我的语文老师作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的语文老师作文,希望能够帮助到大家。
我的语文老师作文1
我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。
她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!
她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说“零只。”我们问:为什么呢?”她说:“因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。”她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!
她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的.时候,她严肃地说:“要是再写得不好,就把这个字写一百遍。”每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。
我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文2
我的语文老师有一双炯炯有神,有一头乌黑的秀发,还有那和蔼可亲的笑容。
上课时,老师总会慢慢的讲给我们听,还会把细节仔细的说出来,如果提问同学,同学不会,老师并不会立刻大发雷霆,而是给同学耐心的解释。
有一次,我们班一个同学被人撞倒了,耳朵下面流血了,同学们立刻通知老师,之后老师带着那位同学立刻去医院,又把他的家长喊到了医院,之后老师一直在医院陪着那位同学,整整陪了一中午,直到我们该上课老师才赶回来,老师连中午饭都没有吃,老师真是我们学习的榜样。
如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的`错误向对方道歉,渐渐的同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。
这就是我们的老师,不但长相漂亮,心灵也更美。
爱我们的语文老师。
我的语文老师作文3
办公室里有一位穿着红衣服的女教师,那就是我们班的班主任——冯老师。她有一头浓密的.卷头发,一笑起来,眼睛就像月芽儿似的。
今天上午,冯老师给我们上语文课。上课铃响完了,冯老师就拿起粉笔,转身在黑板上写上“挑山工”三个字。冯老师又走到讲台旁,微笑着对我们说:“今天,我们来上《挑山工》这课,请大家把书翻到第十课。”等大家翻好了,老师又向我们介绍了作者——冯骥才。之后正式上课了。老师让我们浏览了一下课文,根据概括介绍和具体描述分两大段。老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。讨论了这个问题之后,老师又给了我们一个新的问题:“这篇文章告诉了我们一个道理,大家能用自己的语言把这个道理说出来吗?”话一说完,同学们纷纷举手。老师选了几位同学回答,这些回答都令冯老师很满意。“大家的回答都很不错。”冯老师接下去说,“岑春杰也来说说。”岑春杰立刻站了起来,回答:“告诉我们不要气馁。“冯老师评价道:“气馁不能用在这儿,它的意思是灰心。”岑春杰听了,明白了。冯老师的课真有意思,大家都听得津津有味。很平淡的句子就被冯老师上得很有趣,我们都很喜欢上语文课。
她就是我们班的班主任,冯老师,真是我们的良师诤友。
我的语文老师作文4
在众多的老师中,我最喜欢我的语文老师崔老师。
崔老师个子不高不低,身材不胖不瘦,高高的鼻梁,戴着一幅眼镜。崔老师有一双明亮的眼睛,而且这双眼睛好像会说话。我们在下面的一举一动,都被她看得清清楚楚。有一天,我的同桌上课时做小动作,崔老师就用责备的`眼神看着她,好像在说:"不要做小动作了,认真听讲。"同桌看到老师的眼神,赶紧坐好了。这时老师的眼睛就笑眯眯的,像弯弯的月牙,好像对她说:"好孩子,这就对了。"
崔老师知识丰富,同学们提出的任何问题她都耐心解答。她教给我们生字新词,教我们怎么样把课文读得有感情,要我们多读书,读好书,这样才能渐渐提高自己的语文水平。有一次,我被一道难住了,不知道如何写,我一举手,崔老师就走过来,不厌其烦地为我解答,直到我弄懂为止。还有一次,我在学校门口摔倒了,正好崔老师走过来,她把我扶了起来,温柔的对我说:"没有事,以后要小心一点啊"。看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。
我爱我的语文老师,是她教给我丰富的知识,是她教我怎么样做人。
我的语文老师作文5
她,有一双锐利有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一张能说会道的嘴,我非常喜欢她。她要求很严格,教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。
邓老师非常敬业。有一天,晚自习结束了。我准备回家,发现老师办公室基本整栋楼都关灯了,只剩一个办公室的`灯还亮着,我在想:“是不是有人忘记了关灯呢?”我马上跑上去,一看!原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师,突然电话手表响了,爸爸已经在楼下等着我了。于是,我看了看老师就走了,心里有说不出的滋味。
第二天,又到自习课结束了,老师的办公室的灯仍然亮着,我猜老师又在加班了,我跑去办公室找老师,一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业,为我们备课,用各种方法让我们的学习成绩大大提升。
邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导,帮我听写生字词,让我默写古诗,教我快速记忆的方法。每一次我考差的时候,她都会一一地教我做不会的题目,我的学习成绩也因此有了提升。
这就是我非常严格,而且敬业的邓老师,我希望她会一直教我们。
我的语文老师作文6
我的语文老师,姓黄,因此我们都叫她“黄老师”。
她并不是很高,但却也算不上矮。剪了一头整齐的短发,沿一条靠左边些的“沟壑”向左右两边分,梳理得一丝不苟,微微泛着点金黄色,遮住了耳朵。但在走路时,头发微微飘起,却也还是看得见的。白皙的额头下的眉毛并算不上浓密,只是浅浅地勾勒了两笔,却也别有一番风味。高挺的鼻梁,樱桃小嘴,说话时一张一合的,隐隐约约可以看到两排整齐洁白的牙齿。颧骨从侧面看有些微微凸起,夹着高挺的鼻梁,在灯光下,皮肤看上去也是好极了!
而这画龙点睛之笔,在于她的眼睛,算不上浓密的眉毛下面镶嵌着一对明亮的晶体,瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分,只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。
一双美丽的眼睛在笑起来的时候眯成一条缝儿,这双眼睛里可以看到无限的温柔,和黄老师的性格相互映衬,让人深深地被吸引。
但,这是一双会变的眼睛,它既有兔子的温柔,也有老虎的.厉害,当然,这是在你犯了错误的前提下。我们见到最多的还是前者,后者是极少数的,有时即使很生气,下一秒却又能对着我们笑得很开心,这一点和我们的班主任也是极为相似的。
这就是我们的语文老师。
我的语文老师作文7
我来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师,高高的个子,身材很好。她有一头不长不短的头发,她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一个小小的嘴巴,小小的耳朵,老师平常喜欢穿裙子。语文老师大约有40多岁,但看起来很年轻,很漂亮,我很喜欢我们的语文老师。我们的语文老师每天为我补课。有一次我有一道题怎么也不会,语文老师给我讲了一遍又一遍,可是从来也不嫌烦。语文老师有时候像妈妈,当我写会了、进步了,老师会摸着我的头,还会亲亲我、鼓励我,用爱呵护着我。有时更像长辈,严厉地教育着我。告诉你们个小秘密,老师说如果我进步了,能考到60分了,就邀请我到她家做客呢!我得加油啦!
这就是我的'语文老师,我爱我的语文老师。
我的语文老师作文8
是我一位平易近人的老师──李老师,她看起来可真漂亮,高高地身高,笑起来常常见到一排齐整雪白的牙,她的响声像凤头百灵一样脆响,令人觉得她是一位充满了魅力和有着无穷快乐的人。
王老师讲课用心,解读栩栩如生,她教的.课文内容和词语,大家想忘也忘不掉。她讲话和蔼可亲,从来不责怪同学们,她的课很火爆,大家都很喜欢她。她对同学们很细心,不久入校的情况下我们不明白遵循学校的校规,授课一点儿都不听李老师得话,李老师尽管发火,却不舍得责怪大家。之后,王老师讲课时就提升了活动游戏,主要表现好的同学们还能获得小礼品呢!逐渐的,大伙儿已不玩物品了。,对学习培训有艰难的同学们,她课后练习都细心课后辅导,在她的协助下,我们班的语文课水评都是有非常大的提升。!
我眼中的自己的老师,她平易近人、像母亲一样关爱着大家,我来有着那样的教师而觉得引以为豪!
我的语文老师作文9
瞧,这位穿着一条裙子,身材小巧的人是谁呢?她就是我们新学期是语文老师-方老师。
方老师三十来岁左右,瘦瘦的,总是说着一口流利的普通话。
方老师教我们大概有一个星期左右了,她的教学方法与其他老师不一样。比如:我们那次学"水调歌头"这首诗,她不只教我们诗的含义,而且还教了这首诗加上谱的歌,我们全班都唱得很开心,一会就被方老师引入了这首诗。
方老师也很细心,我每次的作文只要错一个字,或者哪一句不通顺都会被方老师发现,天哪,我们班上82个同学,假如方老师这麽批改得用多少的'时间。有一次,我听写是时候有一个字少写了一个钩,假如是以前的老师肯定不会当回事,可方老就发现了,并且叫我放学后默写下来,这样效果果然很好,从那以后,我写没一个字都认认真真,不仅我的字写得好些了,而且错误率也少些了。
上每一堂课,方老师都要想方设法把我们引入课文,给我们讲故事呀,唱歌呀,等等。方老师好从占下课时间,从不占副科老师的课。所以,我们大家都喜欢方老师,喜欢语文。
我为我有这样一个语文老师而感到骄傲,大家说,我能不好好学习吗?
我的语文老师作文10
她长着瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道小月牙,和蔼极了!一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练。她常常穿着职业装,走着优雅的步伐。她就是我们的语文老师————周老师,一个有责任,有爱心的老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领着我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光。当我们沉浸在她语言魅力里时。某个调皮的.男生偷偷躲在桌洞里玩东西,周老师看见了,悄悄地走到他旁边,高高举起教棍,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的同学认识到自己的错误,及时纠正。
作业本上,再细微的错误都逃不过周老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错题,周老师都会用红笔圈出记号,并在旁边标注出正确的答案,以便我们及时订正。老师常常说:“有错的,我们要及时订正,一定能够掌握。”记得有个同学作文错字连篇,标点符号也都标得不对,周老师不厌其烦地批改、标注,然后找他进一步讲解、指导。还有的同学字写得太挤,都看不清楚了,但是周老师也能分辨出哪个字是对是错。用心细如发、火眼金睛来形容老师也不为过。
我的语文老师作文11
我的语文老师长着一对丹凤眼,两弯柳叶眉,戴着眼镜。红红的脸,就好像苹果到了秋天。樱桃般的嘴巴。说话极是好听。身材苗条,穿着讲究。
我们语文老师的手很巧,非同一般人。既然说到这里我来给大家讲讲她的手怎么巧吧!她会做各种各样的花有百合、向日葵、玫瑰、月季、康乃馨……成了花的海洋。还会插孔雀,花瓶。还会做糖,蛋糕。还会做女生头上用的发卡有时候还给我们班的女生扎头发。简直就像个艺术家。
我的语文老师很慈祥,很伟大,具有慈母般的'温暖。记得有一次我们班的同学生病了。那时候老师把她背到医务室,让医生给她看病。我看那时候老师急的一会儿给她妈妈打电话一会儿问起她的衣食起居。我想只有母亲对自己的孩子会这样,并且她们只是师生关系。这不由得让我感到了一股强大的力量不是亲人胜似亲人的感觉。每当晚上老师查寝室时都会说:“有谁不舒服的请及时告诉我,晚上盖好被子不要感冒了。”
我想说既然有这样好的老师教那我应该好好学。取得好成绩来报答老是对我们的爱。
我的语文老师作文12
我们的语文老师在市一中被称为第一才女,可能让人们认为作文一定很好,可是现在我给你介绍一下我们不一样的语文老师吧,有一次我们正在上语文课,到时不知为什么,对我们说起了一个很严重的问题:效率,占了这一节课的主要篇幅,语文老师对着我们全班五十四个人说到,“谁还记得昨天政治老师在上这里开始讲了什么内容吗?”全班大部分人都举起了手。甚至连昨天政治课上悠闲自在的某某与某某某也大摇大摆地举起手来,一般人会认为我们的政治课上课效率提高呢,可惜这只不过是滥竽充数罢了,谢老师问了下一句,让一切秘密,暴露无遗,因为下一句是:“谁能把昨天上课时老师说讲课内容复述一下!”。
我们班里原来举手的同学一下子都放下了!
谢老师把昨天老师讲的'知识点一条条列出来,一共6条,我们听得眼睛都直啦!最后老师说:“我昨天在8班上了一节政治课,记笔记,我发现你们许多人都不记笔记,大家要记住:好记性不如烂笔头啊!”
我们听了老师的话,心理默默许下承诺:以后一定要记笔记!我们的语文老师真是多才多艺的“第一才女老师啊!”
我的语文老师作文13
我的语文老师,他四十多岁的样子,喜欢穿黑色大衣,脸上有一些小皱纹,黑发里夹杂着一些白发,你要仔仔细细地看才能发现。他个子高高的,身形有一点胖。他有时候严厉,有时候很和蔼,我们都很喜欢他,大家都叫他罗老师。
罗老师他讲课很认真,我们不会的地方,他都不厌其烦地讲个几遍,再问我们会没会,直到会了为止。一次老师正在专心致志讲课的时候,有个同学问:“罗老师,为什么有一片叫死海的海呢?”这个同学一问,我们就很好奇地追着说:“罗老师,请问这是为什么呢?”罗老师环视四周,发现我们都瞪着大眼期待地看着他,就暂停讲课,说明了为什么这一片海叫死海。原来是因为这个海里面的含盐量比别的海里的含盐量要高很多,不会游泳的'人也会飘在海面上,因为海里面的含盐量高,里面没有鱼和海草,里面死气沉沉的,所以叫死海,大家点头说知道了。
我喜欢罗老师,大家也都很喜欢罗老师!因为罗老师教给了我们很多知识,因此,罗老师是我的老师,我感到很幸福。
我的语文老师作文14
老师是蜡烛,牺牲了自己成全了别人,老师是大树,为我们遮荫蔽阳,老师是园丁,修剪我们这些参差不齐的小树,老师是雨伞,为我们遮风挡雨。
记得有一次期末考试我没考好,心里十分难受,真想重新再考一次,但是这次仅仅80多分的成绩却已经成为了现实,留在我的脑海中。这时,徐老师没有责备我,而是耐心的安慰我,这次没考好,没有关系,每个人都有失败的时候嘛,人生就如大海中的一叶扁舟,随时面临着被大浪吞灭的危险,这次失败不代表下次的失败,只要你努力,下次一定会成功!听了老师这番话,我那悲伤的心灵里射入一缕阳光,让我得到了温暖。
从此后我更加努力的学习,终于在一学期后的'另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导。
老师,您就像春天里的花朵,为我们制造芬芳,您就像夏天里的扇子,带给我们凉爽,您就像秋天里的风,吹的我们心情舒适,您就像冬天里的一缕阳光给我们照亮全新的世界。
老师,我感谢您,感谢您那一句句失败了,不要怕,要尽快扬起风帆,继续努力,体会到失败是成功之母的真正含义,为我们带来美好的希望共同迎接未来。
我的语文老师作文15
原来教我们的语文老师多是一些长者,谁料,升入初一,却遇上一位像老叔叔般可亲可敬的语文老师。
报到那天,听说教语文的老师叫张宽,在同学的指引下我看到了这位老师,我看老师满头白发,就想这位老师一定四五十岁了。
开学以后,我才从老师自我介绍里知道,其实老师才35岁,这让我大吃一惊。
短暂的`相处,他给我的感觉是:没想到,真没想到。
这位语文老师一改众多老师一厢情愿,口若悬河的讲课风格,在课堂上,他里面说些笑话,当我们遇到难题时,他就会讲故事开发我们。课后,老师让我们读课外书,和写几篇日记,很少有作业,作业不是很多。
还记得,那次六语文课上,老师查作业,当老师查到我的时候,老师对我说加油。所以,老师我一定会加油的。
课间,同学们说,上张老师的课觉得时间特别短,他的课也是最有情趣的课。他耐心地讲解和温和的话语,给同学们留下了深刻的印象。他完全是和我们平等的商量,共同地探讨。不知不觉中,我们便成了“同学”。
也许,这将是我初一最幸运的事。我遇上了一位老叔叔般的语文老师。