有关语文优秀作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的语文优秀作文8篇,欢迎大家分享。
语文优秀作文 篇1
白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁,这种品格固然高尚,但作为一个生命,就这样消殒未免有些可惜。既然我们生活在这个复杂的社会,就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难,面对这一切,如果一味坚持就会走进死胡同,所以我们需要变通。
还记得那个坐在濮水边心如澄澈秋水,身如不系之舟的庄周吗?尽管自己已是饥肠辘辘、贫困潦倒、但面对权媒贵聘,他依然能够做到婉言谢绝。他懂得那不是一个飞黄腾达的机会,反而会使自己陷入万丈深渊,他选择了放弃;他懂得那个世界不是他想象的那般美好,他的抱负不可能得到施展,所以他改变了初衷。
还记得那个“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,受腐刑之辱后却选择“隐忍苟活的”太史公……他们在通往理想的道路上受挫后,没有一味坚持,而是掸一掸身上的尘土,关上这扇门,打开那扇窗。他们发现窗外的风景美不胜收。
变通有损于他们在我们心目中的美好形象吗?不,相反,他们让我们懂得了什么叫睿智。
然而现实生活中,有许多如白貂一样的人,把皮毛看得比生命还重要。我们在赞叹他们的高义时更多的是为他们感到惋惜。
昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽,垓下被围,自觉“无颜再见江东父老”,在船夫的苦劝下仍拔剑自刎,在他心里面子比生命更重要,这个悲剧英雄的故事世世流传,这个悲剧英雄的`名字代代传颂,但人们更多的是为他惋惜。杜牧就曾在《题乌江亭》中写道:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”不知道飘荡在乌江畔的英魂在听到这样的叹惋时会流下多少悔恨的泪水?
还有那曾经乐观的在撒哈拉写作的台湾女作家三毛,竟在医院病房里,用丝袜结束了自己的生命,留给后人无尽的思考和哀伤。
因为生命是短暂的,因而也是宝贵的。所以,我们需要做的就是在这短暂而又宝贵的生命里,善待生命,必要时学会变通,好好活着。
语文优秀作文 篇2
夏天的一天,最后一节课是体育课,曾老师让我们把书包和饭盒拿出来,放在花台上。我把书包和饭盒放在花台上,听见曾老师一吹口哨,就跑了过去。体育课中间休息,我去看我的书包和饭盒。发现饭盒上有几只蚂蚁,就把它抖了下来,然后把饭盒放到另一个花台上,我就去玩了。玩了一会儿,我再去看我的'饭盒,又看见几只蚂蚁在饭盒上爬来爬去,就再把饭盒往地下一抖,蚂蚁被抖掉了。听见曾老师在吹口哨,我想:如果再把饭盒放在花台上,蚂蚁肯定又会爬上去的。于是,我只好把饭盒提着去上课。看来蚂蚁是要和我饭盒里的饭菜了。
语文优秀作文 篇3
匡老师是我的初中语文老师。他个子不高,没有高大威武的形象,但是他的文学才华,却让大家十分佩服。
匡老师知识渊博,教学经验丰富。上他的课总我们感到生动、活泼,轻松、愉快。虽然有时他也会因同学违反纪律而恼火,但依然很风趣。我喜欢上他的课,尤其喜欢上他的课。他讲作文,总是滔滔不绝,妙趣横生,使我们盎然,让我们逐步懂得写作的技巧。记得在七年级时,有一次作文课,他带着拿着书本慢慢走进教室。随着师生互相问好的`声音,便进入了正题。听说又要写作文,起初有些同学便露出畏难之色。只见匡老师一笑带过,在讲述了本次作文基本要求之后,接着便施展了他的文采,首先教我们写作要一个好的心态,要相信自己,善于用文章表达自己的所见所闻,所思所感,用文章和他人交流;接着教我们怎样给文章增色的方法,例如要有一个精巧的构思作文吧,要有一个亮丽的开头,要有一个优美的片段,要有一个完美的结尾,词汇要丰富,适当引用名言警句画龙点睛等。他还举例让我们学习怎样巧用排比句。他侃侃而谈,排比句在他口中就像一本《史记》,说不完,也谈不尽,一组组优美的句子,一个个令人回味的思维,一份份拔动心弦的情感,逐渐把课堂气氛推上了顶峰,同学被他那精妙的深深吸引了,脸上也洋溢起了笑容。到后来,大家都得有话可写,写起作文来也是妙语连珠,很多同学得到了好评。就这样,经过他的教学,我的作文水平明显提高了许多。
匡老师上课也很耐心,字字句句都精益求精。有时,一道题目,一个知识点要讲好多遍,我都听烦了,他却说不厌。唯恐我们领会不了,所以我们对语文知识的掌握很到位,这都亏了他的“辛勤劳动”。
我喜欢匡老师,是他开启了我智慧的大门,引导我走向成功的彼岸。
语文优秀作文 篇4
在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。
语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的`漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。
语文优秀作文 篇5
“绝,真绝!”这是们对语文老师的赞叹。你了解们班的语文老师吗?不了解,那就让我来说说!
我们班的语文老师还是班主任呢!她在上课的时候,水汪汪的,可好看了!但你一走神,她的眼睛就像一把利剑,毫不留情的盯着你,我们班上的同学都不想这样,因此班上很少有人经常走神。每当我们有不会做的题目他会很耐心的教会你,直到你为止。说了这么久,来说说她的外貌吧!她矮矮的,一张能说会道的小嘴,扎着尾辫,可漂亮啦!我们全班都非常喜欢她!
这就是我们的`语文老师,一个普通的老师。我喜欢她,喜欢她的严厉、喜欢他的声音、喜欢她的批评、喜欢她的关怀、喜欢她的……
语文优秀作文 篇6
时间总是过得很快,转眼间已经快毕业了。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年分班的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年级七班生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。
还记得一年之前的我,即将面临着分班,心中难免会有些不舍。当我被通知分到六年级七班时,我既惊讶又开心。惊的是我再也不是六年级一班的一员了,喜的是我将在六年级七班开始我的新生活,认识新的老师和同学。
放完暑假来到学校时,我到了新班级,眼前的一切都让我觉得好陌生。我看着我的新同学在那打打闹闹,觉得自己好像融入不了这个大家庭。也不知过了多久,我们的语文老师来了,我不由得大吃一惊,我的老师是德育处主任王跃龙!王老师让我们玩游戏,输了的做自我简介。我们一下子就对这个老师放下了警戒线。
还记得我第一次演讲,那时我为了是我第一次演讲成功,我下了不少功夫,背文章背到10:45左右才睡觉。那晚上我怕会失误,专门问了问王老师。第二天,我虽然背得挺熟,但有好几段还是落下了。我并不满意。
我还记得我第一次讲课,讲的是《只有一个地球》,为了那次讲课,我一有空闲就准备我的PPT。因为是第一次,我想做的更好些,所以我自己制PPT。
终于站在讲台上了,为了这一个半小时,我准备了整整一个星期,也一个星期没睡好觉。和我怕我会错过这个锻炼自己的机会,我一直对自己说不要去想这门课有多难,只想如何讲这门课,我要把它当作对自己的一次挑战。
讲课前,向曾经讲过课的同学请教,他们说:“紧张的时候就去写板书,顺便调整心态。”我发现这真是个好办法。刚刚开始讲课的时候很紧张,讲了十几分钟后,觉得我有些讲不下去了,那时候真的好想跟老师说,我能不能不讲了。但是我觉得那样很丢人,于是我背过身去在黑板上写板书,顺便深呼吸,调整紧张的心情,在转过身来面对同学时,我又恢复镇定继续讲课。不过第一次讲课,站在讲台前不动,除了写板书就站在讲台前讲课,准备好了的板书,在讲课的时候由于慌张,好多东西都没有写上去,黑板上只是乱七八糟的写了几个。
时间过的可真快呀!转眼之间,我马上就要离开我的母校了,带着一种自豪感和恋恋不舍的心情,离开生活了六年的学校。
在这个学校,我曾哭过,笑过,伤心过,开心过,成功过,失败过……有过许许多多的回忆,还有两个月,我就要离开这个有过我许多的回忆的地方了,说到这里,我想哭泣。我是在这里发芽的',我的根在这里,我舍不得离开这里。
曾经的我,痛恨过这里,那时候的不懂事,现在想起来,那时的我,真的很搞笑。因为,我们的老师很负责,补置的作业也很多,所以说玩的时间很少,我就经常抱怨这座学校,十分痛恨这座学校,想快一点离开这座学校。但是,随着年龄的增长,我也明白了这些道理,老师是为我们好,是为了我们的前途,我们应该感谢老师,感谢她们的辛勤劳动,感谢她们为我们传播的知识。没有她们的辛勤劳动,也就没有我们今天的成就。
在这个地方,我与许多兄弟姐妹一齐成长,与她们一起歌唱我们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀,沐浴于知识的和煦春风,健康成长。
我将永远记住这个地方,我将永远回忆这个地方,我将大声呼喊:“母校,谢谢你!
语文优秀作文 篇7
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学班级老师--范班级老师,她给我流下的'印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好班级老师。
范班级老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了班级老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范班级老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范班级老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范班级老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范班级老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范班级老师的鼓励化为动力,努力加油!范班级老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范班级老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范班级老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!
语文优秀作文 篇8
这是一个阳光明媚的中午,任老师面带笑容、满面春风地走了进来。任老师走上讲台桌,于是就说:“同学们,想看任老师变魔术吗?”咦!这完全出乎我的意料之外呀!“嗨,先不管那么多了。”于是,我们全班就喊了几声:“欢迎欢迎、欢迎欢迎、欢迎欢迎……”
任老师拿出几张纸、几瓶小瓶小瓶的水、几瓶大瓶的水,说:“同学们,这是几张普通的纸、几瓶小瓶小瓶的水、几瓶大瓶的.水。我只要在这几张纸的上面轻轻一吹,这些纸就会有魔力,你们信吗?”我们全班异口同声地说:“不信!”于是,老师就在······
经过了这节课,我感觉变魔术也是一件趣事啊!