我的语文老师作文

我的语文老师作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的语文老师作文，欢迎大家分享。

我的语文老师作文1

我的语文老师姓黄，我们叫他老黄。老黄浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛，他非常温柔又非常有文采，有时候还非常幽默。

有一次，老黄让我们订正作业里的错题。当时，有许多同学订正完了以后都在干自己的事情，有的还在开小差，有的'甚至还像只小麻雀叽叽喳喳地和同伴说话，也有的像安静的鸟儿一样坐着。只有朱凌汐和李嘉瑞同学去问老师订正完作业以后应该干什么。这时老黄走到讲台正中，目不转睛地盯着我们，他这个动作其实是在提醒我们不要讲话了。但是我们仍然在讲话，过了一会儿，我们终于安静下来了。像这种情况，如果是其他老师的话，早就大发雷霆了，但是老黄并不是这样的，而是语重心长地给我们讲道理。这时，老黄会说：“刚才，某某同学表现非常好，要表扬；某某同学一直在大声讲话，这样是不对的，以后要改正……”

还有一次，我和宋紫睿同学发现了一本特别的作文本，封面上写着“此作文本供学生们免费阅读”几个字，我打开一看，原来那些精彩的文章都是老黄自己写的，一字一句，非常用心。以前的作文，总是老师布置我们学生写，老师自己几乎从来都不写的。老黄这样一写就是一大本，而且篇篇都是非常好的精品作文，我觉得他真是太有才了。

还有的时候，老黄还非常幽默。那一次上课，有一位同学被老师叫起来回答问题，结果答错了，于是老师讲一个笑话来比喻那个同学的错误答案。所有同学听了都哈哈大笑起来，下课后，同学们都非常开心，而且还记住了那个问题的正确答案。

我觉得老黄真是一位十全十美的好老师，我太喜欢老黄啦！

我的语文老师作文2

我有一位特别好的语文老师，她就是我们三（6）班的张老师。张老师中等的身材，一头卷卷的长发，只要你仔细观察，就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜，一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人，两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。

张老师平时对我们的学习总是要求很严格。记得二年级的时候，我把《补充习题》上的一道题目做错了，我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下，急急忙忙地交给张老师，然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候，张老师突然叫住了我严厉地说：“这道题目还是错的，回去继续订正！”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目，原来我把“永远”的'“永”的下半部份写成了“水”，虽然相差那么一点点，但还是被张老师细心地发现了。我想：张老师头顶的那一缕缕白发，肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧！

张老师不仅对我们的学习要求很严格，而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次，值日时组长叫我下楼扔垃圾，我因为想早点完成任务回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了，她严肃地对我说：“垃圾怎么能随便扔呢？如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶，那么我们的学校将会是什么样呢？”听了张老师的话，我的脸顿时红了，连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。

张老师就是这样一位对我们学习严格、品德关心的好老师。我想：我只有好好学习，努力吸收老师教给我的知识，才能不辜负老师的那一缕缕白发！

我的语文老师作文3

我是有两个温暖的地方，一是家，二也就是学校里的教室！

我有一个老师他对我们很好！她啊有一个红红的脸蛋，我有一次小测试我的语文考的不及格，到了晚上，晚自习第二节的时候全校突然停电了。教室里非常黑我们的校园中穿出来尖叫声，我们的老师先让我们安静下来，我那天正好是值日班长我也让大家安静下来老师先说静息我们全班都趴在桌子上静息了，一会我们的`数学老师和英语老师都来了。我们英语老师散着头发像鬼一样，在窗口边趴着我一睁眼吓得我一声尖叫啊！

我们语文老师开始念成绩了，直到念到我的时候就说张毅航，我看你平时回答问题很积极啊。考试为什么才考这么点啊！你应该考75以上的我说让我考试成绩，75以上我就用方言说中！一会我们数学老师就说让孩子们回寝室吧，语文老师说好的，然后语文老师就说：孩子们现在回寝室吧！我们说好，我们的教师是在3楼，我的寝室在4楼我们有序的出去下楼我正好才，下一层谁知道突出来电了真是虚惊一场啊！我们语文老师让，我们回教室真是折腾啊。我们有跑到教师里，又说回寝室吧！我心想啊累我们有冲下楼向寝室飞奔过去。

一进寝室我就在向4楼进发，真的很累我到寝室的时候开始换拖鞋我又开始去刷牙，我一看厕所里全是人真是人山人海啊。我一想我还是先回寝室一会再来刷吧！我等了5分钟又去就没多少人了我刷完牙，回寝室睡觉了！

我的语文老师说我们的班主任，我最喜欢他了。他就是我们的李勤老师！

我的语文老师作文4

我们班有一位老师，叫许老师。她是一位严厉、负责、知识渊博的全能老师。

上课时，她总是让我们抄好的笔记并且熟记，然后告诉我们这些笔记哪里可以用上。我们做辅导或做达标卷时，就不用犯愁了。许老师不会像其他班的语文老师一样叫我们每天写一篇日记。只有星期五才会让我们写日记。我觉得这样可以保持我们对写作的兴趣，以及对写作的态度。说真的，许老师教作文特别好。无论谁写作文，他都能提出一些合理的`建议，让我们的作文更加的生动和有趣。

许老师的朗诵也是很棒的，每次许老师给我们朗诵范文和课文，声音都是那么的洪亮、那么的铿锵有力，如同海中的滔滔浪花拍打着帆船清脆的声响。许老师给我们每个月发的阅读表，规定每天都要看十多页，每天都要叫家长签名，培养我们阅读的好习惯。就这样我们的知识日积月累，越来越丰富，写的作文也越来越好。

许老师教字也教的特别认真，不管是哪个笔画划，都要求我们写的很规范。有时许老师还会让我们互相交流自己的知识和想法，来提高我们。有些时候还会让我们想一想有什么成语、好词好句，比如AABC的词语有哪些……

我觉得许老师是一名非常出色的、优秀的、令我敬佩的老师。她每次在课堂上讲的内容都非常的精彩，深深地吸引了我。

谢谢您，许老师。您给我们开启了知识的大门，谢谢您，在这一年多对我的谆谆教诲，在这里，我要对您说：我爱您，许老师！

我的语文老师作文5

我的语文老师，个子不高，身材胖胖的，皮肤黝黑。他有一双可以发现优点的小眼睛。田老师不但跑过马拉松比赛，还爬过珠峰呢。同时，田老师也是一个“变脸王”。

上课时，田老师总是面带笑容地走上讲台，开始讲课前，他会用眼睛仔细地观察每一个同学，如果发现了破坏气氛的同学，老师会停下讲课，用一个犀利的小眼神去警告他，开小差的同学也就表现好一些了。

有 ……此处隐藏3239个字……一定发现了我没专心致志地读书，我把紧闭双眼，心里像揣了一只兔子似的“呼呼”直跳，过了一会儿，我见没什么动静，便小心翼翼地睁开眼睛，发现眼前一片清凉。抬头一看，原来老师在我的身边，她的身影刚好挡住阳光，她没注意我，还像往常一样监视着大家读书，我高兴极了，趁此机会又大声朗读起来，一边读着，一边暗暗地企盼冒老师你可别走呀！

说起来也奇怪，我的愿望竟然实现了，我一连读了两遍课文，老师都没走，正当我要翻到下一课时，一位同学忽然叫道“老师”，可能是有什么问题要问。可是老师去了后又快速地回来了，站到原来位置，身影不偏不斜正好挡住阳光。

老师！我心头一热，原来老师站在这里不是偶然的，看着阳光照在老师的衣服上，看着老师头上那细蜜的汗珠，我的眼睛湿润了，暗暗在心底说了声：“老师谢谢您！”

我的语文老师作文12

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛，默默无闻的奉献着，把所有的知识都传授给了我们。我们的鲍老师就是一位这样的老师。

上课铃响了，鲍老师走进来，教室里的喧闹声戛然而止。可是有两位同学开着小会，不愿写作业。这时，鲍老师悄悄走到同学身边，拍了拍他们的肩膀说：“小懒虫来找你们了。”如果鲍老师拿着试卷走来，听到同学的抱怨声。鲍老师又会说：“小懒虫来找你们啦！”若有同学在上课时低下头看抽屉里的漫画书，不做笔记时。鲍老师看见了，会换换口气说：“小懒虫，快把漫画书收起来。”鲍老师在黑板上写字时，总是趁我们不注意，来个“突袭”，一转身看见有同学做小动作，就会拿起教鞭走过去拍一下讲话的'同学。

鲍老师不仅和蔼可亲，还很幽默。记得有一次上语文课时，有两位同学正沉浸在梦里水乡中。这时，鲍老师既像老鹰一样巡视大地，又像雷达一般搜索着同学们，她那的明亮眼睛一下子就发现了这两位同学，她灵机一动，说：“同学们，你们一定要把‘睡觉’和‘认真’区分开来，一个是动词，一个是形容词。”鲍老师借机幽了一默，说：“现在班里大部分人是形容词，小部分人是动词。”这时半睡半醒的同学听到了马上直起身子。鲍老师，又趁热打铁说：“现在班里的同学是动词的越来越少了。”鲍老师总是用这样幽默风趣的语言，让我们竖起耳朵听课。

花儿要感谢阳光，因为阳光照耀它盛开；小草要感谢雨露，因为雨露滋润它生长；我要感谢鲍老师，因为她像一位园丁精心地照料我们这些花朵，又像一位慈母抚育我们成长。

我的语文老师作文13

我的语文老师她姓叶，是我的班主任，是“宁波百名优秀教师”之一。她拥有着非凡的“超能力”。

上四年级时，叶老师接管了我们班，那时我们班成绩是年级倒数第一第二的。看到一个中等个子，一头乌黑、卷卷的秀发披在肩上，还有一双会说话眼睛的叶老师时，我心想：“好一个和蔼可亲的老师！”当我接触了她时，就不再有这种想法了。

叶老师真是锐利啊，谁能逃得过她的“千里眼”和“顺风耳”呢？有一次，前桌的两个同学在课堂上刚交头接耳，说了不到5秒，就被发现了。她的眼睛很毒辣，一眼就扫到，耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚。现在我们上课再也不敢有小动作和说空话了，超怕她的'“超能力”。

说她“变脸”吧，有时候的确是。当她看到谁家庭作业没有完成，一下子就怒发冲冠：眉头一皱，牙齿一咬，眼睛里流露出恨铁不成钢的怨气，一顿挨批是免不了的。那神情，同学们都招架不住，都不敢对视她。的确是啊，叶老师说一，同学们怎么敢说二呢？以前中午教室里经常一片吵闹声，现在是鸦雀无声啊。

她教我们订正作业时，把习题的步骤、解题方法和思路，一遍又一遍地讲解，直到最后统统被我们装进脑袋里为止。

转眼一学期结束了，要期末考了，我们无比紧张，唯一慰藉就是叶老师对我们的鼓励和微笑。我们班破天荒考了年级第一名！这荣誉是白白得来的吗？不，不是的，靠的是叶老师孜孜不倦地教导，和给予每个人足够的信心，并让我们紧跟其后一同努力得来的，我们庆幸遇到了一个好老师，希望今后的几年我们一直这么努力，一直这么和谐。我十分感谢叶老师，崇拜她！

我的语文老师作文14

叶老师是我们班的语文老师兼班主任，是一位帅气的美男子。他的课堂，严谨又不失趣味。

叶老师总是穿一件黑色西装外套，白领带，戴一副黑框眼镜，一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。

辟如有一次，我写了一篇作文，真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文，二话不说，埋头就改，三下两下，就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。

如果哪位同学犯了错，叶老师总能说得他心服口服。一天上课，叶老师拿着一张名单走了进来，但见他神情严肃，双眉紧锁。从他的.神情中可以感觉到——他生气了，但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生，就像爱他自己的孩子一般，他怕我们为他的生气而担心，便故作镇定，装出一副若无其事的样子，但心中却早已是怒火重重。

他努力平息了心情，大声宣告：“昨天的生字抄写作业，有些同学非常不认真，需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈，并特意“关照”了那几位同学，缓了缓，接着语重心长地说：“这是一种很严重的态度问题，归根结底还是责任心不够。像这样的态度，就算以后考上了清华北大，或者考上哈佛，不过这几乎也是不可能的，我是说如果，以后步入社会，也是无所作为的。所以，我们要从小锻炼社会责任心，才能以后有一番作为。”

“好，我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子，“我们就要从这一件件小事中，不断锻炼自己的责任心，使自己有所作为!”

是呀，小事不小，现在做好小事将来才能做大事。听到这里，我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记，不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生，我为我有一个好老师而骄傲!

我的语文老师作文15

早晨的一缕阳光，照进安静的班级。讲台上坐着我的语文老师——邢老师。她手中紧握着一只红笔，低着头，仔细地看着她手中的本子。时不时皱皱眉头，时不时嘴角带着一丝微笑。微风吹进鸦雀无声的班级，书本被风吹起，发出沙沙的声响。邢老师乌黑的头发也被风吹起来，构成一幅唯美的图画，就像是一位辛勤而美丽的园丁，正在为我们这些花骨朵儿浇着充满知识的露水。

邢老师的外表看起来很凶，像是一点点做不好都会被严厉批评，可是邢老师的内心住着一个温柔的'小姑娘。有时她看到我们的试卷和听写本上的错误，都会狠狠地批评，再用有点无奈但又温柔的语气皱着眉头告诉我们：“下次不要再错了，学过的东西不能错！”有一次，语文课上，邢老师把我叫到讲台上，指着我的本子，瞪着我红笔勾画的错误，用严厉地语气批评我说：“你这个怎么错了？不能错知不知道！”我羞愧地低下了头，脸红了起来，邢老师没有再批评我，反而用柔和的语气对我说着这道题是怎么做的，告诉我我的错误在哪，最后对我笑笑，轻轻地推我下讲台。我冰冷的心瞬间温暖了起来，此刻小太阳又照进我的心里，使我的身心融入老师的语句中，老师的教导就像一串串音符，使我愉悦起来，感觉我的内心在跳舞。我笑着地走下讲台，我又收获了知识。

风又吹进了教室，它带着我的内心的热爱吹出窗户，随着夏天的小尾巴越飞越远。