【经典】有你,真好作文13篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有你,真好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
有你,真好作文 篇1你的幸福来自别人对你的爱,而且,是无私真诚的爱。
——题记
孩子总会觉得,家长很厌烦,仿佛故意找茬。你干的事,他们不允许;你不想做的事,会被强制。童年的泪点来自于他们,痛苦来自于他们,甚至幻想过当孤儿的快乐。为此,大人们斥责“身在福中不知福”。可是,没有父母真的会快乐吗?很明显,答案是恰恰相反的。
我的妈妈,一个特别啰嗦的人,这让我很苦恼。
学校要举行一个活动,要求第二天穿校服和白鞋。晚上,她叮嘱过我:“明天的活动要穿校服和白鞋,别忘了,还有……”“知道了,知道了。”我不耐烦地关上灯,扑上床,还听到妈妈又说了一句:“别忘了……”
阳光明媚的清晨,我来到学校,沿途一溜儿的白鞋子晃了我的'眼,走进教室,地板上也是一双双穿着白色鞋子的脚。我慌张了,心虚地看了看自己的脚——一双黑鞋子!我看了看旁边的人,发现还有一个没穿白鞋。我以为他能和我成为一根绳上的蚱蜢,连忙跑过去问:“你今天也忘穿白鞋了?”他鄙夷地看了一下我的脚说:“不是啊。”说着,炫耀似的从书包里拿出一个塑料袋,不用说了,那里面装着一双白的过分的鞋子。我的心一下子跌入了谷底,脑子里只剩下焦虑了。唉,我好后悔啊,妈妈的提醒仿佛还在我的耳边嗡嗡作响,可是谁让我嫌她啰嗦,从来没有耐心听她说话呢?
上课时,我尽量把脚往课桌底下藏着,生怕被哪个眼尖的老师看到,老师讲的内容一个字也听不进去,一直在想:怎么办?我该怎么办?一部电视剧都脑补出来了,办法还是影无踪。还好,老师并没有发现我神游天外,不然,我就要以另一种方式出丑了!
恍惚中,教室门口传来一阵敲门声,把老师的课都打断了,不知是谁。老师出去了,我也松了一口气。突然,老师点到了我的名字,大家都瞪着我,我的大脑一片空白。我知道,完了!“万众瞩目”中,我拖着穿着黑鞋子的腿,僵硬地迈向站在门口的老师。那是谁?我看到什么了?我不禁揉了揉我的眼睛,那里,在老师身旁,站着一个眼熟的女人——我的妈妈,看着是她,但又不像平时的她。她竟然化了妆,像变了一个人似的,又漂亮又优雅。唉,我都不记得她啥时化过妆。在她的手里,也有一个塑料袋,里面的鞋子比笑话我的人的鞋子洁白一千倍一万倍,在阳光下闪烁着珠玉一样的光芒。我心里的大石头终于落下来了。啊呀,真是我的亲妈呀,救我于水深火热之中啊!妈妈笑盈盈地把鞋递给了我,我注意到她的眼神中露出一丝责备,好担心那些批评的话语,会被滔滔不绝地吐出来。啰嗦就啰嗦吧,至少此刻,我心里一点都不反感。还好,她克制住了,说:“我就知道你没带鞋。”说完,把鞋塞给了我,转身就走了。我的天空中暴雨没有来临,相反,却挂上了彩虹。
一个男孩子对妈妈真的讲不出什么肉麻的话,但是,对她的感激是真诚的,妈妈,有你真好!
有你,真好作文 篇2你像一个指南针,引导我们前进的方向;你像一眼泉水;滋润我们的心田;你又像那阳光一样温柔的母爱,温暖着我们身体的每一个角落;你还像那高山一样严肃的父爱,用结实的臂膀呵护着我们成长,哦!这就是你,伴我成长的国学。
听妈妈说,从我牙牙学语的时候起我就总缠着她给我将一些有趣的神话故事,那时候虽然不识字,但从妈妈的言语中却总能模模糊糊的明白一些剧情有时还会羡慕那些英雄们为什么有那么多了不起的本领,每次听到《后羿射日》《盘古开天》等故事时我会暗暗羡慕那些英雄的本领,然后幻想着有朝一日我也能拥有那么多的手段。哦!是国学让我启蒙。
上了幼儿园,我能认出几个简单的字了,这时的我就拿着注有拼音的四大名著一个字一个字的认着,特别就是里面的《西游记》、《水浒传》了,遇到不懂的字和词,我也会屁颠屁颠的找爸爸妈妈去请教,这样一来我渐渐的明白了这里面的剧情,也学会了里面孙悟空那正直坚强的性格,水浒好汉他们坚毅善良的精神。哦!是国学让我明理。
到了小学,认识的字渐渐多起来,这让我对国学有了强烈的兴趣,加上课本上时不时冒出几句编排的古诗词、文言文和几本古书上的句子,更加强了我对它的热爱《弟子规》让我明白了怎样做一个善良的人,《论语》从一个个鲜活的例子中告诉我做人的道理。我开始不再满足仅仅在语文书上看了便时不时将书架上的‘老古董’搬下来,细品里面的`句子,那些古老而深刻的句子让我时不时摸不着头脑。这时妈妈派不上用场了,我便找来博学的爸爸来解决我的问题。我读的古书多了,懂得的知识多了起来,成绩也慢慢的提高了不少。哦!是国学让我多识。
上了初中了,学习的压力也不断增加,作业渐渐多了起来,弄得我喘不过气来。可我还是每天都读一些书。渐渐的,我已经不满足在家里看书了,有时间便进入书店,一头栽进那书的海洋中,尽情享受那阅读带给我的轻松,那一本本书好像一剂剂良药,深深的影响着我的行为和思想。当我捧起书古书的那一刻,好像整个人都放松下来,每当我读到孟子的“天将降大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”告诉我我面前的这些困难根本不算什么,当我读到孔子的“三人行必有我师焉”告诉我随时都要学习别人的优点,完善自己的不足。那些书好像一位位知音帮我卸下那一身的疲倦,我的行为也渐渐从浮躁变得沉稳下来,哦!是国学让我成长。
是你让我从一个懵懂的孩子变成一个成熟的少年。是你让我从一个无知的幼儿变成一个博学的少年。是你让我从一个浮躁的顽童变成一个沉着的少年。哦!国学一路有你,真好。
有你,真好作文 篇3是您的面孔,带给我笑容,在我哭泣的时候;又是您的问候,带给我温暖,在我孤寂的时候是您,薛老师,您带给我太多太多的温暖,太多太多的感动,每次经遇,每次回忆,我都铭记于心。
记得去年的运动会上,您扯着嗓子为正在跑800米的我加油呐喊,当我第一个跑向终点后,您微笑地递给我一杯水对我说:我璇真棒!我为你感到骄傲!然后将我紧紧抱住,让我扑在了您的怀里,久久不松开。一股暖流涌进我的心头。运动会最后一天,我在400米决赛中没能夺得冠军,得到第二名的成绩,正当我沉浸在银牌的惋惜和沮丧中时,您朝我走来,从我背后一把抱住了我,和蔼可亲地抚摸着我对我说:子璇,别难过啦!薛老师觉得你已经很努力,很棒了,别这样不开心哦!等下去我桌上领一杯奶茶,薛老师请你喝!我对这您,心中既欢喜又感动,一时之间不知如何回答。当我端着这杯滚烫的奶茶,您对我的爱深深温暖着我的内心深处。我凝视着奶茶,眼里闪着泪花。
学习中,您给了我无数的机会,让我成长让我进步。正式一次次的锻炼一次次成长让我一次次得到您的支持、鼓励、赞扬。因为有了您鼓励,我才会更加自信更加优秀。
……此处隐藏7988个字……。”当孩子懂得去关心我,并且向我分享时我总会抱抱孩子并对他说:有你真好。起初宗宝会稍稍一愣紧接着露出羞赧的表情,他虽然小但是我想他一定在惊讶于为什么妈妈会说出这么温情的话,这也让我陷入了另一个思考:性格关系,我不是一个太会表达的妈妈,很少向孩子表达我的爱意,以后我一定要多说“我爱你”。渐渐地宗宝好的行为慢慢增多,拿到什么总会先分享给我,遇到我不在家的时候就会小心翼翼的'呵护着他给我留下的东西,并满心欢喜的等我回家,我想他在等我对他说:“有你真好。”并且渐渐地宗宝懂得和姐姐分享,和爸爸分享,和姑姑、爷爷奶奶分享。
我觉得的这真是一句有魔力的话。仔细想想,何为魔力呢?也许是妈妈对他的肯定,是妈妈对他的感谢,是他觉得自己有被需要,是他觉得自己很有力量能让别人快乐。这些的所有都来源于妈妈对他积极行为的一种正向强化,这是斯金纳的一种强化理论:当孩子做出一个积极行为时,外界给予适时恰当的强化,孩子就会向你所期望的方向做出改变。从长远来看,强化远远超过惩罚所产生的力量。
初见成效心生得意我,把目标开始向桐爸转移:哇,知道我最近忙,你把孩子们的毛巾都洗了洗,有你真好;今天给孩子们讲的故事真有意思,有你真好;你今天的饭做的可真好吃,有你真好。起初,桐爸和宗宝的反应如出一辙,都是先震惊再面露羞涩,时间久了后来渐渐反应过来:“我总算反应过来了,你这可真是‘小’谋深算、蓄谋已久啊,你说说我最近干了多少活……”尽管小心思被发现了,却也不影响桐爸参与家务的积极性,他戏称为这是一种“甜蜜的负担”。
一句简单的话,却有巨大的力量,不论作为一位老师,还是一位妈妈,要懂得示弱,懂得把做事的主动权“转让给”孩子,我想这是这句话真正的魅力之所在。
有你,真好作文 篇12有你我会感到开心,有你我会感到快乐,有你我会感到我进步。老师,有你真好。
我的小学老师是x老师,我总感觉她是那么亲切,那么和蔼可亲。您对我们非常好,每天的深夜,总能看到您的办公室的灯还亮着,偶尔还能听见几声咳嗽声因此您戴上了眼镜,患上了支气管炎。
在我的小学时光里,我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗?真棒”,“小心,不要骄傲,注意,要谦虚,要总结,提高”。
在下课的时候,您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话,您说笑话不能只是笑一笑,这一笑要笑得有价值,那次您给我们讲了一个笑话您说:“来福第一次到香港,有一次他去坐公车,香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面,于是来福就走到上面,可是过了一会,来福又走了下来,司机看到就又对他说请坐上面好吗,下面已经满了。于是来福又走到上面,可是过了一分钟,司机又看到来福走了下来,这次司机就对他说我不是叫你坐上面的`吗?来福就对司机说你不要骗我了,上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐,在笑中与您分享时光,让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了,我们不能做井底之蛙,要多与别人交流,要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话,对这堂课有用的笑话,经常说:“好,这笑一下好,这笑一下就记住了”谢谢您x老师,又让我多掌握了知识。老师,有你的日子真好。
在上课是您就是一本语文书。abc我所学的知识,都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课,你正在发高烧,但您坚持上课,记得您那句话,让我深深的打心眼里佩服您,您说:“你们是朝阳:你们是祖国的花朵:你们是祖国的希望:你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳,夕阳怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了绝症也不能耽误你们,何况是小小的高烧呢。”这句话多么有深意,多么感动人,多么伟大啊。老师,有你的日子真好。
在平常,您就是一本思想品德书,教我们如何做人。您经常说:“我们要讲品德,这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意,别人就会说‘恩,这个人品德很高,值得教朋友’。总之,品德很重要,你品德好,就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了,我现在知道了品德多么重要,谢谢您,伟大的老师,谢谢您教会了我怎样做人。老师,有你的日子真好。
x老师,您就像一只红烛,燃烧了自己,照亮了我们。让我对您致以最崇高的敬意,让我在次说声:“老师,有你的日子真好,您真伟大。”我们永远记住一个光辉的名字——xx
有你,真好作文 篇13天空有了白云,真好;河流有了小鱼,真好;我的生活中有了你,真好!你,就是刘思齐,我最好最好的朋友。
记得那是周末的一天,我正在写作业,不一会儿,我的作业只剩最后一题。就这一题了,写完我就可以出去玩啦!我心里暗自高兴。于是,我又拿起我的“长枪”,在题目的阵营中左冲右突。可我刚冲出了一个小缺口,又被堵住了……
不知不觉中,一个小时在时钟冷漠单调的声音中悄无声息地走过,可是,那一题我仍然没有解出来。我心想:算了算了,反正想了也是白想,还不如不想。正当我准备起身离开时,一个熟悉的声音在门外响起:“汪逸洲,作业写完了吗?写完了就快出来玩吧!”
我听到是刘思齐声音,顿时欣喜若狂。刘思齐比我高一个年级,成绩又那么优秀,他一定可以把这题做出来的!想到这儿,我连忙跑到房门前,把房门打开,赶紧对刘思齐说:“刘思齐,我作业只剩一题了,可是我不会写,你能不能教教我?”
“没问题,你们五年级的题目对我来说简直是小菜一碟,一根小拇指的力量都不要!”他信心满满,昂着头,竖着右手食指中指,打出“V”字手势。
听了他的话,我就好似在黑暗中迷失方向的`人,惊喜地看到了初升的太阳,我立马将刘思齐迎接大皇帝般迎进了我的房间。他飞快地走到了我的书桌前坐下,一拿起笔,他的表情就变得庄重起来。他皱着眉头,眉头被拧成了两座小山,他的眼中满是仔细。他一会儿在草稿纸上写写画画,一会儿又将错误的内容划掉。他太认真了,像一个排爆专家在拆炸弹一样。我心里忐忑不安:这道题,不会他也做不出来吧!如果真是这样的话,那我就玩完啦!
正当我胡思乱想的时候,一声“欧?,终于写完了!”这句话把我从胡思乱想中拉回了现实。只见刘思齐眉头舒展,脸上写满了胜利,眼中也闪烁着胜利的光芒。
我连忙像小鸡看到米粒般“飞”了过去,急切地问刘思齐:“这题到底怎么写?”
“很简单,你只要……”
我的眼神已从迷茫变成清澈,不一会儿,我的眼睛放光,不停地说:“啊!原来如此。”我不禁对刘思齐油然而生一种敬仰之情。听他讲完后,我茅塞顿开:“啊!原来这么简单!我怎么就没有想到呢!”我责备起自己来。这时,我看到刘思齐,他手舞足蹈,脸笑得像一朵绽放的鲜花,口中还不停地说:“?!终于写出来啦!”他就是这样,总是以做出一道难题为最大的快乐。
看到这情景,我不禁想到一段段往事:在我跑步累了时,总是刘思齐递给我一瓶水;在我害怕过马路时,总是刘思齐和我一起并肩走;在我受到挫折时,总是刘思齐不停地安慰我……这就是我的铁哥们儿,刘思齐!
天空中因为有了白云,才更加美丽;河流因为有了小鱼,才更有生机;而我的生活中因为有了你,我才更加出色。刘思齐,有你,真好,真好!