温老师是非常亲切、温柔的人,并不是严厉的。

温老师就像是一个太阳,送给我温暖,温老师就像是一个园丁,在培育我长大,温老师就像是一盏明灯,永远都在照亮着我。

  我的语文老师作文 篇2

我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的'好老师。

我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

  我的语文老师作文 篇3

“我要减肥啊”,听到这声音,我就知道我的语文老师又在嚷嚷着要减肥了。

我们的语文老师姓马,我们都叫他马老师。马老师带着圆框眼镜,头上扎着一条金色的马尾,走起路来那活力四射的.马尾总会摇来摇去。马老师的手上还带着一个小巧玲珑的棕色手表,每当老师看表时,我们就知道,快要下课了。

上课时,她总会挥舞那白嫩的小手,我们的思想也会随着她的小手雀跃起来。

每当我们问她的爱好是什么时?她就会脱口而出:“减肥”。减肥不是很累吗?要跑步,要跳绳,还要少吃零食,这谁受得了啊?老师,你的爱好真奇怪!

老师的性格也真叫人捉摸不透,每次上语文课时,她上一秒是非常温柔可亲的,我们刚想放下心来,松一口气。可是下一秒老师就像一只凶猛的狮子,想放下的心还没有来得及放完,就又提了起来……让我每次都心惊胆战的。

老师总会穿着黑衣灰裤,显得非常有神秘感,但事实就是因为——黑色显瘦。

马老师凶也好,温柔也好,胖也好,瘦也好,无论怎么样?我还是依旧喜欢我的马老师。

  我的语文老师作文 篇4

开学了,我们班换了一个新的语文老师——王老师。

王老师30多岁,留着短发,还架着一副眼镜,可那眼镜丝毫不影响老师炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。

王老师平易近人。前天课间活动时,同学们在教室里玩,有位同学不小心碰到了王老师,他非常惊慌,吓得连大气也不敢出。可王老师不但没责备他,而且还摸着他的头,温柔地说:“孩子,没关系,以后小心点就对了。”

王老师有许多爱好。去年正月初一到初十,中央电视台播出的《中国诗词大会》,老师一集也没有落下,可见老师是多么喜欢诗词呀!每次下课,我们总会听到老师哼着小曲。今天下午,老师还特意给我们唱了一小段《回娘家》。啊!真是天籁之声。老师唱完了,同学们还觉得不过瘾。

王老师对工作一丝不苟,对我们认真负责。我相信在王老师的带领下,我们一定会把我们班建设成为一个优秀的.班级。

这就是我们的老师,一个平易近人、爱好广泛、认真负责的好老师,我喜欢我们的老师。

  我的语文老师作文 篇5

人的一生中都离不开老师,也许是学习上的老师,也许是生活上的老师,也许是工作上的老师。

而我今天就要给大家说说我的语文老师。

她叫冯燕,身高一米六左右(长得很矮,现在都没我高),体型偏胖(说好听的呢,早该减肥了),两个眼睛明亮的像天上的星星,尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴,共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。

又有谁能想到就是这样的.一位老师,改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩,而是我们能否健康快乐的成长,这样的想法,毋庸置疑,她给我们的一生也带来了无法计算的好处。

她幽默、风趣,像一个小孩,在我们看来,她不像我们的老师,更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意,为我们保留了一颗完整的童心。

而她伟大的原因是一个字——疯,她已经有了孩子,已经是一位母亲了,但亲情并没能阻碍她为学生奉献,她疯狂的备课,以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。

而在她的孩子的成长道路上,她没有一帮到底,而是遇到困难,让他有更多的空间去独立思考。

她是一位好母亲,更是一位好老师,为六十六个学生、孩子操碎了心。

小米,你应该为你有一个好母亲而自豪,五年级二班全体同学,更应该为有一位好老师而骄傲!

  我的语文老师作文 篇6

我们班的语文老师,大约40岁左右,长着一双“会说话”的眼睛。她总是一头乌黑的学生发,整天穿着朴素的衣裳,笑起来很和蔼。平时特别温柔,但是上课的时候,眼睛一瞪,谁见了都怕!

我们的语文老师就如我们的妈妈一样,一会儿很慈祥,一会儿很严厉。

有一次,我的手在玩平衡车时不小心摔伤了,骨头有一点儿损伤,接着就包扎了绷带。到了学校,王老师一看见我包扎了绷带的手,就连忙焦急地询问情况,还亲切地问我痛不痛。她轻轻地摸了摸我的手臂,双眼里满是心疼。我从老师那慈母般的眼神里,感受到了王老师对我的关爱。

爱不是偶然,是每一次的真情流露。那天,王老师在课堂上认认真真地讲课,而我闲着没事干就在书上偷偷地画画。不管我怎么隐藏,还是被王老师看到了。她没有立马批评我,而是用严肃的眼神瞪着我,一秒、两秒、三秒……直等到我画好了,才走到我身边。我立马抬起头,看见了那令人心惊胆战的眼睛,满脑子的“罪恶感”被狠狠地揪了出来,赶紧把书上的画擦掉,然后挺直着腰背,面向黑板。从此以后,我再也不敢做小动作了。

王老师,你用心点亮了我的心,以爱培育我的`爱,有了你那充满爱的眼睛,我们的成绩会越来越好。我虽然不是你最好的学生,但你一定是我最好的老师!

  我的语文老师作文 篇7

我们的语文老师是我们学校的德育主任。她高高的马尾辫,每天穿着朴素而又不失几分华丽的衣服,一条琥珀项链优雅地挂在脖子上。讲课时,她洪亮的声音,能传到教室的每一个角角落落。眼睛炯炯有神,目光不仅是一支支让我们心惊胆战的利箭,也是一把把帮助我们打开知识乐园的钥匙。

有一次,老师发火了,原因好像是几个调皮的“惯犯”又开始了他们的闲言碎语,这时老师进来了,我感到一条隐形的导火线被点燃了。果不其然,老师批评了他们,那语气好像被霜冻住了,连周围的空气都好像被冻住了……

还有一次,我们做《配套练习册》时,有一道关于课外的题目,因为老师有丰富的`生活经历,所以就给我们兴致勃勃地讲解起来,从大禹治水到宇宙飞船,从天文地理到音乐美术,几乎无所不知,因此,我们也津津有味地倾听着。她常常边讲题,边给我们普及知识。

当然,老师也不忘对我们进行感恩教育,她常说:“你们要珍惜现在呀,等你们踏进了社会,就知道没那么容易了。你们的吃穿住行,都来自你们的父母,一定要珍惜呀!”

我爱你,老师,感谢您的辛勤付出,我们会更加努力的!

  我的语文老师作文 篇8

在教过我的老师中,我印象最深的是现在教我们的语文老师——张老师。张老师原先教我们数学,这学期才改教我们的语文。

张老师很老了,花白的`头发,脸上布满皱纹,他既不高也不矮,鼻梁有点挺,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的。

张老师在课堂上,时常跟我们开玩笑,讲笑话,朗诵他发表的诗词。张老师对测验优秀的同学给予奖励,奖品不是很昂贵,是大如拇指头圆圆的巧克力糖,考分越高奖励糖的颗数越多。

张老师其实对我们也是很严厉的,严厉是张老师的一个特点。上课时,张老师不准我们把手放在下面,不准我们在上课时说话、吵闹。如果他发现了哪个同学说话,他就拿起教鞭,高高举起,狠狠打在同学的桌子上,那是在提醒他,让他专心听课。有不交作业的同学,放学后张老师会坐在教室门口,一个个检查,不完成的不让出教室。有时,张老师会把累计多次不完成作业的同学名单发到家长群里。我们知道,张老师对我们的严厉,其实都是为了我们的好。

在我心中,张老师是一位很优秀的老师。

  我的语文老师作文 篇9

你知道我最喜欢的老师是谁吗?让我来告诉你吧,他就是教我的语文老师——张老师。

张老师有一双大大的眼睛,戴着一副眼镜,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,紫红的嘴巴,他爱穿宽松的衣服、裤子。

张老师是个严厉的老师。我们班的.男生特别调皮,常常把张老师惹得大发雷霆,张老师走到跟前,把教鞭高高举起,狠狠地落在课桌上,那是相当响的,会把那些不听课吵闹的同学镇住。对于屡教不改的同学,张老师也失望透顶。我知道,张老师的严厉,是希望我们好好学习,长大了成为社会有用的人,不要成为社会的败类。

张老师,也有温柔的一面,我们生病呀,什么的,他总是带我们去医院看病,我们没有钱时,他还为我们垫付医药费。张老师对我们很好,他把知识毫无保留地教给我们,我们不会的题他会耐心的给我们讲解。

张老师的毛笔字很漂亮,诗也写得很好,他还出了一本厚厚的诗词集呢,张老师的才华,在我们学校是无人能及的。

这就是我的语文老师,他永远是我的榜样!

  我的语文老师作文 篇10

记得在五年级上学期刚开学的时候,班里突然来了一位女老师,身穿棕色风衣,脚上穿着一双高跟皮鞋,两只明亮而又渺小的眼睛,仿佛能够,照亮一切,那天同学们全到教室里了,那位老师便站在讲台上介绍自己,而那位女老师便是我们的语文老师。

我们的语文老师有个特点,就是又爱发火,又爱笑,而这到底是为什么呢?接下来就随我来看看吧!

语文老师爱发火,是为什么呢?原来有一天是周五,大家都很兴奋,那节正好是语文课,因为那是工作日的.最后一天了,所以把大家搞得热血沸腾,终于我们班的淘气包,小陈同学,忍不住了,旁若无人的说起话来夸张点儿,说是大声嚷嚷嚷嚷,都是因为他大头儿,搞得大家都叫了起来,这时语文老师再也受不了了,使劲拍了七八下桌子,把手都拍疼了,眉头紧皱,怒目圆睁胸的活,像一头被激怒的狮子,而语文老师又爱笑,是怎么回事呢?原来在老师发火之后的某一天,我们仿佛也听话了,变认真的听企讲来,老师讲完课后便抬头看了看时间,闷闷不乐的说,还有大约二十分钟时间大家坐一下,本课的课时练,我们那天不知道吃错了什么药,就连最淘气的小陈同学写的字都漂漂亮亮的,于是课时练老师怕完后冲我们笑了笑直老师发火后的第一个笑容,说今天大家课时练做的不错,表扬大家,我们听完就像吃了蜜枣一样甜。

我们有一位爱发火又爱笑的语文老师,真是令人羡慕。

  我的语文老师作文 篇11

我的班主任姓游,也是我的语文老师。她骨瘦如柴,从远处看跟一根竹竿没有两样。白瓜子一样的脸上,架着一副大眼镜,眼镜下长着一双黑芝麻大的小眼睛。她有着一头柔顺的长发,发尾还有点卷。她的鼻子不大,却有点长,像是女娲造她时不小心拉过头。最让人羡慕的是她的樱桃小嘴。小嘴里既装着幽默风趣,也藏着河东狮吼。

班上的一位同学上课老喜欢插嘴,老师每说一句,他就要插一句。这天故事又重演了,游老师罚他站起来,我们都感觉到她的心中燃起一把怒火,而那位男生还是嘻嘻哈哈的笑脸。游老师更生气了。她的脸上是大写的“怒”,原本可爱的樱桃小嘴变成血盆大口,眼睛恶狠狠地盯着他,瞪得如同荔枝那样大,吼到:“容得你说话了吗?这个习惯啥时候能改?啊?”我都快被吓出心脏病了,这声音仿佛十万八千里外的.人都可以听得一清二楚。此时的游老师像一只随时准备扑上去咬食的老虎。

当然她也有幽默的时候,有一次,布置完作业后,游老师亲切地对我们说:“亲,明天交作业时,不要让我看见五百年前的泡菜哦!”话音未落,我们捧腹大笑:这老师可真有趣,把烂作业当宝了呢!

我越来越喜欢这个两面派的老师!

  我的语文老师作文 篇12

她,一头浓密的头发,白皙的脸庞,水灵且秀气的大眼睛,常常提醒着我们。在我的心中,她是一个温柔可亲的老师。

一天,我高兴地背着书包去上学,刚走到校门口,头上的皮筋突然“啪”的一下断了,我一下子就愣住了,因为没有皮筋的固定,我的头发就会乱得像马蜂窝,这样该怎么办呢?我只好一手捂着头,一手提着包,狼狈地跑向教室,老师见我这样,觉得很奇怪。

她亲切地问:“陈?S,你捂着头干吗?”我支支吾吾地回答:“老师,我头上的皮筋断了,头发乱极了。”她立刻在抽屉里找一些能固定我头发的扎绳。最终,在一支笔旁,发现了一段黄扎绳和一个黑夹子。老师先轻轻拨开我的`头发,再扎成一个小辫子,然后取出黑夹子,将小辫子固定住,这样,我的头发就又听话了。老师还问:“嫌紧吗?”我快乐地回答道:“正好,管老师,谢谢您!”

管老师,您不仅仅是我们的老师,更像一个慈母,体贴地照顾大家。您像阳光,照耀着我们;您像雨露,滋润着我们;您还像启明星,照亮我们的成长之路。

  我的语文老师作文 篇13

她,有一双锐利有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一张能说会道的嘴,我非常喜欢她。她要求很严格,教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。

邓老师非常敬业。有一天,晚自习结束了。我准备回家,发现老师办公室基本整栋楼都关灯了,只剩一个办公室的灯还亮着,我在想:“是不是有人忘记了关灯呢?”我马上跑上去,一看!原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师,突然电话手表响了,爸爸已经在楼下等着我了。于是,我看了看老师就走了,心里有说不出的滋味。

第二天,又到自习课结束了,老师的办公室的灯仍然亮着,我猜老师又在加班了,我跑去办公室找老师,一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业,为我们备课,用各种方法让我们的`学习成绩大大提升。

邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导,帮我听写生字词,让我默写古诗,教我快速记忆的方法。每一次我考差的时候,她都会一一地教我做不会的题目,我的学习成绩也因此有了提升。

这就是我非常严格,而且敬业的邓老师,我希望她会一直教我们。

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