我的语文老师作文

我的语文老师作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的语文老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的语文老师作文1

又是一个新的学期，我们又迎来了一位老师，那就是——丁主任。

最开始，班上的流言蜚语传来传去，大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候，我们吓得下巴差点脱臼了！

对于我们来说丁老师很严，不，应该是非常之严，她的`一个眼神都会让我们毛骨悚然，她的一举一动都会让我们紧张、害怕，那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头，打到的危机，而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀，日积月累，我们班的淘气包全变成特务了。

我们的语文老师不但有“武力”，还有“智力”。每当我们犯错的时候，丁老师就说一个字“抄”，比如说，某月某日某同学上课开小差，丁老师就说：“抄《桂林山水》10遍”，这个同学就象食物中毒一样，脸色马上变成紫色。估计，他以后再也不敢在语文课上开小差了。

丁老师做事非常有原则，是就是，不是就是不是，谁也不能不依事实说话，否则的话，还是一个字“抄”。

这就是我的语文老师。

我的语文老师作文2

听，一阵急促的脚步声远远传来，不用看，就知道是我们的语文老师来了。我们的语文老师走路像孩子一样快，也像孩子一样有童心。她是同学们喜爱的“童心守护者”。

语文老师让我和其它同学去参加朗诵比赛。到了比赛前的中午，语文老师说：“下午小女孩穿白纱裙，白丝袜，白球鞋。男生穿正装校服，下面穿黑裤子，白球鞋。”你们看语文老师多有童心，知道我们喜欢穿什么衣服。

下午，到了比赛的时间，因为我们的节目靠后，语文老师叫我们出来排练了两遍，在我们的脸上贴上小红旗，在我们女生的嘴唇上抹上口红。你们看这位老师多有童心，知道我们爱打扮。

到了上台的.时间，我们很紧张。语文老师好像看出我们紧张，她快步走过来，对我们说：“你们不用紧张，名次不重要，参加了就好。”我们上了台，表现出了我们风采，获得了优秀奖。比完赛已经六点多了，我们以为语文老师又要脚下生风，飞快地带我们回教室，谁知她却带队走的很慢很慢。哦，她一定是怕我们走太快不安全，才陪我们慢慢走啊！到了教室，语文老师留了一点儿作业就放学了。你们看语文老师多有童心，知道我们已经很累了，就留了很少的作业。

虽然语文老师不是大名鼎鼎，闻名天下的教育专家，但她在我心中却是最值得尊敬的人。写这篇作文的时候，我好像还听见了她急促的脚步声，看到了她守护我们的身影。她就是我的语文老师——“童心守护者”。

我的语文老师作文3

我第一次见到语文李老师的时候，李老师戴着一副镜片又大又厚的眼镜，穿的衣服虽然也是休闲裤、T恤衫，但不是那种轻佻的款式、颜色。他爱低着头、有点儿皱眉，好像是有人惹他生气了，我以为以后每天都要面对一副不苟言笑、冷冰冰的面孔，稍有不慎就会被斥责。

结果与我想的完全相反，李老师上课是一个和蔼可亲的人，同学有不懂的地方，他总是耐心讲解，如果有人发表不同见解，他会细心倾听、认真思考后才回复。

在上课的时候，李老师还经常用幽默风趣的语言给我们讲历史故事、神话传说、时事新闻，传递给我们很多课本外的`知识，让我们大开眼界。

李老师也十分关心我们的作文。交上去的作文，他会先仔细地看一遍，有没有错别字，然后再认认真真地看两遍，每一篇作文他都会写下中肯的评语。我记得有一次我的作文写的是爱撒谎的爸爸，意外的只有四个字“曾子杀猪”，我不知道是什么意思，就上网去查，原来这是个成语故事，李老师用这样的方式使我既明白了道理，又锻炼了能力。

李老师就是用这样的方式，每天哺育着祖国的花朵。他不仅提高了我们对语文学习的兴趣，也拓宽了我们的知识。我将来也要成为像他这样有爱心、有知识，有趣味的人。

我的语文老师作文4

小学的语文老师就像树的枝干，给我们这些小树叶提供了充足的营养。

我正在教室里和全班同学等待语文老师的光临。老师是男是女？年轻还是年长？温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的大脑团团围住。

这时，走廊上响起脚步声，“上帝啊，一定要赐给我一个好老师！”

走进教室。仔细一看，哇塞！标准的现代淑女。个子不太高，穿着白色短袖褂，鼻子上还架着一副眼镜，显得端庄典雅。呵！学问一定深，肯定是那种平易近人的老师。哈！感谢上帝！

认识了就要交往一下，怎样才能和这位李老师说说话？对了，问问题！于是，我举起手，老师看见了，走过来俯下身，亲切而又轻声问道：“有什么问题吗？”“老师，文中的山和海指什么？”“噢，这个山指。”我的天啊！这个老师也太厉害啦！不仅讲清两个词的'表面意思和引申义，还讲到了人生哲理。知识真丰富呀！

从此，因为老师讲解细致到位，加深了我对课文的理解，渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。

我爱我的语文老师！

我的语文老师作文5

我语文的老师是胡老师，她是我最喜欢的老师。她的头发长长的，经常披在背上，就像一片黑色瀑布。脸蛋红通通的，眼睛水灵灵的，像两颗钻石一样闪闪发光。她的'嘴巴小小的，笑起来像弯弯的月亮。

记得有一次中午，胡老师在讲台上批改作业，就叫我们自己做自己的事儿。我就选择了做作业。我做着做着，忽然停了下来，咬着笔头，愁眉苦脑地坐在自己的座位上。胡老师看见了，问我：“你怎么了，为什么不做了呢？”我垂头丧气地回答：“唉我有一道题不会做”她对我招招手，说：“来来来，上来，我教你吧！”我连忙拿着作业，三步并作两步跑了上去。胡老师低着头看了看，指着我不会的地方耐心地讲了起来：“你再读读这句话”胡老师仔仔细细地讲，我认认真真地听。不到一会儿，我就把这道题的所有的意思全弄懂了。我眉开眼笑，感激地对胡老师说：“谢谢您！您教我的我会好好记住的！谢谢胡老师！”胡老师摸摸我的头，笑着说：“不客气！”

胡老师是最和蔼可亲的老师，我希望胡老师能一直在我身边。

我的语文老师作文6

我们班的语文刘老师在我的眼里是一个与众不同的老师。

有一次，我去问她问题，她看到我嘴角有一些面包粒，一边用手帮我轻轻擦掉，一边给我讲难题，我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了，摸着我的脑袋问：“听懂了吗？”我兴奋地点点头，然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

刘老师是一位变脸大神。语文课上，前一秒她可能还在哈哈大笑，表扬我们思维能力提升了，下一秒就可能把眉头变成倒八字，眼睛里射出“凶狠”的光芒，头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了，训斥我们：刚表扬完你们，你们就想飞上天！我们立马安静了下来，不再发 ……此处隐藏1514个字……机，上下左右同时开工，又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

我的`语文老师不但上课讲得精彩，而且对我的学习很关心。

我因迷恋上手机游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室，让我自己找学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏，忽略了复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”

老师像园丁，我们像花朵，精心的照料我们，我们也要以优异的成绩回报老师，让老师笑的更甜更开心！

我的语文老师作文11

我的语文老师，中等身材，皮肤白皙，笑容恬淡。听她上语文课，就如同在听故事，娓娓道来，风轻云淡。

我们的语文老师和别的'老师不太一样，她有一张能说会道的嘴。每次上课，她都会给我们讲许多书本上没有的知识，而且上课的表情也特别丰富，如果用一个卡通人物来形容的话，我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空，而是上课的时候，她像孙悟空一样多变。

有一次，老师正在给我们上课，她面带微笑，讲得绘声绘色，我们也兴致高昂地听着。可转瞬间，她就脸一冷，眼神犀利地直射向左后方，大约停顿了三五秒钟，老师又开始和颜悦色地上课了。有时，他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前，把他给揪起来。我们都知道，肯定又是哪个不知死活的，上课时讲话或做小动作了，不过老师揪起他之后，并不多说一句话，更不会停下来批评他，还会继续上课，似乎刚才的举动从未发生过。

说老师像孙悟空，还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作，谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时，老师正在黑板上面板书，谁知她冷不丁地冒出来一句：“刘子豪，你这个大嘴巴又在讲什么？”我就纳闷儿了，老师连脸都没转，怎么就知道是刘子豪在讲话呢？

老师还很爱读书，课堂上，她经常引经据典，滔滔不绝，听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说：“书读的多了，你们自然就会说话写文章了。”

我们的语文老师真有趣。

我的语文老师作文12

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”沐浴在清晨的阳光里，教室里响起郎朗的读书声。瞧，这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师是我非常敬佩的一位老师，她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发，梳着长长的.、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服，看起来既高贵又博学，看着还特别的儒雅。她博古通今，时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次，在上语文课的时候，杨老师批评我溜号了，当时我特别惭愧，场面十分尴尬，于是，我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

和杨老师在一起，我学会了很多古诗词，特别特别多，我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们，这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助，有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等，偶尔我还会考考妈妈，惊讶的发现有些字连家长都不认识！我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时，我和妈妈一起背诵《宋词》，妈妈惊讶的发现有一句名句的出处竟是出自宋词里，看来多读书一定会有发现，那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

她，是我们的良师益友；她，是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师！

我的语文老师作文13

她长着瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道小月牙，和蔼极了！一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练。她常常穿着职业装，走着优雅的步伐。她就是我们的语文老师————周老师，一个有责任，有爱心的`老师。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领着我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光。当我们沉浸在她语言魅力里时。某个调皮的男生偷偷躲在桌洞里玩东西，周老师看见了，悄悄地走到他旁边，高高举起教棍，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的同学认识到自己的错误，及时纠正。

作业本上，再细微的错误都逃不过周老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错题，周老师都会用红笔圈出记号，并在旁边标注出正确的答案，以便我们及时订正。老师常常说：“有错的，我们要及时订正，一定能够掌握。”记得有个同学作文错字连篇，标点符号也都标得不对，周老师不厌其烦地批改、标注，然后找他进一步讲解、指导。还有的同学字写得太挤，都看不清楚了，但是周老师也能分辨出哪个字是对是错。用心细如发、火眼金睛来形容老师也不为过。

我的语文老师作文14

她，有一双锐利有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一张能说会道的嘴，我非常喜欢她。她要求很严格，教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。

邓老师非常敬业。有一天，晚自习结束了。我准备回家，发现老师办公室基本整栋楼都关灯了，只剩一个办公室的灯还亮着，我在想：“是不是有人忘记了关灯呢？”我马上跑上去，一看！原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师，突然电话手表响了，爸爸已经在楼下等着我了。于是，我看了看老师就走了，心里有说不出的滋味。

第二天，又到自习课结束了，老师的办公室的灯仍然亮着，我猜老师又在加班了，我跑去办公室找老师，一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业，为我们备课，用各种方法让我们的学习成绩大大提升。

邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导，帮我听写生字词，让我默写古诗，教我快速记忆的方法。每一次我考差的.时候，她都会一一地教我做不会的题目，我的学习成绩也因此有了提升。

这就是我非常严格，而且敬业的邓老师，我希望她会一直教我们。

我的语文老师作文15

二十多岁，身材瘦高，浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，眼神中流露出智慧的光芒。对，她就是我的语文老师——温老师。

她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门，一切都静止了，说话的.人也闭上了嘴巴，我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。

只要老师用严肃的眼神看着我们，我的心中会产生出凝问：我做错了什么？不过，上她的课还是比较有趣的，上课时她可不不是板着脸，一脸严肃，有时温老师还会微微一笑，那笑让人感觉到非常舒服。

一次课上，温老师看着我们，让我们静静地坐上三分钟，然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后，课程也开始了。

我们上了第8课《冀中的地道战》，老师让我们跟据题目提出一些问题来，完后，我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学，答对了，她总会笑起来，如果答不对或不完整，她也不会批评我们，因为我们尽力了。她的笑是那么甜，上温老师的课，可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。

她课后改我们作业时，只要遇到不懂那个知识点，都会在课间找到我们，把不懂的知识点一一给我们讲解，一直到我们懂了为止。

温老师的严厉都是为了我们，她的关爱我会永远记得，她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。

啊！老师，我从您的身上看到了一种品质，它叫作默默奉献，您把蜡烛给点燃了，用自己的灯光来照耀我们，使我们不断前行。