语文作文

关于语文作文集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的语文作文6篇，欢迎阅读与收藏。

语文作文 篇1

生活，好似一杯甘甜醇香的葡萄酒，令人口齿留香；又好似一张张泛黄的照片，让人喜怒哀乐。生活中有许多美，作为一名学生，在我眼里，语文就是一种美。

语文的美，在于文字。中华民族上下五千年的文化源远流长，从仓颉造出的第一个文字开始，博大精深的文字就和我们结下了不解之缘。你是否记得幼时写的横撇竖捺？你是否想起书本上的一句句话语？可以说，文字在我们的生活中无处不在，像亲人朋友一般围绕在我们周围。文字引领我们认识这个世界、了解这个世界，帮我们学会基础知识，更明白了高深的道理，我们的生活离不它，这就是语文的美。

语文的美，更在于韵味。从古至今无数文人墨客留下了许多优秀的诗篇，我们读这些诗大多是囫囵吞枣，忽视了其中所传达的韵味。其实，我们大可以闭上眼睛想象当时的情景，体会诗人是悲、是欢、是离、是合，比如读到《闻官军收河南河北》，我的眼前就浮现杜甫和妻儿听到可以归乡的消息时，脸上浮现的喜悦表情，表现出流落他乡的'游子是多么怀念家乡和亲人，这就可以理解为什么会“漫卷诗书喜欲狂”了。而读李清照的诗却完全是另一种韵味，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中没有一个“愁”字，却用夸张的手法把诗人的孤寂愁苦之情表达到了极点，淋漓尽致的体现出李清照当时的感情！这也是语文的美。

不可置否，语文承载着文化，就是中华民族的魂，是我们藏在骨子中的血脉，表达着中华人民对美好生活的向往，希望我们都能深入研习语文，将这种美持续传承下去。

语文作文 篇2

我最亲近的人就是爸爸和妈妈，不论学习、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情，它让我的生活变得多姿多彩，她是最美丽的。

我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙，甚至经常不在家，可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜，陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西，自己却不舍得买什么。这就是我的爸爸。

我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的`，她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我还是很爱很爱我的妈妈。

爱您们，我亲近的人——爸爸和妈妈！

语文作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。我已经度过了六年的小学时光，进入激动的中学生活，开学了，肯定会有新老师、新同学、新课堂。而我被分到了301班。

“叮零零”上课，接着我的语文老师走上了讲台，我和我的语文老师见过一次面。那天清晨，老师走过来让我们写报名册，我刚下笔可是画风突变，我的`语文老师竟然走错了班。老师开始上课了，老师先提问我们，“在我们心目中语文是什么？”我觉得，语文是一种沟通方式，它是一种交流的方式，它可以让素不想识的两个陌生人，变成有话可谈的朋友，语文更是一种思想，语文更是把作者思想和情感用书面表达出来。

理解了语文，感受了语文的魅力，接下来老师给我们送了三句话：语文很重要，语文很简单，语文很神奇。

这三句话，让我们明白了语文并不像其他学科那样，有一定的答案，它的灵活性很强。语言是祖先所留下的瑰宝，我们要好好把它们继承下去，不能把它们埋没在历史的长河中，我们是炎黄子孙的后代，语言是属于我们的瑰宝。语言的博大精深，值得我们学习……

我喜欢语文，喜欢这第一堂语文课！

语文作文 篇4

语文与生活紧密相连，它源于生活，又归于生活。生活处处皆语文，从我们的日常交流到学习阅读，无一不体现出它的存在。就如我最爱看的漫画，从中我学习到了很多知识。

不瞒你说，我是一位十足的“漫画迷”，从小到大，看过的漫画书不下几十本。尽管大人们大肆批判漫画，说它百害而无一利，但在津津有味的阅读中，我感觉到各型各类、各种各样的语文知识像一个个跳动的音符，在我的内心深处奏起美妙的乐章。

记得看《嘻哈小天才》时，主人公毛小蒙总是遭遇险境，我的心情也时刻随着主人公的遭遇，波动起伏着。从中我明白了：叙事要讲究一波三折，这才能引发读者的阅读兴趣。

你们看过《撞上天敌2次方》吗？当翻开书的.第一页，这独特新颖的题目就吸引我不由自主地往下读。渐渐地，我被其中的故事情节所吸引，便将一张又一张的钞票送进了书店老板的腰包。在这“惨痛的教训”中，我也获益匪浅：作文题目要有创意，力求新奇、独特，可作画龙点睛之笔。

而《加油大魔王》里浪漫而感人的故事情节总使我潸然泪下，在一片“湿意”中，我也总结出：适当注意感情渲染，会给文章表达带来意想不到的效果。

我最爱看的就是连载漫画了，尤其是《飒漫画》，它有一个最大的特点：一到关键时刻，总会让你“且听下回分解”，让我急得像热锅上的蚂蚁，在漫长的等待岁月里苦苦煎熬。在强烈好奇心的驱使下，我不仅收获了大量“宝藏”，还收获到了一条重要的知识点：写作时应设置悬念，引人入胜。

除此之外，我读过的很多漫画结局都意味深长，引发读者无限的想象，不看都难！从它的精彩结尾中，我懂得：作文结尾应努力做到言近旨远、耐人寻味，并给人以无限的想象空间。

生活中处处皆有语文，我从漫画中学到了语文，了解了写作技巧，提高了写作水平。你呢？

语文作文 篇5

这次期末考试我考了84.8分，考得不错！

1、书写，这次的书写不是很好，每次期末考试我都会得语文最佳奖，虽然这次也得了吧，但是呢没有得书写加分，我感到非常的可惜了。

2、古诗运用，老师说这次的期末考试卷都是比较灵活的题，所以考察的是能力问题，但是我有很多题都不应该错，尤其是那个描写元宵节的，因为老师考试前都给我们整理了一遍节日的，我明明背过了可是我还是忘了，看来我是要练一练背诵能力了。还有一道题就是苏轼写的'关于雨的，后面的一些关键词都没有读就毫不犹豫地想到了苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗，于是就直接写上了水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”本以为这道题我一定会对，可是考完试，以后，意想不到啊，错了。所以我记住了要认真读题这才行呢！

3、担忧，考试完以后最让我担忧的就是第一大题的第一个小题的按音序排列，因为我不知道是按一个字一个字排序还是一个词一个词排序呢！我和孙迎欣下午领奶，于是我开始先问了好多题，最后再问这道题，可是她是按一个字一个字写的只能等吧！结果只都对，真是吓我一大跳啊！

4、词语运用，的第一大题的第三个小题，我就拿了一分好惨啊！可是我还是没有半点思路啊！以后我要多看资料袋，然后在生活中多看一些关于可以增长知识的书籍，这才能考得好，还有我也要看一些四字词语多多积累下来。

5、小古文，小古文是我最发愁的一个了，那里的词语意思，字的意思，句子的意思，我一点也不懂只能联系生活实际来判断，幸亏这次的是五官，要不然是古诗那我就没辙了。

6、这次作文是我期末中扣得最惨的一次了4.3分，就错字就扣了0.6分，哎呀是多么的惨啊！有的人都扣1分，甚至还有扣0.8分的呢，我反思了一下原来是还是我的字不咋地，看那些扣得少的人，都是写字比较美观整洁的，所以我还是要练书写的，还有我的废话重复的太多了所以第一个内容给我扣了三分，但是第二个给我扣了五分！

这次的期末考试收益还是比较大的，让我知道了要书写整洁干净，还有要多背，要在生活中汲取知识！