精选我的语文作文集合八篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我的语文作文8篇,欢迎大家分享。
我的语文作文 篇1
轻轻走过,真的是轻轻的,静静走过,留下了一串芬芳无尽的脚印……
语文,是天上的流星,美丽而辉煌;语文,是冬日的烈火,温暖而和谐;语文,是春雨下的玫瑰,芬芳而润泽……
语文,是永恒的。中国上下五千年的历史长河,语文总是在用它自己的光辉诠释着文人墨客的安贫乐道、雄心壮志,承载着当时的一朵绚烂之花。
回眸唐朝,满眼的'流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回望宋朝,满眼的歌舞升平,满园的胭脂水粉,似一朵诱人的玫瑰;近睹清朝,满目的萧瑟,满地的残败,似一朵饱经风霜而凋零的菊花;而那春秋,满目的铁骨铮铮,满目的金戈铁马,带着悲壮和豪情,像那不畏寒的青松。
语文,是富有意境的。李白的“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,这是两种不同的韵味。
试想,在一个阳光明媚的春天午后,春风软绵绵的,打着卷儿,夹些花蜜的香甜、香草的清新;看那云卷云舒,蓝色的天空让人感觉到无比的放松,只觉得精神充沛,心情舒畅,只想躺在绿油油的草地里,度过一个宜人的午后。
或许当清晨的露珠正从青翠欲滴的绿叶上往下淌时,或许是在夕阳的余晖照耀世界的那一刻,陶渊明都活在了悠悠然的花草下吧!或许也只有在闲情飘逸的菊花所在之处,才能看见他那透彻的心吧!
语文,是充满哲理的。她不知用她的魅力鼓舞了多少的受挫之人走向成功。
是的,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,恶其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”短短的几句话,需要用我们的一生去体会,作为人生道路上的勉励,也作为一种自我追求的态度。而那成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!却不记得,当初她的芽儿,浸透了奋斗的汗水和鲜血。
语文,你轻轻走过,留下了一道道芬芳的痕迹……
我的语文作文 篇2
我三年级从丽水老家转学到杭州市天水小学,刚到杭州上学,,第一次的语文单元测验,我只考了60多分,羞愧的我见到语文何老师,恨不得钻到地缝里去。而那时的我上课老是开小差,记得有一次语文课,我正沉浸在自己的世界里,想着下课后如何捉弄同学,这时何老师说:“朱栩税,请你来回答一下这道题。”啊,我可慌了,我连题目目都不知道,这怎么回答,这时同桌在旁边轻声说:“松赞干布。”我没听呤清,同桌又说了一次:“松赞干布。”这回我可听清楚了,便大声说:“是宋朝干部。”“还宋朝干部,我还是清朝皇帝呢!”何老师非常恼火,这下惨了……..。下课后,何老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“朱栩锐,你原来的语文成绩基础很差,如果上课不再认真听讲,那语文会落下更多,以后就很难跟上去了,我发现你是个很有想法的小朋友,你写的作文我很欣赏,能写出你的真情实感,你这次的作文《捉鱼》,我已经推荐到小学生作文集了。”“真得?”一篇能被发表的`作文,让我对学习语文重新有了兴趣。
可是光有兴趣还是不行,我的语文成绩是还一直都上不去,想提高也提高不起来,而我妈偏不信,还是一直相信我能把语文考个高分给她看,爸爸倒不在意,只要我数学好就满足了,妈妈见爸爸不管,便开始亲自指点迷津,每当上学时,妈妈便会对我说:“记住,上课要头抬高,不要分心,记住了。”每当我晚归回来做好作业时,妈妈便会让我做一份阅读练习,晚上睡觉前总要看一些文章,久而久之,我对学好语文的信心又再燃烧了起来,上课举手的次数也多了起来,成绩也从一张张的60多分变成了80多分。
由于我认真学习,到五年级期未考试时得了一个很理想的成绩90分,我更喜欢上语文课了,喜欢上了那些奥妙的文字,仿佛在诉说古代的历史,当然,我更应该喜欢上每一门课,让我各门课程都取得好成绩。
我的语文作文 篇3
初一的语文老师是一位和蔼可亲的男教师,别看他胖胖的,走起路来像个大熊猫,憨态可掬,可是他呀,却拥有着一肚子的知识。
记得刚升入初中的第一节课,他就给我们来了个下马威,他说他是拥有了二十多年教学经验的老教师。可是,我们看他不不过四十来岁呀。怎么就有二十多年的教学经验呢?谁知道呀。原来他是十九岁就开始教学了,还带过高二的语文课呢,看来,这是个不好惹的主!
第一节课,他并没有给我们直接上课,而是给我们讲人生的哲理,讲要好好学习的用处。他说:“人要高瞻远瞩,应该走出生活里的低谷,进入辽阔的高原,甚至登上山峰,然后沉浸在温暖的阳光里,让自己的`心灵翱翔,让生命充满激情”。我们似懂非懂的点头、鼓掌。
今天上午饭后的辅导课,老师提出一个关于外貌描写作用的问题,班内没有一个人举手回答,老师无奈的看着我们说:“耍嘴皮子有你们,一到回答问题的时候,一个个就像哑巴一样,吭都不吭一声。这怎么上课,我一个人唱独角戏,根本就没有意思,你们自己背课文吧!”说着走出了教室。看来,老师这次是真的生气了。
谁知道下午第一节还是语文课,我们都静静地等着老师发火,以为老师还在生我们的气,谁知道,他又开始给我们讲外貌描写的作用。其实,这个问题,老师以前已经讲过了。老师正在津津有味地讲着,不知谁突然来了一句:“老师,你牙上有个菜叶子”,顿时,全班哄堂大笑,我们的气氛缓和了,一个学生递给老师一个小镜子,他背转过身,对着镜子开始清理牙上的垃圾。老师回转过身,继续讲课,好像个没事的人似的,也并没有要责怪我们的意思。这个宽宏大量的老师,真有意思。
“努力就有机会”、“做好了,才算做了”、“相信自己、我行、我中、我可以”这是老师教给我们的经典语言,我时常把这些话记在心里。
我喜欢我的语文老师!
我的语文作文 篇4
金色的短发,温柔的笑容,这是我们的语文老师。语文老师高高的个子,再加上天天时尚的着装,一点也不像个老师,但她却像一个副班主任一样,我们的班主任很忙,因为一下课大多都要到四班去讲解课堂上的重难点,就连中午的一个小时时间,她也要到四班批作业,留个20分钟在我们班,很忙。所以就由我们的语文老师——范老师来看我们。范老师很温柔,脸上一直挂着笑容,课堂上她从来不骂人,不罚站,只是教我们不会的地方,搞懂。在她的课上,也总会闹出一点笑话:在放假前我们都很平常的上着阅读课。为了让我们对书的内容更加了解,那天也一样,我们看完一个故事老师就会提一些问题,这时老师发现我们班杨建华举了手,老师便非常开心,因为杨建华从一年级到四年级很少举手的.,特别是在语文课,大概从来都没举过收手,都是老师叫的!因此老师很开心!杨建华一站起来就说,某某某在开小差,老师一听,脸上立马从晴转到了阴。我们在座位上哈哈大笑起来。
我们的老师对工作很尽职也很关心我们。
尽职:我们是4点30分放学,老师5点走。六一儿童节那天,我们在体育场表演完还要去化妆准备下午给市长表演节目!我们很期待化好妆,穿好衣,带好花环……我们开始行动,到了我们表演节目了,表演完之前我给市长介绍校园时范老师个我的衣服还在音乐室,我立马跑回去把衣服换给老师,到了办公室已经五点半了,老师还没走呢,他正在准备上课时的文件,她见我来边打字边叫我把衣服放在桌子上就好,我见老师很忙立即就走了。回到教室空无一人,只有和我一起表演的同学,我才意识到,校门要关了啊!
关心:我们听人说,昨天我I们班的同学有一个被老师留到了6点!回去时,让那个同学等着,她送他回家。可老师进去拿包那个瞬间,他不见了,这可把老师极坏了!开启了地毯式搜索,这是那个同学妈妈打来电话说他已经到家了,不用担心老师这才放下!我们听着也提心吊胆的,这老师能不吓吗?真是太吓人了!
我们的老师真是好体贴呀!
我的语文作文 篇5
我个子高高的,有点胖,脸上有一双小眼睛。我有个不大不小的毛病——马虎,我经常忘带东西,不是铅笔忘带了,就是书本忘带了。
记得我在小学时候,有一天爸妈都提早上班去了,我只得一个人去上学,那天是有点晚了,我飞快地跑出家门去乘公交车上学,当我跑出小区大门时摸了一下口袋,“诶呀!我忘了带钱。”,说着就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把钥匙放在家里了,这下可怎么办呢?”想着想着突然发现眼前一片模糊,我想擦擦眼镜,我用手去拿时,才发现原来我出来时就没戴眼镜,我真是个粗心的孩子啊!后来还是保安的帮助下才到了学校。
还有一次在学校里进行数学考试,“数学是我的强项,我一定要考个好成绩,得个第一名!”我想。这次考试很简单。考完后爸爸问我能考几分,我很有把握的说:“放心吧,爸爸保准得一百分,这次考试十分简单。”可当试卷发下来时一看,我傻眼了,只有92分。仔细一看,全是抄错和写错,原本可以考个一百分的`卷子仅只考了92分,真是不应该啊!
这一个个沉痛的教训深深地教育了我,不改不行啊!我决定在以后做事要认真仔细,不要再粗心,马虎了!
我的语文作文 篇6
这个世界上,谁最富有献身精神,谁是最可敬爱的人?是我们平平凡凡的人民教师。
叶老师,您是我最喜欢的一位语文老师,您是那样的平凡,但又是那样的伟大、高尚。
在教学方面,您非常认真,不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的.问题,启发着我们去思考,让我们享受着学习的无穷乐趣。这样,我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容,总是那样的易懂、精练,再加上您绘声绘色地解说,更吸引我们了。每次听到兴头上,下课铃却响了,好扫兴哟,我只好恋恋不舍地合上语文课本……
叶老师,您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中,您永远都不老,永远是那么漂亮,永远是一位善良、平易的人。
老师,您就是一簇洁白无瑕的葱兰!
有人曾这样说:“生的真谛决不在索取者的私库里,而在有贡献的人的手中,谁能使生命的贡献最多,谁就能使生命的价值最大。”
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教导着我们:“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵,多想让时间倒流,让您重回我们的课堂,让我们聆听您的教诲啊!
也许,当我感觉到时间过得太快时,我已长大了。但无论什么时候,我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师,会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。
叶老师,我爱您,我最敬爱的语文老师!
我的语文作文 篇7
泱泱华夏,5000年的文化历史,中华文字,博大精深。
语文,是从我们呀呀学语时的吐字不清,到课堂齐声朗读,翻译晦涩难懂的文言古文,在到我们步入社会,与人交流、沟通的一种必备的语言!又是古代文人墨客,抒发自己情感节操,记录历史事件的文字!对于我们炎黄子孙来说,语文是我们从小就接触的一种语言,是我们中华民族的母语。
从我们踏入课堂,开始我们从课本上所学到的是中外古人,名人的一些经典诗词,文章,以及重要历史事件,在课堂之外通过读一些小说,文献,报纸之类的可以达到充实自己词汇库,这些都是能在课本上,书上能学到的东西。
当我们踏入社会,我们跟人沟通交流,如果你自认为看的书多,按书上的语言来跟人打交道,往往你会发现死效果并不是跟说上所说的不一样,所以在外也要多听听别人是怎么说的.,怎么与人交流沟通的,这是一门学问。课堂上的学习,课外的积累,现实社会的运用,都是我们学习这些文字,文学不可或缺的一部分,中华文字,博大精深。
在人短短一生中是不可能完全都能给掌握通透的,学无止境,更何况是我们的母语呢,前人给我们留下了无数的文学巨作,来彰显他们的各种精神,我们也应该努力学习,不断进步,让这些文化一代接一代的传承下去!这就是我眼中的语文。
我的语文作文 篇8
今天,老师让我们写我喜欢的语言老师,我一下就想写我们三年级的语文老师,来听我讲一讲吧!
我三年级的语言老师家住在灵一高,有一个温馨的家庭。语文老师的身高比较高,皮肤有一点黑,有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛,挺挺的鼻子,红润的嘴巴,喜欢穿颜色深一点的衣服。
语文老师不容易动怒,不过现在就怒了,因为我们班的.同学有的上课总是做小动作,所以,老师就动了怒,拍了一下桌子,走到那位同学的跟前,敲一下桌子,脸气得都红的不能再红了,好可怕呀。
到现在我还不能忘掉第一次上语文课时,老师的声音委婉好听,拿着书,把重点内容一一诉说。好想就像说话一样,一点都不用想。老师让我们回答问题,谁答错了,老师的脸上还带着笑容,到了写自己的想法时,老师叫三名同学上台去写,写完时,让其他同学补充,那课堂就像唱一首委婉的歌一样。
老师的兴趣班是写作文的,第一次我怕写的不多,弄出笑话,谁知,我一下写了6页呢。我就喜欢上了这个兴趣班。
这就是我永生难忘的语文老师——闫江莲。