我的语文老师作文

我的语文老师作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的语文老师作文，希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文1

我的语文老师姓周，他看上去三十来岁吧，可是鼻梁上却架着一副与他实际年龄并不相称的“老花眼镜”。厚厚的镜片下隐藏着一双不大但十分有神的眼睛，大大的嘴巴里传递着十分丰富的'情感：有时吐出的字就如炮弹一样，气得人耳朵直喷烟；有时讲出的话就像催泪散，令人感动得抽泣不止；有时开起的玩笑就如相声小品，听了让你笑得肚子生疼。

周老师的教育方法十分高超。他天生幽默风趣，常常和我们打成一片。他从来不会限制我们娱乐，但也绝不会耽误我们学习。记得上学期末，悠悠球正风靡全校。别班的老师要么禁止要么严惩，而周老师则不，他特意利用两节课的作文时间，让我们在课堂上尽情展示自己玩悠悠球的绝活。同学们玩的可带劲了：什么“海底捞月”、“猴子上树”、“柳叶旋风”、“环绕地球”等等，真是花样百出，夺人眼球。周老师见了，更是赞不绝口。随即周老师稍作指点，让我们乘着兴致写作文。最后，周老师说：“同学们，这节课，我很开心。你们能把一个普普通通的悠悠球玩出这么多花样，玩的这么精彩，这说明你们很聪明。不过，玩一样东西，掌握它就行了，不能一味地沉醉其中。马上就要期末考试了，我们应以学习为重，玩悠悠球到今天为止告一个段落，行吗？”同学们一阵欢呼。从那以后，全班同学就再也没有一个在学校里玩悠悠球。

虽说周老师跟我们的交情很“铁”，但是我们犯了错误，他也绝不会宽容。前不久，我因体训太累，回到家，就草草地完成了当天的日记。我心想：偶尔偷偷懒也不为过嘛。没想到第二天，我去捧日记本时，周老师一针见血地跟我讲：“昨天日记没认真写啊，下次再不好好写，我就要叫你重做喽！”从那以后，不管是什么原因，我都不敢再怠慢每天的作业了。

周老师教我近两年了，他把一个本来语文成绩并不是很好的我培养成了一个喜爱语文、热爱语文，并在多次竞赛中获奖的我。在此，我想真心地对您说“谢谢”。

我的语文老师作文2

如今，我已是一名五年级的学生了。在这五年的学习生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我，但唯有她的教导，让我印象深刻。她就是我的语文老师白老师。

打成一片

白老师是我最喜欢的老师，她的`脾气像水一样温柔，她的声音像歌声一样清脆，她的外表像七色花一样美丽。她也是最愿意跟我们一起玩耍，把我们当朋友一样对待的老师，班里几乎所有人都很喜欢她。

无论是在家里跟弟弟争宠，还是家里宠物生了小崽，或者同学间有啥摩擦，大家都愿意在课下围到白老师跟前，你一言我一语地说给她听。白老师也会耐心地听完，然后发表自己的看法，时不时还冒出一两句逗笑的话，那场面真叫个温馨！

而且每次下了自习课，会有好多同学等白老师一起回家呢！虽然只是相跟到校门口，但是同学们真的很开心。

起外号

白老师很会起外号。我们班有一名特别调皮捣蛋的男孩梁昊，上课总爱交头接耳与其他同学传递一些没用的“八卦”。

有一次上语文课，被白老师抓了个正着，老师刚叫出了他的名字，他已经开始解释：“明明不是我，是他先说的”老师教育了一番后，他终于乖乖地听了一节课。

下课了，同学们争相挤出教室出去玩耍，不一会，白老师又出现在了我们人群中，原来梁昊又跟同学发生摩擦，打起来了。看见白老师，我们围成一团，白老师还没说话，梁昊又解释：明明是他来，他先撞我的白老师摸着他的头，说“明明，明明，我们家明明永远没错，都是别人错了？”逗得大家哈哈大笑。白老师知道“明明”的为人，他虽然爱逗同学，但他心肠不坏，于是语重心长的跟他说：“一个巴掌拍不响，你不引逗同学，其他同学又怎么会主动欺负你呢。”明明羞愧的低下了头。从此大家便开始叫他明明了。

还有一个同学叫毋士杰，因为班上时不时会发生丢东西的事，而毋士杰每次都会特别认真地跟老师一块分析来龙去脉，白老师开玩笑地说：“瞧瞧我们的毋探长，多敏捷的思维呀，以后破解班级谜团还得多倚仗毋探长的帮助啊！”一时间，大家都被白老师的话逗笑了。我也好想拥有一个白老师送给同学们的外号，因为我知道，那是爱的外号。

这就是我的语文老师，一个可爱的大朋友，我们爱您哟！

我的语文老师作文3

我的语文老师披着乌黑的长发，弯弯的眉毛下是大大的眼睛，配上一张能说会道的嘴巴，整个人显得特别漂亮。她喜欢小动物，家里养了好几只小猫；她中了好多花花草草，就连办公室桌上也摆着许多小盆栽。当然，老师更喜欢和我们在一起，老师说，因为我们既活泼可爱又调皮捣蛋，让她永远生活在童年里。

语文老师既严肃认真又风趣幽默。她说自己是孙悟空，有一双火眼金睛，无论我们在哪里，她都能洞察我们的一举一动，叫我们别指望在家偷懒不看书，别指望在课堂上走神不听课。开始我们并不相信，在课堂上的举动逃脱不了她的法眼就算了，没想到我们在家的一举一动她竟然真的知道。从那以后，全班同学没有一个不被“孙悟空”给镇住，在家认真读书，在课堂上不敢走神。因为总觉得这个“孙悟空”老师拿着金箍棒站在面前，时刻监督着自己，只要我不按要求的去做，就会被老师当成妖怪给收了。

虽然语文老师很严厉，但是同学们都喜欢上她的课。有一次课上，她提了个问题，同学们都抢着举手回答，老师说：“我看谁坐得好，我就选谁。”话音刚落，同学们纷纷坐正，眼巴巴地等着老师叫自己。结果老师又说：“谁坐不好，说明他没自信，我就偏要请他回答问题。”听了这话，同学们跟泥巴一样瘫在座位上，有的`甚至还发出奇怪的声音。老师看到了这一幕，忍不住“噗呲”一声笑了。总之，每堂语文课上，老师总是变换招数提问我们，让我们在课堂上一刻也不敢走神。

一次课间，老师正在走廊上和我们谈笑风生，突然教室里传来一声巨响，仿佛地震一般。老师吓了一跳，连忙跑进教室。一看，才知道是两个同学在打闹的时候，把两张桌子撞倒了。我们以为那两个愣头青肯定要被老师严厉惩罚了。没想到老师微笑着说：“把教室的桌椅全部摆整齐，而且不准发出一点声音。”看着那两个小心翼翼摆放桌凳的倒霉蛋，我忍不住哈哈大笑。不过，从那以后，课间休息时，同学们再也不敢在教室追逐打闹了，总是保持安静，或是在教室里看书，或是在走廊上看风景，让眼睛休息休息。

这就是我的最喜欢的语文老师，一个非常严厉又非常有趣的“孙悟空”。

我的语文老师作文4

上课铃响起。

门被轻轻推开了，教室里瞬间安静下来。和门外的阳光一起走进来的是有着一头柔软齐耳短发的孙老师，笑脸盈盈。语文书被缓缓地翻开，粉笔被轻巧地以柔美的姿态书写在黑板上，一切都慢下来，慢下来。她清脆而悦耳的声音徐徐讲述着书中的一个个故事，介绍着一位位 ……此处隐藏5546个字……撑大的吧！欧巴的两腿像水桶似的。坐在椅子上双腿抖动起来，肉像波浪一样，涌动起来。

老师是细心严谨的。写作课上，他捧着书快步走进教室，放下书，然后露出开心的微笑。我心想“我们课上这么吵，老师怎么还这么开心呀？”老师笑着说：“我很热爱写作，我在写作方面很开放，也提倡从生活中学习写作。”老师打开课件一字一句地仔细评讲，老师还有一些去参加演讲的一些照片，我看的津津有味的。 再接下来就是开始写作文了，老师害怕我们还没有勇气，去大胆地写，又给我们列了提纲，看了他写的或是别人写的下水作文。其他同学已经开始写了，就只有我还懵懵懂懂。我们这次题目是“秋天”，老师走下讲台走到我跟前微笑着，很温柔的说：“怎么了，你还没想好怎么写吗？”我点了点头老师就开始慢慢引导我，让我怎么写开头，正文的前后顺序，文章点题引出下文，埋下伏笔怎样断句，怎样总结，收尾文章…… 我按照老师的方法，慢慢地构思全文写出作文。后来我的作文得了个a+——就这样，我没有再害怕过写作文了，而是爱上了写作。

谢谢你，我的“欧巴”语文老师。是你教会了我写作，让我不会再害怕写作文了，谢谢我的帅气老师。 是您一点一点地把我们带进那神秘的语文王国，乘着小船流进广阔无垠的知识海。

我的语文老师作文13

瞧，课堂之上，一位大约40多岁的教师正在用知识浸润着她的学生们，像一名身经百战的老将指挥着千军万马。其口中的知识像唐僧念紧箍咒一般源源不断地涌出，而讲台下的猴儿们却丝毫也不惧怕，不仅不头疼，反而还很乐意听，偶尔有几个“六耳猕猴”出来捣蛋，也都被其收服了……

只见那“唐僧”一头棕色的卷发，如海苔丝一般微卷着，高鼻梁上架着一部红框眼镜。那眼镜好像生了腿，时常跑到了头顶上，那样子可拉风了！一双炯炯有神的双眼仿佛是一块磁力极强的磁铁，将同学们的眼球纷纷吸引过来。看吧，那张能说会道的嘴又在口若悬河地传授着知识呢！听得人如痴如醉……是的，这位“唐僧”就是我的新语文老师——习斌。

据说，习老师名字的由来是其父希望其文武双全。虽然其只能文不能武，但其却有一种武将的豪迈、霸气之感！

正如其微信名“刁兄”一般，她的确很霸气。开学第一节作文课上，她滔滔不绝地传授着我们有关写作方面的知识，其中令我最印象深刻的还是这句“不怕你胡说，只怕你无说！”不似有的'老师，这不让说，那不让说。而“刁兄”却不一样了，怎么样，霸气吧？“不怕你胡说，只怕你无说！”真棒！

我们霸气的语文老师还有着如此幽默的一面呢！一次，由于个别同学不认真，老师生气地道：“唐僧有三个徒弟，大徒弟悟空，二徒弟悟能，三徒弟悟净。你们就是他的四徒弟，叫悟书好吧……”全班一震，随即哄堂大笑，怎样，够幽默吧！

不仅如此，“刁兄”还很节约呢！一次，英语默写发下来了，是一张纸写的，很多同学就不要了。厚厚的一叠被抛弃了的纸，就在它们即将进入垃圾桶的那一刻，一个声音响起：“别浪费啊，说不定以后还有用呢！把它放在前面的桌子里吧！”它们这才保住了性命……

这就是我的新语文老师——“刁兄”。

我的语文老师作文14

在我们的人生路上会遇到各种各样的人，但是其中总会有让你记忆难忘的人。我最难忘的人就是我的语文老师，她在我的学习生涯中给了我很大的帮助，如果没有她的帮助那么我恐怕也不会重拾起对学习的信心。我最尊敬的语文老师是一位青年女教师，她的年龄大概在30岁左右，有着修长的'身材但是戴着一副比较大的眼镜。平时的时候她总是对我们摆出一副严肃的面孔，可是一旦上课没有几分钟的时间就会笑嘻嘻的跟我们讲解一些知识点。

她平时就是一个非常爱笑的人，只不过想要在我们面前保持住老师的威严，所以老是摆出一副严肃的面孔，但是总是坚持不了多长时间就会原形毕露。她的语文课我们班的同学都很爱听，就算是那些学习很差的同学们也非常喜欢上语文课。因为在课堂上面我们之间的关系好像不单单只是老师与同学之间的师生关系，更像是一种朋友之间的关系。我想很大的概率就是因为我们之间的年龄相差并不是太大，本身之间也不会存在什么代沟。还有一个重要原因就是老师她是一个很幽默的人，课堂上的时候能够时不时讲述一些笑话，逗得我们哈哈大笑。刘老师的学习非常丰富，在课堂上面总能够引点论据，畅谈古今中外。我非常喜欢在课堂上听她讲那些关于古人的趣闻，在听她讲课的时候，总会感觉自己身临其境仿佛畅游在学习的海洋之中。她是一个对我们学生非常负责的老师，经常会做好备课内容。有的时候课程紧凑的时候，她常常备课到深夜，但是第二天又会充满精神活力跟我们打招呼上课为我们传授知识。

为了能够让学生们在学习上获得进步，老师经常找一些学习比较差的同学们谈心。谈心的时候老师并不会批评他们，而是为他们总结经验。因为我们在做试卷的时候，总是会在一些常识性的问题上出错，老师还特意把经常容易出错的地方为我们做了一个错题集。她总让我们时不时的看这些错题集，避免以后再犯同样的错误。在她的努力培养之下我们的语文学习成绩，还有各科成绩都取得了长足的进步。我的语文老师，她就是一个辛勤的园丁不知疲倦的培养着我们这些祖国的花朵，她也是我最尊重的一位老师。

我的语文老师作文15

提起笔要写时，一种莫名的力量涌上心头，心里就像是大海里的浪花，一个接一个地涌入脑海。刹那，在脑子里一片空白之中慢慢浮现出老师的身影。

语文老师是从初一开始伴随我们的……但因疫情原因，上网课了很时间，彼此了解的时间便少了许多，但总觉得她的身上有种力量。一种让我惊叹的力量，一种似乎是我们很早就认识的力量，以至于她把我看得是那样透彻。

上初中之前，语文并不是我最擅长的学科，虽说有兴趣，但成绩却也从未名列前茅。只因想要语文学的出色，你首先要肯下功夫背诵，像我小学最怕见到的作者就是老舍、鲁迅和朱自清。那文章写的是真的好啊，可是也是真的长啊，而且他们的文章均为四个字“考试重点”，光是这个就让我敬畏三分。

原以为上了初中，我还是那个平平无奇的`我，背诵的一般，阅读一般，写作同样也一般。但我却没想到这次竟是我语文道路上的一个转折点。

刚开始的小惊喜是原创日记主题关于军训。那天也是我第一次面对全班同学站到讲台上念作文，好家伙，这时的心理素质便体现了，可谓是激动的心，颤抖的手。声音颤颤微微，面红耳赤，这时有双手搭在了我的肩上：“亲爱的，大点声音啊!”我不好意思地笑了。自从那次开始，我的写作之路似乎也开了挂，至少不像以前一样写一篇文章要一个多小时都蹦不出几个字来。背诵也似乎减小了难度，我知道老师是对我期望高的，所以从不敢让她失望，只怕让她伤了心，久而久之，下功夫多一些。比如多读，大声读，读在心里，记在脑里。这些古诗词文言文便也成不了什么大气候，我很感谢我的语文老师，她让不是很自信的我也绽放了属于我的一缕阳光，她似乎每一次都在跟我说，你行的，你可以的。至少人家是这么认为的。

她很爱笑，每次上课来她都面带笑容，也不让人觉得她是一位小有名气，严格要求的老师，而是一位像是你认识很久的人那样亲切，同时她的笑也绽放在我们的心里，让我们觉得在初中这个崎岖、困难重重的道路上，有她在，心安了许多。