语文老师作文300字

2023-09-23 11:48:12 阅读全文下载本文

语文老师作文300字十篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的语文老师作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文老师作文300字篇1

从我进入校门至今，我曾见过许多老师。有的老师温柔可亲，有的老师公正严厉，有的老师风趣幽默，而我印象最深刻的还是“凶狠”的语文老师。

语文老师头发柔顺，有光泽。圆圆的脸蛋上有一双火眼金睛，还有一个灵敏的“狗鼻子”，如果谁上课偷吃零食，他会立刻闻出来，并能当场抓出来，人赃并获。

一次我们的一篇阅读理解题讲到了一半，欢快的下课铃声打响了，而语文老师却说：“这篇阅读理解特别重要，我们讲完再下课。”同学们唉声叹气，表现出来非常不满意，老师顿时火冒三丈，怒吼道：“下一节体育课，我上了！”说完老师的语气立马转换成了讲课模式，继续开讲。

从那以后，每当老师将悲剧重现时，我们大气不敢出，一个抱怨的字也不敢说了。

我们的.语文老师有时还可亲，有时疾言厉色；有时风趣幽默，有时又暴跳如雷、大发雷霆；有时喜上眉梢，有时沉默不语、油盐不进，她的性格总是让人琢磨不透。

这就是我的语文老师，你们愿意他当你们的老师吗？

语文老师作文300字篇2

早晨，我正睡得“口水流下三千尺”呢！妈妈跑过来叫醒我，我问：“妈，几点了？”妈妈焦急的说：“快七点了！”我又说：“啊，要迟到了！”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早饭之后，坐上妈妈的车风风火火的`往学校赶去。

与往常不同的是语文老师没有来。所以大家都叽叽喳喳，有说话声、有读书声、有嘻戏声，反正是乱哄哄的一片狼藉。

第一节课分明上语文课，数学老师却走进来。我先是吃了一惊，但又立即做好。数学老师告诉我们：语文老师的孩子生病了，老师带孩子打针去了，没有时间来给我们上课，这节课我代上。大家都安安静静的看课外书！虽然是这样说的，但还是有几个人在窃窃私语。

第二节品德下课后，要做广播体操。自从广播体操比赛得了一等奖，我就一直得意洋洋的，本以为语文老师会来看我们这些学生做操，可出我意料语文老师没有来。我做完了操玩去喽!我们像一支支离弦的箭一样，不约而同的冲了出去。

中午回到家感到无比的轻松。可能是因为一上午没上语文课的缘故！不知道老师的孩子病好了吗？

语文老师作文300字篇3

我在三、四年级的时候，语文老师都是班翠欢老师。班老师教了我两年，我对她的印象很深刻，也很喜欢上她的课。

班老师长得不高，眉毛颜色很浅，眼睛也比较小，但是一化妆、一打扮还是特别好看的！

班老师讲课很有意思，时不时能把我们逗笑。有一次班老师在课上读张元坤、吕炳岐、平家豪的作文，她读到谁的作文就模仿谁说话的语气，尤其读到平家豪那篇作文的时候我都没忍住笑了。有时候，班老师讲课还喜欢用手比划比划，一比划她的手就不自觉地捏起了兰花指。说起班老师的`手，我就想起班子群写的作文，说班老师的手像泡椒凤爪。跟着班老师，期末考完试之后可以依据成绩领糖，圣诞节还可以用抽奖的方式互相交换礼物，简直太棒了！

虽然班老师有这么多时候是温柔的，可也有很多时候是严厉的。国学没背过的时候她会发火，朗读不流利的时候她也会发火，作业没完成的时候她还会发火。不过，即使这样，我还是喜欢班老师。

没想到，一转眼我就上五年级了，再过一年就要上初一了，以后再也不能跟班老师上课了！为什么时间过得这么快？如果时间能逆转，我愿意回到三年级，和班老师重新认识，再次回味与她共度的美好时光

语文老师作文300字篇4

我的语文老师兼班主任是一位女老师。

她姓任，今年大约三十多岁。她的皮肤白皙，那瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面长着一张经常微笑的嘴。任老师教学很认真，对每个同学都向对待自己的孩子一样，精心呵护，一丝不苟。有一天，我们正在早读，任教师面色平静地走进了教室说：“今天，谁没交作业。”教室里鸭雀无声，紧接着，任老师又大声并且愤怒地说：“谁没交作业！”教室里还是一片寂静，静得甚至于连根针掉到地下都听的见。这时任老师显然特别生气，竟然哭起来，她一边摸着眼泪，一边让语文课代表查作业，看看到底是谁没交。正要查时，有几个同学才把本子交上来。原来是忘写了，正在底下偷偷地补作业呢！当时，我们心里真想把那几个没交作业的`同学收拾一顿！任老师经常教导我们做人做事都要实实在在，尤其是在学习上更不能有半点马虎。学习上偷懒、欺骗都等于在害自己！

任老师，我爱您！我们四年级二班的全体同学永远爱您！

语文老师作文300字篇5

“我要减肥啊”，听到这声音，我就知道我的语文老师又在嚷嚷着要减肥了。

我们的语文老师姓马，我们都叫他马老师。马老师带着圆框眼镜，头上扎着一条金色的马尾，走起路来那活力四射的马尾总会摇来摇去。马老师的'手上还带着一个小巧玲珑的棕色手表，每当老师看表时，我们就知道，快要下课了。

上课时，她总会挥舞那白嫩的小手，我们的思想也会随着她的小手雀跃起来。

每当我们问她的爱好是什么时？她就会脱口而出：“减肥”。减肥不是很累吗？要跑步，要跳绳，还要少吃零食，这谁受得了啊？老师，你的爱好真奇怪！

老师的性格也真叫人捉摸不透，每次上语文课时，她上一秒是非常温柔可亲的，我们刚想放下心来，松一口气。可是下一秒老师就像一只凶猛的狮子，想放下的心还没有来得及放完，就又提了起来……让我每次都心惊胆战的。

老师总会穿着黑衣灰裤，显得非常有神秘感，但事实就是因为——黑色显瘦。

马老师凶也好，温柔也好，胖也好，瘦也好，无论怎么样？我还是依旧喜欢我的马老师。

语文老师作文300字篇6

新的学期开始了，我们班迎来了一位新的语文老师——张老师。

张老师长得很漂亮，圆圆的脸庞，乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来就十分的有气质。

张老师是一位敬业的老师。她教学很多年了，有着丰富的教学经验。她每天都不知疲倦的工作，努力不让我们班的每一位同学落后。尤其是对于我们平时的书写，她更是要求我们一定要一笔一画，工工整整。张老师不仅在学习上严格要求我们，还在生活上让我们养成良好的作息习惯。她告诉我们要每天早睡早起，这样才有利于我们的学习。

张老师不仅敬业，在平时还关心我们的`生活。

有一次，我正在聚精会神的写作业。突然，我感觉有一只温暖的手扶着我的肩膀慢慢向上抬起，我一看是张老师。张老师看着我，说：“书本要离眼睛一尺，难道又忘了吗？”我听了，又羞愧又感动。从此以后，每次我写作业，总觉得肩膀上有一只温暖的手在时刻提醒我要保持写字的姿势。

这就是我们的语文老师，一个让我敬佩的老师。

语文老师作文300字篇7

本学期，我刚来到和平小学五（7）班，对这个班级还不了解，很希望在这里结识新的同学，认识新的朋友。

第一次座在教室里，大家开心里地有说有笑，闹哄哄的，像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时，一个身影突然来到教室，她表情严肃，立在门前，教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。

唐老师看上去很严肃，但上课的时候却很温和，有一双炯炯有神的眼睛，一头棕色的圈头发，弯弯的.眉毛像挂在天上的弯月。上课时，她仔细地讲着每段课文，仿佛期望把她的知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉，思想开小差时，唐老师就会走到他身边，用严肃的眼神盯着他，使这个同学迅速地把精神转到听课上来。

有一次，我因为想多玩一会，晚上的作业没有认真做，导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时，把我叫到了办公室，我看见她很生气的样子，心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业，心想，怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我，并仔细地纠正了我的错题，教我如何正确思考语文题目。她说，一定要注意到细小的细节，养成认真审题的良好习惯。

这就是我的语文老师，一个既严肃，又温和的人。

语文老师作文300字篇8

我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗？

我的语文老师教我们学拼音，可有趣了！我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，这些可都是我的语文老师教的。

上课时，语文老师总是表扬我们，鼓励我们要大胆地回答问题，念拼音时声音一定要响亮而且还要准确，要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过，我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏，用键盘、用鼠标，用上下左右的方向键，我们一边做游戏，一边还可以学拼音，又可学认字，给汉字找拼音朋友。

我的语文老师还教会了我们怎么用量词，怎么造句子，学会认汉字。因为我们是中国人，所以一定要学汉字。要想学好汉字，就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字，或忘记了，老师可要发火的哦！不过，老师发火时会讲英语，但我们大家都听不懂。

我很喜欢我的语文老师，也很喜欢我的'语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教，那该有多好啊！

语文老师作文300字篇9

曹老师是我们班的语文老师。

她那瓜子脸上长着一双小眼睛，一个高鼻子，两片薄薄而红润的小嘴唇，再加上一头乌黑光亮的长头发，构成了一副清纯、美丽的模样。

曹老师上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课具有磁铁般的.吸引力，我们可喜欢上她的语文课了。我们每上她的一节课，都会乖乖地融入课本中。

曹老师来了，她给我们上的课是《桂林山水》。曹老师用她那动听的声音、准确的国语说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的水吧！漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动……”我们听着听着，似乎已经随着曹老师畅游漓江了。曹老师又带领我们去观赏桂林的山，她每一句形象生动的话，每一个有趣的动作，都吸引着大家的注意力，连班上最调皮的几个男生，也在津津有味地听着、思考着、想象着。

曹老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索，使我们懂得了读书与生活的乐与趣。