我的语文老师作文

我的语文老师作文

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的语文老师作文，希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文1

我的语文老师是汤老师。

汤老师，有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的'短发，使人感到非常和蔼可亲。

汤老师有很多的业余爱好，有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我，她是从20xx年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。

汤老师不光自己喜欢画思维导图，而且她还教我们画思维导图，只要画的好就可以发到汤老师的博客上，让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下，我渐渐发现思维导图根本不是一种负担，而是一个使我们学习成绩提高的方法，所以以后我就更努力地画思维导图了。

汤老师还是一个非常有生活情趣的人，她很喜欢做饭，经常把她自己做的饭发在朋友圈里面，供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话：“优秀是一种习惯”，它激励着我们成为更加优秀的学生。

汤老师真是一个好老师。

我的语文老师作文2

秋夜静，夜如水。我不禁想起了我的一年级语文老师叶老师。

叶老师留着长长的卷发，柔软如丝。她的眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，一种亲切感就涌上心头，让人不自觉地想靠近她。

叶老师很敬业。

记得有一天中午自习的时候，校长来到我们班的窗前，示意叶老师出去。学生们立即议论纷纷。校长为什么把老师叫出来？老师有没有犯错？我问同桌。没有！我们叶老师这么好，她怎么会犯错呢？同桌肯定的回答。

就在我们被和尚迷惑的时候，老师走上讲台，教室突然变得鸦雀无声。

老师小声对,说：“我知道你在说什么。”。

定了定神，老师接着说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院了。为什么不请假陪儿子？”

叶老师哽咽了：儿子是爸爸带的'。如果我路过你会怎么办？听了叶老师的话，好多同学眼睛都红了，我也是泪流满面。

叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解的时候，被一个问题难住了。就在我挠头的时候，叶老师走过来，一脸茫然的看着我，看着我在做的题目，跟我说了好几遍，直到我真的懂了。

站在窗前，凉风吹着我的脸，我抬头看着月亮，仿佛看到了叶老师的笑脸。

亲亲我叶老师！

我的语文老师作文3

我喜欢孙老师，她是我的语文老师，也是我的班主任。从一年级到四年级，孙老师陪着我们成长，传授了我们知识，给了我们无微不至的关怀。

孙老师的个子并不高，经常梳着一束马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双大大的、会说话的眼睛，她的这双眼睛可厉害了呢！任何事情都逃不过她的“法眼”。哪怕同学们在座位上有一点点的`小动作，都会被她那双会说话的眼睛发现。记得有一次上课的时候，我心里总是想着家里妈妈给我买的熊娃娃，没有认真听孙老师讲课，这时，孙老师发现了，就用那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：“佘欣灿，你在干什么呢？”我的脸唰的一下红了，立刻端正地坐好听起课来。

孙老师无时无刻不在关心着我们每一个人，谁感冒了，她总会关切地问个不停；谁犯错了，她会细致地做好思想工作；谁进步了，她会毫不吝啬地表扬。记得有一次，我单元测试没考好，心情很不好，做什么都无精打采。孙老师发现我情绪不对，就把我叫到办公室，亲切地说：“佘欣灿，一次没考好不代表永远，只要努力，就会考出好成绩的。”看着老师那慈祥的笑容，我的心情一下子就好了起来。

这就是我的语文老师，一个让我又爱又怕的老师。

我的语文老师作文4

我永远不会忘记我的语文老师林老师。

林老师个子不高，戴着一副眼镜，显得十分博学多才。他的语文课上总是少不了欢笑，也少不了故事，老师喜欢给我们讲他小时候的故事，他告诉我们，他小时候住在海边，海里有无穷无尽有趣的.东西。

每天早晨开校门的时候，总会有一辆黑色自行车行驶进校门，那便是我们的林老师。林老师的家离学校比较远，家里也有小轿车，可他还是每天都坚持骑自行车来学校，风雨无阻。

在我们班，每个同学都有自己的外号，林老师也不例外，他被我们亲切地称为“大男孩”。一到下课，他就像我们的好哥们儿，一起到操场上打球，跑步，讲故事。

林老师从三年级是来到我们班，这四年，也是我们最快乐的时光。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”伴着这歌声，我们毕业了，林老师对我们说的最后一句告别，是简单的两个字：下课。

“人生是一场马拉松中的马拉松，总会有开始，也会有离别。”这是林老师说得最多的一句话，他对我们的教诲我们永远不会忘记。

我的语文老师作文5

老师是蜡烛，牺牲了自己成全了别人，老师是大树，为我们遮荫蔽阳，老师是园丁，修剪我们这些参差不齐的小树，老师是雨伞，为我们遮风挡雨。

记得有一次期末考试我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，但是这次仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中。这时，徐老师没有责备我，而是耐心的安慰我，这次没考好，没有关系，每个人都有失败的时候嘛，人生就如大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险，这次失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功！听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入一缕阳光，让我得到了温暖。

从此后我更加努力的学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导。

老师，您就像春天里的花朵，为我们制造芬芳，您就像夏天里的.扇子，带给我们凉爽，您就像秋天里的风，吹的我们心情舒适，您就像冬天里的一缕阳光给我们照亮全新的世界。

老师，我感谢您，感谢您那一句句失败了，不要怕，要尽快扬起风帆，继续努力，体会到失败是成功之母的真正含义，为我们带来美好的希望共同迎接未来。

我的语文老师作文6

我的语文老师，虽然个子不高，但人长的很帅。虎背熊腰，老当益壮，这俩词正适合他。他讲话风趣幽默，爱用相声方式来讲课，我们都喜欢他，更爱上他的语文课。

语文老师讲的课，我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时，语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时，还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿，果然不到一会儿就开通了，这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机，上下左右同时开工，又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

我的语文老师不但上课讲得精彩，而且对我的学习很关心。

我因迷恋上手机游戏，在语文第二单元测试时，由全班的.第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室，让我自己找学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏，忽略了复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”

老师像园丁，我们像花朵，精心的照料我们，我们也要以优异的成绩回报老师，让老师笑的更甜更开心！

我的语文老师作文7

“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量……”老师，是我们的长者，是我们的引路人，是我们的朋友，亦是我们的榜样。

我的语文老师，瘦小的身材，一双葡萄似的眼睛，一张娃娃脸，一束头发扎成马尾，如洋娃娃般可爱！您的身体虚弱，心脏不是很好，却依然展现出一副神采奕奕，活力四射的样子；您讲课，总是那么独特，那么吸引人，同学们都说听您的课如同听夜莺婉转的歌声，沁人心脾，回味无穷！

我的语文老师，陪伴我们从初一到现在，从懵懂无知到成熟稳重，“陪我们一字又一言，谱下回忆的诗篇”，这是长情的告白，是岁月的痕迹！

我的语文老师，即将离开我们去新的年级。您说，新的.语文老师很和蔼；您说，让我们一定好好学语文；您说，您对我们有无数的不舍……我们又何尝不是。我们的内心有无数的不舍，但更多的是无穷的祝福，我们将把您对我们的爱化成学习语文的动力。

老师，今天是教师节，虽然您已经到了新的班级，但请您收下我们的鲜花和祝福，那是我们对您的尊敬和感恩，祝您教师节快乐，也祝我们所有的老师节日快乐，你们辛苦啦！

我的语文老师作文8

我有许多位老师，其中有一位老师给我的印象最为深刻，她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮，高高的个子，瘦瘦的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，有一张爱说爱笑的嘴巴，她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑，再加上吴老师总是面带微笑，使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课，就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好，她讲课时非常生动有趣，每一节课都是先给我们讲故事，我们特别感兴趣，吴老师还是我们的朋友，我们击过掌的哦！她经常面带微笑，和蔼可亲，也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好，而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次，我生病发烧了，她很着急，摸着我的额头，连忙打电话给我的'爸爸，让爸爸赶紧带我去医院，当我从医院回到学校时，吴老师亲切地问：“孩子，你的病好了吗？医生是怎么说的？”吴老师关心着她的每一位学生，就像关爱自己的孩子一样！

在我的心目中，吴老师既是一位良师，又是一位慈母，我一定要争取各方面都更加优秀，用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师！

我的语文老师作文9

我第一次见到语文李老师的时候，李老师戴着一副镜片又大又厚的眼镜，穿的衣服虽然也是休闲裤、T恤衫，但不是那种轻佻的款式、颜色。他爱低着头、有点儿皱眉，好像是有人惹他生气了，我以为以后每天都要面对一副不苟言笑、冷冰冰的面孔，稍有不慎就会被斥责。

结果与我想的完全相反，李老师上课是一个和蔼可亲的人，同学有不懂的地方，他总是耐心讲解，如果有人发表不同见解，他会细心倾听、认真思考后才回复。

在上课的.时候，李老师还经常用幽默风趣的语言给我们讲历史故事、神话传说、时事新闻，传递给我们很多课本外的知识，让我们大开眼界。

李老师也十分关心我们的作文。交上去的作文，他会先仔细地看一遍，有没有错别字，然后再认认真真地看两遍，每一篇作文他都会写下中肯的评语。我记得有一次我的作文写的是爱撒谎的爸爸，意外的只有四个字“曾子杀猪”，我不知道是什么意思，就上网去查，原来这是个成语故事，李老师用这样的方式使我既明白了道理，又锻炼了能力。

李老师就是用这样的方式，每天哺育着祖国的花朵。他不仅提高了我们对语文学习的兴趣，也拓宽了我们的知识。我将来也要成为像他这样有爱心、有知识，有趣味的人。

我的语文老师作文10

我的语文老师是一个带着黑色眼睛，有点胖胖的女老师，她是一个知识很渊博的人，因为他认识好多好多的字，而且还会背多古诗，所以我很崇拜她。

我的老师讲话的速度好快，每次我听她讲话都听不清，而且每次他都布置好多作业，每次我都要做四十分钟，而且每个星期还要我们写作文，我说我根本写不出可是她还是要我写，我真得好讨厌她。

记得有一次我不记得写作文了，她还把我妈妈叫到了学校里来，还让我写两篇作文，我真得不喜欢她。但是，有一次，爸爸妈妈还有哥哥都不在家，爸爸给了我钱，要我在学校吃饭，但是我却没有带钱，那天我在学校里哭了，这时她走过来，把我带到了食堂里，请我吃了一碗饭，还给我买了饮料喝，那个时候开始，我就觉得她是一个好人，所以我就就决定以后要好好的.做语文作业，写好作文来感谢老师。

我的老师，虽然她很严格，虽然她布置得作业很多，但是她却是一个对学生负责的好老师，从现在开始我就要好好学习，不辜负老师的期望，争取做一个好孩子，将来长大以后报答老师。

我的语文老师作文11

我的语文老师姓刘，我们都叫她刘老师，她是一个既温柔又严格的老师。

她上课时只要有人说话，她就会很严格地对说话的同学说：“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍，知道了吗？”而语文老师不管说什么，后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗？”她的口头禅还真是奇怪。

虽然她有温柔的口头禅，但是她的`招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情，有很多人都领教过她的严厉。比如：有一次别人在午休，我们班上有一个人在说话，这时，语文老师走了过来，看见有一个人在说话，就指着说话的人说：“你抄100遍书上的《古诗两首》，今天下午给我”。下午到了，他没有给刘老师，刘老师严肃地说：“你不用抄了，明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。

刘老师其实很温柔的，她是因为我们不听话才这么严格的。

怎么样？我的语文老师是不是很严格呢？

我的语文老师作文12

今年下学期，我升四年级了。我们也换了新老师。下面就给你介绍一下我的新语文老师吧！

我的新语文老师是一名非常优秀的女教师，她也是我的班主任，我们叫她朱老师。朱老师身高约一米六，身形苗条，说话的声音很好听。老师读诗，读课文的声音就像电视里的'播音员一样，普通话特别好，特别是讲故事的时候，全班同学都听陶醉了，就好像自己也在故事里。

朱老师是一位严厉的老师，开课就给我们定了规矩。对于上课认真听讲，积极回答问题的同学，给予表扬，对于调皮捣蛋，不写作业的同学，会被老师请到办公室里坐一小时。我反正是不愿意去办公室做客，以后要认真上课学习，认真写作业了。

虽然跟朱老师上课还没有多少天，虽然朱老师很严厉，但是我还是喜欢上朱老师的课。妈妈说严师出高徒，她相信跟着朱老师学习，我的语文成绩会有很大的提高。好吧，老妈巴不得我的任课老师们都这么厉害，哈哈！

这就是我的语文老师，你们喜欢吗？

我的语文老师作文13

她，有一双锐利有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一张能说会道的嘴，我非常喜欢她。她要求很严格，教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。

邓老师非常敬业。有一天，晚自习结束了。我准备回家，发现老师办公室基本整栋楼都关灯了，只剩一个办公室的灯还亮着，我在想：“是不是有人忘记了关灯呢？”我马上跑上去，一看！原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师，突然电话手表响了，爸爸已经在楼下等着我了。于是，我看了看老师就走了，心里有说不出的滋味。

第二天，又到自习课结束了，老师的办公室的灯仍然亮着，我猜老师又在加班了，我跑去办公室找老师，一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业，为我们备课，用各种方法让我们的学习成绩大大提升。

邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导，帮我听写生字词，让我默写古诗，教我快速记忆的方法。每一次我考差的时候，她都会一一地教我做不会的.题目，我的学习成绩也因此有了提升。

这就是我非常严格，而且敬业的邓老师，我希望她会一直教我们。

我的语文老师作文14

我轻轻按下手机键，把微信聊天永远定格在了相册里。

那是我的语文老师，一直陪伴了我五年的郑老师的微信，上个学期因为生宝宝，所以还不能回校工作，我陷入了深深的思念，开始回忆从前的一点一滴。

刚进小学时，我还是个懵懂的孩童，走进教室还有几分害羞，是她满面春风地迎接我们，披着短发，笑着给我们安排座位，当时，我一下子喜欢上了这位和颜悦色的老师。

三四年级时，我也有几分成熟，但还是不免会犯错，有一次在擦黑板时，不小心把粉笔盒打翻了，急得差点儿掉眼泪。郑老师知道了，并没有责怪我，而是温柔的开导我，让我那脆弱的心灵坚强起来。

上六年级了，我已从无知的孩子变成了即将升入初中的小学生，但郑老师还是像从前那样鼓励我，而且，发来的那条微信也让我深受感动，她说希望小妹妹，她的女儿像我一样优秀。我惊呆了，因为我从未见过一个老师这样鼓励学生。我相信，在郑老师的激励和我的努力之下，我会变得越来越好。

人一生中见过的.人、看过的人很多，但唯有郑老师和她的那句话，我会永远记在心中。

我的语文老师作文15

我的语文老师戴着一副斜边眼镜，微胖的身材，他和蔼可亲、才华出众。

他在上课的时候脸上总是挂着微笑，经常会在同学答错问题时编一个笑话让全班同学开心。在讲古代故事时，他会在讲完时给我们看电脑上的动画版本，还会让我们了解那时候发生的其他事情。他还让我们背诵一些课外古诗，增加我们的.阅读量。

下课时，当同学有不理解的地方向他提问时，他都会一一解答。自习时，同学遇到不懂的问题请教他时，他也都会耐心解答。还有，让同学们最喜欢他的原因中，有一个就是同学们最喜欢的——作业布置得很适量，不会太多也不会太少，可以让同学有很多课余时间安排其它活动。

放学时，当他遇到学生时都会与他交谈，与他聊一些家常、学习情况。他在午读时会指导我们读书，当读到错字时，他会一一纠正我们。每周星期五的时候，它会在早读的教育时间提醒我们注意双休日的安全……

这啊，就是我们那和蔼可亲的语文老师——苏老师。你喜欢这样的老师吗？