我的语文老师

（实用）我的语文老师

我的语文老师1

我原来的语文老师是杨玉珍老师。

她有着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，上面“挂着”一副眼镜，她还有高高的鼻梁，齿如白玉的牙齿，她个子不高，但是走起路来就像蜻蜓点水，十分轻快……

记得刚升小学的时候，我对同学、学校、老师、都感到陌生，上课也不敢举手发言，孤独的过了好几个星期，

有一天，我坐在楼梯上看着同学们嘻嘻哈哈的玩耍，老师突然微笑的向我走过来，对我说:“你怎么不去玩呀？”我胆怯的说:“我没有朋友。”老师微声细语的对我说:“怎么会呢？我就愿意和你做朋友呀，你要勇敢起来大胆的尝试。”我和老师玩起了拍手游戏，玩了一小会儿，同学们都跑了过来，都想和我还有老师玩，我们玩开心极了，不一会儿老师悄悄地走了，这就是我人生中的第一个朋友，‘

老师’，还有一次课外活动，我和一个朋友吵架了，老师知道后，把我们叫了过去，她没有那我们而是耐心的给我们说同学之间要和睦相处，因为我们是‘一个大家庭，应该互相谦让，我和哪位同学都羞愧的低下了头了，老师微笑着说“是不是可以握手言和呀！”我们互相对视这笑了笑握手言和了，从那之后，大家再也没有发生过矛盾。

这就是我的`语文老师，老师谢谢您，是您教会了我们怎样做人，虽然我们的师生缘分只有短短的3年，但是，在我的心里就是一辈子最难忘的老师，您的教会使我永生难忘，谢谢您，我不会辜负您的希望！

我的语文老师2

自从我转校来到这以后，就是我的语文老师没换过，我对她的印象最深。

刚刚来到这儿时，她对我，们说的第一句话是：“我的眼睛就像一个摄像机，看看你们给我的第一个印象是什么？”大家都想给老师一个好印象，便纷纷拿出语文书预习，我也不例外。当时的第一课好像是《草原》，内有一句话：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。当大家都在琢磨这句话时，只有一个人在和旁人说话，后来才明白他是3号。

那时只有我们一个班：五（一）班。我们班的语文老师，陈老师是一个有自己独特教育方法的老师，例如：上课她不希望我们每节课都坐得笔直，她说，她可不希望她教的是一班僵尸。我不禁对陈老师好奇起来了。

爸爸说，陈老师实行的是：美国试教育———给你自由，只要你能控住自己，不越“界”，越界之后就要强制管理。3号便是一个活生生的例子。

令我翻然悔悟的老师也是她，近墨者黑，我不知不觉中染上了3号的恶习，是陈老师点醒了我，让我浪子回头，我深深的感谢她。

对于我来说，批评并不重要，重要的是批评后得来的`教训，吧不开心的事忘记，活得轻松。

转眼间一年时光溜走了，马上就要告别我的老师、同学了，我对他们是非常眷恋的，在家度日如年，在校度年如日。

我的语文老师3

我有一位“大老虎”老师，别看他外表凶凶的，课后温柔的像一件轻飘飘的衣服似的。

老师姓吴，我平时喜欢叫他“小吴”老师。“小吴”老师的脸圆圆的，有一头乌黑的头发，眼睛上带着一幅大眼镜。他讲的话很有趣，总是会成为大家学习的造句典范。上课时他会习惯地把自己的眼镜往上提一提，生怕看不清楚我们的“小动作”。他生气时会对着我们怒吼；严厉时会在教室时来回走动，仿佛眼里冒出一道道绿色的光束；开心时会给我们减少一些作业，或者拍一些我们的'现场照片发到家长群，让我们在家长面前好好的表现一下。

一天，“小吴”老师跺着脚，走进教室，夸大其辞地说：“今天我们班有十几个同学在外面奔跑。”“老师，明明只有两个同学在跑呀！”“给我闭嘴。”老师又怒吼道，那声音如同山崩地裂般，好似整个教室都震动起来。

下课就不一样了。“同学们，你们在玩什么呀？和我说说吧！”“这道题应该要这么做，这才对嘛。”我想同学们还是更喜欢“小吴”老师下课的样子吧！

哦？你们还想听？好好好，听我慢慢道来。“小吴”老师平时……“叮叮叮，叮叮叮。”呀！上课啦！嗯……下课时再和你们说吧！

我的语文老师4

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”沐浴在清晨的阳光里，教室里响起郎朗的读书声。瞧，这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师是我非常敬佩的一位老师，她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的.秀发，梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服，看起来既高贵又博学，看着还特别的儒雅。她博古通今，时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次，在上语文课的时候，杨老师批评我溜号了，当时我特别惭愧，场面十分尴尬，于是，我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

和杨老师在一起，我学会了很多古诗词，特别特别多，我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们，这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助，有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等，偶尔我还会考考妈妈，惊讶的发现有些字连家长都不认识！我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时，我和妈妈一起背诵《宋词》，妈妈惊讶的发现有一句名句的出处竟是出自宋词里，看来多读书一定会有发现，那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

她，是我们的良师益友；她，是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师！

我的语文老师5

不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她，就是我们的语文老师——林老师。

在课堂上，我们是师生。林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的`答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。

课后，我们“摇身一变”，变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她，她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀，不仅帮我们解答问题， 还 非 常关心我们的身体。记得有一次，我们班的一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞，“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事，焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血，再带他去幼儿园校医那检查一下，看看有没有更大的问题。事后，她又了解了事情的经过，告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路，如何处理突发事件等。

林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖，原来的小眼睛变得更小，为什么?因为笑呗!当有同学犯了错，她也会严肃地教育、批评那位同学，告诉他(她)可以再一再二，不能再三再四……

我就是有一位这样的好老师，她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样，我爱她!

我的语文老师6

我的语文老师长得高高的、胖胖的，扎着两个辫子，非常富态。有时戴着熊猫帽子，像个活生生的大熊猫。她就是——陈 ……此处隐藏1580个字……像月亮照射着我们的心，表姐在我迷失的时候给我指那条这一正确的路。我非常喜欢表姐说的一句话；不是不想做，只是不知道改了就好，表姐的这句话时时刻刻回荡在我的耳边，指引我学习。

表姐就像源泉一样帮我们每一个学生找到最纯洁的，能用的，能长期保存的一杯杯水。表姐像一个万能的书籍一样指出我们的错点教我们如何去做，教我们一个一辈子都不会忘记能刻在心里深处的知识表姐，她如同一杯佳酿初品清淡却历久弥香，给人一种舒服感，表姐，她是我疲惫中一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的香使我清爽。

在我眼里表姐就是这么充满神奇的语文老师，更是我的人生导师。我很佩服我的语文老师张宁与此同时我很自豪自己能成为张宁老师的学生，我觉得我是一个幸运儿能遇到这么好的老师。

我感谢张宁老师因为有她我知道了我在学习方法上有什么问题，我明白了我应该如何去学习，如何看待一件事更重要的我学会了如何端正好自己的心态。

我的语文老师11

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。

拉开记忆的窗帘，我的脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方驶去。我站在船头眺望，啊!我看见——那次元旦汇演的场面。当时，最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演，而是我们的`语文老师竟然哭了!那一刻，我们与五(1)班被校长老师留了下来，原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻，我们回到教室时，肖老师训斥了我们一顿后，便留下了悲伤的泪水，我们那种低落的心情油然而生，但肖老师眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的，我们个个傻呆呆的，肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻，虽然已经过去，但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒，她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠，如同一颗重磅炸弹，时时催化着我们幼小的心灵。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是老师。是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放。时光荏苒，我们在老师温馨的抚爱下不断成长。老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理，不失那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

在这女性的节日里，让我们一起衷心的祝愿：“女性朋友们，你们辛苦了。”

我的语文老师12

那天放学，校园门口车水马龙。

不远处，一个熟悉的身影向我走来，这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?

记得那时我刚上一年级，潘老师教我们汉语拼音，她从“a、o、e”开始，一遍又一遍地诵读，还不时地校对我们发音的口形，直到标准后她才微笑地点点头。

潘老师还常常鼓励学生。一次，在语文课上，她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此，更加认真地练习铅笔字了。

潘老师连任我们的语文老师。去年十月份，学校举办第三届读书节系列诗歌朗诵比赛，每个班选派八名同学参加。开始，我有些胆怯。潘老师笑着对我说：“参加读书节诗歌比赛，对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的'站姿到队形，从发声到语速以及情感的表达，给我们作示范。有时天黑了，还加班加点地耐心辅导，直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服，整齐地排着队伍走上舞台，深情地吟诵着：“有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭……”荣获了一等奖，站在台下的潘老师开心地笑了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”潘老师，我要衷心地感谢您，是您的教诲让我健康成长!

我的语文老师13

姚老师的普通话说得很好，偶尔也会有一点卷舌。她对我们很温柔，但有时，一些学生把她惹“毛”了，她便开始发“威”了。姚老师每一次上语文课时，我都感到无比快乐，因为姚老师的语文课上得很好。她读课文很有感情，她有时也会教我们读课文。现在，我能流利地读完一篇长文，有些课文我甚至都能一字不漏地背下来了，这都是姚老师的功劳啊！

姚老师就像辛勤的园丁，辛辛苦苦地培育着我们这些小幼苗。回想起我读一年级的那时侯，我还不会写字，她就一笔一画耐心地教我。我也不会识字，她就一个音一个音教我读。现在，我会写上千字了，也认得上万字了，这可也是姚老师的功劳啊！

慢慢的，我从一年级升到了四年级，也积累了无数知识，姚老师对我们的要求提高了许多，作业明显增多了。我明白，她就是怕我们贪玩，玩，没关系啊！她就是怕我们玩出头，所以才布置那么多的`作业来抵抗玩的诱惑。

姚老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我的栽培。现在，我已经是一棵小树，可以自生自立，这都是您教会的。最后，我祝您永远年轻！课上得越来越好！

我的语文老师14

我们有严格的数学老师，幽默的英语老师，冷静的品德老师……其中，语文老师给我的感觉是快乐的，深刻的。

我的语文老师姓徐，她留着一头长发，卷卷的，还扎成丸子头，时尚而又俏皮！水汪汪的大眼睛佩戴着一副眼镜儿，不高不低的鼻梁下边儿长着一张能说会道的嘴，笑的时候还露出一排洁白整齐的牙齿，身材不胖不瘦不高不低恰到好处，在我们眼里就是“完美”！

徐老师讲课文特好，给人身临其境的`感觉，为了让我们能够真正的接受内容，她一边讲一边做手势或者是做游戏，让我们乐在其中，听她讲课，既放松又充足，真的是一种享受。就连课外活动老师也经常和我们一起玩儿，又说又笑又蹦又跳，像我们的大朋友一样，可是如果我们不认真听讲了，徐老师那俊俏的脸庞一下子就严肃起来了，可吓人了。

如果把每位老师比做一种花，在万紫千红春满园的满园春色中，徐老师一定是最娇艳的那朵，正因为有了老师们的辛勤付出，我们班在刚刚过去的全县四年级优生测评中取得了第一的骄人成绩，语文单科状元也在我们班诞生，我在这么好的班集体里有理由不努力学习吗？

这就是我的语文老师——一个能和我们玩在一起，学在一起的大朋友，大宝贝，好老师！

我的语文老师15

我的班主任是我的语文老师，她一头微卷的短发，乌黑的像墨水，十分爱穿长裙。偶尔，烫个发，让我们都认不出来她。她眼睛里充满慈祥，每次看着我们都像在和我们说话。

汪老师一向温柔，可是那次她却爆发了。

那天刚刚考完第六单元，下午最后一节课。同学们大吵大闹，有的在聊天，嘻嘻哈哈;有的在打闹;甚至有人打起了架……班长叫着，用尺子打着桌子，“不要讲话了，我要告诉老师了。”大家还是无动于衷，班长走到讲话最大声的.郑胡思辰面前，他正在与慕安琪打闹，他转过头，嬉皮笑脸地顶撞班长。其实这时候老师在窗口，一切都看在眼里。

老师突然走进来，打闹声戛然而止。老师进来把卷子往桌上一甩：“考试考得这么不好，在课上讲话更是不对!”老师的眼睛都快喷出火了，一气之下，让我们罚抄两篇课文，我们吓得快要休克了，老师又点了几个吵闹的班干部名字，让他们多抄一半。

夜深了，九点多了，我还在奋笔疾书。好不容易抄完了，一头倒在床上，摸着酸酸的手臂长叹一口气，这时候我只有一个想法：老师的火可真大，下次，可千万不能违反纪律了，不然，后果十分严重，让你追悔莫及。