生活处处有语文作文

2023-08-07 06:08:28
生活处处有语文作文(荐)

生活处处有语文作文(荐)

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的生活处处有语文作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活处处有语文作文1

走在大街上,随处都可以看见一些五花八门的标语,如“默默无闻的奉献”“(钱)前途无量”等一类改动成语的广告,这些广告幽默风趣、妙趣横生,在很大程度上改变了我们对语文的认识。这些微妙的改变是汉字不再枯燥无味,但在与此同时,也造成了种种不必要的麻烦……

一天,我在公园里散步,忽然看见几个小孩在践踏草坪,连忙过去制止,并连忙给他们讲道理。这时,有个小朋友说道:“大姐姐,你可要看清楚了!这上面写的.是“不准践踏草坪,违者发10元”我仔细一看,妈呀!“还真是违者发10元”……

因为一个错别字,而造成这样的后果,可见,规范地使用汉字,是多么地重要。

有一次,我和爸爸妈妈去了一家名叫“没有餐厅”的餐厅,虽然烹饪技术一般,但是里面的风格却很独特,让我们深深地记住了这个“没有餐厅”!

由此可见,巧妙地使用汉字也是一种智慧。

子安在时21世纪了,‘语文’的定义也不再仅仅局限于“近反义词”“形近字组词”“词语解释”等等那么简单。时代进步了,网络发达了,‘语文’也越来越网络化。要是你在网上看见“有木有”“神马都是浮云”“哥只是个传说”等词,千万不要觉得雷人,因为这就是新时代对语文的新定义!

生活中处处有语文,只要我们细心观察,就能发现其中的奥秘!

生活处处有语文作文2

无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的.,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引

人注目地写道不许偷看!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。一句不许偷看,引起了所有人的注意力。

有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

生活处处有语文作文3

语文是一位画家."随风潜入夜,润物细无声".她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.语文是一位音乐家."稻花香里说丰年,听取蛙声一片".她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的.鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.语文是一位诗人."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄".她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田.语文是一位摄影家."忽有一夜春风来,千树万树梨花开".她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.一年四季,语文相伴.语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.语文,轻轻从我身边走过,飘飘然......

生活处处有语文作文4

语文,处处都有。可以说是取之不尽,用之不绝。以前,我总以为只有在课堂上才能学到语文,其实,只要你留心观察,语文就在你身边。

“小草正在生长,请勿打扰”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的来,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,阅览室中都可以看到类似的告示牌。它们含有丰富的知识,这就是语文。

生活中的语文无穷无尽。记得一个春天妈妈喜出望外地看着她种的小白菜。“哇,你种的小白菜终于发芽了,真美呢!”我惊喜地嚷嚷道。“是啊,它们终于探出了调皮的小脑袋!”妈妈不经意地说。咦,“探出了调皮的.小脑袋”这是出自妈妈之口?我有点不敢相信自己的耳朵。

妈妈看着我在发呆,似乎看出了我的心思。“怎么,现在就想吃小白菜啦?”我顿时回过神来,“为什么你的语言要比我的语言丰富呢?”“原来你在想这呀,其实生活中处处有语文,并不是只有在课堂上才能学到语文……”

吃饭时,我看到桌子上的好菜只管吃,对其它的菜置之不理。妈妈随口说道:萝卜、白菜,各有所好,不要光吃鱼肉。”唉,吃饭也要受限制,我剩了半碗饭,不想吃了。奶奶看了说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”奶奶也懂这话。仿佛是在教育我呀!我的脸哧的一下就红了。

走路时可以学到语文,吃饭时也可以学到语文。

同学们,语文知识是无穷无尽的,生活处处有语文,留心观察皆语文。

生活处处有语文作文5

语文啊,语文!你是我的母语,是我们中华五千年的悠久文化的结晶,也是我学好各学科的基础。你天天陪伴着我,困扰着我,这些年来我对你的百感交集,一句话:让我欢喜让我忧,想说爱你不容易。

我爱语文!那是因为小时候每天晚上妈妈总会用娓娓动听的话语给我讲美丽的传说故事,带着我读一首首琅琅上口的诗歌。它让我产生无限的遐想,带来无限的`快乐,它滋润我的心田,启迪我的智慧渐渐地,渐渐地,我长大了,认识的汉字越来越多,便喜欢各种各样的书,在书中我感受到了中国汉语的博大精深。我爱上语文课,因为它比数学课更精彩,比英语课的内容更丰富,它让我惊叹语言的魅力。

语文啊,语文!由于你的博大精深,每当我说话写作文时,我觉得自己是那么平庸,搜肠刮肚,绞尽脑汁,说出来的话,写出来的文字,不是用词不当表达不清,就是语言苍白无力而枯燥乏味。为此我苦恼,我痛恨在我面前,你是一座永远也挖不完的金矿,而我就是一位劳苦的淘金者;你是一块收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的农民陆游说:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。语文啊,语文,看来我要与你打一辈子交道。

生活处处有语文作文6

语文是山涧里怒放的桃花;语文是水面上荡漾的涟漪;语文是微风吹拂下婀娜的柳枝……语文是无处不在。

其实,语文并不仅仅只存在于语文课本和黑板上,也不只局限在白纸上。如果留心观察,你就会发现,生活处处有语文。

流连在繁华喧闹 ……此处隐藏1791个字……情十分喜悦,但是,最重要的不是这些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字,却使孩子们盼望中的梦想---是,语文,带来孩子们的快乐心情。

生活处处有语文,语文大的无法估量,用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧!

生活处处有语文作文11

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

"随风潜入夜,润物细无声"。她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

"稻花香里说丰年,听取蛙声一片"。她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的`鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"。她用四射的才情着秋的壮阔,畅谈着秋的慰藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之或,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

"忽有一夜春风来,千树万树梨花开"。她用奇情妙思,摄下冬的洁白与辽阔,用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

语文,轻轻从我身边走过,飘飘然。

生活处处有语文作文12

我原以为只有书本上才有语文知识,现在我上中学了,知道不仅仅是书本上有语文知识,生活中处处有语文。

当我刚会咿呀学语时,妈妈便教我学叫:“爸爸,妈妈,爷爷,姥姥……”等我再大一点,爸爸又教我识字诵古诗,这些都是语文,有时听爸爸妈妈谈话,给我讲大道理,教我做一个品学兼优、尊老爱幼、孝敬父母、团结同学、尊敬老师的好学生,这也是语文。

在学校里,和同学们一起畅谈、聊天,交流学习经验,上课听老师讲课、谈话,同学之间做“自我介绍”,这都是语文。

在社会中,和朋友聊天,见面打招呼,与售货员谈话……公共场所的指示牌,标语,大街上各型各色的广告牌,有的古里古怪,有的温馨舒适,有的诙谐幽默,有的高贵典雅……这些都是语文知识。

书上的知识更精彩,优美的文章,感人的故事,神奇的童话幻想,名言、警句、歇后语、对联、戏文、古诗格言、京剧更是语文中的'精华。

平时我们看电视,电视上的广告,广告词,电视剧里人物的对话、字幕,以及电视节目上的标语,主持人的台词,问答这也是语文。

现在人们的家庭都富裕了,几乎每个家庭都有电脑,小孩子们也都会网上查资料,看网上新闻,浏览网页,听歌看着歌词不时也会哼上几句,还有的喜欢玩网络游戏,游戏上解说、分析、对话、打字。都是语文知识的范畴,只是表达的方式不同而已。

其实生活只要你留心观察,勤做笔记、善于观察,你一定回发现——原来,生活中处处有语文。

生活处处有语文作文13

每到过年的时候,家家户户都要贴春联。今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来。首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢?我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动:何不去请教请教表哥呢?于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说:“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊?”表哥听罢,琢磨了一阵,说:“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的美好愿望,希望一年到头都万事如意,明白了吗?”听了这番话,我恍然大悟,原来它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原来是“一年四季行好运,八方财宝进家门。”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的美好情感。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的'一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的语文知识充满了无限的乐趣。语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!

生活处处有语文作文14

中午闲着没事,坐在自己的小床上,偶然间看到书桌上那本以前的语文书,轻轻地翻开他,猛然间感到语文这两个字是那样熟悉,又是那样陌生。

可是不搜不知道,一搜吓一跳。语文似乎无处不在。

语文好像一颗露珠,太阳反射于她的光芒照射在每个角落。在公园里,看见那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子,上面写着:“小草有生命,足下多留‘青’”、“绿色——生命之源”、“小草对你微微笑,请你把路绕一绕”等警示语,得体又易于接受,处处彰显生命的光芒。

语文好像一位自信的`少女,亭亭玉立,展现出自己的光彩。在电视上,看到那一条条的经典标语:“上善若水,厚德载物。”区区八个字,让人明白了关爱他们的快乐;“拐弯,拐角,不能拐骗”道出了社会公德的重要性。

语文好像一个家庭,温馨美满。行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:“请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟”。这些简短非凡的字眼透露出家的温馨。

语文好像一名著名的演员。在商店门前,她成为交流的工具。想到此,我才是真了解到:“生活中,不缺少语文,只缺少一双会发现的眼睛。”

当重新审视语文,我发现生活的广阔!

生活处处有语文作文15

小学一年级时,老师都先教我们学语文!因为语文是一个非常重要的课程!如果一个人不会语文,那,他就是一个文盲!

校园里有好多语文的知识!在校园里可以让我们知道语文有多么的重要!

语文可以让我们知道一些词语如:一丝不苟、可望不可即等我就不先说了,如果说的话我永远也说不完,还能让我知道词语的意思:如一丝不苟的意思是形容办事认真,连最细微的`地方也不马虎。苟,敷衍了事,马马虎虎。可望不可即的意思是只能远远的看见不能接近。即,靠近、接触。细心地观察语文有很多的知识呢!

语文是非常重要的!

有一次,我在校园里发现!校园的食堂发现!食堂里写着:谁盘中餐,粒粒皆辛苦!从这里我发现!校园就是校园,校园里有很多语文的知识!

我记得有一次,星期日,我的大奶奶上我家!拿了一张纸出来,用她的手指着那张纸!问我:“佳佳,你给我读一下这几个字!我说,“这个读……”读完后,奶奶说:“佳佳长大了,你在哪学的!”我骄傲的说:“我从校园中学到了知识!”校园是一个宝箱,如果你想要宝贝的话,随时到这个“宝箱”里拿!

在校园里我明白了一个都道理:生活中处处有语文,我们一定要好好学语文!

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