语文课作文

2023-08-06 22:18:31
(推荐)语文课作文

(推荐)语文课作文

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的语文课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文课作文1

在我们的班上,语文课是大家都原意上但 有时又都不愿意上的科目,今天这节语文课简直是太无聊了!

上课时,不屑的说了一声“老师好!”也不管老师有没有让坐下就自动坐下了,谁都知道,我们班的语文老师是一个很懒的班主任,作什么事都要吩咐班里的同学做,不过,有时语文老师只要有讲课的兴趣,就会讲得很生动,这节课,就相当于很无聊了。老师让我们做20课的练习,语文老师则回到他那温暖的办公室了看电子书,我们在班里做练习,同学们时不时说上几句话,身为班长的'我也懒得管说话的同学。有的同学竟然玩起了幼稚的纸飞机游戏,真是好笑,我摇了摇头。突然,一只飞机落到了我的头上,我怒了,大喊一声:“谁在说话、再玩纸飞机游戏就给我站起来。”同学们都惊呆了,我自己也惊呆了,这是我这一学期以来喊得最大的一声,我微红了脸,同学们都惊叹起来,我一头栽倒书里,羞得呀!这节课真无聊呀!

唉,什么时候老师能变得有责任一点呢?

语文课作文2

那天,是个晴朗的好日子,我也特别开心,因为要上公开课,我最喜欢上语文公开课,因为姚老师会时不时的插一段笑话让我们乐乐。

“叮铃铃”上课铃响了,姚老师手拿着教科书,大踏步的'走进了教室。

姚老师就开始讲起了晏子的生平事迹,把话题扯了十万八千里远,开始讲起了历史。

据说晏子的身材娇小,楚国想侮辱他,把城门紧闭,在旁边开了一个小洞,想让晏子从“狗洞”进去。

姚老师问我们这里有三个成语隐藏在里面,让我们找找。我想,这个问题应该没多少人举手,我趁此机会表现表现,让姚老师对我刮目相看。果不其然,姚老师真叫我了,我准确的说出了三个成语张袂成阴、挥汗成雨和比肩继踵,老师表扬了我。

老师又让我们概括全文的主要内容,同学们纷纷举手,来展现自己的才华,我也不甘示弱,举起了手。可老师最终还是没叫我。我正想要多回答几个问题。可下课铃偏偏在这个时候响了起来。

“叮铃铃”我又快乐,又沮丧。快乐的是我表现了自己的才华,沮丧的是没有再多回答几个问题。

语文课作文3

今天,朱老师给我们上了一堂别开生面的语文课。

一上课,朱老师就兴高采烈地给我们看她几年之前写的日记,还给我们分享一个发表日记的小机会,就是在班级里办一份报纸,用来发表写得很好的日记。

报纸最重要的.就是一个刊头了,朱老师让我们四人小组讨论一下,大家想出来的刊头是什么。

朱老师话音刚落,我们就热火朝天地讨论起来了。

每一组的结果都是五花八门,朱老师笑着把大家设计的刊头写在黑板上。让我们投票决定用哪个刊头。

我们小组用“七彩小画笔报”这个刊头。“七彩小画笔报”加油啊!

最后,我们选用了十六票的“天天多彩报”。可老师让我们把票数也很多的“妙笔生花报”和“天天多彩报”在班级里投票。最后的结果是“妙笔生花报”成了正式的刊头。

我喜欢这节语文课!更爱朱老师上课的气氛,生动有趣。从今日起,也希望自己能养成天天坚持写日记的好习惯。

语文课作文4

我的语文课本长二十厘米,宽十四厘米,厚不到三厘米,封面画着许多小朋友,放飞着和平鸽,象征着和平。

别看这本小小的语文书,可它的作用大得很。它带领我们走进大自然,领悟大自然美景。看,珍珠泉的'景色多么迷人那!水绿的像周围的绿树、绿草染过似的,有时还会吹起泡泡呢!在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停的冒着水泡,多么神奇啊!语文课本让我了解了科学技术,探求宇宙奥秘。如太阳这课告诉我太阳有远、大、热的特点。还告诉我们说明方法、列数字、举例子、作比较、打比方,是我们更能了解太阳。

“当你得到父母疼爱的时候,你能体会到他们付出的辛劳,想到过为他们做点什么吗?”语文书告诉我要从《可贵的沉默》中我知道了要关心父母,关心他人,帮助需要帮助的人。做一个对人有真诚友谊的人。

语文书就像知识的宝库,像老师一样告诉我们很多知识。我喜爱我的语文书,它是我成长中不可缺少的“老师”!

语文课作文5

“哈哈哈…”全班一片欢笑,是赵本山演了一个小品,还是大兵说了段相声?告诉你吧,我们正在玩“张冠李戴”的游戏。

刚上语文课,老师就神秘地说要玩个小游戏,我们真是丈二和尚摸不着头脑。老师讲了“张冠李戴”这个游戏的规则后,班里一片议论,有的说老师唬人,有的却异常兴奋,我默默坐在位上,一言不发,一边撕纸一边想,老师到底要干啥呀?正在这时,游戏开始了,老师分别叫了四名已经写好词语的同学上台,我们都不知道老师的葫芦里卖的`啥药。台上的同学也不知道老师唱的哪出戏,互相愣了好大会儿,才开始按老师的要求念自己准备的词语“某某某,在垃圾箱里,悲伤地,吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被这句话逗得哄堂大笑,你看张艺腾笑得合不拢嘴,刘奕辰笑得乐不可支,还有朱可为,他都笑得趴到了桌子上,我也笑得手舞足蹈。下面的同学变得更加踊跃,积极举手上台胡诌八扯,让我们捧腹大笑,一直笑到肚子疼。

这个游戏给我们带来了欢乐,同时也让我明白了:要适当用词,要是用词不当,就会闹出许多笑话。

语文课作文6

今天,我们上了一节有趣的语文课。早上,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们要玩一个游戏,好不好?”玩游戏,那我们当然会痛痛快快地答应。起码没有像上课那么累,劳逸结合嘛。老师突然又拉开了嗓子:“今天我们玩‘照成语做动作’。” “照成语做动作?”我们问道。“对!玩法是:找一个人说成语,再找几个人扮演成语中的角色,准备好就可以‘开拍’了”

同学们都把手举得高高的,生怕老师看不到。结果,我被老师点到了。我说:“守株待兔!”老师找来邱子维、钟正楠。邱子维当农夫,钟正楠当兔子。钟正楠一头撞在邱子维的'脚下,邱子维抓起钟正楠的一只手,说:“哈哈,给我抓到了一只大公兔,今天晚饭有着落喽!”就是邱子维的这句话,把同学们逗得哄堂大笑。

“叮呤呤……”这节有趣的语文课就在这欢笑声中度过了。

语文课作文7

语文,在我们身边无处不在,哪怕是一草一木,一花一树,或是短浅而深刻的话,都能从其中悟出很多道理,那么就相当于上了一堂语文课。

书,可谓是人们的良师益友,如果你读完一本好书,在书中你能受不到无穷的蕴含知识。书,像一位指点迷津的老师,不但输润无穷无尽的知识源泉,还可以给你做人生目标的导航灯。莎士比亚说过:一本好书中的绝技可以高于一名资深老师的培养。是呀,通过书的窗口获得知识的甘泉,转化为力量努力走向成功的道路,确实一名超能力的'老师,它既可以赐予你经典的道理和丰富的哲学文化,又可以让你浏览全球的美景和世界各处的传统文化。读书这不也是语文课吗?

音乐,是调解人的心情,抒发人的情怀,有缓慢安静的乐曲,也有节奏劲爆的摇滚,多元化的乐曲无论你处于什么心情,它宛如一碗心灵鸡汤聆听之后能让你消除疲惫,充满希望,抹去悲伤,安抚心情,歌词的巧妙用意表达和舒畅乐声何尝不是语文课呢?

语文的知识深邃让终你生学习,它人们生活当中无处不在,一字一语,一言一行,这都是语文课。

语文课作文8

清脆悦耳的上课铃响起,同学们立刻回到教室,开始了精彩有趣的语文课。

今天我们上的是《学会合作》。盛老师讲课时,不像别的老师那样枯燥无味,除了将书本上的课文就是做作业,让学生厌烦。她讲课时,用幽默风趣的语言与同学交流。上课时,听着老师绘声绘色、引人入胜地讲解着。同学们听得认真,读的动情,议地热烈。让同学们听得如痴如醉。除此,老师常常会把课文和生活实际相结合谈一谈,有时还会讲一讲她自己的事例。最近,我们在搞综合实践活动,这次综合实践活动非常的成功,使我们取得了很大的成就。这都是靠我们大家的合作得来的成果。

为什么这节课给我留下的.印象最深呢?因为它令我收获满满,受益终生,又一次明白了一个做人的道理。现在的社会是一个充满竞争的社会,我们必须学会合作。要知道,小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就。但是成功的合作不仅要有统一的目标,而且还要心中想着他人,心中想着集体,这样你才会有所成就。由此可见,合作在我们的生活中是有多么的重要。

我想,我会永远记住这节课,不仅是因为老师与众不同,更是因为它让我受益终生!

语文课作文9

我每天都上语文课。但是上《小稻秧脱险记》的那一课却给我留下了深刻的印象。

那一天,陶老师这一课的时候,先请了几位同学把课文读了一遍,。然后给我们分析和了解了小作者的写作手法和写作特点。最后陶老师让我们现场来表演这些角色。同学们的热情一下子都来了,大家都争先恐后的要上去表演。老师喊了一部分同学上台表演杂草,老师表演小稻秧。杂草先是气势汹汹,蛮不讲理,欺负小稻秧。小稻秧可怜兮兮,危在旦夕。特别是表演杂草的同学,一拥而上围着老师,老师连站的地方都没有了。同学们有的大声的`喊到:“快把营养给我”。有的喊到;“不给我就吃掉你”。大家说着各种各样的横行霸道的话。忽然老师把手一挥说我是喷雾器大夫专门来收拾你们的,所有的同学又全都倒下了,有的躺在地上,有的趴在桌子上,大家一副无精打采的样子。我们在下面的同学一个个的笑的气的都喘不过来。

在我们的欢声笑语中一节课不知不觉就过去了,我多么希望以后经常有这样的一堂课让我们在欢乐中学习。

语文课作文10

语文课,有人喜欢,有人厌倦,可这是一门不可缺少的课程。在我的眼中,语文课是痛并快乐着的。

快乐的是,老师好像带我们去了一片绿油油的草地,我们坐在草地上,在木头上点上一把火,我们一起欢声笑语,谈趣风声;又好像是坐在静静的小河边,听老师那百灵鸟的声音,多么欢乐,多么幸福;又好像是老师带领我们走进一片郁郁葱葱的森林,在一棵棵茂盛的大树下,坐在那里听智慧女神为我们讲述一个个神奇的'故事,享受着故事的妙趣和蕴含的道理。

痛苦的是,课堂上多了一些杂杂碎碎的声音,使原本笑容可掬的老师一瞬间发出那似乎比雷还可怕的严厉批评声。那几个说话的同学脸都像一个红红的大苹果。哦,不!比苹果还红。

语文就像把打开知识宝库的金钥匙,又像一首妙趣横生的诗歌,又像潺潺的流水,小水滴就是那一个个宝贵的知识,流水的缓慢就是我们学习的过程。

语文课,我的评价是:痛并快乐着。

语文课作文11

今天,我们上了一堂有趣的语。上课后,陈老师走上讲台说:“上课前我先提个问题,那些同学不喜欢写作文?”几个大胆的同学立刻举起了手。其中一个同学站起来说:“我不喜欢写作文,因为我总是不知道怎么写。”另一个男同学还没等那个同学坐下来,马上接过话头说:“我写作文时,也是不知道写啥好。”他们的发言引起了同学们的`兴趣。

听了同学的发言,陈老师稍稍思考了一下说:“同学们不喜欢作文是有原因的,我看主要是不知道写什么内容。当然,也不能全怪你们,巧妇为无米之炊嘛,但“米”从哪里来呢?下面我给你们讲个故事。”一听说故事,同学们马上起了劲,一个个坐得端端正正,只有几个懒懒地扒在桌上,陈老师对我们说:“故事不能白听,要体会出故事中的道理来。”接着陈老师就开始讲故事,每个同学都听得津津有味,故事听完之后,引得大家哄堂大笑,陈老师趁热打铁地说?:“笑话告诉我们平时要多注意,多看多听多想,积累了材料,我们就能写好作文,就会喜欢作文。”“叮呤呤……”下课了,可我的心还留在笑话故事里。

“多看多听多想”也深深地印在我的脑海里。

语文课作文12

今天,我们上语文课时,上到一半,语文老师忘了带教学教材,叫我们安静等语文老师上来,我们应了一声。

老师两三下就走出了教室,虽然我们答应了老师乖乖等他,不过,按照我们班的习惯,是不可能的!看,现在就开始“乖乖的坐好了”!有的同学在聊游戏怎么过关,有的在聊天,有的在玩游戏……可热闹了!我也忍不住跟旁边的同学聊了起来……

突然,楼梯传来了老师的.脚步声,“哒哒哒,哒哒哒……”全班一下子安静下来了,聊天的不聊了,玩游戏的不玩了,聊游戏的不聊了……老师来到门前,看见我们班安安静静的坐在这,老师“表扬”说:“你们真乖啊,为了奖励你们,我就送你们一节体育课吧!”

这个老师真厉害啊,貌似不知道刚刚发生的事呢,嘻嘻……

语文课作文13

我最喜欢语文课,语文课是我们全班的“表演课”,你想说的就说,但要说得字正腔圆、抑扬顿挫;你想演的就演,但要演得十全十美、完美无缺,所以语文课也算是我们全班的“表演课”。

上了语文课,老师告诉我们,因为以前科技不发达,所以才会有“书法”,写书法时,虽然同学们都会彼此取笑,但是不知道为什么?我就是偏偏独爱那一条条的“黑蚯蚓”,我写书法就像在“鬼画符”,但我总是高兴得手舞足蹈。

老师每次教我们语文课时,都会说自己是一位魔术师,变变变!一下子是张牙舞爪的`大怪兽,一会儿是婀娜多姿的小公主,老师说自己真是可怜,可怜没人爱的“竹本口木子”,全班都一头雾水,老师说这不是“笨呆子”吗?全班都捧腹大笑!语文课好有趣喔!

现在全班都认识了汉字,老师让我们练习写作文,老师说我写得很棒,还念我的给全班听,我好开心喔!所以我越来越爱语文课了!

语文课作文14

上课了,王老师迈着轻盈的脚步笑眯眯地走向教室。

走到教室后,立马到了同学过艺纯的座位边,叫她走出门外。此时此刻我们不知道王老师的葫芦里究竟卖的什么药,在脑袋上面打了三个大大的.问号。

王老师走回讲台,终于揭开了她那神秘的面纱。她问道:“今天过艺纯同学穿了什么衣服啊?”我们立刻开始回想,有人说是连衣裙,衣服是蓝白相间的,有的说是她最喜欢的婚纱裙……

教室顿时人声鼎沸,七嘴八舌,同学们争先恐后地回答着。王老师又问:“再详细一点,比如说她的鞋子是什么颜色的?”被老师这样一说,刚刚密密麻麻的小树林里叽叽喳喳的,现在怎么变成枯花野草的平地了呢?一下子寂静无声了。难道林子被“工人”砍了?不,不是的。是因为我们没有注意观察。

但是我们绞尽脑汁,费尽心思还在思还在思索着问题。王老师看我们想不出来,就让过艺纯走了进来,这时我们才恍然大悟,过艺纯穿着一件蓝白相见的小军服,再配戴上红领巾,飘飘扬扬,真是美丽极了!她还穿着一条洁白的裤子,上面绣满花纹,好看极了!一双带花边可爱的袜子;再加上金黄又洁白的鞋子!

这堂语文课真有趣!

语文课作文15

今天是星期五,第一节是电脑课,记忆里电脑课总是那么快就结束,今天也不例外。很快下课铃声就闯进教室进入我的耳朵,于是我们又从电脑教室回到了原来的教室。

因为陈老师出差,所以前几天我们班的语文课都没有正常进行,有改为自习的、改为其它学科老师代替的,我心想,今天早上这节语文课又该由谁来代替呢?

我一边想一边走进教室,一抬头忽然发现了讲台桌前坐着的一个熟悉身影,我仔细一看,原来是我们的陈老师回来了,同学们顿时变得兴奋起来!

好不容易上课铃终于响了,陈老师熟悉的声音又一次在耳边响起,听着是那么的亲切。首先老师批评了几位他不在时老被班干部点名的同学。然后向我们解释了提早一天回来的原因,原来老师为了不耽误我们的课,昨天晚上连夜赶班车回来。我想,陈老师一定是太牵挂我们了吧!所以这节久违的语文课,同学们听的'都特别认真,几乎没有不认真听讲的同学。

陈老师不在的日子结束罗,他再次回到了我们的集体中!今天,我特别快乐,相信同学们都和我一样!

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