语文老师作文

关于语文老师作文合集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的语文老师作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文老师作文 篇1

岁月在笔尖流淌，日子总在青鸟的鸣叫声中慢慢走过。人的一生中有好多事情是记不住的，但是也有许许多多的情节与故事是永远也忘不掉的。例如放在记忆最深处的一些人与事。

经历了许许多多的老师之后，让我最难以忘记的还是在我上初中时教我语文的姚中文老师，那时的我十四、五岁，正是少年不识世间愁的心比天高的想象年龄，有海一样的志向，山一样高的想象，但是那时的我缺少的是一种脚踏实地、扎扎实实奋斗的精神与气节。由于我从小想象力丰富、又喜欢看一些文学方面书籍，所以语言表达能力在我们哪个农村初级中学算是出类拔萃的了，自己也夜郎自大、沾沾自喜。如果我的这位语文老师不在我的生活中出现，或许我的人生将是另一片景象。所以在某种意义上说我今生今世都很感激他，使他让我明白一个人只有客观的评价自己的能力，正确的认识与总结自己的人生，认清自己的长处与优点，善于经营自己的生命强项，让自己在众多的竞争中取胜，实现自己的梦想与追求。

那时刚过初二的暑假，带着对假期生活的怀恋我到学校报到，当时新语文老师就是他，一位二十七八岁，长的个子高高，清秀、文气的男老师。说话总是斯维而雅，讲课绘声绘色、茅盾的一篇白杨礼赞将北方汉子的豪迈、坚强、执著演绎的淋漓尽致。刻画的丰满逼真。语文课对我们来说是一种精神的享受，思想、理想的升华。于是我不在孤傲、不在自赏。同文学殿堂的前辈们相比我简直什么都不是，我知道自己的错误，但我并不想让别人知道，姚老师他很了解学生，但从来也未曾正面说过我，他让我看了！,<

蝴蝶梦红楼梦 三国演义 神秘岛战争让女人走开等中外名著，畅游在知识的海洋里，我的视野非常的开阔，理想也变的远大起来，不知不觉中我成熟起来了，我的眼中不再只是为了一点点小事就与同学闹别扭、与老师、父母搞矛盾的小女孩，我能将自己的前途、自己的爱好与我所处的现实结合起来，很自然、很顺利的解决一些在过去看来是很难解决的事情。我变的很自信、很坦诚、我的朋友一天天多起来，我不再孤独、我参加学科竞赛、长跑比赛、我演讲，我组织文学社，在这些活动中我真正的体会到了青春的活力与色彩。生命变的可爱，人生成立超越与挑战。这时我很惬意：为自己的生活！

姚老师是一位可亲可敬的老师，他以自己的方式教会学生做人的道理与方法。另外他也是一位孜孜不倦、十几年如一日不辍笔耕的文学人士，在我居住的小城里他的`文章如他的人一样清新、独到。多次他的文学作品获奖发表，但他从来都是清清淡淡的做人与生活，不看中名利、清淡的气节如初中学校那一院的白杨。

我很敬佩我的老师，他的为人方式，他的做人原则，时至今日常常回忆起他那讲课是淡淡的语调、真挚的情感，以及他的内在的东西。很庆幸在我的人生中遇见了这样一位老师，一位难忘的语文老师，他让我懂得了：一个人要真正看重自己，不愿让自己的人生虚度，他应该身居一隅却心有全天，他应该关心一切是非善恶，探究一切的兴衰常变。

如果有机会，我会去母校看我的语文老师。

语文老师作文 篇2

对于语文知识，我是特别喜欢的，每每一读到语文课本，我便会进入一种陶醉的状态，总是忘我的读着书中的内容，感受书中内容的那一种韵味。语文也因此成了我生活中的一部分，我也因此有感而发，产生了对于成为语文老师这一事业的好感，从那时起，我希望自己是一位语文老师。

假如我的理想能够梦想成真，假如我真的成了一位真真实实的语文老师，我会用自己的思想进入到自己学生的思想里边，与他们的思想相通，让他们的思想与我的思想处在同一步伐上，让他们能和我一起进步，一起分享进步，一起去把语文学好，学透。我会站在讲台上，看着台下那些热爱学习的我的弟子们，看着他们渴望知识的目光，我会站到台上，以一种谦虚的姿态对台下的每一位同学说：〞在我们人生的道路上，我们相遇了，路是我们人类走出来的，我希望我们这一班集体，能够团结一致，互相帮助，一起走出一条辉煌的新道路。〞

对于我的学生，我会给予每一位学生一种源源不断的动力。对于不同的学生，我快让他们知道学习语文的快乐。一些不太喜欢语文的学生，我会和他们进行交谈，用自己优美的语言去打动他们，去让他们慢慢的了解，让他们慢慢地接纳语文，让他们知道，语文是一种带有诗情画意的学识，只要你用心去学习，打开你那心灵的窗户，用心去聆听语文的情调，你便能够掌握好语文的学习方法，一步一步喜欢上语文，把语文理解通透，这也就让每一位学生更加愿意去学习语文知识。

对于语文的教学，我要先提出一点观念。学习语文，一定要让每一位学生理解每一个词语的意思，语文读得就是理解，只要理解了文中的我意思，你便能理解一篇文章的内容和中心，从而从这一篇文章中找到对这一篇文章的理解，让你自己从这一篇文章中爱文章的宗旨。所以，我第一步要做的，便是对语文的教学进行改革，把以前那种死记硬背的教学方式推翻掉，推出自己的一种学习办法。我要让每一个同学都离解文中的每一个词语的意思，这样他们才会在文章中轻而易举地明白文章的内容。我要让每一个学生带着疑问去享受课文中的内容，让他们去读书，用心地去读书，然后对每一个词语进行理解，接而再分析文中每一个段落的细节。在理解文章中的同时，我还要让他们在质疑中去寻找文章中问题的所在，让他们自主学习，自力独行的`去学习，一步步走向摆脱依赖的道路。这样，他们就能够在以后走出社会这一条道路上，变得更加轻松容易，能够适应社会中的遇到种种的问题，变得独立，变得更加成熟。让他们积累更多的社会经验，看清社会的变幻无常，在这个社会中打下自己的一片江山，然后立足于这个繁荣的社会中。除了让学生们从读中理解课文的意思之外，我还会让学生主动去接受各种各样不同的知识，运用课外老师――课外书的这一位课外老师，帮它们在学习上开阔知识，开阔自己的视野，让自己懂得人生中更多的乐趣。

在这之后，我便要让学生们放开学习。与各种各样的书籍成为良朋好友。每当他们在认真地读着他们自己喜爱的一本书籍的时候，他们就把这一本书籍当成是他们生活中的好朋友。让这一位好朋友跟他们互相了解对方，打开各自的心灵窗户，打通各自的麻烦杂物，让彼此心灵相通，互相分享它们领略到的心得。这样的话，他们既可以在书籍中玩耍，又可以在书籍中学到自己想要得到的知识。这真是一举两得的好方法啊！我还会用一些名人的语句去激励他们，比如，会用高尔基的名言：热爱读书吧，书是你知识的源泉。〞还可以让他们学习各种风格不同的文学大作家，学习鲁迅的严谨，学习冰心的感慨，学习李白的豪情，学习安徒生的乐趣……在这些书中，与书中描写的景物打成一片，当读到有关小鸟的时候，便是让他们与小鸟一起谈心的时候。当读到春雨的时候，便是让他们与春雨接触的时候。当读到嫦娥的时候，便是让他们与嫦娥一起交流的时候。这一些改革的措施，我相信每一个同学都会接受这一些改革之后的教育，也相信他们会从中大有收获，把学习成绩一步一步地提高，走向学习的新高度，让他们自己变得更聪明，变得更优秀。

假如我真的成了一位语文老师，我一定会用心的对待每一位，让他们在学习中领略学习的宗旨。

语文老师作文 篇3

我的语文老师是张学萍老师，她也是我的班主任。她的脸圆圆的，留着一头短发，眼睛很有神采，看上去十分亲切。

张老师平时非常和蔼可亲，如果有同学向她请教问题，她会耐心地为其解答，直到那个同学听懂为止。张老师的课很生动，课文中的主人公经过她绘声绘色的描述一下子变得生动立体起来，课文中的事物经过她的.讲述也变得清晰明了。她会在黑板上写下课文的重点线索让我们根据线索来透彻地理解课文。她还让我们划出每个小节的中心句或重点词，以加深对课文的理解与掌握。张老师平时温文尔雅，但在学习上对大家要求很严格。当有的同学作业完成情况不好时，张老师会严厉地批评他们，对他们进行教育，让学习态度不端正的同学加以改正，让成绩好的同学要加以保持，不可松懈。

张老师在严格要求我们成绩的同时，也会关注我们能力的培养。她让我和陈钥瑶当老师“小助手”，帮助同学的“小老师”。我们平时会负责收取同学们的各项作业，统计作业的完成情况，协助老师做一些力所能及的事情。当一些同学在学习上遇到困难的时候，我们都会去帮助他们解答难题。我一开始做这些事情的时候，没有什么信心，比较胆怯，有些畏手畏脚的，但当看到老师鼓励的眼神，听到她对我的肯定及赞扬的话语时，我心中充满了信心，干劲越来越足，自信心也越来越强，终于成为了老师的好帮手，而自己的管理能力也得到了很大的提升。

张老师是我心中的好老师，她的每一句话都是为我们好，我们不能惹老师生气，要认真刻苦地学习，配合老师完成每一项学校和班级的事务。我喜欢张老师的和蔼与严厉，希望能通过自己优异的成绩和表现让她脸上露出更多的笑容。

语文老师作文 篇4

早晨，我正睡得“口水流下三千尺”呢！妈妈跑过来叫醒我，我问：“妈，几点了？”妈妈焦急的说：“快七点了！”我又说：“啊，要迟到了！”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早饭之后，坐上妈妈的车风风火火的往学校赶去。

与往常不同的是语文老师没有来。所以大家都叽叽喳喳，有说话声、有读书声、有嘻戏声，反正是乱哄哄的一片狼藉。

第一节课分明上语文课，数学老师却走进来。我先是吃了一惊，但又立即做好。数学老师告诉我们：语文老师的孩子生病了，老师带孩子打针去了，没有时间来给我们上课，这节课我代上。大家都安安静静的看课外书！虽然是这样说的.，但还是有几个人在窃窃私语。

第二节品德下课后，要做广播体操。自从广播体操比赛得了一等奖，我就一直得意洋洋的，本以为语文老师会来看我们这些学生做操，可出我意料语文老师没有来。我做完了操玩去喽!我们像一支支离弦的箭一样，不约而同的冲了出去。

中午回到家感到无比的轻松。可能是因为一上午没上语文课的缘故！不知道老师的孩子病好了吗？

语文老师作文 篇5

我有一个和蔼可亲的语文老师，他的身体微微发胖，他已经有50多岁了，但是语文老师还是无微不至的关心着我们全班同学。

有一次，我们班的高建设同学除白菜，一下子便把手给铲了，眼看着鲜血直流，我们却一点也没有办法。这时，不知道那位同学把这件事告诉了老师，于是老师便骑着自行车硬是把高建设抬到了医院，这时老师的衣服早已湿透，但他却不嫌累，又是帮他挂号，又是关切的问医生他怎么样，当医生说基本没有大碍，老师才放心的微笑了一下。你说我们语文老师关心学生吧！

自从出了这件事情后，我们语文老师总是在班会不止一次的`提到了要珍惜生命，生命是最宝贵的。

老师不仅关心我们，而且还从不偏心。有一次班里的班长张志娜在检查作业时忽然想起自己的作文落到家里了，心想自己以后可不能再马虎了，可谁知老师也打了张志娜一板子，那一板子，比谁都打得响！说到这你们别以为我们的语文老师十分狠，那你就错了，每回打完板子以后，老师总是去安慰打板子的同学，说让他不要再犯错误了，每个同学都被老师这慈父一般的亲情感动了。我们都在这样的师生情中快乐成长着。

我愿我们的语文老师永远高兴、快乐！

语文老师作文 篇6

杨卓明

我们班的语文老师是学校里出了名的灭绝师太。

她总是盘着道姑头，把头发梳得服服帖帖的，眉毛皱成一团，形成倒八字，眼睛像两道激光，谁被扫到，就会倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把机关枪，谁惹怒了她，她就会狂轰滥炸，我们就会被伤得体无完肤。

有一天，小灵通兴冲冲地跑进教室，一个箭步就跨上讲台，大声宣布“同学们请安静，先听我说，我们的灭绝师太被转走了！”同学们听了有的忐忑不安，有的.欢呼雀跃，还有的坐在位子上的半信半疑。叮铃铃，伴随着一阵非常熟悉的脚步声１新老师闪亮登场，我们惊奇的发现我们的灭绝师太没被转走，只见灭绝师太的头发被烫成了方便面一样的形状，头发乖乖的贴在背上，原来是倒八字的眉毛变成了弯弯的，像一道月牙儿似的，眼神里充满了暖意，最神奇的是涂了口红，还在对我们微笑，我们的灭绝师太变成了温柔师太。

我希望“师太”一直保持这样。

指导老师：洪老师

点评：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻用得十分贴切，说明你一向观察细心，非常棒！