我们的语文老师作文

我们的语文老师作文(实用)

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我们的语文老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的语文老师作文1

远处，一个正在认真地批改着作业的人，就是我们班的班主任兼语文老师——周老师。

近看语文老师的眼睛大大的，一张能说会道的'嘴巴，一对顺风耳在上课的时候，随时随地地听着周围有任何的风吹草动，一旦被他听见上课讲话，他就会马上用眼光“杀”死那个同学。老师的那一撮有着“千年历史”的胡子，让本来年轻有为的他变得像40多岁的人似的！在他身上，拥有“标志性”称号的当然是他的头发，一卷一卷的！他还有着一丝不苟的态度，无论你什么时候去问他题目，他总能条理清楚地给你把这道题讲解下来，直到你弄明白为止。

中午，他还经常陪我们玩“谁是卧底”呢！

一次中午，老师把我们五个同学聚在了一起玩“谁是卧底”。游戏开始！我们每个人都抽了一张纸，有些人露出了神秘的笑容，让我有点倒吸一口冷气，开始阐述了，第一个同学说完后我就知道我是椰子，其他人是榴莲，为了掩人耳目，我就跟着他们的来描述，直到只剩下最后三个人的时候，老师本来觉得我很可疑，想要选我，但是后来因为我和同桌都选了他，所以他也“无力回天”了！

我相信你们也有自己喜爱的老师，你也来介绍介绍吧！

我们的语文老师作文2

我的语文老师姓王。三年级的时候，他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高，但是他长得非常美丽漂亮，一头乌黑发亮的秀发，一双炯炯有神的眼睛，显得非常有精神。

他对我们的要求非常严格，讲课生动细致，批改作业特别认真。记得有一次，我的作业做的不太认真，字写的.有点儿潦草。他让我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次，耐心的教我怎样写。直到我把字写好，作业做对为止。有了这一次的教训，我从此以后写字，也总是认认真真，再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病，写字的时候总是抬不起来，但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗，我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课，我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

今天是教师节，我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声，老师节日快乐！辛苦了！谢谢你们！

我们的语文老师作文3

说起我们六（3）班的老师们啊，要数语文老师田老师最幽默了。不信？看――

有一节作文课，主题是“寒假里的一件事”，我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的.趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后，田老师兴奋地说：“用不着去海边！田亮去自家门前的小河前玩，用脏水往身上泼，然后大叫：‘我会冲浪咯！’结果回来被妈妈打地要死，边打边说：‘才换的衣服...以后敢不敢？’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这，就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵，田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”，田老师说：“有些同学不懂，那么就来看看我吧！”说完，拿了一把尺，满面笑容地说：“一个人对另一个人说：‘你做得很好，但是......’说完，把刀插进那个人肚里......”事实上，他也把“刀”插进自己肚里，然后指着对面说：然后那个人说：‘你...你......’”然后，他做了个被人杀死的样子，逗得我们哈哈大笑，直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师，我们六三班学习语文能不轻松吗？

我们的语文老师作文4

语文老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，同学们在下面做任何小动作都逃不过她的”火眼金睛”。老师就像我们的妈妈，时时刻刻照顾着我们。

有一次，我在早读课时肚子疼，语文老师看到我那痛苦的样子，走到我身旁，和蔼可亲地对我说：“你是不是不舒服？”我痛苦地说：“我肚子疼。”语文老师说：“跟我到办公室喝点热水吧。”说完后，语文老师就带着我来到办公室，给我倒了一杯热热的红糖水，并和我的父母联系。此时此刻，我的内心充满了感激，肚子仿佛感觉舒服了很多。

语文老师不但关心同学，还为激发我们的写作兴趣、提高我们的写作水平费尽心思。她经常鼓励我们多观察，多记录，并把同学们写的优秀作文投到《鲁中晨刊》的邮箱，我们班的同学共发表了10多篇文章，其中，我发表了3篇。她还组织学生向报刊、杂志、学校广播站投稿，参加各种竞赛活动，编订班级优秀作文集等。因此，我们班大多数同学尝到了认真写作的甜头，对写作的兴趣越来越浓厚，作文水平有了显著的.提高。

我最敬佩的人就是语文老师，她让我们感觉到，生活在这样和谐的大家庭里，是多么幸福、快乐。

我们的语文老师作文5

我们的语文老师有个绰号，叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

本来，我们以为他的歪牙会影响他上课，课上会闹一些笑话出来。没想到的是，“歪牙”老师的普通话非常标准，而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

“歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次，班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头，“歪牙”老师便生气地说道：“你们几个小混蛋！给我把’歪牙’老头抄100次！”

“歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次，“歪牙”老师骂了班上的一位同学，那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的.“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

“歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时，他都会跟我们分析，告诉我们答案。

“歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时，我们班个个垂头丧气，因为只要是体育课，就要跑步4圈！

“歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课，因为他会给我们讲道理和原理。上完课后，他会给我们组织挑战“知识抢答赛”，让我们来抢答。

我喜欢我们的语文、体育、科学老师，因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

我们的语文老师作文6

我们的语文老师姓文，身材苗条，衣着干净、朴实。常常绑着一个马尾辫，看起来十分有活力，她为了保护心灵的窗户——眼睛，就给窗户安上一对玻璃。很少对我们大声说话，性格温柔，即使对犯错的同学，也不大声责骂，总是轻声细语地教育他们。

一天早上，老师让我们中午回家去把第7课的词语抄写几遍，下午要听写。我回到家把饭吃完，就开始抄写了。我抄了几遍后，让妈妈帮我听写。

下午，“铃铃铃”上课了，语文老师笑着对我们说：“上课。”“老师好，”我们异口同声地说。开始听写了，我很紧张，好像中午听写的都忘了。听写完后我就把听写本交上去了。我翻开后面的词语表对了一下，错了好几个，只有五六个是对的。我焦躁不安，艰难地熬过了这个下午。

下课后老师让我去下办公室，有几个男同学在偷偷地笑，我羞愧地低下头，红着脸。走进办公室，周围的目光显得很刺眼。语文老师温柔地对我说：“悦柔，不要紧张，虽然这次听错的很多，但书写很工整。这个字写的不对，要这么写，这一笔不是撇，而是横。这个饶上面没有点的。”

有了老师耐心的讲解，在往后考试中我的`错别字少了很多。

这就是我们的语文老师，一个关心学生，工作负责的好老师。

我们的语文老师作文7

我们的语文老师温柔又漂亮，同学们都非常喜欢她！

星期三那天，我们学校隆重召开了家长会，老师叫我陈博雅，刘欣妍，李书慧、宋锦泽这五个人留下。

我开始以为老师是要给上次期中考试中取得前五名的我们发奖励呢，想着想着就开心地笑了，谁知老师是叫我们留下来打扫卫生，心里的.高兴劲顿时一扫而光，可胳膊拧不过大腿，我们只能服从老师的命令，乖乖的打扫卫生了。

还有一次，我在回家的路上，恰巧碰见了我的语文老师。我们一边走一边说话，突然看见了一只受伤的小猫，我正准备想着去给它包扎，这时，语文老师从背包里拿出一块纱布，蹲下身子，尝试着在给小猫包扎，但血还是止不住只能把小猫送进动物医院了。

给小猫治疗完毕之后，小猫“喵喵”地叫了两声，仿佛在说，谢谢大姐姐，语文老师笑了笑，摸着它的头说：“小猫咪，不用谢。”最后，我们帮小猫找到了他的家人，开开心心地回家了。

我们的语文老师好像家人一样陪伴在我们的身边，虽然我们给老师也惹了一些麻烦，但她从不计较。

在这一年里我们不但学到了知识，也从老师身上学到了善良，我们很开心，语文老师，我们想告诉你的是，老师您辛苦了，祝您幸福，我们永远爱您！

我们的语文老师作文8

我们的语文老师可以说是一个很刻板的老头，但是他有时又会很可爱。

当他每次将一篇课文讲完后，都会要求我们将它背下来，古诗还好说，文言文可就苦了我们所有人了，不停地读不停地背，弄的我们背书的速度都跟不上上课的速度了，虽然他不要求你到他那背给他听，但是他会时不时的在早读时下来随机抽查一下，并且在抽查时还是他指一篇课文让你来被，背不到的就将课文抄上几遍，抄的遍数就看你能背出都少来决定了，所以我们从来就不需要他来监督我们，我们自己就会很自觉地去背书。

说他老吧他还从来不承认，如果你被他发现你说他老的话，你上课时就要注意一下了，他总是会时不时的点你起来回答问题的.，如果你回答不到你就等着下课后去找他吧！他会在办公室里根你唠叨个1小时，说来说去就是那么几句，可以把你给弄的晕头转向的。

本来吧他一边在要求我们诚实，而他自己呢？却是一点也不给我们做表率，反而在为我们做着坏的表率。

你说我们的语文老师是不是一个很刻板的老头呢？

我们的语文老师作文9

我们有位语文老师姓“胡”。她有一头乌黑的短发，个子小巧，长得有点黑，爱笑，脸上总是充满着亲切的笑容！当她站在讲台上进行自我介绍时，我的感觉：“啊！这老师不错！我喜欢！”

没想到这位胡老师与我小学的'语文老师——管老师有些相似！都布置了一项相同的作业——日记。对于“日记”这项作业，对我来说很是熟悉，因为我从小学开始一直都在写日记。

胡老师先让我们写三排，然后每天渐渐增多。对于我来说我觉得不学要这样，于是我还是使用以前的数量，来完成这位胡老师所布置的日记。

最有趣的是，这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字！我没有听说过这样的“怪”作业，感到很惊奇，原来是老师想让我们锻炼左右脑！

这位老师对我们和蔼可亲，她讲课时提的问题和说话时，忽高忽低的声音很是吸引我！

我喜爱这位语文老师——胡老师！

我们的语文老师作文10

老师不但教我们知识，更重要的是还教我们怎样做人。我们班的语、数、英老师也是这样，而让我印象最深的就是语文老师。

李老师是个不记仇的人，只要你勇于改错，一定会得到李老师的原谅。

李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。李老师讲完课总会讲一些历史故事，我们听得极其认真，连一个字都不愿放过，就连我们班的"捡漏王″也会竖起耳朵认真听讲。

李老师的脾气很多变，批评完做错事的同学后，就立刻把怒气冲冲的'心情抛到九霄云外，继续用一种温柔而又威严的声音讲课，顽皮的同学都不敢说话。

李老师讲课时需要在黑板上写字时，总会紧握粉笔写出一手漂亮的粉笔字，让我们一眼就能认出这是李老师的字。

我们曾经给李老师起过很多绰号，比如″老李"呀！"李占课"呀！。李老师也问过大家有没有给李老师起绰号，我们班的人全都脑细胞活跃起来了，有的同学嘴巴就是不紧，把绰号给说了出来，语文老师说：那以后要做到对得起称号呀！全班人齐声大叫："不！"

这就是我们班的李老师，宽严相济又风趣幽默的李老师，也是我们公认的好老师，其实天下的老师都是好老师。

我们的语文老师作文11

我们的语文老师姓滕，大名滕军霞，我们都叫她滕老师。滕老师长得非常漂亮，虽然看上去有点严肃，但我还是非常喜欢她， 我想跟着她，一定可以学到很多很多的知识。

她上课的时候很开心，可是，如果有小朋友一开小差，滕老师就会狠狠地瞪他一眼，并大声的喊出他的名字，有时候甚至把他拎到门口，让他好好的反思自己犯的'错误。我觉得她这样做是非常正确的，因为这样可以让我们不要再犯同样的错误！

滕老师在打预备铃的时候会在教室后门悄悄地盯着吵闹的小朋友，然后在上课的时候点名批评。

下课的时候她总是笑眯眯的，可是带我们下去跳绳的时候她又变严肃了！我觉得她希望我们在上课的时候能认真听讲。

这就是我们的滕老师，一个表情丰富的滕老师。

我们的语文老师作文12

“叮铃铃——”，上课铃响了。“笃、笃......”。是谁发出这样的声音？我向门口张望了下，原来是我们和蔼可亲的语文老师来了。俞老师手中夹着语文书，望了望那些吵闹的同学，就慢慢的走进了教室。

咦？今天俞老师的着装怎么和往常不一样呢？俞老师身穿黄色的T恤衫，腰上戴着的皮带扣呈现出一个金黄的`“C”字。裤子是蓝色牛仔裤，并且是5分裤。俞老师身材很苗条，长得和我们班的廖丁泽一样高。

哦！等我上完课，我才恍然大悟。原来，俞老师是有备而来的。她就是给我们来上作文模特的。不过话说回来，这节课真精彩，真有趣，真特别，真过瘾！有的同学从一句话转变成一段话；有的同学从不喜欢作文转变成爱上作文；还有的同学想每天都上作文课......这节课给大家带来了不少收获。我觉得我的作文水平一转眼就从十八层地狱一下子到了天堂。别的同学也认为自己的作文不知不觉的提高了。面对这突如其来的作文课，我真是受益匪浅啊！

怎么样？大家通过这堂课认识俞老师了吗？俞老师不仅人很亲切，而且上她的课还非常有趣。这样的俞老师你能不喜欢吗？

我们的语文老师作文13

我们的语文老师是位幽默风趣的女老师。

她留着一头乌黑发亮的.长发，长着一双善解人意的大眼睛，还有一张言谈机智的嘴巴。她经常把自己的那头乌黑发亮的头发扎成一个学生辫，再加上一身学生装，哈！活像一个“外国留学生”！

她非常和蔼可亲，有一个活泼可爱的儿子，才一岁半！我们都叫他“小石头”，因为他的脸蛋像鹅卵石一样圆滑。我们的语文老师允许我们和“小石头” 玩，甚至于有时候还 让我们摸摸她那可爱的“学生辫”！

一次上课，老师提了一个问题，一位同学勇敢地举起了手，于是老师便让那位同学先回答。不料那位同学很紧张，站起来一时吞吞吐吐地，不知怎么回答。这个时候，老师用她那双美丽的大眼睛含笑注视着这位同学，鼓励他继续讲下去。待他讲完，老师微笑着让他坐下，说：“这位同学讲得很好，我明白他的意思，只不过刚开始因为紧张没有表达好罢了。”一番话说得那位同学热泪盈眶。

这就是我们的语文老师，美丽大方、和蔼可亲而又善解人意。当然呀，我肯定喜欢她！

我们的语文老师作文14

新学期开始，我们班换了一位语文老师，她姓申，是毕业了的33班的老师，教学经验丰富，而且很温柔。

经过半个学期的教学，我发现她是一个对工作认真负责、对同学温柔可亲的人。

她长长的头发一双慈祥的眼睛下面有一张会给我们讲课的.嘴。申老师对人慈祥，很少见她发火。每天都对我们笑眯眯的。

有一次，我的听写出了问题，老师并没有发火，而是温柔地对我说：“孔祥婧，“凌”的拼音是“líng”而不是“lín”，你回去改一下吧。”这样的老师，使我一下子就喜欢上了她，也喜欢上了语文课。

申老师上课十分有趣。时而，她带领我们去《桂林山水》游玩，让我们感受倒了桂林的山奇秀险，桂林的水静清绿；时而，她又带我们去《林海》逛一逛，让我们感受大兴安岭的美丽风光；时而，她又带我们回到了了《开国大典》时，让我们听到毛主席的宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”让我们感受到那时人民的欢乐......

语文课就应该生动有趣，这样，我们才更容易掌握。我愿老师的学生桃李满天下。

我们的语文老师作文15

老师不但教我们知识，更重要的是还教我们怎样做人。我们班的语、数、英老师也是这样，而让我印象最深的就是语文老师。

李老师是个不记仇的人，只要你勇于改错，一定会得到李老师的原谅。

李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。李老师讲完课总会讲一些历史故事，我们听得极其认真，连一个字都不愿放过，就连我们班的."捡漏王′也会竖起耳朵认真听讲。

李老师的脾气很多变，批评完做错事的同学后，就立刻把怒气冲冲的心情抛到九霄云外，继续用一种温柔而又威严的声音讲课，顽皮的作文同学都不敢说话。

李老师讲课时需要在黑板上写字时，总会紧握粉笔写出一手漂亮的粉笔字，让我们一眼就能认出这是李老师的字。

我们曾经给李老师起过很多绰号，比如′老李"呀！"李占课"呀！。李老师也问过大家有没有给李老师起绰号，我们班的人全都脑细胞活跃起来了，有的同学嘴巴就是不紧，把绰号给说了出来，语文老师说：那以后要做到对得起称号呀！全班人齐声大叫："不！"

这就是我们班的李老师，宽严相济又风趣幽默的李老师，也是我们公认的好老师，其实天下的老师都是好老师。