语文优秀作文

2023-07-30 14:09:15
有关语文优秀作文汇总10篇

有关语文优秀作文汇总10篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的语文优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文优秀作文 篇1

中国人民大学把大学汉语从必修课改为选修课,刺激到了一些人的神经,觉得英语都还是必修课,汉语作为我们的母语,怎么就成了选修课?说难听点,这不是数典忘宗吗?从必修到选修,大学语文教育退步了?

我们对于语文的敏感,是骨子里带的。每年的高考作文,是全民话题;高考分值提高到180分,家长乐不可支,潜意识里觉得语文比英语好考多了。语文所承载的思想与文化,从小学到初高中再到大学,别的没怎么显现出来,功利心倒是看到不少。

按照人大的回应,汉语虽退出该校的必修课,但这并不等于学生想学就学、不想学就不学。人大将单一的汉语教学,分解成了五大课程群,包括通识教育大讲堂、原著原典选读、公共艺术教育、包括文学、国学在内的全校课程开放,以及技能强化类课程,如阅读与写作技能的强化。

人大要求,在这五类课程所开设的门数中,学生可以任意选修,但要求每个门类都必须选择。例如,原有的大学语文归入“通识教育大讲堂课程群”,成为该课程群37门课程中的一门,学生可以不选择“大学语文”,但必须选择其他的通识课程,修满4学分。这哪里是怠慢语文教学?明明是扩大了语文教学的范围,更有助于提升学生对母语的热爱。

汉语博大精深,一个人穷尽一生精力,也未必能把整个领域吃透。几年大学,能了解汉语魅力,能把为我所用的部分掌握好,就已经足够。人大把汉语课程分门别类,表面看是把对大一统的单一课程进行“肢解”,实际上为学生深造汉语,提供了更丰富的`选择余地。比如某学生喜欢写作,那么该生完全可以以提升写作水平为目的,来选择写作周边的课程,至于那些需要死记硬背的课程,丢到一边也没什么大不了。

现代社会分工细化,对专业人才的需求居高不下,全能型人才已经无法发挥特别耀眼的作用了。大学为培养专业人才而对课程进行修改,早已是院校转变教学理念的通常做法。几年前,东南大学、河海大学、南京航空航天大学等学校,就将大学语文从必修课改为选修课,也没听见强烈反对的声音,这次人大的动作激起反响,还是和人大属国字头院校有一定关系,激起了社会意识形态中固化、保守观念的波澜。

把大学语文教学比喻为“高四语文”并没什么不对。应对一般的工作和生活应用,高中语文水平就已经足够,如果大学语文只是高中语文的复习,真没多大意义。相反,对汉语课程进行细化,更容易培养出小领域内的语文专家,对濒临消失的古汉语进行抢救,让现代汉语迸发更大的活力。

退一万步说,就算成为选修课后,有的学生一门课程也不学又有多大关系?“语数英全面发展”的口号不应该继续再喊下去,培养“全才”的说法更是值得商榷,别把一门学科的改革上升到“文化沦丧”高度,让语文真实而自然地存在于我们的思想与生活之间,她才会保持魅力,不会老化。

语文优秀作文 篇2

今天,是一个特殊的日子,一切都变了,晴好的天气并没有改变现在的一切,一切就像在阴云中,周围都是严肃的气氛,连紧张的呼吸声都能清清楚楚的听见.教室里已不像以前那样喧哗,空气就如同凝固了一样,每一双眼睛都只盯着老师看.

这是我们最后的语文课.

我们每一个人都听得异常得认真,每一个人都像屏住呼吸,都不想漏掉老师说的每一个字,每一句话,每一个重点.老师也说得异常的耐心认真,不肯放弃每一个时间间隙,她仿佛真的想把自己知道的所有知识都教给我们.想想以前,我们要么没有好好的预习,上课不发言,要么上课不认真听讲,做小动作,要么在讨论问题是讨论不关于课本的知识,还沉溺在游戏的天堂.可是今天的一切都变了,我们突然好像对课文感到异常的熟悉,不管哪个字,我们仿佛都能很快地找出来.原来一听到要上语文课了,我们上课就显得无精打采,可是今天,每个人的脸上都显得精神百倍,没有一丝疲惫,我们积极发言,积极在小组里讨论.

就连班上最顽皮的同学都目不转睛地盯着课本,不肯放手,好像这突然变成了他形影不离的好朋友,但现在要分开了,他真想牢牢抱住这个“朋友”,永不分离.我们每个人都在享受着这特殊的一节语文课,离下课还有5分钟了,我们真想让时钟就在这一刻停止,不要在走了.可是最后一刻终究会来的,老师放下课本,眼神慢慢地环视了四周,好像在离开之时,要好好把这个班级地景象放在眼里,她眼里蓄满了泪水,但是却不让她留下来,老师面对我们说:“同学们,这是我们最后的一堂语文课了,我很谢谢你们能够这么认真地听讲,今天的表现很突出,不管你们以前是怎么上语文课的,但我希望你们能够永远记住这一刻,休息吧,下课.”老师忍不住了,掉下了晶莹的泪珠,我们谁也不离开自己的座位,每一个人的`眼里都布满了泪水,谁也不想再离开这里,现在每个人的心情都想挽留住这最后一刻,我们都在为自己平日里的贪玩自责,后悔.我们的最后一堂语文课.

虽然我们可能不会遇到这样的情景,可能永远都不会,但是瞬间的事情谁也预料不到,我们不能在最后一刻才想到保留,从现在起,我们就应该好好珍惜现在上的每一堂课,不再留下任何遗憾.

语文优秀作文 篇3

告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的大学校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。大学语文,普遍的感觉是难学。第一:量很大,也就是说内容多。特别是大篇幅的古文,需要我们去花大量时间理解学习,曾经在某个论坛上看到这一段话是这么描述如何学好大学语文的,学好大学语文的方法只有两条:“持之以恒的读”和“随时随地的写”。作为基础学科,语文的学习是一门终生的大学问,而大学中的大学语文,仅仅应该是一个开端--一个培养我们兴趣的开端。

大一也快结束了,学习语文一个不容易的事情,想想大一这一年来,谈到具体的学习语文,我仔细查阅了资料加上自身的切身感受,我认为有这几个方面:

第一、有兴趣的学习。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确如此,没有兴趣,很难学好语文。所以,学习语文,不妨就从自己的兴趣开始,喜欢什么就读什么,多多的读。历史、小说、诗歌、传记、哲学、天文、游记……兴趣是最好的'老师,每一种兴趣,都将为人生开辟一片新的世界。然后把自己的感谢写出来,积累起来。这就是最好、最有成效的语文学习了。我想在我的周围同学中就有这样的人,特别喜欢语文,尤其是作文什么的,总是在练笔,在阅读,结果就是文章写的很好,语文同样成绩很好,这就是兴趣的产物,也是一件事情成功的基础。

第二、有计划的学习。除了自己的兴趣以外,其它的方面也应该了解。平衡的知识结构是大多数成功者的重要素养。因此,不妨为自己作一个小小的计划,其中开列上文学、文化、哲学、历史的基本读物,都读一 ……此处隐藏2405个字……老夫子的`话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:

1,尽量不写错别字。

2写了错别字要改正。

3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你!

语文优秀作文 篇8

在课堂上,我们会学习到语文。语文是非常重要的。在交谈中会用到语文,在表达意愿时也会用到语文,在阅读时语文也会出现… …由此看来,语文在生活中是必不可少的。

在年初时,家家户户都会贴对联。在我们中国,贴对联是一种非常重要的习俗,不仅这样,对联中的内容也寄托着一家人对新的一年中的愿望。当然,贴、写对联也离不开我们的语文知识。有了语文才有了内容,有语文才决定了怎样贴合适。

语文不仅对对联有帮助,而且也是一些广告语、流行语、警示语的基础。

我们在草坪上会经常看到一些关于保护小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成长,请勿打扰。请做一名园丁,勿做“采花贼”… …还有一些趣味广告:我们的名声是吹出来的(电扇广告)。你的需要就是我们的.追求。(服务公司广告)… …这些语句都有着不一般的作用,是用语文知识谱写出来的、

生活中的语文处处“飘”,我们应该去多多了解语文学习语文。语文与生活息息相关,我越来越喜欢语文!

我打算好好学习语文,用语文知识做更大、更多的贡献!

语文优秀作文 篇9

语文如一颗璀璨的明星,装点的人类漆黑的文化宇宙;语文如一处清澈的山泉,带来了艺术的空灵;语文,如一场精彩刺激的旅行,一路上满载着文学的美景。生活,因语文而精彩。

几千年前,华夏大地的净土上就出现了语文的气息,从“关关雎鸠,在河之洲。”起,先祖们开始表露自己细腻的情感;“东临碣石,以观沧海。”为我们展示了一代枭雄的`胸襟;“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李白的自信与不羁;“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫伟大的志向;“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”是陈子昂的孤寂;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是苏东坡的人生哲理;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”是千古第一才女微蹙的眉头;“问苍茫大地,谁主沉浮?”是毛泽东豪情的发问。诗词,在中华大地纵横古今的每一时期都留下了他的足迹。

语文的故事中,有丑小鸭的华丽逆转,有卖火柴小女孩的悲惨;《变色龙》的故事让我们知道人性的丑恶;从朱自清的《背影》中感悟到父爱的伟岸;《孔乙己》的下场发人深省;《藤野先生》中的鲁迅是新青年的觉醒;《孤独之旅》的杜小康,让我们品尝到成长的滋味;“格物致知”精神,鞭策着我们不断探索事物的道理。

我觉得,语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川;语文是古都洛阳国色天香的牡丹,是夜星下静谧的荷塘;语文是古塘边长亭外无声冷月,是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆。语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点绵愁如海的片片花瓣。

因为语文,人类的文明不再野蛮;因为语文,孤独的心灵有了栖息的港湾;因为语文,漫长的人生不再枯燥;因为语文,简单的大脑变得深刻……

语文,我为你点赞!

语文优秀作文 篇10

语文……和它初识的我是什么样子的呢?“人之初,性本善,性相近,习相远……”儿时的歌谣隐隐从脑海深处被忆起,在耳畔回荡。独立窗前,一方斜斜的夕阳射下一方斜斜的光,把我拉回到了那千思万绪中。

我默默地想,细细地私语,嗅着十里桂花,记忆的轻烟仿佛又飘荡在我的心空。

怎么说呢,自从十三年前我呱呱坠地,就注定和语文结下了不解之缘,剪不断理还乱。绝不单单因为我是中国人,必须以此作为求生的技巧;截然相反,语文,它是我热爱的、陶醉的、迷恋的事物。我从不把它当作用来应付学习、考试两点一线的工具,只有没有灵魂的机器人才不需要文学甘霖的滋养,可我们有血有肉,自然而然,我们热爱语文。

热爱它,便想着要赞美它,可是对于语文的广阔无垠,仿佛竭尽我所能,穷尽我的词汇也不足以形容它,可我仍然渴望赞美它,因为语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律悠扬的音乐,让人不由得陶醉其中……情不自禁,我又想着赞美它了。

我永远也离不开语文。它给予我思想,给予我语言,给予我感受美好的能力,试想,若是没有这些,我们该怎么向远方的家人问候?我们该如何了解这大千世界?没有了语言文字,我便如一条鱼,生存在没有水的世界;抑或我是一只鸟,却只能待在笼子里。

我的生活啊,永远与语文息息相关,密不可分。

我喜欢语文,爱屋及乌,我也热爱与它相关的一切。我喜欢它的文学,哦,或者说是我的文学,我的思想早已与我所爱的文学融为一体。书为我驱散了孤独,让我明白没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界;书为我带来温暖,好书就是知己,我一字未说,它已全然懂得。我还喜欢写作,对,这就是我现在为之行动的事。想想吧,把人间的`小欢小喜,小温小暖,小词小句,小风小雅,全辑录成册,一字一暖,一句一乐,一页页写下去,全是人间真味,这该多美好啊!

语文里蕴含着宇宙的诗篇,它早已超越了文字的束缚,是抽象的艺术,是生命的铭言!

迥然不同于拼音文字的,我中华的语文啊,古色古香,每一个字都带有诗意,每一句话都写满柔情。走进它,四处风光旖旎,句句扣人心弦,何处不是桃花源?

待回忆的轻烟消散,灯光下的我在纸上写下一句话,“没有什么原由,我就是钟情语文,它已融入我的生命!”眺望窗外,月明星稀,天地万物如此美好而丰富,我却偏偏和语文结下不解之缘,可幸、可乐啊!

不禁露出一抹微笑来。

再坐下,铺开一纸素笺,书写一段从前。

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