我的语文老师作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的语文老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的语文老师作文1
我的语文老师姓张,名叫张金霞。她教我们已经一年多了。因为她是一位语文老师,所以她的词汇量很多,经常说一些即风趣儿又好玩的话。即便他不是我的班主任,但是我经常和她交流,有时候,她说的'话让我捧腹大笑。比如:她叫同学的名字的时候,经常说:“小蔡”“小刘”之类的。
很多同学一见到她,立即坐好,可见,她真是一位令人喜欢的老师。每当我们取得胜利的时候,张老师都会说:加油!加油!努力!努力!她戴着一副大大的眼镜。可见,她是近视眼,我们可要好好保护眼睛呀!
张老师不仅是一位严师,更是一位慈母,我们都很喜欢她!
我的语文老师作文2
我的语文老师叫周卫荷,她20几岁。周卫荷老师长得没什么特别的,她脸上的所有东西都很普通,如果她站到人群了,连我们都很难找到她,
周老师有时候好,有时候一点不好。
记得有一次,我们班的一个同学声病了,过了好几天回来,周老师在放学的时候把她带到办公室给她补习功课。开始她不会的'问题不敢问老师,后来她刻服了心中的恐惧,越来越大胆了,把不懂得问题都请教了老师,我就在办公室门口等她,一直到5点才补完课。我想:周老师真好。
还有一次,我们班一半的人去参加信息考试,一半留在教室。我也去考了,我们考试回来,周老师正在给我们上课。我刚开始写作文下课铃就响了,周老师说:“下节课不考试的可以写作文。”
“不考试的可以写作文”,那我们考试的同学怎么办?我们都傻了眼。我想:老师真偏心,我真倒霉!
这就是我的老师。
我的语文老师作文3
瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来显得特别有智慧;短短的头发乌黑发亮,显得特别有精神;她中等的身材,脸上总是挂着笑容,看起来特别亲切。她就是我的.语文老师——翟老师,老师刚刚才教我们1个半星期的语文可我已经非常喜欢上翟老师的课了,当我听翟老师讲课时,我感到学习语文是如此的有趣、快乐!简直就是一种享受!她能把一篇看似无味的课文,在翟老师的口中都能被说的有声有色。
一堂课在不知不觉中又结束了,也让我感觉时间过得实在是太快了,翟老师不仅课上得好,而且对我们要求非常严格,有一次,由因为我没写完作业,翟老师在课堂上严厉罚我蹲一节课,那架势,真像1个公正无私的“女包公”,让我羞愧难当,无地自容,恨不得在地上找个裂缝钻进去。
怎么样?我的语文老师不错吧?!相信在以后的学习中,我一定能得到老师更多的帮助,也1定能更加全面地了解我的语文老师——翟老师。
我的语文老师作文4
我原本是在镇湖中心小学念书的,现在转到了宝带实验小学天虹双语学校。这一天上课非常不习惯,因为我们语数外三门课多少男老师教的。尤其是语文老师——王老师。瞧,他那副样子,看起来就很吓人。不过他的字却写的非常棒,教我们也是有一套的。
今天,我们上《培养良好的学习习惯9》:“读书做笔记”。正当王老师拿起粉笔到黑板上写时,我心里想:男老师的字一定写的很潦草,我可能看不懂。谁知道,王老师的.字不象我想象的那样,他的字一横一竖都苍劲有力,可以和书法家相比。
王老师的语文课我非常喜欢,因为他能够通过某些教育我们的话让我们知道一些道理,不象别的老师那样用简单粗暴的手段来提醒学生。
我的语文老师作文5
我们的语文老师也是我们的班主任周老师,像妈妈一样爱护我们!有一份感动藏在我心中。
我刚进入一年级的时候,我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育,我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂,变得非常有趣!上午课前早读,下午课前唱歌,课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣!
你别看周老师的身材那么苗条,她的声音非常响亮动听!她的眼睛很明亮,里面装的可真不少!我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的`一清二楚。有一次,上语文课时周老师看见我在跟同学讲话,用不满的眼神看了我一眼,我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受!我马上开始专心听讲,认真回答问题。
周老师像一本读不完的书,像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果!我喜欢语文课,喜欢周老师!
我的语文老师作文6
沈老师是我们班的语文老师,他讲课语言优美,声调抑扬顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的吸引力。所以,我们最喜欢上沈老师的语文课。
沈老师来了,这堂课他给我们上的是《葛洲坝工地夜景》。沈老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏葛洲坝的夜景……凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众似的全部热情和智慧……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着沈老师在畅游葛洲坝,在欣赏着那葛洲坝的夜景,沈老师读完后,又带领我们细细地去“观赏”葛洲坝的各种东西,沈老师每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一个个动听的声音,连班上几个最调皮的同学,都在津津有味地听着、思考着、想象着……
沈老师的语文课就是这样,他总是以丰富的情感创造出一种具体生动的.情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢沈老师的语文课。
我的语文老师作文7
论起两面,怕是没有谁能比得上我们可亲可敬的语文老师——高老师吧!相信我,只要你稍微与他接触一阵,定会惊叹“怎一个‘老奸巨猾’了得”!
听高老师上课,那是“老高卖瓜,自卖自嘲”。每当讲到某位非常伟大的`人,高老师就会非常认真地把那位伟人称赞一下,然后谦虚地说自己就没有这么高尚。其实我们都知道,高老师厉害着呢。兴许是他对自己要求高吧。
说高老师能力强,可不是我有意吹捧。那一日,我因为个人事情烦恼。实在走投无路的情况下,我找到了高老师,请求高老师帮忙。高老师听了后,叮嘱我把心思放在学习上。高老师行动很快,第二日那个男生便圆润地离开了我的视线。我不得不感叹高老师对我们的上心和关心。
怎么样?是不是够“两面”?表面谦虚确是隐藏的实力者、行动派。真够“老奸巨猾”的呢!
我的语文老师作文8
我的语文老师,三角形的脸,个头很高,全校没有几个比我的语文老师高的。
以前,我经常听说“高、富、帅”,虽然我不知道老师富不富,但他就是我心中的“高、富、帅”。
老师很幽默,有一次我们学《所见》这首诗,老师为了想要让我们更好地理解这首诗,就想了一个办法。原来的诗句是:
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
老师把诗改成了:
牧童骑黄牛,牧童很高兴。
想逮大姐蝼,忽然不来去。
搞得我们全班大笑不止。
我的`语文老师,翻脸也很快。有一次,老师带着微笑正讲着课,忽然下面传来一点点声音,老师立刻就板起了脸,正所谓:前面春风明媚,后面风雨交加。
老师很严厉,但有句古话:严师出高徒。
[注]同学们,不来去,是我们家乡话(方言)中常说的词,是“不要动”的意思。读成“gu'ni'ong”;“大姐蝼”,即是指鸣蝉。
我的语文老师作文9
我来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师,高高的个子,身材很好。她有一头不长不短的头发,她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一个小小的嘴巴,小小的耳朵,老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁,但看起来很年轻,很漂亮,我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会,语文老师给我讲了一遍又一遍,可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈,当我写会了、进步了,老师会摸着我的.头,还会亲亲我、鼓励我,用爱呵护着我。有时更像长辈,严厉地教育着我。告诉你们个小秘密,老师说如果我进步了,能考到60分了,就邀请我到她家做客呢!我得加油啦!
这就是我的语文老师,我爱我的语文老师。
我的语文老师作文10
我的语文老师是徐老师,长着一头长发和一双有神的眼睛。当我高兴的时候,我微笑着看着我们的讲座。当我生气的时候,我看着那个同学,但是很快就“多云转晴”。
徐老师非常关心我们的'学习。一些不交作业的人必须问为什么。如果他们忘了带,徐老师今天下午会带过来。如果他们没有,徐老师会要求他今天下午交上来。如果他们真的不交作业,她不会在乎的。有一次,我没交作业,下午就交了。徐老师认为不交作业没关系,但他必须在下午交。张写完作业后,老师对他说了四个字:“迅速果断”。中午,徐老师要求我们保持头挺直,肩膀水平,双臂张开,双脚稳固,双脚一寸一拳。我们可以看到徐老师为我们的教育付出了多少努力。
我从未忘记徐老师对我们的教育。我最想感谢的人是徐老师。在这里,我对你说:“徐老师,你辛苦了,为我们付出了多少汗水,为我们的学习付出了多少。你担心我所有的事情,为我们糟糕的结果而放弃。谢谢你!”
我的语文老师作文11
我和我的语文老师相处了四年,缘分可深了!她很温柔,像妈妈一样。长着一双明亮的大眼睛,一张尖尖的瓜子脸,高高的鼻梁。每天来学校总是一天一换衣服,她的穿衣风格非常时尚。
每天来学校讲课的时候总是很严厉,声音很洪亮,讲得很详细。课下也很关心我们,我们班的学生很喜欢和她说话,可以把不开心的事告诉她,她都会帮助我们解决,我很喜欢我的语文老师。有时候我们会很调皮,她看到会说:“一会儿都给我等着挨板!”可是她总是说说而已吓唬一下我们,从不舍得下手。记得有一次,班的一位同学偷偷的带了两只小鸭子带到教室里,被语文老师发现了。她并没有批评这个学生,而是把这两只可爱的小鸭子捧在她的手上,让我们班的同学一起仔细观察,还鼓励让我们写一篇关于小动物的日记。
我喜欢我的'语文老师,她像我们的朋友,是她的爱心让我们照耀成一个个小小的太阳一样,让我们变得更加活泼开朗。我以后要好好认真学习,来报答我的老师。
我的语文老师作文12
第一次见到我的语文老师,是刚转到五小报到的那天下午,大大的眼睛,圆圆的脸,光洁的额头,落落大方的举止,悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。
我的语文老师是一个特别有耐心的`好老师,对学习上不明白不懂的学生,她从来没有表现过烦躁,在下午放学后会留下他们,非常负责耐心地给他们讲解,一遍又一遍,知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦,每天要很晚才能回家,你对黄老师最大的支持就是认真听课,每天争取不被留在学校,这样黄老师就可以早点回家!”
她讲课非常有趣,总是讲着讲着,就全身心的投入到文章所处的环境中了,忘记了周围的一切以至于下课铃响了,她还眉飞色舞的讲课,我们所有同学也都津津有味地听着,我们就像嫩绿的枝丫,老师就像雨露,滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。
我喜欢你—————我的语文老师!
我的语文老师作文13
我的语文老师是汤老师。
汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。
汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从20xx年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。
汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。
汤老师还是一个非常有生活情趣的.人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。
汤老师真是一个好老师。
我的语文老师作文14
从读书开始,我就认识了许许多多的老师,但我最喜欢的还是杨老师。
杨老师个儿不高,大概30岁左右吧!高高的鼻梁上戴着一副眼镜,头上还扎着一个马尾巴呢!每当上课铃一响,一个同学伸出头一看,说:“来了,来了!”于是一个笑容满面的老师就来到了课堂。
杨老师对同学总是和蔼可亲,在我眼中,她就像我的妈妈一样关心我、爱护我。每当同学做得好,她就会用鼓励的目光看着同学,让同学继续努力。每当差生有了很大的进步,她就会把差生写进每周之星里面去,并重点表扬,使差生信心百倍。
杨老师在平凡的`讲台上辛勤的耕耘着,一点一滴,毫无怨言。长大后我一定要学习杨老师,做一个平凡的老师!
我的语文老师作文15
我的语文老师是个男的,他的名字叫何文球,今年49岁,何老师的身子瘦瘦的,头发短短的。何老师教我们四门课,像语文,美术,体育,法制。
可自从我们语文考了不是很理想,对我们发了很大的脾气。何老师常常发脾气,甚至连他孙子都敢打。有时班上的调皮鬼都会时不时的挨何老师的打。
何老师把我们的体育课都上了语文课,我们全班同学都不服气,有些同学说何老师的不对,我也十分的.不服气,可回想起来,何老师是为了我们的语文进步,你们知道吗。我们的数学,英语都非常好;只要语文非常差。也难怪何老师生气。我们老师发脾气的时候十分好笑,我给你讲讲。
有一次,我们老师一进教室,就发了很大的脾气,把讲台都打了,还有玻璃。有些人在偷偷的在笑,当然,也包括我。
上数学课时,那些调皮鬼故意把板块堆成一座小小的山,数学老师一进来,就问是谁弄的,其中一个调皮鬼的回答让全班同学都哈哈大笑,连数学老师都笑了。
你说逗不逗。