我的语文老师作文

我的语文老师作文

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的语文老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在每个人的写作生涯中必不可少的就是语文老师，语文老师有温柔的，有慈祥的，有严厉的，我不知是幸运还是不幸运，就在七年级的第一学期遇到了这样一位严厉的老师，我当时也不知该是喜还是忧？

这位语文老师虽然严厉，但是教的还是卓有成效。第一天来学校时，我们的我并没有见到这位语文老师，只听说同学们说我们的这位老师怎么怎么样？我们还只是活在对这位语文老师的想象中……起初早上的早自习都是我们班主任看管的。

终于，我见到了我们的语文老师，看见她的第一眼就是可怕，仿佛不可让人亲近，尤其是那眼神，这仿佛就是偶像剧里那些特别严厉的老师所有的'眼神，我心里想，完了，这语文不认真学，我还能活着吗？心里忐忑不安的……她并没有隆重地介绍自己，只是简单地说，她就是我们这一学期的语文老师，然后就布置了一些早自习的任务，好像就离开了。我那时才暗暗从心里松了一口气。

迎来第一节充满期待的语文课。因为那天是周一，语文课在当天早上第二节，当第一节课的下课铃声响起时，我的心一直砰砰直跳，虽然我喜欢语文，不必太紧张，但是面对一个初中新的语文老师，我还是想给老师留下一个好的印象的，可能算是事与愿违吧！

伴随着上课铃的响声，老师迈着轻盈的步伐，走进教室，说上课，紧接着一位嗓门大的同学说起立，我们全班起立说老师好，但是老师只是环顾了一下四周，但是，迟迟不说起立，那时我竟然没有老师的允许就坐了下来，当时全班都站着，后来感觉不对劲，才又站了起来，后来老师才说坐，唉，第一天上课我留下的印象似乎是傲娇，不尊重老师，看来得用自己的成绩来挽救老师对我的看法，希望通过好成绩，来消除老师对我的无解。

因为一个月后有一次月考，那是步入初中的第一次考试，各位老师都非常重视，我心里也是这样想的，那一个月，我有非常非常地认真学习语文，付出了比别人多百分之二百的努力，拼命往前赶，能不别人多完成一些任务，就拼命地完成。不是坚持不懈而是全力以赴！

终于功夫不负有心人，我在这次考试中获得，语文成绩最高的成绩101分，那时我自己都惊呆了，因为没有加任何附加分和卷面分，我总共扣除19分，但其中作文就扣了，9分也就是说，在前面所有的基础知识和现代文阅读，古文总共扣除了10分，我那是真的是心花怒放，也非常感激自己的努力！

当然，在老师评讲完这张语文试卷时候，也当着全班的面表扬了我，那时我在想，我可能是那时候刷新了老师对我的认识，心里松了一口气……心想，我做到了，我真的做到了，那时候我感到心里突然无比的轻松，我通过自己坚持不懈的努力换取了今天的成功，当然也自然是离不开老师的殷勤教导，不得不说，我们这位不苟言笑的语文老师，也还是有一手的嘛，人家这样也是有资本的。

就这样，这位老师教了我们每一学期，因为她的严厉，每一节我都很认真，这一学期，是我从没感觉到的充实，因为我有这样一位语文老师。

我的语文老师有着一双浓眉大眼，土黄色的皮肤，身高一米七左右。张老师有时幽默，有时严厉，有时暴躁，有时亲切。尤其是张老师说的一句话更是给我留下了深刻的印象，他说：“不管尝试什么，都不要尝试放弃；不管放弃什么，都不要放弃尝试。”

有一次上课时，老师正在给我们讲诸葛亮的故事，突然，他大喊一声：“袁xx同学，”这一声大叫着实把我吓了一大跳。“你的手老在下面摸什么呢？别的同学可都听得津津有味，你却在底下搞小动作，这成何体统！”这时，全班同学的目光都投向袁xx，他的脸顿时通红通红的。

我记得还有一次，我们正在上课，这时，一只麻雀飞进了教室里来，教室里立刻炸开了锅，有些同学甚至伸出双手，想去抓住它。只见张老师笑着说：“同学们，你看麻雀都来听大家上课了，你们是不是更要认真听讲啊！”顿时，教室里便鸦雀无声了。

别看张老师是一个大男人，其实他很会关心人。有一次我们班的`汪xx同学中午抬饭的时候一不小心把汤泼在了脚上，张老师知道后，连忙问他：“怎么样？有没有事？疼吗？要不我去弄点麻油来给你擦一下……”汪xx说：“老师，没事。”可是老师还是不放心，非要汪xx同学把鞋脱下来，让他看看脚不可。

在工作上，张老师可真是一丝不苟。每次批改作业都很仔细，对错误较多的同学，他会抽时间找人到办公室去改错题，直到让他满意为止才能回教室。记得有一回，张老师将语文作业发下来，我打开作业一看，感到很吃惊，因为“僵”jiāng字的拼音，老师要求我们写六遍，可我有一个拼音掉了一个“n”，我自己检查了好几次都没发现错误，张老师居然查出错误来了，我不得不佩服张老师的火眼金睛。

更让我佩服得五体投地的是张老师那非凡的记忆能力。在学习了《桂林山水》之后，老师要求同学们背诵全文。一节课读下来，老师问：“能背诵全文的同学请举手？”我环视了一下教室，没有一个人举手。教室里静悄悄的，这时，张老师发话了：“同学们，我已经背下来了。”听了老师的话，我不由得纳闷起来：“在班里，我算是记忆力比较好的了，我都只背来了两段课文。老师居然说能背诵全文，该不是吹牛吧？”看着我们一个个充满疑惑的眼睛，张老师开始不紧不慢地背起课文来，“人们都说‘桂林山水甲天下’，我们乘着木船，……”没想到，几分钟过后，张老师真的把全文一字不漏地背诵了下来，我们一个惊得目瞪口呆，我感觉张老师真的好厉害呀，太牛了！

这就是我的语文老师，我喜欢我的语文老师。有这样一个老师，真好！

波波老师是我的语文老师，他看起来四十多岁，身材不算高大，偏瘦，头发被剪成平头，笑起来满脸都是褶子，他有一个儿子正在上小学六年级，成绩优异，故而波波老师很骄傲，总是在我们这些学生面前谈起他。

波波老师在我们这些学生中很受欢迎，因为他讲课抑扬顿挫，用词声调一高一低，有时候讲故事尤其引人入胜，还特别会开玩笑，上课氛围很轻松，不会有太大的压力。

上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去，给我们将一些时事政事，提出一些观点，让我们独立思考，而后抛出他自己的观点，让我们参考，说这叫“抛砖引玉”。他总会有一些与众不同的“话术”，比如不要去分辨这世界的黑白，所谓黑白界定的界限又是什么？谁规定的？你怎么就觉得它是黑的，或者就是白的。这个时候，大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗？他只是笑了笑，说人啊，出生就是一个空白的空间，你往里面装什么，它就是什么，至于黑白嘛，看你泼进去的颜料咯，你们现在各自打开你们的`空间好好瞧瞧，里面是黑是白？过了一会儿，他又说，其实是黑是白，最终还是由你内心来评判的，你觉得它是黑的就是黑的，是白的就是白的，听过指鹿为 ……此处隐藏10083个字……一位同学的头都不由自主地抬起来，并端坐好，竖起耳朵，闭紧嘴巴，等先生开口向我们传递知识，即使他在黑板上板书，我们也默默地看着他，连他每一个板书的动作都急于模仿。

先生从不吝啬钱财，他总爱给我们每半学期进行一次综合考核，班上排名前十，抑或进步较大的，都会得到他相应的奖励。他赠予我们的书籍，扉页上都会有他的题字，诸如：“向着梦想远航！”“未来为我而来！”“我的未来不是梦！”“再短的距离，不迈开双脚亦是徒劳。”寥寥数语，包含了他对我们的殷切希望与美好祝福。

初一班主任是位女英语老师，平时总爱争强好胜，对我们的学习成绩稍不满意，就冲我们吼，课余时间俞老师常常劝她。记得一次语文晚自习，班主任因为一件小事而大发雷霆，

搅乱了整幢教学楼的安静，并让我们站着写作业，她啰啰嗦嗦嚷了二十分钟后拍门而去，无助、不甘、心酸、愤怒如潮水般涌上心头，还有谁能好好写作业？蓦地，俞老师出现在讲台，挥挥手让我们坐下，淡淡地说：“没几天就期末考试了，大家控制好情绪，调整好状态，不要受外界因素的干扰。”同样的话从先生与班主任不同的嘴里说出，先生的话更能让我们接受。

那段时间，俞老师这盏启明星，总会在第一时间为我们带来一片光明，让我们愉悦，让我们欣慰，让我们的身心自由发展，保留我们孩子般的童真与遐想。

虽说先生不再教我，但他的教学模式，个人品行却不断激励我。他，才是我真正的老师。

我由小学升入中学的时候。面对着这所陌生的学校和陌生的同学，我的心中对我以后的初中生活的打算是一片空白……

由于刚刚进入新的环境，不免有一些不适应，特别是当面对着新的老师的时候，心里就有一种好奇和畏惧。

当我开始上第一节语文课的时候，我当时唔知边个教我语文？语文老师严不严格呢？语文老师长得漂亮吗？上课铃响了，从正门走进来了一位年轻、漂亮的老师。经过她的介绍，我们才知道她姓王，也是刚刚进来教的，和我们一样，都是面对一个新的环境。她给我的第一印象是和蔼的。

有一天，我们学习了《论语》六则，她要求我们回去把这篇课文背诵。第二天上语文课时，她问我们背过昨天学的课文没有，当时我在跟后桌的同学聊天，她叫我起来背，幸亏我背过了。从那节课以后，她给我的印象越来越深了，我就开始慢慢喜欢这位老师了。

七年级过去了，我和她相处一年了，在这一年里，我跟她的关系越来越好了。每上一级就要分班，我要分班，不知道我和老师能不能在同一个教室里面再次听到我们之间的师生欢声笑语呢？当时，我舍不得她。快开学了，她上网告诉我，她和我们一块跟着上去，我当时问她：有没有当上班主任啊”她当上了班主任，刚好又把我分在她班。我听到这个消息，我很开心。因为我们又能在同一个教室里面再次能听到我们的师生的欢声笑语。

八年级过去了，在这一年里，她不仅是我的好老师还是我的好朋友，只要我不开心，遇到挫折时，她都会帮助我，我不开心时，听我诉说，安慰我，遇到挫折是，她告诉我：在哪里跌倒，就要在哪里勇敢的.站起来。她有时候还能让我感到父母的爱，在一次我的手受伤时，她亲自帮我涂药，让我感到了父母的爱。她现在给我的印象是：即是良师又是益友。老师，谢谢您给我的爱。

我和她相处了2年多，我和她的情谊很深，说也说不完，道也道不尽。和她相处的这2年多，我过得很开心。在圣诞节那天，我们唱歌给她听，还有送礼物给她，给她一个惊喜。在校运会时，老师在为我们加油，为我们呐喊。当我们知道老师也参加了教师接力赛的时候，我们全班都为她加油，为她呐喊。这些事情都令我难忘。虽然平时我们有时候很令她生气，但我们也有可爱的一面，逗她笑，逗她开心。

这就是我的语文老师，一位温柔、和蔼可亲的老师；一位教学有方的老师；一位既是良师又是益友的好老师。

当同学们问我的时候，你好像很喜欢王老师。那时我没有回答她，我不知道怎样回答。其实说：我真的很喜欢她，就把她当作我的姐姐。

老师的工作是很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个德、智、体、美、劳的好学生。老师，我绝不会让你失望的。

老师，我爱你！你永远是我心目中的好老师！

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一个非常神圣和高尚的职业，在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师。正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借今天这个机会，我想夸夸我身边的语文老师——好班主任——毛老师。

我深深记得六年前，我随爸爸妈妈从安江来到怀化，就读了锦园路小学，您就是我们班的语文老师。毛老师中等个儿，看起来很严肃，您有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们每个同学的心思，但有时候，也格外亲切。您自信、开朗，上进心很强。

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让我们茁壮成长，。亦有人说，老师是桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为毛老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心的时候，毛老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任毛老师，带着我们更上了一个台阶。毛老师在课堂上严厉无比，讲课也非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上的表情变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。毛老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。在期末考试前的那段时间，每天都有试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎会有我们今天的好成绩？

每天早晨，毛老师都早早的来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。下午下课了，别的老师都吃的吃饭去了，回的家了，只有您还在教室里给同学们讲课，批改作业。总是最后一个离开教学大楼。只要毛老师没有课，她就会在教室里或者在办公室批改作业。毛老师视教室为自己的家，每当哪里不干净、不整洁，她总是会想办法把教室打扮得漂漂亮亮的。

正所谓“一日为师终身为父”，毛老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心浇灌，这就是老师的.劳动。讲台，是老师的舞台，毛老师是台上的舞者。风风雨雨，春夏秋冬，皱纹慢慢爬满了额头。校园，是老师的花园，毛老师是园丁，用美丽的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和暖，才使我们心田绿草如菌，繁花似锦，亲爱的毛老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望。如果没有您的思想滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

毛老师一颗心都给了我们，献给了教育事业。是您教我们从拼音到汉字，一笔一划的写出自己的名字。我想对您说：“毛老师，您的心血不会白流，我一定会拿最好的学习成绩回报您！