有趣的语文课作文

2023-08-06 17:08:30
有趣的语文课作文(必备)

有趣的语文课作文(必备)

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有趣的语文课作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的语文课作文1

今天我们上了一节有趣的语文课。为什么说它有趣呢?让我来告诉你吧!

前几天,我们学了画杨桃这篇课文,它让我们懂得看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

今天朱老师居然真的带着两个杨桃来到教室给我们画。老师通过投影仪把杨桃的样子投到黑板上让我们画,并且告诉我们说:“你们谁画得好,我就请谁上来品尝一下这个杨桃。”就这样,大家兴致勃勃地画起来了。

我也很想品尝一下杨桃的味道,所以我很认真地画了杨桃整体的样子和切开后的样子。真幸运,我评上了第一名,吃到了一整片杨桃,它酸酸甜甜很美味。

平时的`语文课我们都要读书、认字、写作业,今天的语文课我们不仅能画画,还能品尝到美味的杨桃,大家觉得是不是很有趣呢?

有趣的语文课作文2

星期五下午,上语文课的时候,朱老师笑吟吟地走进教室,手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前,顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

杨桃是一种东南亚的热带水果,果实长的椭圆形状,从侧面看有突出的一个个棱角,像一个小水车,从底部看,呈现出的是一个五角星的形状。

朱老师说:“同学们,今天我们来画杨桃,你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点,是怎么样的,然后再画下来。”我听了之后,飞快地拿出纸来,照着上面的杨桃画了起来。

老师把剩余的一个杨桃切成一片一片,像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待,不知好不好吃呢?

过了一会儿,大家画好了,朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块,杨桃脆生生的,酸爽清口,味道还不错。

我看到同学们的画,杨桃的形状各不相同,有的画侧面,像一只橄榄球;有的画的'是正面,像一个五角星。原来,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

从画杨桃这节课中,我感悟到,看事物要有自己的角度,并能实事求是的反映,同时要尊重别人的看法,不能马上否决别人,而是要学会换位思考,想想别人是从什么角度看的,或许是对的。

有趣的语文课作文3

我喜欢上语文课,因为语文老师幽默风趣;我喜欢上数学课,因为数学老师严肃庄重。但无论老师的性格怎样他们都有一个共同点——幽默。

有句老话说:“惜墨如金”我今天就只写语文了。

今天我们讲的是【腊八粥】,第一节是表演作者写的“八儿”,表演他想吃腊八粥的样子。

我们班“学老”平时不太爱表演,但他一听是一个有趣的角色,也要抢着表演。

恶心死了,烫死了,有的`笑死了

只见他双手拿碗,在那里呆呆的瞅着,突然大叫,“哈哈,妈不在家,偷喝几口粥吧。”说完用勺子盛了一大碗,刚往嘴里塞,突然烫了一下嘴,嘴像弹簧一样吐到了手上,又弹到了嘴里。我们笑的前仰后合,还有的大叫恶心,他却说烫,真不知道这哥们还有这么入迷的时候呢......

还有一些,我就不介绍了,没办法我打字慢啊!

O(∩_∩)O哈哈~

这节课老师又告诉了我们作者的介绍,还有写作背景......

总之还有很多,我就不一一介绍了。再见!

有趣的语文课作文4

一天,老师一站到讲台就说:“今天我们不学课本上的内容,我要请大家吃东西。”我们奇怪地“啊”了一声。老师看我们都不相信,就从讲台下面拿出了一个黑色的袋子,说:“你们猜猜里面有什么?”小朱同学这回相信了,说:“老师肯定是让我们吃东西了。”老师说:“没错。”接着老师打开黑色的袋子,从袋子里拿出一大包花生,说:“这节课我们就一起来吃花生。”这时候,我们都觉得老师的话是真的.,大家就高兴地欢呼起来。

老师叫组长派发花生,组长都很小心地捧着花生,再分给大家。花生分完了,老师说:“可以开始吃了。”我们迫不及待地剥花生壳,我剥开第一颗花生,发现里面的花生米好像两个小宝宝一样躺在那里。我赶紧尝了一粒,哇,又香又脆!很快,我把桌面上的花生全部吃光,再把花生壳扔到垃圾桶。最后老师说:“花生吃完了,剩下的时间我们就来写一写吧。”哦,我终于明白了老师为什么请我们吃东西了。

这节课真有趣!

有趣的语文课作文5

最近,我们换了一个新的语文老师——许老师。

她的名字叫许涓,许是许多的许,涓是涓涓细流的涓。许老师有着一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,美丽极了。许老师喜欢上课前给我们讲一下故事,不但故事情节引人入胜,而且声音非常动听,听得同学们都入迷了。我们也因此喜欢上了这有趣的语文课。

可是最近变了,故事不是老师来讲,而是我们自己来讲,按照学号的顺序,同学们一个个轮流上台讲故事。

第一个讲的当然是一号同学啦。上语文课了,一号同学精神抖擞地走上了讲台,他讲的'故事可真好听,声音优美动听,故事情节动人,仿佛那个情景就在我眼前浮现。他自信的神情让我羡慕不已。

我比较胆小,讲故事可是对自己最好的锻炼了,而且还可以提高我的语言表达能力。

现在已经讲到16号了,什么时候才到我讲呢?我期待着这一天语文课的到来。

我喜欢语文课,更喜欢许老师。

有趣的语文课作文6

今天的语文课上,刘老师拿来了一个文件袋。我想:老师为什么要带一个文件袋?文件袋里会装什么?

老师好像知道了我们的心思,问大家:“你们想不想知道里面是什么?”同学们异口同声的说:“想!”老师又说:“谁愿意上来摸一摸?”我心想:好想上去呀!这时老师让我上去摸一摸,我激动地上去用双手拿着文件袋仔细地摸呀摸……可我摸了好久给出的答案却是:“这个文件袋装的`可能是作业本”。后来老师叫桂宾淇去摸,回答和我一样。最后老师叫桂俊豪去摸,桂俊豪上来摸了摸说:是日记本。刘老师说:“你真爱学习,你真棒!你的日记写得很好”!老师把文件袋打开,是日记本。这个谜终于被解开了。

下课铃响了,刘老师说:齐心协力才能猜出来。通过这件事,我懂得了凡事都要学会留心观察。

有趣的语文课作文7

今天下午我们上了一节有趣的语文课,因为老师让我们演《三顾茅庐》的剧本。

一共有四个小组准备了剧本,第一组是张晓烁的一组,他们演的挺有趣的,有的带胡子,有的拿扇子,而且动作更特别,有的躺着,有的.坐着,弄得我们捧腹大笑,都快笑破肚皮了,演完以后,热烈的掌声就响起了。

第二组的导演是吴士潇,他们演的非常好,道具也很齐全,说话的时候,很稳当,也很少出差错,说话的声音也像古代人说话一样,演完以后,我们不仅给他了高度的评价,而且也给了更热烈的掌声,老师还表扬了二组的导演——吴士潇。

第三组的导演是谭晨鑫,他们组演的就相对来说演的差一些,台词没背过,而且说话磕磕绊绊,老师给他们组提出意见后,还让他们再把台词背过,虽然演得不太成功,但是我们还是鼓了掌。

第四组的导演是孙奉琳,他们的道具也挺齐全,童子画的挺可爱。

今天的语文课真有趣啊!

有趣的语文课作文8

我们上过各种各样的课:有的让我学到了新知识,使我见多识广;有的让我学到了课本上学不到的知识,令我大开眼界……其中,让我觉得比较有趣的是上周朱娅老师跟我们上的一节语文课。

“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声,我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的眼睛,一头卷发。她打扮得非常洋气。

上课时,我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌,然后男、女生比赛读——女生读第一节,男生读第二节。我们沉浸在诗歌中,都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂,有的.绘声绘色,有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了!朱娅老师用课件出示了两幅图,要我们仿编。我自信地说:“我最喜欢草原上遍地的牛羊,这里一只,那里一只,真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样,我心里甜滋滋的。

这真是一堂有趣的语文课!

有趣的语文课作文9

冷风,刺骨。

进了教室,亮蓝色的羽绒服帽子往下一翻,一点也不冷。

为了让同学们作文中的动作描写更加具体生动,老师先找了小乐做示范:她先把小乐拽起来,推着,让小乐原地转了几圈,最后把小乐一把推回了座位。

看完这一系列动作,大家都一脸懵,就连当事人小乐也不知怎么回事。只是老师推小乐的`时候,像是被弹回去似的,最后只能捂着嘴,轻声笑着。

无奈,老师只好重新找人示范。我离老师最近,自然就被“盯”上了。

不过,面对这么瘦小的我,老师显然不知道该用多大的力道。可就在这时,小欣说她要示范,接着就起哄,一致要求小欣示范,就连我最好的朋友小乐也在那里大声叫喊着。唉!

其实,与其说是小欣看我不顺眼,不如说是她羡慕我成绩比她好。从幼儿园到小学,她就一直跟我比,在奥数班我就一直压着她,稳居第一。这下她可逮着机会“收拾”我了!

众望所归,我被她殴了一顿。她先把我拎起来,用拳头重击了我,再揪住我的帽子,竟一把给揪断!这时,她又飞快地踹了我一脚,疼啊!

同学们哄堂大笑,甚至有的拍手叫好。至于小欣,我大人不记小人过。稍后的小练笔,大家都写得有趣极了,值!

有趣的语文课作文10

今天我们连续上了三节语文课,好帅呀!早晨,有些同学迟到了,语文课上,老师就给我们讲了一个《差不多先生的故事》。故事里边,差不多先生收拾房间,妈妈问:“房间收拾好了吗?”他说:“差不多快收好了。”有一次,差不多先生要和同事出差,同事已经到了火车上,一看表还剩30分钟火车就要开了,他给差不多先生打电话说:“你到哪了?”差不多先生说:“差不多快到了,没事,能赶上火车的。”过了一会,同事又一看表,只剩10分钟了,他给差不多先生打电话:“你到哪了?你一会还要检票,托运行李呢!”又过了一会,同事一看表只剩2分钟了,他又给差不多先生打电话:“差不多先生你到哪了,只剩2分钟了。”差不多先生说:“我到检票口了,没事能赶上火车的.。”当他到了乘坐火车的地方,他再也追不上火车了。火车已经开走了,看着火车的尾巴,他很后悔。

我觉得差不多先生这样子不好,差不多离完成还有很长的路要走呢。我不做差不多先生,我要做一件事就要很好的完成它。

有趣的语文课作文11

星期四下午,老师端来了两杯淡黄色的像水的东西放到教室里,让我们猜这是什么?我猜那是放了洗洁精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……这里面装的到底是什么?我们都很想知道。

这时候,老师神神秘秘地拿出里一把吸管,我们恍然大悟,原来是两杯泡泡水。老师宣布:“我们来进行一场吹泡泡比赛,男生、女生五人一队。”同学们都积极地举手参加,不一会儿,老师就选出来五名男生和五名女生参赛,老师一声令下,比赛开始了,男生这队率先开始,女生这队也毫不示弱,男生队吹出大大小小的泡泡,有的.泡泡飞到黄俊凯的头发上,有的泡泡被李雄吹到毛潇逸和张翰轩的脸上。女生队也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡连成一串,有的泡泡飞到同学的桌子上……这一轮比赛他们打成平手。老师又选了一组女生和一组男生开始比赛。男生队和女生都吹出了不同的泡泡,还有些连成一串……

今天的语文课真有趣!

有趣的语文课作文12

上个星期,我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响,汤老师走进教室,面带微笑地对我们说:“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧,今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后,一个个摩拳擦掌,都想向老师和同学展示一下自己的表演水平。

经过一阵匆忙的分配角色、背台词、排练后,小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方,台词也是倒背如流;平时文文静静的.小邹今天却一点也不怯场,能够与组员们侃侃而谈;小孙演斯巴达克时很有气势,动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位,表情丰富,台词也没有明显错误,所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟,组员之间相互配合得也很好。

汤老师让我们回去准备一下,明天再继续演。回家后,我一做完作业就开始看台词,并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上,我在车里又看了一遍台词,确认全部都背出后才把语文书放

有趣的语文课作文13

星期五上语文课的时候,老师教我们玩木头人的游戏,我们可开心了!

它的玩法是不许用手摸,在三分钟内只可以和它说悄悄话,也可表演节目,最后必须把人逗笑。

我最喜欢的徐天宇和尚凯航的表演。尚凯航先让徐天宇把身子转到黑板那边。尚凯航先把拉锁拉下来,再把头放到衣服里面。最后用手拉着衣角,不让自己看见。尚凯航再叫徐天宇把身子转过来。尚凯航先是走着走着快到讲台旁边的时候,不小心摔了个大跟头,他又走了不到一分钟就撞到门了。再次走上讲台又摔了一跤,可他再次走到老师讲桌边的.时候又向左走了一点不小心又撞到黑板上。他又耐着性子继续往前走了一分钟,才来到讲台的另一边再次摔了一个跟头。终于把徐天宇逗笑了。

尚凯航最后也把我们大家和老师都逗笑了。

老师笑的脸都红了像是熟透的红苹果一样美丽好看。

最后,我们上了一堂有趣的语文课,希望多开展这样的课堂。太生动有趣了!

有趣的语文课作文14

今天早上的语文课,黄韵淇、李屹飏、吴冠辰、王姿涵,这几位小老师来给我们讲语文天地的《日月潭的`传说》,我好兴奋啊!

首先黄老师给我们简洁的介绍了日月潭,又给我们讲了关于阿里山的传说,主要内容是阿巴里带着年轻的小伙子制服了恶龙的故事,让我们大家听得入了迷。当黄老师讲完简介后,轮到了王老师和来给我们大家讲字,她先读然后组词,还问了我们许多问题。当王老师讲完了接下来是李老师来给我们讲词,也一样他让我们先读词,读完以后李老师会问我们近义词,反义词,还用一些词语造句,我觉得李老师稍微有点紧张,但是不过他讲得非常好。李老师讲完了最后该轮到吴老师讲句子了,首先他让我们画出了好句,然后让我们写了每句话的意思,每一点重要部分吴老师都讲到了,我觉得小老师们讲的都很不错,而且他们是第一组演讲的,非常棒!希望他们继续加油!我自己也要向他们学习。

所以这不只是一节有趣的语文课,还是节令人充满兴奋、激动的语文课。

有趣的语文课作文15

激动的语文课来临了。

语文课上,拿来了一条长长的绳子。哦!原来拔河比赛啊。地上放着一条又出又大又重的绳子。

过了一会儿,到我们组了。我们组有三个强壮的大男生,是多么的威风啊!我们准会赢的。他们慢慢吞吞的走上去,可我的心怦怦直跳的像热锅上的蚂蚁……

掌声越来越大了。上去后,我紧紧的握住那条粗重的绳子举起,生怕会从我手里逃脱。这时,圆圆的大肚子却饿的'扁扁的。

3——2——1开始。我使劲的向后拉,前面一直向我挤来,呀!我就要掉在地上啦,还拉真的顶不住啦!不管三七二十一继续拉,向后挤,后面那个人马上变成了一个大冬瓜!

哎!前头那个那么大力干什么,吃饱了撑吗?浪费力气。两边决斗,他们那边好像没力气咯!我们的手一直在抖动。发麻……

原来……原来我们——成功啦,一场激动的拔河比赛就这样结束了,真有点恋恋不舍,我们却蹦蹦跳跳的下了座位,想不到三个男子汉做事还挺麻利的嘛……

《有趣的语文课作文(必备).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式