关于写语文老师的作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的写语文老师的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写语文老师的作文 篇1
新的学期,新的开始。当然我也认识了许多老师,但是留给我印象最深的还是语文老师杨洁。杨老师有一头乌黑光亮的短头发,整齐的.刘海挂在额头前面,高高的鼻子上架着一副棕红色的眼镜。她说自己是这所学校里最爱穿旗袍的老师。
每次上课,杨老师的嘴角总挂着一丝丝淡淡的雅笑。但是有的时候,她的和蔼可亲一下子就变成严厉威严了,我记得她还说过:“我们队她的称呼,在上课要叫杨老师,而放学后可以随便的直呼其名,但不能恶意的叫,要善意。”
这就是我眼中的语文老师杨洁,怎么样,还行吧!
4我眼中的语文老师
写语文老师的作文 篇2
上次在办公室的时候,办公室里就只有我和语文老师的时候,语文老师说了一句:“你真的是好命啊。”我笑回说:“语文老师你就是故意让自己活着不舒服呢,明明可以享受,却也还逼着自己前进。”语文老师说他没有那个好命呐,哪像我们,吹着空调午觉,回教室坐着穿着空调又风扇。
我什么也没说了!后来,宿舍的人在议论语文老师,说语文老师干嘛还要那么拼呢,每个月的工资都上万了,他老婆也是老师,月资同样上万,干嘛还要去当家教啊。自己静静地听着,什么也没有说。不得不说,我一直都很羡慕语文老师这样的生活,即便没有那种可以享受的生活,但是,却低调地过着自己的文艺生活。每天坚持练练字,空闲的时候写写文章打发时间,尽职尽责交出几个高材生,早上再去晨练,即便是60后,那也还是跟的上潮流,甚至比我们这些书呆子还要潮流,这样子的生活,是真的很棒。
语文老师还去当家教,只是感慨。语文老师曾经说,他喜欢可以有自己的车,有了自己的.车后要买得起车油,买得起车油后还要交得起车位。还希望可以有自己的楼房。每个人都有这样或那样的小小的梦,但是梦的顶端,终究需要有个人去抵触,终究要去奋斗才到达得了吧!
写语文老师的作文 篇3
我的语文老师,是从五年级上册开始教我的。一开始,同学们都觉得她很凶,但我不这么认为。因为她很开朗
语文老师是波波头,前面还有刘海。戴着一副金属边的眼镜。眼睛小小的`,笑起来变成了一条线。她脸上有很多斑。唇红齿白。
她是一位教学独特的老师。刚开学时,老师在黑板上写了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’这两道数学题。我刚开始想:她不是语文老师吗?怎么出数学题给我们做?后来才知道,5-5=1是做每件事都要争第一。5*5=0是以前的事已经过去了,要从0开始。
这就是我的语文老师!
写语文老师的作文 篇4
曹老师是我们班的语文老师。
她那瓜子脸上长着一双小眼睛,一个高鼻子,两片薄薄而红润的小嘴唇,再加上一头乌黑光亮的长头发,构成了一副清纯、美丽的模样。
曹老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的.课具有磁铁般的吸引力,我们可喜欢上她的语文课了。我们每上她的一节课,都会乖乖地融入课本中。
曹老师来了,她给我们上的课是《桂林山水》。曹老师用她那动听的声音、准确的国语说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的水吧!漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动……”我们听着听着,似乎已经随着曹老师畅游漓江了。曹老师又带领我们去观赏桂林的山,她每一句形象生动的话,每一个有趣的动作,都吸引着大家的注意力,连班上最调皮的几个男生,也在津津有味地听着、思考着、想象着。
曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索,使我们懂得了读书与生活的乐与趣。
写语文老师的作文 篇5
我们的语文老师,歪招特多。上课怕举手是吗?有“成功券”奖给你,答得特棒,会给你个大红色的。一“券”在手,忘记忧愁。偶尔犯个小错,以券抵算;要是忘记做作业了,免除喊家长的尴尬;还可直接换成“幸福指数”。
“幸福指数”?那不得了,老师给它施了法术的,我们每个人都被迷得神魂颠倒。文章发表了,奖你幸福指数;校、市级以上获奖了,奖你幸福指数;成绩进步了,还奖你幸福指数……反之,哼!一月一结,达到规定指数的人就可获得一张报纸。兴许老师的烂报纸多得没处去,要不哪有这么多。不过我们还是乐不可支,毕竟是奖的呗!最高奖励是一个硬面抄。没达标怎么办?——参加幸运大抽奖。这次七人没达标,老师竟然说抽中(半数获奖)的人奖励10000分。一万分?多大数目?相当于发表20篇文章,默写33篇课文,当上50回小组长……你说谁不想得到???我只比规定的指标多了几百,就失之交臂,参加抽奖说不定还得大奖哩。
一万分调动了每个人的神经。几位“德高望重”(指数高)的同学现场抽奖,抓到谁的名字,谁就轻松捧走1万点幸福指数。
他们七人各显神通:有的求神拜佛,“天灵灵,地灵灵,幸运之神快降临。”“阿弥陀佛,求求你给我幸运吧!”有的组成了啦啦队,一起喊自己的名字,想把那幸运给“喊”来。
三个幸运奖顺利抽出,最后只剩下吸引眼球的一个。王菲把一个阄攥在手心,吹两口气默默祈祷着:“哇,一定是俺的徒弟——曹文涛中奖(老师的另一歪招:师徒结对,徒弟获奖师博跟着沾光)。”
“黄柏。”一旁的`徐官瞟了一眼,立即马报出名字。“耶,天助我也。造化,造化!”黄柏快乐得跳起舞来。“恭喜,恭喜!”同学们一窝蜂去贺喜。
“sorry,是黄松。”王菲大声宣布。黄柏的笑脸顿时凝滞了,就像铁板一块。“唔——”获奖的黄松喜极而泣,使劲拍打同桌。刚才还在庆贺黄柏的同学转而恭喜黄松了,翻脸比翻书还快啊!
老师歪招一出,原先常不及格的“W、H、Z、Y”四大家族,现在抬头走路了。我们忙着在语文本上涂鸦—一写心里话,画画;在习作本上配插图;还可以指出老师板书冒出的错别字……这些都有幸福指数可加的。要是这篇文章能入您的慧眼给登出来,500幸福指数将归我名下。我们真的盼望老师多出歪招,歪招越多幸福越多。
写语文老师的作文 篇6
在我眼中,语文老师是最好的老师。
我在您的关爱下成长,您用心的教我们知识,一心想让我们的语文学好,我记得我一位朋友对我说:“我们课文学可快了,老师讲的非常简单,有好些不讲嘞。”我听到这些,想起了您,您是脚踏实地仔细地给我们讲每一个知识,有时还讲在别的'班里学不到的知识。学习本单元时,老师还多次给我们读关于颐和园呀,长城呀,兵马俑这些东西的来源或历史,我听得津津有味。
老师,您还不占课,布置作业很适中,这让我们高兴死了。
不过您有时有点严厉。比如,上课有人说话,您就停止讲课,要不就说话声非常低。别的我就真找不出来了。
我喜欢我的语文老师。
写语文老师的作文 篇7
我的语文老师叫杨洁。据我的消息来源她是教过我哥的,从我哥那儿打听到的消息无不说明她是一个合格的老师。于是我带着疑惑来到了她上的第一节课。
在课上她讲了许多她与她儿子的故事,十分有趣。让人深深的沉浸其中,于是在我心中她的好感值呈直线上升状。于是我决定叫她‘小杨’,别看小杨十分的风趣和蔼,她可是一个两面派呢。下课时她如一个知心朋友关注着每一位同学,在她身边总是围着一群的‘小朋友’,她就如那春风一般带给我们清爽。而在上课时,小杨立刻化身为严师,她的'教学风格中无不透露着她的严格。
我眼中的语文老师——小杨,是最好的老师。
写语文老师的作文 篇8
从小,我认识了许多新的老师。而在我眼中的语文老师,是一个坦率,温柔又严格的老师。
语文老师在第一节语文课上,就说了许多她自己家中的事,尤其是关于语文老师自己儿子的事。语文老师老师留有一头较短的头发,呈半圆形,戴着一副亮丽的眼睛,一脸严肃相,神情却很温柔而亲切,很好相处。但在课堂上,老师依然板着脸,非常严格。据老师自己介绍,她是学校里最喜欢穿旗袍的。语文老师改作业时,两眼一直注视着需要批改的作业,左手紧握着作业。老师自己曾经也说过,她是学校里最好相处的老师,同时也是最难相处的`老师。
在我眼中,语文老师是一个坦率,温柔又严格的老师!
写语文老师的作文 篇9
我的语文老师姓王,圆圆的脸,白白的皮肤,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容总是那末灿烂,对待每一位同学又总是那末耐心、细致。
在学习上,我不是一个自觉的学生。总是让老师头痛,让父母操心。有时候我上课不听讲,作业不认真完成,王老师就会及时给爸爸妈妈联系说明情况,同时,还会对我进行严厉的批评。每当我有进步,哪怕是一点点进步,王老师都会很开心,她会在我的.脸上亲一下。想到这里,我感到很惭愧。
学习了《将心比心》这篇课文,我的心里很不平静。王老师用她那颗爱心、真心,时时刻刻地温暖着每一位同学的心,特别是对我,更是倾注了大量的心血,而我却一次次地让她失望……
我下决心一定要做王老师心中的了学生,唯一能够报答她的就是好好学习,天天向上。