有你，真好作文

有你，真好作文

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的有你，真好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

情，悠悠，细腻如金，温婉如玉，它是在硕大的菩提叶上，记下永恒的点滴。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师，您虽严厉，却有温柔的一面，您上课时激情澎湃，不乏幽默之情。

场景一

你们怎么迟到了？不许进教室，站在门口！听，这就是我们那位看上去十分和蔼可亲，实则对我们十分严厉的班主任秦老师的声音。她正在对着那几个迟到的同学训话。前几天，秦老师发现班里经常有同学迟到，于是，她便颁布了一条班规：每天早上必须6：50到校，下午必须1：50到校，不能迟到一分钟，如迟到了，便有严厉的`处罚等着你。到了教室，必须背诵前一天学习的四小科内容。今天，老师果然发威了。她不仅让那几个迟到的同学在门口站到上早读之前，还让他们抄写两遍学的课文。经过这次的迟到事件，班里的纪律明显变好了，很少有人迟到了，学习风气也浓重了许多。我在这种氛围里学习，心想：秦老师，有你，真好！

场景二

军训展演结束了，留给我们班的是第四名和五十几张愁眉不展的脸。为什么别的连队可以得到前三名，而我们连队却只得了第四名？秦老师走进教室，看到我们的表情，温柔地对我们说：你们不要愁眉苦脸地嘛！我们虽然只得了第四名，但从你们前几天的表现来看，你们的表演已经很棒了。我相信，你们一定是尽力完成的了，教官也十分用心，我认为，你们这个名次已经让我很高兴了，在我心目中，你们是最棒的，加油！同学们听了这番话，纷纷抬起头，脸上一扫刚才的沮丧，激动地向秦老师表态：一定会的！我们一定会加油的！老师的温柔让我充满信心。秦老师，有你，真好！

场景三

上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课上课铃声响了，秦老师面带笑容地走进教室，上课！起立！老师好！秦老师开始上语文课了，今天，我们来学习《观沧海》 。老师读的感情十分饱满。一边讲，脸上一边浮现出激动的表情，容光焕发，讲完《观沧海》诗人想表达对那种一统天下的雄心壮志，我仿佛已把自己想成了诗人，体会着那种豪情。秦老师由《观沧海》讲到毛泽东的《沁园春。雪》，诗人都由景色想到了那种雄心壮志秦老师滔滔不绝地讲着，我们仔细而又兴奋地听着，竟都没听到下课铃声，直到老师讲完还意犹未尽。秦老师的课讲得多好啊！有你，真好！

时间在流转，春去秋来；师生之情，绵绵不断！

每次跨上自行车，我总会想起那个在雨中给我抬车的老大爷，给我修车的老大爷，顿时，一股暖流涌上心头，老大爷，有你，真好。

那天，教室外风狂风呼啸，雨也越下越大，雷公发怒了，在空中划出一道道霹雳，整个天空就像一幅深色调的画。

放学了，同学们从教室中鱼贯而出，学校马上就安静了下来。我是骑车来的，也没有带伞，只好骑着车以最快的速度在大街小巷上穿梭，大雨中，我的车像一匹脱缰的野马，在路上狂奔。

事情就在一瞬间发生了。在一个路口，我的车一个降龙摆尾，准备转弯，但没控制好车，车滑了出去，倒在地上，额上传来噩耗，我忍着痛坐起左顾右盼，在一个栅栏门上，看见了我的车，他在颤抖，就像一个被关在家中许久的小孩，迫切地想从栅栏门上下来，我连忙走了进去，花了九牛二虎之力，将车从栅栏门魔爪中解救出来。

但不知为什么我的车受了“内伤”，走不动了，无论用什么办法，他还是无动于衷。

自行车太重，我向他人请求帮助，但在倾盆大雨中没人理我，这时，你的声音传了过来：“小朋友，你怎么啦？你需要帮助吗？”这句话就像冬日里的暖炉，将我几乎冻僵的心给暖热了，我缓缓转过头去，小声回答一句：“嗯”，之后，我开始陈述原因，我刚说完，你二话不说就拿起我的车，抬到你你工作的'保安亭，你取出工具箱，拿出扳手开始维修我的车，一阵叮叮当当的声音响起，宛如世间最美的乐曲，持续了20分钟，“完成了！”这句话，就是这首乐曲的休止符，你转了过来，用纸擦了擦满是污渍的手，又擦了擦汗，你不急不慢地说：“但是轮胎被铁钉刺穿了。”我满心希望顿时化为一片灰烬。轮胎被扎破了，车胎扁了，看来，我得一点一点将车拖回去了，这时，你的声音又传了过来“小朋友你家在哪儿？我把你车给你抬回去。”我的内心十分矛盾，想着要不要说出自己的家的地址，说出来也太难为情了，但是我情不自禁的说了出来，你扛起我的车，牵起我的手，带我到了我住的小区。

“太好了，谢谢你。”我对你说，你摆了摆手，说：“没事，小朋友，下次，自行车出问题了，就来找我，我帮你修！”说玩，你就离开了，我望着你离去的背影，默默地说：“老大爷，虽然我不知道你叫什么，但是我会一直记住你的，老大爷，有你，真好。

算了算，你是我的第四位语文老师兼第五位班主任，请原谅我没有用“您”而用了“你”，那是因为“您”太遥远，“你”对于亲切的马老师显然更适合。说实话，没有哪位老师能像你这样，提笔就让我文思泉涌的。

在遇见你之前，我不相信亦师亦友。现在很少有像你这样能和学生如此坦然地开玩笑的老师了。如果在我们班做个调查，最喜欢上哪门课，一定是语文。如果说数学课有行动上的自由的话，那语文课就是绝对的语言上的自由。你可以在课堂上与我们如老朋友般谈笑风生，也可以看着我们为一个问题争得面红耳赤却含笑不语，哪有一点班主任大人的架子，但我知道，这是另一种师道尊严。

在遇见你之前，我不相信课堂能生动有趣。我们班的语文课和班会课不可谓不丰富多彩。语文课前的小演讲，是你一手操办的，不得不说，它为我们的语文课增添了很多乐趣。你在小讲练后为我们灌输的心灵鸡汤每每都让我们受益匪浅。班会课那更是精彩，包饺子，做寿司，辩论赛，看电影，开联欢会，每一次都让别的班级分外眼红。以前的语文老师说生活即是课堂，而我现在知道了课堂也是生活。

在遇见你之前，我不相信老师真能爱生如子。你对学生的关心细致入微。你甚至能为了某个同学的胃破例让他上课吃点东西。上个星期三晚上刮了大风，你不放心我们住校生，特地打了个电话给值班老师，转给我接听，嘱咐我们关好门窗休息，还嘘寒问暖了一番，我被深深地感动了。那天我差不多同时接到两个电话：一个是你的，另一个是我的爸爸妈妈。

在遇见你之前，我不懂得呕心沥血。你真的是为了五十一个孩子操碎了心！就谈这次排座位吧，换座位在我们看来是件大事，找你的学生一个接一个，于是你也费了很多神。既要考虑性别、身高，又要考虑成绩互补互助，甚是费了一番心思。可毕竟是几十人的班级，岂能个个满意？对于那些不尊重你辛苦努力的学生，尽管你一开始便作出说明——一锤定音不再调整，可仍是费尽心思，一次次食言，微调了一次又一 ……此处隐藏7353个字……程中会经历不少风吹雨打，才变得枝繁叶茂，人生本该如此。勇敢地面对挑战，坚定地去实践自己的梦想，不要怕。”

听了妈妈的话，我点了点头，望着妈妈那沧桑的脸，被风吹散的头发，心中的厌烦好似早已随风飘逝，只剩下一片感激。

妈妈，你就是我的幸运星，有你，真好！从懵懂到稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜，一直悉心呵护、给我带来鼓励的人。妈妈，成长路上，有你真好！

数学这科目一直是我所畏惧的，到了高中，更是觉得数学难的如同蜀道一般。你看，三角函数、立体几何、数列，几条线几个面相互组合再来个变形类比，我就被转晕了！

一日，数学又考砸了。我不想自己的成绩总在做递减函数，虽然怕它但总得学啊，难道，是我的学习方法不对？还是找个人问问“路”吧！

拿着试卷，好不容易磨蹭到数学老师的办公室外，实在是考的糟糕，以至于又徘徊了一下，小心翼翼地敲了敲门。“进来”，我到了办公室里，其他几位老师旁都围着二三学生，气氛很活跃，但我感觉空气却有些粘稠，搅在喉咙里似乎堵住了气管，走到数学老师面前，我不敢先开口。

“错题都弄懂了吗？”迎面是老师一贯青春洋溢的笑容。

我微微点头，“老师，题目都做过了，上课我也很听讲，为什么老挂科呢？”

老师先没说话，仍是微笑，洋溢着青春与热情，问我拿过试卷仔细翻过来覆过去看了一下，指着选择题那部分说：“你的速度太慢了，反应有点慢，是吧！那其实并没什么关系，你自己把握个时间，比如四十五分钟写完选择填空，做不完也去做大题，这样或许会好些……另外，要懂得舍，舍得舍得，有舍才有得，遇到不会的就跳，你做不到心慌，别人也一样，考试和做作业是不同的，要找到适合你的战术，才能取胜，明白吗？”

“数学是理科，思路、思维、方法都是要开窍的哟，就看你怎么来开窍了，我把我当学生时的学习方法讲给你听，就从打草稿说起吧……”办公室似乎一下子安静了下来，连一片尘埃的飘落，我似乎都可以听见声音。老师说的每一句话，不仅幽默风趣不拘束，而且对我很实用，让我只觉得是一个人在危险的郊外走夜路，周围弥漫着层层迷雾，正当我彷徨无措时，突然看到前方有人站在树下的篝火旁，火光照亮了好大一片路。

此后，我总喜欢往数学老师办公室里钻……我觉得在数学这片永夜无昼的黑暗森林中，终于有一束光照了进来，它不是太亮，但已足以照亮我前进的'道路，我越挫越勇，这希望之光便愈加光亮。更重要的是，我的理科学习思维慢慢被打开了，本来看起来教条般的规律活了起来，他们在点线面中舞蹈，在数字流中歌唱。我知道我可以去跑，去追，去拼，绝地反击，尽一切方法，尽一切努力，这片黑暗将会被烈焰点燃。

诚如是，蜀道之难，难于上青天，也有人问：嗟尔远道之人胡为乎来哉？我仍无所畏惧，因为有你——我的老师，带我前进，为我指路，有你，真好！

春天，你给了我希望；夏天，你给了我力量；秋天，你给了我收获；冬天，你给了我沉思。荷，有你真好！

春·希望

春，一个万物复苏的季节。我伫立在荷塘边，透过一池春水，我仿佛看见了你的根茎，在塘底的泥沙中汲取营养，积蓄力量，为夏的生长而努力。我似乎看到了蕴藏着的满满的希望，好像马上就要破“泥”而出似的。呵！这希望好像把我也包围了起来，让我对未来充满了信心。

让我静心等待你的开放。

荷，有你真好！

夏·力量

夏，一个万物生长的`季节。我又来看你了。瞧，千万片荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤地在塘中立着，一朵朵洁白的荷花从叶的缝隙里冒了出来，亭亭地立在绿叶中。看！有的含苞待放，花苞饱胀得好像马上就要盛开似的。有的已展开了两三片花瓣，好像要先试探一下似的。有《的呢，早就绽开了美丽的笑靥，花瓣上还滚动着几粒清晨的“珍珠”呢。荷，你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我被你深深地感动！一股无形的力量充满了全身。荷，你给了我力量。

荷，有你真好！

秋-收获

秋，一个落叶归根的季节，我又来到了池塘边。有人说，赏荷的最好季节是夏天。我认为，在秋天里更能品出你独特的韵味。虽然你的花已凋零，可是，你仍让我感叹：你的花可以观赏，莲子可以补养人，你的叶可以入药，你的根茎可以食用。你把身体的每一部分都无偿地献给了人类，这种奉献的精神，难道不值得我们学习吗？即使是凋零之时，“留得残荷听雨声”，也能触发人们一番感叹。

荷，有你真好！

冬·沉思

冬，一个冰封大地的季节，我再次来到了荷塘边。凝望着冰封的池塘和你的残枝败叶，我的眼前仿佛又展开了那幅夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的优美画卷。我想：此刻，你一定在做一个美好的梦，并为之而努力蓄积着力量。冬天，让我们一起沉思，一起酝酿，在来年的盛夏，开出自己最美的花！

你带来了希望，你充满了力量，你意味着收获，你让我沉思。

荷，有你，真好！

又坐在了熟悉的教室，但以前熟悉的欢笑声已不在了。“是他！”环顾了一周后，我自言自语道。终于有一个认识的了。有你在，真好！

你问我他是谁？现在还不能告诉你，不过你可以听听我和他之间那些令我难忘的事情。

在一个凉爽的下午，我和他一起走路回家。忽然，从我们身后冲出了一群穿着轮滑鞋的孩子们，差点就撞到了我们！不过那些孩子还算有礼貌，主动停下来跟我们道了声对不起，所以我们也就没有怪他们。继续往前走，突然我一个不注意，一脚踏空，慌忙之中，只能本能伸手拽住了身边的他。“好险！”我心有余悸地回头一看，原来是一个没有盖子的窨井。应该是维修的工人还没来得及把盖子盖上，窨井盖就放在路边。“真倒霉，我们快离开这里……”“不行！”他打断我，“你还记得刚才那些小孩子吗？如果我们不把井盖放回去，他们会掉下去的！“可是，他们能躲开啊！再说了说不定工人一会就来盖上了……”我小声嘟囔道。“那也要搬！来帮我一下。”已经走到路边的他喊道。“好吧！”我赶紧向他跑去。

我们刚把井盖放好，那些孩子就又冲了过来，他们直接从井盖上“飞”了过去，窨井盖在他们的脚下接连发出“咚咚”的声音。看着他们的笑脸，我恍然大悟；看着被弄脏的衣服和双手，心里依然很开心；看着那些孩子远去的背影，我们不约而同的相视而笑。有你，真好！

还有那个雨天，雨就像伤心之人的眼泪似的'，让所有的事物都蒙上了一层朦胧的薄纱，令人不由得生出无边的忧愁。今天是我领读需要早到校，所以没有和他一起来上学。进了校门才想起来没有带书本费，不由地开始心烦意燥，垂头丧气地向教学楼走去……隐约之间好像听到了那个熟悉的声音喊我，我举高伞回头一看，是他！他正向我跑来，伞在手里拿着也没有打，蒙蒙的雨已经湿润了他的发梢。他见我远远地就喊：“你妈妈让我给你送书本费，我害怕追不上你了，就一路跑着来了。”我心中顿时涌过一阵暖流，心头的烦躁也被滋润平复了。有你，真好！

对了，我还没有说他是谁呢？他呀，个子高高的，长得白白瘦瘦的，戴着眼镜，还在咱们班呢！他就是张智皓！有他，真好！