我的语文老师作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的语文老师作文1每天坐在教室里,聆听着老师谆谆教诲,让我们遨游知识的海洋。我们的语文老师姓林,也是我们的班主任,在时光飞逝的五年里,她陪着我们尝遍学习、生活上的酸甜苦辣。今日暮然回首,感觉她如多彩的四季,伴随着我们快乐成长。
春天般朝气蓬勃
当春风拂过大地,迎春花吐出点点绿芽,把春天到来的喜讯传遍了整个校园。春,是充满希望的,瞧!桃花三两枝含笑对望,梨花星星点点,草儿团团锦簇,一派春意所在。语文老师带领着大家,一起运动。林老师带头跳起了兔子舞,栗色的卷发在微风中飘荡,灿烂的微笑定格在暖暖的阳光中。同学们在林老师的鼓动下,舒展开学习紧张的心灵,欢声笑语充满了校园,一切都是那么自由自在,我的语文老师充满春天般的朝气。
夏天般热情洋溢
夏日炎炎,太阳炙烤着大地,闷热的空气,毫无一丝清凉的风,大家也随之烦躁。上课铃响后好一会儿了,老师还没有来,同学们便叽叽喳喳聊起天来,纸团空中飞舞,咳嗽声、说话声、笑声响成一片,引得别班的人侧目。也不知过了多久,忽然有人喊了一声:“老师来了!”顿时,全班鸦雀无声。随后赶到的林老师打量了一下全班,明白了什么情况。她走上讲台,激动地说:“我希望大家知道,读书不是为了老师、不是为了家长,是为了自己的未来。现在努力学习,有一个好的'前程,二十年后再聚会,希望我们班的同学个个精采。”同学们也被林老师热情洋溢的话语打动,更加刻苦努力地学习。
秋天般温柔飘逸
秋风萧萧,飞扬枯叶的季节是温柔的。秋季是缤纷的开学季,一个暑假不见,师生都会彼此思念。相见后,情谊就会更深。开学几天的课堂上,每当几位同学回答问题时害羞,一时记不起来,林老师就会鼓励她讲下去,温柔的话语滋润着同学的心田,激发了我们自信与勇气,不但敢于说完,而且个个发言更积极了,课堂因她的温柔不再沉寂,变得富有生机。在我的心里,语文老师如秋天般温柔飘逸。
冬天般温暖感动
白雪纷飞,冬幕拉开了。堆雪人、打雪仗等有趣的游戏,同学们当然不会错过,有时候玩的性子急了,难免会受伤。有个同学滑伤了,林老师告诉他下一次不能这样玩,然后给他包扎伤口。这样慈母般的关怀,让我们在寒风刺骨的冬季也觉得无比温暖感动,我的语文老师如冬天里的火炉,温暖着同学们的心。
我的语文老师作文2每一个老师,都有一双神奇的双手,他们操握着粉笔,与此同时,还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的语文不是很好,如若我是一棵树,那么我必将是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露唤醒了,一个辛勤的园丁,灌溉着我。而她便是我的老师,我仍旧记得在那之前的自己:一个一到语文课,就双目无神,总像是虚心般地埋着头的女孩,祈祷着自己能够隐形,她不会发现我,现在看来是多么搞笑,但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二,早上的数学课之后便是语文课。前天默的单词?今天要默词组?课上要抽背课文?还是要讲解题目?……课前的我如此的烦恼着,熟不知她已悄悄“潜”如班级,更不知此刻她正站在身后,知道她说你的默写是怎么回事?”我乍地从椅子上跳了下来,眨巴着眼睛脑子飞快地回想着:我做了什么?!“跟我来。”
她别有意味的看了我一样,这样说道。我原是想步子放慢点的,而又想到她哪会跟我一样放慢一点?于是而抱怨学校设计得不好——办公室离教室太近了。当然这也只能是心里这么嘀咕着。
似乎是一瞬间的事,目的地到了,她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看,我仍旧记得那时我心里的委屈感受,想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻,但偏偏她就是打了一个大叉在上面,可能是我“凝视”了太久,还是我的表情太奇怪?她“扑哧”地笑了出来,我不解地看向她,她真的在笑?!指着本子笑问我:“你知道错在哪吗?”我不发话只是摇摇头,她说道:“你写的'是不错,可是全搞混啦。”
我恍然大悟,看她心情似乎很好的样子,便壮着胆说:“老师,我记性差总是会犯这样的错,怎么办呢?”她拉我坐在旁边,指着说:“看着,这样既:这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊?!”我失口叫了出来,她又拍拍我的手眨着眼睛对我说:“再仔细看看。”我看完,笑了,这个“生意”的单词,我原是死活背了多久的?现在她却用一个笑话让我牢记了。自此之后,我越来越多地发现张老师的可爱之处,当时的恐惧,自己想来都想笑呢。几次跑返办公室,我发现她批作业时有个习惯,批完一本便在笔记本上写些什么,这使得她的速度比起其他老师来慢很多,但后来我知道了,她记下了我们班每个人零零星星的成长,我们的语文成绩由差班升至第三第二乃至第一,每一步都离不开她得辛勤。
老师,我想对您说:我们若是树,您将会是最好的园丁!
我的语文老师作文3一头半白的头发,一个中等身材和一张一天到晚总是严肃的脸,外加一双深得令人吃惊的眼睛,便构成了一个老师的形象—舒老师。
舒老师是我现在的班主任,也正是因为有他耐心地地教导我,帮助我,鼓励我,才让我在语文方面取得了那么多成绩,让我更加喜爱语文这一门学科,让我领略到学习的乐趣。
说实话,其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生,从上小学开始,我的成绩一直都是处于“比上不足,比下有余”的中游状态,直到在七年级的一次月考中,我的语文成绩竟然没有达到及格的标准,这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多,从以前的优等生一直到排名榜的最后几名,我的心情真是跌落到谷底了,家长会上,老师也找我的家长单独“谈话”了,弄得我家长一连训斥了我好几天。
面对家长的压力和我自己的虚荣心,我当时真是恨死语文,恨死舒老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”。唉!可我还得把我的语文成绩追上去,可我已经付出了比别人多好几倍的努力,舒老师这个毛病却还是死死地拉着我不放,一到考试时,不是这扣点分,就是那扣点分,本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。
舒老师似乎是看穿了我的心思,课间操时,他特意把我留在教室,仔细地看了看我以往做过的卷子、习题,并细致地询问了我的学习情况,鼓励我和她一起改掉缺点,把成绩提高上去。看着舒老师那和蔼的笑容和认真的表情,我真的'觉得我被感动了,从此,我就暗下决心,一定要把自己的成绩提高,不为自己,也要为了舒老师对我的信任努力。
从那以后,我便努力地学习语文,慢慢地,我竟然发现:我越来越喜欢语文了,并且每一天,我的语文成绩都在提高!在下一次月考中,我竟从倒数几名变成正数几名,妈妈一个劲的夸我真棒,老师也乐得合不拢嘴,同学们也用那种羡慕的眼光看着我,那一刻,我真的有种“一览 ……此处隐藏8046个字……
韦老师不仅自身写得好,而且还善于教我们写作文。〔过渡句:承上启下〕
“平时有什么新鲜事发生,或者遇上给你印象深刻的人,都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。
20xx年10月29日上午第二节,韦老师正在讲课,突然,他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的,妈妈说,昨天是礼拜天,我回校的时候忘了拿一张数学试卷,妈妈怕数学老师不知道,让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事,可以。过了大概一个钟,韦老师的手机铃声又骤然响起,又是我的妈妈打来的,妈妈说,她担心我学习跟不上人家,所以她把那张数学试卷送过来了,就在学校门卫室,还问,我是否正在上课,方不方便来拿。韦老师说,现在正在上课,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……
后来,韦老师找我聊天 。他知道了我家在北流,我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷,在他人眼里也许是微不足道的,而我的妈妈却非常着急,及时把那张数学试卷送到学校,送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是,他对我说:“妈妈爱不爱你?”
“爱!”我不假思索。
“那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。
“ 行 ……行。”我嗫嚅〔我担心不会写作文,为老师接着指导作文作铺垫〕着说。
“好!老师教你。”韦老师对我提出了写作的要求,比如题目,文章的开头与结尾,重点部分怎样写等等。并交代我要及时写,写好了交给他看一下。
我点了点头。
第二天,即30日,我把我的习作―――《妈妈给我送试卷》交给韦老师看。
韦老师说,我的习作还可以,但很多地方是要修改的。他又对我指指点点。
我会意地点了点头,立马修改我的作文去了。
我改完后,韦老师又看了一下我的作文。觉得差不多了,韦老师便叫我用稿纸誊写了一遍。
31日,我将我的'习作《妈妈给我送试卷》投进了学校红领巾广播站的投稿箱……
用自己的话写自己的事,原来作文就是这么写起来的〔写作感悟〕。我不禁向韦老师投去了敬佩的目光。
我的语文老师作文14我的导师和我的语文老师是同一个人,全名叫王良艳,但我们平时会管她叫良艳或是丰色。她长着一头乌黑的齐胸长发,额前的两束头发时常被她拨到耳朵后面去,露出光洁的额头,可能是因为太长了看书不方便,又或是想留一个漂亮的刘海却没有时间打理。她戴着一副银边眼镜,眼镜的后面有一双可爱的眼睛。丰色的眼睛说大不大,说小也不小,与她的单眼皮结合起来又有了一种独特的美感。有时凝望她的眼睛,发现那里是无尽的深邃,好像蕴藏了一件件宝藏,与此同时,还不难看出,那里还残存着一丝稚拙的童真。
丰色的眉毛是典型的柳叶眉,笑起来就像一片细长的柳叶被粘到脑门上似的。再配上她那一开心就粉扑扑的脸蛋,就像《红楼梦》中走出来的林黛玉一样美丽动人。
每次上课,丰色开口的.说的第一句总会是:“作业都收齐没有,还有谁没交作业?”下课后又总是很快把新的作业单粘在白板上,让同学们可以尽早看到作业。
丰色每时每刻都在忙碌着,你若看到她在导师班中,那么她就必定在用电脑写着什么资料,有好几次我无意看到其中的内容,里面大多是一些关于拓展文本和假期作业的东西,她还告诉我们,其实她连周六日都还需要参加培训。不知不觉中,丰色的脸不像从前那样白嫩了,反而长出了许多痘痘。
不仅如此,丰色还是一个爱学生,对学生负责人的人。在我的印象中,有一件事令我十分深刻:丰色在为我们制作寒假作业的时候,电脑中了病毒,我还记得她当时脸通红通红的,一只手握成了拳头,眼里噙满了泪水,整个眼圈都变红了,她的眼镜片上结了一层薄薄的雾。后来,丰色再也忍不住了,眼泪大颗大颗的落下来,落在她的衣服上。紧接着,上课铃响了,她连忙用手抹了抹眼泪,开始为我们上课,虽然还带着一丝哭腔,但讲课的时候却没有停顿过一次。
丰色不光工作认真,其实她在闲暇时刻还是个“美食家”。
每一次休息室中有水果或者零食必定少不了她。偶尔被学生拉到食堂去吃饭,一边嘴上说着“哎呀,还是教师食堂的饭好吃,我还要减肥”,一边吃下一勺米饭。当然,“美食家丰色”怎么能只会吃不会做呢!丰色总是把自己做的饭菜发到朋友圈,看着就让人流口水,我还听到别的老师夸赞:“你们王良艳老师做饭可好吃了!”真不愧是丰色,简直就是一个全能王。
如果一直写下去,可能一个作文本也下不下吧,因为在丰色身上,我看到的闪光点太多太多,说也说不完,那就来总结一下吧:如果完美有颜色,那就一定是丰色!
我的语文老师作文15那些熟悉的美丽,终将会逝去。我怀念着最美好的回忆。
——题记
瑟瑟秋风席卷着落叶,如折了翼的枯叶蝶,轻轻、轻轻地飘落下来。空气中弥漫着淡淡的寒气。
不知不觉中,四个月过去,已是深秋了。四个月没有看见你了,亲爱的韦老师。
回首往事,你那美丽的身影清晰地浮现在我的眼前。第一个想到的,是语文课上,你一丝不苟地写板书地样子。
每节语文课,你总是认认真真地在黑板上清晰地为我们梳理课文脉络,理解课文含义,揭示文章中心。
每当那时,你总是一边讲解一边书写,粉笔灰一层又一层地掉落在你的手上,侵蚀着你的皮肤,而你却毫不在意,仍继续每天书写着板书。
就是从那一段段板书当中,我获得了知识,感受到语言文字深厚的魅力。老师,您的板书,是知识的源泉,让一个无知的小女孩发现了一个奇妙的新世界。
阳光照在你写板书的背影上,也照亮了你那清秀工整的`粉笔字。显得那么美,那么好。
亦让我难以忘怀的,还有你对我们的那激励的话语。六年来,每当我们遇到困难,你总是循循善诱地教导我们,鼓励我们走出困难。
就像那一次,六年级。我们在小学的最后一场足球赛中,败给了宿敌一班。回来后,我们每个人都哭了,哭得那么伤心。
而你,轻轻地倚在墙上,对我们说:“同学们,虽然我也不愿意看到这个场景,但这已经是事实了,这是任何人都无法改变的。所以,面对失败,我们要敢于正视和反思,而不能逃避和放弃,对吗?让我们继续努力,争取在期末考试中打败他们,好吗?”
猛然间,我的心豁然开朗。是啊,面对挫折,只有更加努力才是。
从那一段段话语中,我学会了做人,明白了一个又一个处世的道理。老师,您的话语,是精神的甘露,让一个懵懂的小女孩打开了心灵的窗户,面对世界。
一缕斜阳照在你轻倚着墙的身影上,也映衬了你那鼓励的话语,亦是那样的美,那样的好。
亲爱的老师,每当我想起你,总能想起你在阳光下那美丽又熟悉的身影,那清秀工整的粉笔字和对我们鼓励的话语。
时光荏苒,已经四个月没见到你了,心里情不自禁地有一种莫名的惆怅和失落,却只能用对往昔的回忆来表达我对你深深地思念。
夕阳西下,一抹晚霞映红了天空。刹那间,我仿佛又回到了四个月前,回到了六(3)班教室,又看到了你那熟悉的、美丽的身影。